工作总结是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的工作生活等表现的一个自我总结。下面是由出国留学网编为大家整理的“2019大学德育年度工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019大学德育年度工作总结（一）
在学院领导的正确领导下，随着时间的流逝，即将送走xx年，迎来新的一年，回顾过去，展望未来，在xx年各项工作取得了必须的成绩，是与上级领导及学生科的帮忙是分不开的，我会更加努力的工作，在我们学院即将升本的工作中，做出我的应有贡献！
一、提高管理工作的标准、再创新佳绩
作为一名班主任，首先要有一种高度的职责心，用慈母般的一颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度，因此在xx年，班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上，要有一个号的方式，方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的职责心。根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生，凭高尚的人格感染人，言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励同学，用之差异的教育方法培养学生，在xx年的管理上要有一个很大的突破，不能只停留在管理严格，看好学生的水平上，就应放手触动学生的用心性，抓住学生的思想动态，充分发挥班级干部的职能作用，更加努力学习转变是必然的，势在必行，加强与人沟通的潜力，提高学生的人生观和价值观了解社会，用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象，取得更大成绩。
二、突出班级群众观念、营造良好的班风、学风
只有良好的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成绩的前提，因为机械081，082在年底就要离开学院进入就业实习阶段，在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。因此我每一天坚持到寝室检查，发现问题及时整改，有的同学爱睡懒觉，不愿意上课，早晨7：30到寝室去检查，一次抓到旷课的罚款5元充入班费，旷课一天的罚款20元，管理制度构成后，对有一些同学有了必须的制约，寝室发现脏乱差一次罚款20元，党员，用心分子，班级干部务必起模范带头作用，犯类似错误的重罚。在我的精心管理下，机械081、082班旷课的现象杜绝了，构成了一个良好的学习风气，并召开了各种班会《礼貌寝室，从我做起》、《礼貌离寝》等主题班会，圆满地完成了学习任务，真正的做到了礼貌离寝，使同学们对学员有一种依恋感，寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。
三、抓好学生的思想教育，提高班级的凝聚力
新生同学，9月份刚刚离开亲人，来到齐职院呆着心中的梦想来求学，离开了家长的精神呵护，来到60人的群众。机电一体化101班，不能让学生感到一种失落，作为一名班主任，就就应先从关心的角度去关心的每一位同学，每一天到军训场，深入到寝室，关心学生的生活入手，不让学生有意思想家或失落感，有的同学想家，而且做他们的思想工作，同学能和老师说出自己的心里话，畅想自己的未来和理想。从谈话中，我也在物色班级干部，有一些事物交给他们去做。挑选出班级同学拥护的工作潜力强有力的干部队伍，首先教育学生要有群众荣誉感，在军训期间，我和学生一样在炎热的太阳下站着，团结一心，战胜炎热。站姿是检验每一位同学的毅力，走步齐心协力，团结是一个群众生存的基础，团结是一种力量，是我们不断前进的动力，半年来，我们机电一体化101班的班委会，认真用心工作，，各负其责，团结一心，只要学院及学生科下达学生任务，全班同学用心参加，顺利的完成了各项任务。取得了较好的成绩，俗话说团结就是力量。
四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境
我们班主任，在管好班级的日常管理的同时，认真做好寝室的管理工作，培养学生要有一个良好的生活学习习惯。创造完美的学习环境，在创造品牌寝室的文化建设中，每周深入寝室3-5次，定期检查，发现问题及时解决。在班级制定寝室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫习惯，大一是打基础的时候，务必严格把关，先从情字入手，用心关心学生的身体状况，学生有病，我务必第一时间到寝室慰问，送药，使同学感受到有一种母爱的温暖，用情来感化同学。创品牌，守品牌难。打好持久战，协助寝室老师认真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。为机电系争光添彩，为建立品牌寝室做出我班主任的一份贡献。
五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头
同学刚刚步入大学，刚理解专业课，没有兴趣，当我们其中考试结束后，看到同学的考试成绩，令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人，确到达50%不及格！给我一个致命的打击。一夜不能入睡，我务必找出切入点，怎样才能调动同学的学习兴趣，激发同学的用心性，专业课学得不好，将来怎样接触社会、适应社会的需求？将来的前途会一片迷茫，苦思苦想，决定利用自习课时间把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大——研究生——博士生的学习方法。讲给全班同学，我认真做好了准备，从学习方面，我谈到如何勤奋刻苦，增加一种韧劲，并举出超多的实例进行讲解，同学们听的十分认真，当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前，同学们眼前一亮，让同学们边听我的讲座边看证书，和登载在齐齐哈尔报，增加真实感，目的就是激励同学的学习兴趣，你们之所以没有考入重点院校，就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩，所以才考入了专科学院，既然你们已经错过了一次机会，决不能再错过在校读书的完美时光，我讲的很细，有的同学听后写了一篇听后感，写的很实在，都是心理话，老师：“你能有这样的女儿，为你骄傲，真让人羡慕。
我必须要向她学习，学习她的学习方法，和刻苦学习的那种韧劲，和刻苦精神，在今后的学习中努力学习，专业文化知识，回报我的父母，感激我的老师，让我明白将来就应怎样学习怎样做人，我们就是缺乏一种韧劲，我们更要学习她永不服输的精神，将来才不会被社会所淘汰，我们要努力学习，不要再给自己留下任何遗憾，所以我们要在两年半的时间里，刻苦学习专业技能，树立正确的人生观，我听完这一刻，我又重新审视了我自己，好像看到了成功的大门正向我们打开”看到同学的听后感，我很激动和高兴，我的付出会收到很大的效果，这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓，用心性而已很高了。自习课认真复习，认真画图，上课注意听讲。不懂得问题敢于提出，构成了一个用心向上的学风是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的伟大，因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友，不但要做好本职工作，更重要的是要有一个高境界，因为我们是学生，发展的引领者。所以我们要不断完善自己，要学会提高自己的境界，把自身的各项工作做好，学生成长我成熟，班主任要用心协助专业长的工作，狠抓学习，提高学生的学习质量，起到一个纽带的作用，一切为学生着想，班主任与我们的学生共同走向成熟，共同提高。
我们班主任工作是一种人格，是照亮班级的一盏灯，感到我们肩上的职责更重了，我们齐职院，xx年最重要的工作是升入“本科”院校，是我们学院的大事，必须要在工作中努力工作，学院的利益高于一切，我做的每一项工作，与学院发展来讲都是微不足道的，在全院同志与学生的共同努力下，我们学院的升本工作必须成功，我愿做出我应有的贡献。
2019大学德育年度工作总结（二）
一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结。
一、践行师德
1、加强学习，勇于创新。认真学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。
2、参与实践，总结经验。我在学习师德修养科学理论的同时，还积极参加了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，我也是这样做的。与同事之间相互配合，相互支持，形成了良好校园工作环境。
二、立足学科教学学科活动渗透德育教育
1、用心关怀，渗透德育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为班主任老师，在这学期中我重点去了关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。
2、加强规范学习，渗透德育。学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。教育他们，学生只有言行一致才算得上好的道德品质。
3、加强教师自身修养，渗透德育。教师还应当是一位优秀品德的播种者。一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱学生，是做好一切工作的前提和基础。只有这样，学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。
三、关注学生心理健康教育
针对于学生，面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化，我注意根据他们个体心理的差异性，有针对性地给予帮助和指导。比如，我班的xx同学，在开学初他在学习动机、学习态度和方法上出现了一定的问题，针对他存在的某些消极的不利于其身心发展的问题，给予了个别指导，目前来看他已经进步好多了。我还和家长及时联系，了解和掌握学生心理健康教育的方法，注重关注学生自身良好心理素质的养成，帮助家长营造家庭心理健康教育的良好环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。
2019大学德育年度工作总结（三）
从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。
从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。一方面，西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死，极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透，在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中，宣扬资本主义价值观，同我们争夺青少年一代。
另一方面，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极大，对思想教育工作提出了新的挑战。
对此我们要有一个清醒的认识，不仅要从治理社会大环境入手，为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境，而且，要从加强高校思想政治教育入手，开设思想道德修养课，对大学生进行有中国特色社会主义理论，爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统，艰苦奋斗创业精神等方面的教育。
实践证明这是一个有效的措施。它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御市场经济负面效应的影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀，使这成长为社会主义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。
2019大学德育年度工作总结（四）
我院接到省委高校工委省教育厅关于普通高校德育工作进行评估的通知后，院领导立即召开会议，成立了由院党委书记xx为组长的德育工作评估小组，针对文件提出的指标体系进行了分解，从20xx年2月开始，各部门进行自查自纠，通过半年多的自查与评估，我们发现，自查自纠使学院德育工作更上一个台阶，特别是学院思想政治教育得到明显加强，例如“八荣八耻”进课堂，成为必修课在全国高校属于首家，新华网、xx日报等十几家媒体予以报道，学生的思想政治面貌焕然一新，有力推动了德育教育在全院的开展。同时，我们也自查出在德育工作中存在的一些问题，例如德育工作的深度不够等，离上级部门要求还有一定差距。现就近几年来我院德育工作总结如下：
一、加大投资力度，改善办学条件，为德育教育开展创造条件
xx科技职业学院属于靠滚动发展起来的民办高校，在国家不投入一分钱的情况下，自力更生，坚持社会主义办学方向，但要把生源基本素质起点较低学生同样培养成社会主义建设者，同时保障学院持续稳定发展，就必须要求我们把德育教育放在第一位，同时要融艺术教育、体育教育、法制教育、就业教育等一体的素质教育于整个教育教学过程中。为了保障德育教育稳步进行和取得实效，学院投入大量人力、物力、财力，学院设立了德育教育教研组，党委成立了思想政治教育工作委员会，制定了一系列德育教育工作计划和考核办法，配备了专职与兼职相结合的德育教师队伍，xx年全院共107个班，配备专职班主任32名；按照《xx省普通高校德育大纲》要求，我院为德育教育按照学费收入的3支付经费，以20xx年为例，全日制普通高校在校生5235人，德育经费支出为70多万元。同时学院从基础设施上加大投入，专职德育工作人员都设有固定办公室和设备，“xx科院德育之窗”是德育教育教研组建立的专题网站，学院建有各种体育文化娱乐场所，如各种球类场地、溜冰场、多功能报告厅等，基本能够保障各种体育文化活动的开展。
二、领导重视，制度与机构健全，党政齐抓共管，保障德育工作顺利开展
我院的德育工作由党委和学院共同负责，德育教育和思想政治教育每年列入学院和党委年度工作计划的重中之重，由党委书记、常务副院长亲自分管德育教育和思想政治教育，党委和学院设有宣传部（处）、学生工作部（处），每年都制定有宣传思想工作意见、精神文明建设工作意见、加强和改进大学生思想政治教育工作意见等，学院根据民办高校自身特点制定有大学生思想政治教育总体规划，明确了学院各级党政部门关于思想政治教育和德育教育的职责，制定了各种学习、考评、表彰制度，例如，教职工年度考核制度、教师岗位量化考评意见、三级管理考评实施办法、学生思想政治教育测试办法等，教职员工和学生的思想政治教育和德育基本上做到制度化、量化、可考评化。在学院党政领导的重视下，把德育工作和教学科研、管理服务、安全保卫、招生就业等多项工作相结合，德育工作与其他工作同部署、同检查、同考核、同表彰，确保德育工作顺利开展。
三、深入开展以德育为首的素质教育，多渠道、多途径开展德育工作
为了把学生培养成德、智、体全面发展的高素质人才，就必须要求我们从多方面以抓素质教育为主，实施素质教育的首项就是抓德育教育。
1、加强思想政治理论课程建设，把德育教育贯穿在教学过程。目前，学院开设23个专科专业，每个专业开设有《思想与道德修养》、《邓小平理论与三代表重要思想》、《形势与政策》等课程，配备思想政治理论教师16人，思想政治理论课教学图书资料共计67502册，基本能够满足教学需求；
2、开展一系列的哲学、文学、艺术讲座和形势与政策报告会、法制教育报告会、安全消防报告会、国防教育报告会等，使德育教育融于各种形式教育之中；
3、狠抓教职工队伍建设，增强服务意识。学院通过制度建设、加强考评、派出进修等多种途径提升教职工自身业务水平和道德素质，使教职工爱岗敬业，为人师表，从而使教职工增强服务意识，提高服务水平，最终形成和谐文明的大学校园。第四，在学生中建立党团组织和学生会组织，充分利用组织的先锋模范作用。
4、学院各系部建有党支部、团支部、学生分会，目前有学生党员135人，各系部都设有学生分会，以学习型、科技型和娱乐性为主的学生团体20个，其中《世纪风》文学社是省教育厅表彰的全省先进学生社团；
5、搞好校园文化建设，倡导“博学、笃行、明德、至善”的校风，20个学生社团能够在学生处领导下积极开展各种科技、文化、体育活动，学生活动异常活跃；
6、坚持正确的舆论导向，不断加强宣传阵地建设与管理。坚持以思想道德建设为重点，确保学校的持续稳定。为此，学院充分利用校报、广播、校园网络、宣传栏、报告会等大力宣扬社会主义改革和学校在教学、管理、文体活动等方面所取得的优秀成果和先进模范人物事迹，为学校稳步发展营造良好的舆论氛围；
7、优化学生心理品质，提高心理健康意识，通过各种途径，从根本上解决学生存在的实际问题。
根据大学生当前存在的学习压力、经济压力、就业压力、情感纠葛等问题，学院成立了大学生心理健康教育室，派专人外出心理健康知识学习，印发了《关于加强大学生心理健康教育的实施意见》，通过开展心理健康教育，引导学生保持健康向上的心理，多年来，我院没有因此发生的不良影响；
健全完善贫困家庭学生的资助体系，学院采取减、免、缓、贷、捐、奖的办法为贫困学生设置绿色通道，保障了学生不因为家庭贫困而失学，20xx年以来，学院参加共青团中央新世纪读书计划助学行动，每年招收10名贫困生免费上大学。按照省教育厅要求，20xx年我院成立了国家助学贷款学生管理中心，首次为50名贫困生贷款25万元，20xx年成立了学生资助管理中心，从制度上解决贫困生救助工作；
做好毕业生的就业工作。学院从专业设置、人才培养目标、课程安排、就业指导、推荐安置、跟踪回访等多方面着手狠抓毕业生就业，与省内外企业建立良好关系，签定人才供需协议，建立人才培养基地，举办供需见面会等，为毕业生就业牵线搭桥，提供优质服务。
省教育厅公布的20xx和20xx年毕业生就业率显示，均居xx省民办高校第一名。20xx年学院被教育部全国高校学生信息咨询与就业指导中心评为全国民办高校学生就业示范院校，从这几年情况看，我院招生生源逐年大幅度递增，根本原因是良好的就业有力促进了招生，形成了良性循环。
四、学院德育工作取得显著成效，得到社会好评和上级部门表彰
通过一系列德育教育活动，学院校风、教风、学风得到明显改善，大批学生主动向党组织靠拢，仅20xx年，学生向各党支部递交入党申请书的学生占在校学生的35，已经经党委批准为正式党员135人，20xx年和20xx年志愿到老少边穷地区工作的学生达30人，参军入伍3人，以充分展示当代大学生精神风貌的好人好事层出不穷，仅20xx年至今，我们粗略统计，媒体就有30多次，这充分表明广大学生思想政治觉悟得到大幅提高，我们的德育教育和思想政治教育取得一定成效，也得到各级部门的认可，在围绕德育教育而开展的各项活动中，取得了令人满意的成绩，校风、教风、学风发生显著变化，极大增强了学院的凝聚力和向心力，广大学生对学校的发展、个人的前途充满信心，发愤学习、努力进取，成为大家的自觉行动。
20xx年5月底20xxxx旅游魅力之星导游大赛xx赛区海选在我院举行，河南电视台体育对大赛赛场进行了现场直播，我院19名选手顺利过关，掌声彼此起伏，向社会展示了我院学生扎实的专业功底和良好精神风貌。良好的校风促进了良好学风的形成，近三年我院学生升本录取率一直保持在90，05年上半年791人参加了全国高等学校英语应用能力A/B级考试，及格率达66.9，超出全国平均及格率。良好的校风促进了学生文明素养的养成，校园内秩序井然，没有乱扔杂物、随地吐痰、乱涂乱画、损坏公物的不文明现象，整个校园环境卫生全部由学生划区负责打扫，学生处组织学学生成立了校园文明督察岗，每天在校园内巡回检查，已成为校园内一道美丽的风景。
目前，学院已向省高校工委申报了省级文明学校，学校先后被授予“综合治理先进单位”、“职业教育先进单位”、“教育管理先进单位”、“科教服务支边扶贫先进单位”，20xx年院团委被评为“五四红旗团委”，连年被评为大学生社会实践活动先进单位。20xx年以来，有17个基组织150人受到省级表彰，17个基层组织42人受到市级表彰，充分表明了我院在精神文明建设和德育工作中取得了可喜的成效与成绩。
五、德育工作存在的问题及改进措施
尽管我院在德育工作中取得了一定成绩，高校作为德育教育的首场阵地，全力以赴做好德育工作是我们义不容辞的职责，但我院属于民办性质高校，特别在资金、人员的配备方面存在一定的不足，使德育工作有很多方面存在问题，主要表现在；
1、经费的筹措形式单一，学院所有开支全部有学校自筹，学校资金来源仅仅靠收取学费，所以，各项开支做到物尽其用，德育经费同样受经费约束，使德育工作做得不够充分。
2、人员配备不足，人员构成不合理。按照民办学校机构与人员精简的特点，我院人员较少，在各项工作中，存在着人员交叉使用现象，工作有专人负责，但无设置专门岗位，专兼相结合的情况较多。同时，工作人员年龄两极分化较大，职称比例断层，缺乏中青年骨干队伍。
3、基础设施比较薄弱，基本的设施有，但数量不够，不完全达标。例如学生活动中心、体育馆、图书馆等。
4、德育工作的研究不够深入，在德育领域的科研成果或成熟的经验还不具备，目前尚无学报等，所以德育工作的方式有限，课堂式教学多，实践少。
5、德育工作的绩效考核力度不够。
针对我院在德育方面存在的问题，在今后的工作中，我们将按照普通高校德育大纲要求，进一步部增加投入，改善办学条件，一方面多渠道筹措资金，搞好校园基本建设，使包括德育工作在内的各项工作基本硬件要求达标，同时，引进与培养优质的教师队伍，从数量和结构上争取合理；另一方面要进一步搞好制度建设，健全和完善各项管理规章制度，用科学化、人性化的制度去规范人员的行为，加大考核考评力度，奖惩分明，责任岗位到人，从而建立科学有序的管理机制。
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