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2019选调生《行测》辅导：数量关系备考方法
1. 认识数量关系
首先需要我们对于国考数量关系进行一个简单的了解，以副省级的考试为例，从近几年的考试情形来看数量关系为15道题目，无论从时间上还是做题的难度上，都给历年的考生留下深刻印象，要么就是这个题目有思路，但是做起来做不出来，要么就是直接放弃，然而从历年的统计来看高分的考生数量关系都没有放弃，而且做的也很好，下面我们通过一道题目，为大家进行揭秘，其实数量关系真的不难，只要掌握相对应技巧，完全可以快速解题。
例：一辆汽车第一天行驶了5小时，第二天行驶了600公里，第三天比第一天少行驶200公里，三天一共行驶了18小时，已知第一天的平均速度与三天全程的平均速度相同，则三天一共行驶了多少公里（）。
A 800 B 900 C 1000 D1100
【解析】：B。本题典型的形成问题，从问题入手，求三天全程是多少，而和这个问题直接相关的已知条件为三天一共行驶了18小时，题干中又涉及到了三天全程的平均速度，所以可得：全程的平均速度*18=选项，进而得到选项当中的数能够被18整除，所以本题选B。
相信通过这样一道题目解析，大家已经对于国考的数量关系也有了一个简单的了解和认识，这种题目不是很难，关键是要掌握正确的方法，接下来为大家讲解如何高校快速的备考，让自己快速掌握题目类型，以及应对技巧。
2. 如何快速高效备考
相信广大考生对于“熟能生巧”这个词不陌生，而且人尽皆知其中的含义，但是真正能够做到的却少之又少，为了能够快速突出重围，为了能够让别人都丢分的地方自己不丢分，为了能够得到自己理想的岗位，建议考生要把近三年真题做熟悉，做透，通过历年的真题建立起自己的小题库，大家在初期做的时候很可能遇到做着做着就做不下去的感觉，这个时候坚持住，反复做几遍以后，吃透题目的知识点，了解题目类型并进行归类，靠近出题人的出题意图，这样我们进行接下来的“夯实基础”阶段，在这一阶段可以通过相关资料进行基础性学习，专项突破，比如用3天的时间学习行程问题，并且对于题目进行归类和整理。
最后就是“整合学习”阶段，这一阶段将所有题目类型打乱练习，比如，有的考生要考副省的考试，这个时候找15到题目，给定20分钟进行模拟练习考试，这个阶段尤为重要，广大考生要模拟考试的紧张氛围，把自己的潜力发挥到最大，“循序渐进”的将自己的学习成果进行检验，注意错题的收集以及整理，最后在保证正确率的情况下，尽量把时间压缩到16分钟以内。时刻规划好自己的时间，努力了总会有收获！
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