2021国考行测资料分析备考:易错题型总结

  国考行测易错题型有哪些?下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021国考行测资料分析备考:易错题型总结”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2021国考行测资料分析备考:易错题型总结

  资料分析是行测试卷中的重要组成部分,而资料分析也是考生的拿分项目之一,因此提高正确率显得尤为重要,所以在资料分析学习中,各位考生应该了解资料分析的易错题型,做到胸有成竹,明确易错点在哪里,在考场上才能做到有的放矢。因此小编为各位考生总结易错概念,遇到不再出错,让每一分努力都有所收获。

  概念一:增长

  1.

  问题:2013-2016年,我国移动宽带用户数同比增长最快的年份是:

  A.2013年 B.2014年

  C.2015年 D.2016年

  【答案】A。解析:由材料可知,四个选项的同比增长率分别为

  所以2013年同比增长最快,故本题选A。

  【易错点】“增长最快(慢)”考查的是增长率,“增长最多(少)”考查的是增长量。

  2.2016年1-8月份,规模以上工业企业中,国有控股企业实现利润总额7461.1亿元,同比下降2.1%;集体企业实现利润总额287.4亿元,下降1.5%;股份制企业实现利润总额27774.4亿元,增长8.8%;外商及港澳台商投资企业实现利润总额10084.8亿元,增长10%;私营企业实现利润总额14316.3亿元,增长8.4%。

  问题:2015年1-8月份,规模以上私营企业实现利润总额约多少亿元?

  A.15221 B.10878

  C.13207 D.19053

  【答案】C。解析:由材料可知,2016年1-8月份,私营企业实现利润总额14316.3亿元,增长8.4%。所求为

  选择C。

  【易错点】注意材料时间与所求问题的时间是否一致,本题中已知2016年1-8月份,求2015年1-8月份,实则求基期值。

  概念二:比重

  2009年全年粮食产量53082万吨,比2008年增产0.4%。其中,夏粮产量12335万吨,增产2.2%,早稻产量3327万吨,增产5.3%;秋粮产量37420万吨,减产0.6%。

  问题:2009年秋粮产量在全年粮食产量中的比例与上年相比( )

  A.增加了0.7个百分点 B.减少了0.7个百分点

  C.增加了1个百分点 D.减少了1个百分点

  【答案】B。解析:秋粮产量同比减少,粮食产量同比增加,所以比重比上年减少了,排除A、B选项,比重减少了

  ,即减少了不足1个百分点,选择B。

  【易错点】计算比重变化量注意增长率的差不是最终结果,最终结果一般情况下会比差值小。

  概念三:平均数

  1.2017年全国夏粮、早稻、秋粮产量分别为14031.5万吨、3174.0万吨、44585.2万吨;播种面积分别为27409.8千公顷、5463.4千公顷、79346.3千公顷。

  问题:2017年全国粮食平均产量约多少吨/公顷?

  A.0.61 B.5.9 C.5.5 D.0.55

  【答案】C。解析:由材料可知,2017年全国夏粮、早稻、秋粮产量分别为14031.5万吨、3174.0万吨、44585.2万吨;播种面积分别为27409.8千公顷、5463.4千公顷、79346.3千公顷。所求为

  万吨/千公顷=5.5吨/公顷,选择C。

  【易错点】平均问题常常需要注意单位换算。考生在求解时,需要及时观察选项,若选项间存在数量级差异时,尤其需要注意单位问题。

  行测主旨观点题做题方法:“抓主题词”

  在行测备考中,有部分理科较差的考生会寄希望于文科的部分,尤其是言语的部分,占的题量比较大。而且有一些从未接触过行测题目的同学第一次做言语题会很兴奋,这不就是从小到大的语文题嘛,有什么难的?做完之后就会傻眼,每个字都认识,但就是选不对……也有很多同学会觉得言语题全部凭语感,理论一点儿用也没有。这是错误的想法。怎样能够提速,高效准确的做题,是大家应该好好思考的问题。抓住言语当中的一些小技巧就可以让你“事半功倍”。今天小编就来介绍一个言语主旨观点题的小技巧——抓主题词。

  很多同学感慨主旨观点题字太多,读不进去,脑子跟不上眼睛,读了一遍根本不理解文段说了什么。这个时候我们可以尝试化繁为简,去抓文段的主题词。接下来我们通过一道试题感受一下:

  【例题1】法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》。小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情。当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。

  这段文字意在说明

  A. 《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景

  B. 对文学作品的喜好能反映出一个人的品味

  C. 评价文学作品要结合其诞生的时代背景

  D. 中国人和法国人的文学审美观存在区别

  【解析】A。正常的思路可以分析一下行文:第一句话告诉我们对于中国人喜欢《茶花女》这部法国文学作品,法国人是一种很轻蔑的态度。紧接着解释了法国人这样认为的原因。然后叙说了《茶花女》在中国之所以能够流行的原因是符合了当时的时代背景。前面法国人对于《茶花女》这部作品的态度及其原因解释是为了引出与之在法国被截然不同的态度对待的中国的情况,最后落脚点在解释《茶花女》在中国受欢迎的原因。对应的是A选项。

  但是大家在分析材料的过程中也可以去抓主题词,材料中反复出现的论述对象就是《茶花女》了,而在选项的设置中也只有A选项涉及到茶花女,且论述内容能对应文段重点。所以把握主题词可以化繁为简,提高做题的效率。

  另外需要注意的是,当选项中全部都有主题词时不能快速判断,还是要去进行行文脉络的分析,明确重点,抓好主题词,就可以事半功倍啦。

  2021国考行测技巧:改变思维,把握技巧

  句子排序题是国家公务员考试近五年必考题型,每年题量在2-3题左右,而此类题目也是一直困扰考生的一大难题,解题找不到头绪,耗费时间长,正答率不高,那么在行测考试时间紧张的情况下,能否通过有效的技巧快速解题呢?下面小编带领大家重新认识句子排序题,掌握正确解题步骤,把握技巧,快速解题。

  Step 1:通读各句,整体感知文段内容

  句子排序题主要考查考生语言表达的整体性、连贯性,解题时需要我们首先熟悉各句内容,初步判断语段的基本表达方式、基本内容倾向,抓住其关键语句及表明层次的语句,对文段内容整体把握。

  Step 2:改变思维,从选项入手,抓逻辑起(终)点

  我们需要认识到国考行测句子排序题均为选择题,而非填空题,通读题干各句后,应改变原有思维,不从题干句子全排序入手,而是结合选项解题,通过选项对比,抓住选项间区别进行解题。

  选项间区别体现较为明显的为逻辑起(终)点的不同,识别不能做逻辑起(终)点的句子,排除错误选项是解题中较为常用技巧。一般来说,不能做逻辑起点的句子有:含指代不明指代词的句子;关联词后半句开头的句子;并列句的后句;含有总结性词语的句子;具体分析、描述性的句子。能做逻辑起点的句子有引出话题的句子和中心句,而结论性的句子很多时候可做逻辑终点。

  Step 3:抓标志性词语,定语句先后,筛选正确选项

  抓逻辑起(终)点可帮助我们对选项进行初步筛选,剩余选项再如何定夺呢?抓标志性词语定顺序是解题的有利抓手,标志性词语是指能够较容易确定2-3句话先后顺序的词语,也是解题的突破口,常用的标志性词语有关联词、指代词、顺序词、重复词等,利用这些词语可较好锁定某句话的前后句子。

  【例题】①当时的塞纳省省长奥斯曼规划了一座地下之城,将巴黎发展成一座立体化的城市

  ②从中世纪延续而来的平面化城市已经难以满足经济社会飞速发展的新需要

  ③后来,这个以下水道系统为基础的地下巴黎,随着公共产品种类的增加而不断添入新功能

  ④现在,地上的巴黎光彩照人,地下的巴黎默默付出,二者共同承载着这座千年古都的迷人风情

  ⑤城市形态由地上向地下延展,拓展了城市的空间

  ⑥作为法国的政治、经济和文化中心,19世纪的巴黎面临着一场迫切的现代化转型

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A.①⑥④⑤②③ B.⑥②①⑤③④

  C.②⑥④③⑤① D.④⑥③⑤①②

  【答案】B。解析:第一步,快速浏览6个句子,明确文段围绕“巴黎的地下之城”展开论述。第二步,分析选项首句,①以指代词“当时”开头,置于首句表意不明,排除A;②中“从中世纪延续而来的平面化城市”指的是巴黎,置于首句论述对象不明,排除C。第三步,分析确定含有标志性词语的句子位置,③的“后来”和指代词可作为突破口。③中“后来”论述“这个以下水道系统为基础的地下巴黎”后来的发展,应置于①巴黎规划地下之城的内容之后,由此可排除D,故本题选B。

  句子排序类题目需要我们首先熟悉各句内容,然后结合选项进行排除,常见的解题抓手有逻辑起(终)点、关联词、指代词、顺序词、重复词等。通过上述例题,我们可感知整体解题步骤,并将解题思路渗透到后期的做题过程中,熟练技巧运用,不断提升解题速度,突破句子排序难题!

  公务员行测言语理解答题技巧

  行测言语理解片段阅读的题目中,有一种问法是“这段文字传达给我们的道理”或“通过这段文字能得到什么启示”等,考查我们透过文段的内容所能得到的深层次的信息——道理、启示。作为片段阅读中的一种特殊题型,道理启示类题目的内容通常为含义深刻的寓言或具有教育意义的小故事,趣味性强,语言生动。接下来小编就和你一起来看看如何找启示题型。

  1.道理在文中体现——选项只需同义转述

  例1.凡事不求人,听起来还真是自强不息,积极面对人生。可再琢磨琢磨,却带着逞强的味道。这是多么刚愎自用的原则!大家都是平凡人,谁都没练过大力金刚指,也没有金钟罩铁布衫,办不到的事情总会有的。自信可以,可也别太高估自己,把有限的生命都投入到累死人不偿命的自救中去,最后遭罪的还是自己。

  这段文字启示人们:

  A.自信不等于自强

  B.自信不等于自负

  C.要自强就要自信

  D.要自信又要自强

  【答案】B。解析:文段首先指出凡事不求人听起来是“自强不息”,然后以转折词“可”“却”之后提出带着“逞强”的味道,最后一句总结“自信可以,别太高估自己”,即本文想传达的道理,所以道理在文中直接体现,选项只需同义转述即可,对应B项,其它选项均未体现“不要自信过头”的意思。

  2.道理并未在文中体现——需要进行引申推断

  例2.法国一家报社组织了一次有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,在只能抢救一幅画的情况下,你会救哪一幅画?在该报收到的成千上万的答案中,贝尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。他的答案是:抢救离出口最近的那一幅画。

  这段文字传递的信息是:

  A.需要效率

  B.时间就是金钱

  C.最近的那一幅画最值钱

  D.最有可能实现的目标是最佳目标

  【答案】D。解析:文段给我们讲述了一个智力竞赛的故事,众多答案中为什么贝尔纳的答案是“最佳”,最终获奖呢?关键信息在于最后一句“抢救离出口最近的那一幅画。”这句话表明的不是画的价值有多大,赶不赶时间,重要的在于可行性。因为离出口最近,所以最有可能达到抢救出来的目标,引申义为D项。B项与C项都是就事论事,还停留在题目本身,可直接排除。A项是个干扰项,仔细观察题干便会知道,这里并没有说到“效率”,即体现不出“快”,更强调“可行”,所以排除A项。


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