二年级上册健康教育教案

  皮肤具有保护、分泌、排调节体温和感受刺激的作用,觉器官可以辨别不同的物体。下面是小编为大家收集整理的二年级上册健康教育教案,供大家参考!希望可以帮助到大家!

  第四课   皮肤的自述

  教学目的:通过教学让学生了解皮肤作用及如何保护皮肤。

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、引入新课

  二、皮肤的作用

  皮肤具有保护、分泌、排调节体温和感受刺激的作用。

  三、皮肤的组成及各部分的功能

  皮肤共分为三层:表皮、真皮和皮下组织。

  四、皮肤的保护

  1) 讲究卫生,加强锻炼。

  2) 多吃含蛋白质手食物。

  五、结合自己谈谈是如何保护皮肤。

  教学后记:

  让学生了解皮肤作用及如何保护皮肤。

  第五课  人体的感觉器官

  一、教学目标:知道有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感觉功能,并通过它们了解外界,从而把自己和外界联系起来。

  二、教学重点:了解五种感觉功能和保护各种感觉器官。

  三、教学时间:1课时

  四、教学过程;

  1、 新课引入

  2、 观察讨论:怎样才能有这些感觉?

  3、 活动与讨论:

  (1)、闭眼,凭感觉器官辨别不同的物体:乒乓球、樟脑丸、手表、药丸、口琴。

  (2)、如何保护各种感觉器官?

  教学后记:

  知道有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感觉功能,并通过它们了解外界,从

  而把自己和外界联系起来。

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  皮肤具有保护、分泌、排调节体温和感受刺激的作用,觉器官可以辨别不同的物体。下面是小编为大家收集整理的二年级上册健康教育教案,供大家参考!希望可以帮助到大家!

  第四课   皮肤的自述

  教学目的:通过教学让学生了解皮肤作用及如何保护皮肤。

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、引入新课

  二、皮肤的作用

  皮肤具有保护、分泌、排调节体温和感受刺激的作用。

  三、皮肤的组成及各部分的功能

  皮肤共分为三层:表皮、真皮和皮下组织。

  四、皮肤的保护

  1) 讲究卫生,加强锻炼。

  2) 多吃含蛋白质手食物。

  五、结合自己谈谈是如何保护皮肤。

  教学后记:

  让学生了解皮肤作用及如何保护皮肤。

  第五课  人体的感觉器官

  一、教学目标:知道有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感觉功能,并通过它们了解外界,从而把自己和外界联系起来。

  二、教学重点:了解五种感觉功能和保护各种感觉器官。

  三、教学时间:1课时

  四、教学过程;

  1、 新课引入

  2、 观察讨论:怎样才能有这些感觉?

  3、 活动与讨论:

  (1)、闭眼,凭感觉器官辨别不同的物体:乒乓球、樟脑丸、手表、药丸、口琴。

  (2)、如何保护各种感觉器官?

  教学后记:

  知道有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感觉功能,并通过它们了解外界,从

  而把自己和外界联系起来。

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