2019年幼儿教师资格证结构化面试预习试题(6)

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2019年幼儿教师资格证结构化面试预习试题(6)

  1、幼儿教师应具备的心理素质有哪些?

  责任心、耐心、专心、道德心。心理素质是从经验中得来,不段的总结经验,心理承受能力就越强……其实当幼儿教师心理素质不是最重要的,最重要的是爱心!

  2、怎样成为一名优秀的幼儿教师?

  一、思想品德素质:热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重集体和家长。

  二、基本文化素质:广博的文化基础知识,有扎实的幼儿教育理论基础,发挥幼儿家庭和社区的教育力量。

  三、教育技能素质:观察和评估的能力(对待优秀生要发现其不足,对待后进生要发现闪光点),组织能力,创设和利用环境的能力,于幼儿交往的能力,开展家长活动于社区工作的能力,自我发展的能力。

  四、个性心理素质:理智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。五、身体素质。你能够做到这些就是一个优秀的幼儿教师了。

  3、幼儿教师应具备的专业能力?

  专业理论和专业技能,专业理论包括《教育学》和《心理学》等等,学习这些知识有助于教师掌握学前教育规律,提高工作目的性计划性和工作效率,也有助于教师树立正确的教育观念;专业技能包括观察和了解幼儿的能力,组织管理班级的能力,沟通能力,教育研究能力以及自身的技能等。

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  1、幼儿教师应具备的心理素质有哪些?

  责任心、耐心、专心、道德心。心理素质是从经验中得来,不段的总结经验,心理承受能力就越强……其实当幼儿教师心理素质不是最重要的,最重要的是爱心!

  2、怎样成为一名优秀的幼儿教师?

  一、思想品德素质:热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重集体和家长。

  二、基本文化素质:广博的文化基础知识,有扎实的幼儿教育理论基础,发挥幼儿家庭和社区的教育力量。

  三、教育技能素质:观察和评估的能力(对待优秀生要发现其不足,对待后进生要发现闪光点),组织能力,创设和利用环境的能力,于幼儿交往的能力,开展家长活动于社区工作的能力,自我发展的能力。

  四、个性心理素质:理智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。五、身体素质。你能够做到这些就是一个优秀的幼儿教师了。

  3、幼儿教师应具备的专业能力?

  专业理论和专业技能,专业理论包括《教育学》和《心理学》等等,学习这些知识有助于教师掌握学前教育规律,提高工作目的性计划性和工作效率,也有助于教师树立正确的教育观念;专业技能包括观察和了解幼儿的能力,组织管理班级的能力,沟通能力,教育研究能力以及自身的技能等。

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