我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文

  三百六十行,并不是每一个职业都能让你感到喜爱,但我相信,总有一个职业,会在你的心中有着特殊的地位!下面是由出国留学网小编为大家整理的“我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(一)

  也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想。如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱“教师”这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感。

  其实,和许许多多的老师一样,我每天所做的不外乎:备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的欢乐……从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题,学生们点点滴滴的成长,包含了我们老师辛苦的汗水,也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨,我总是急匆匆离家去学校,傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。

  在不断的教育教学实践中,使我知道仅是深深地爱我的事业,爱我的学生,这还不够。当我们面对已经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在“科教兴国”的春风里,我不断地问自己:“你准备好了吗?”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“积重难返”、“误尽苍生”了。

  这么多年的付出,让我觉得,自己的价值取向是正确的,自己的职业是崇高的,自己的精神世界是富有的,我的人生之路是通向辉煌的,我将继续在三尺讲台,一方黑板上,书写壮丽的人生篇章,如果有来生我还会做教师。

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(二)

  俗话说“三百六十行,行行出状元”,不同性格、不同志向的人对自己未来的职业有着不同的规划。随着身边的同学不约而同地走出校园,不难发现我们身边有各行各业的朋友,IT、教师、记者、建筑师等等。程序员用代码编出操作简便的网页界面,教师用知识灌溉出祖国未来的花朵,记者用敏锐的视角报导出社会实事,建筑师用丰富的构念建造出结实的房屋。形形色色、种类丰富的行业不仅带给我们思维冲击,也让我们不断思考自己能做什么行业、自己喜欢做什么行业。

  小时候很喜欢教师这个职业,因为觉得老师是真理的唯一标准,老师是学校里最权威的角色。后来,随着自己心智的成长和视野的开阔,越来越喜欢作家这个职业。第一次接触文学著作不是什么《水浒传》《红楼梦》这类名著,而是一本包装精美的散文随笔《妞妞:一个父亲的札记》。这是周国平作家根据自己的经历,记载他与自己的爱女、爱妻之间的故事,文笔细腻,感情真诚。后来对这类作品的喜欢就像高速行驶的汽车因为惯性而停不下来。

  也许,很多人觉得作家不是一个高效、经济的职业。比起其他赚钱来的快的职业,它太过默默无闻。写作的时候,着急不得、功利不得,作家们只有静下心来,不计名利,才能抛开世俗的眼光,审视自己的感受,构思出充满情节的小说,写出优美的散文来。

  弗洛伊德最著名的“冰山理论”说的是每个人能够袒露在他人面前的自我只有冰山一角,而我想作家是最能揭示出冰山其他部分的职业,这也是我喜欢这一职业最重要的原因。在现实生活中,我们每个人扮演着不同的社会角色,因社会期望、社会许可、社会名誉等原因,我们只能袒露一部分我。在作家的笔下,每个人物就像是刚出生的婴儿赤裸裸地展现在世人面前。作家把美丑、自私、大度、宽容、小气等所有人类特有的秉性鲜活的赋予给每一个角色身上,而读者在阅读的过程中,也能更好地审视自我。

  有什么比审视和认清自己更让人欢喜,所以,没有什么职业比作家更能打动我!

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(三)

  我喜欢的职业是医生。

  一开始我非常讨厌医生,看到穿白褂的医生就会产生畏惧。

  从小我总是生病,一生病常常被迫去打屁股针。到了医生那,看着医生手里拿着的尖尖的针,就会马上撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打针……”。不管怎样挣扎,爷爷强按着不准动,任凭医生“下毒手”。医生有时火了,吓唬道“你再动,等下针就掉在屁股上不出来了”,这一招的确很灵,从此我打针时再也不敢乱动,痛也忍着,生怕针就长在肉上了。每回打完针回家的时候,屁股就痛得不能走了,只好趴在爷爷的背上,由爷爷背我回去。才上小学一年级,生病打针我就不用大人陪着了,放学回来的路上,就一个人乖乖地去打针。记得有一回在打针,医生刚把药弄好,我就脱了点裤子让他打。一些大人都在打吊针,看到了这一切,只听见他们赞不绝口地说“这是谁家的小孩子呀!这么胆大,不怕痛啊”。我笑笑,打完就走了,虽然痛也装得很洒脱。

  到我上完初中,我对医生这门职业都没产生任何好感。我怕进医院,更怕医生手里的针,就如同我怕“暴力”一样。凭这些我清楚的认识到自己成不了一个医生。

  上高中后,我患上了慢性咽炎,这是一种很磨人的病。每到冬天,就在学校痛得过不下去,只得回家熬中药进行调理。在这三年里,我请过无数次长假,也休学过几个月。一直都在四处寻医,爸妈给我找过草药郎中,陪我做过小手术,让我打增强免疫力的药物等等,能想到的办法全都试了,花去很多的钱,但是就是没有任何收效。我因为长期服药,身体越来越差,体质越来越弱。上大学了,条件好些了,我就几次跑到市医院去检查,遇到了一个医术高明的医生,他告诉我这病,需要调养,在生活上要时常保持好心情,时刻注意,别感冒就自然好了,药物只是辅助作用。这位老医生让我有种茅塞顿开的感觉,瞬间我懂得了很多。

  再后来就是现在了,我学会了一个叫“释然”的东西。对于病痛,我不再如同以前那么抑郁担忧了,我的老毛病也很少犯了。

  身体是自己可以把握的,生活的许多事是可以去把握的,关键在于你要去寻找一种方式和方法,而那开启的钥匙不在别处,就在你心中。

  从此,我有了一个很强烈的念头,当一名好医生,一个关注人身心健康发展的医生,拯救自己,也拯救他人。

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(四)

  记得小时候,每当看着自己的老师,总觉得她们高高在上,无所不能,似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在我长大了,也想成为一名老师,成为一棵能庇护学生的大树——幼儿教师。

  幼儿教师——这名让人听起来即普通又平凡,在许多人的眼里都是一个艰苦的工作,每天对着一群天真无知,吵闹的孩子们。但就在这种吵闹之中,可以让人找回自己的童年;找到无限的快乐与幸福。

  孩子们就像幼苗、新玉一样,他们需要我们的悉心浇灌、培养、呵护、雕琢他们;孩子们就像一张白纸一样,需要我们带领他们进入五彩缤纷的世界,在他们的心灵里种下美丽的鲜花。

  每天清晨带着灿烂的笑容在门口迎接孩子们的到来——“老师早”,一声清脆、响亮的声音,开始了孩子们快乐的一天。每天的新事物、新游戏都在他们幼小的心灵留下人生美丽的一页。

  当给孩子们讲故事时,她们会用一双睁大的眼睛望着你,期待着你把她们带到一个个美丽的童话世界里。孩子们的眼睛里充满着好奇,心里总有十万个为什么,总有问不完问题。我很喜欢这天使般的声音,是这样的天真无瑕,是这样的动听,是这样的神圣。

  正因为这些,我喜欢上幼师这个职业。

  记得曾经一位朋友问我“你想做什么职业”,我说幼儿教师。“幼儿教师??”他用很诧异的眼光望着我说“你想当高级保姆?为什么?”当时我气愤地说:“怎么可以这么小瞧幼师!虽然幼师又苦又受气,而且没前途。其实世界上的工作都是一样的,关键看你是以怎样的心态去对待,去接受。”我为此大发了一通感慨,如果每个人都将幼师当成一项任务,一分赚钱的差事,那么你永远都干不好。因为我知道教师这行,讲的是奉献,为得是孩子!只有正真热爱这份工作、喜爱孩子的人才会快乐,师德高尚的人才会快乐,才会被孩子们喜爱。

  有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”但我觉得,教师不仅是照亮了别人同时也照亮了自己。在陪伴孩子们成长的过程中,自己也得到了许多的快乐。正是这份热情,投入到这个角色,再多的苦,再多的累,都会抛在脑后,教师永远都不会成为出名的演员,但她们却心甘情愿的为孩子们服务。用她们的爱心、热情去接近孩子们,关心他们的生活,了解他们的想法。孩子们天真、可爱的笑容就是教师们最好的回报。

  也许没人会留意到春天的破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,是那样的普通、那样的平凡——幼儿教师。

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(五)

  有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。

  之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

  在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。

  历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

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  三百六十行,并不是每一个职业都能让你感到喜爱,但我相信,总有一个职业,会在你的心中有着特殊的地位!下面是由出国留学网小编为大家整理的“我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(一)

  也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想。如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱“教师”这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感。

  其实,和许许多多的老师一样,我每天所做的不外乎:备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的欢乐……从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题,学生们点点滴滴的成长,包含了我们老师辛苦的汗水,也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨,我总是急匆匆离家去学校,傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。

  在不断的教育教学实践中,使我知道仅是深深地爱我的事业,爱我的学生,这还不够。当我们面对已经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在“科教兴国”的春风里,我不断地问自己:“你准备好了吗?”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“积重难返”、“误尽苍生”了。

  这么多年的付出,让我觉得,自己的价值取向是正确的,自己的职业是崇高的,自己的精神世界是富有的,我的人生之路是通向辉煌的,我将继续在三尺讲台,一方黑板上,书写壮丽的人生篇章,如果有来生我还会做教师。

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(二)

  俗话说“三百六十行,行行出状元”,不同性格、不同志向的人对自己未来的职业有着不同的规划。随着身边的同学不约而同地走出校园,不难发现我们身边有各行各业的朋友,IT、教师、记者、建筑师等等。程序员用代码编出操作简便的网页界面,教师用知识灌溉出祖国未来的花朵,记者用敏锐的视角报导出社会实事,建筑师用丰富的构念建造出结实的房屋。形形色色、种类丰富的行业不仅带给我们思维冲击,也让我们不断思考自己能做什么行业、自己喜欢做什么行业。

  小时候很喜欢教师这个职业,因为觉得老师是真理的唯一标准,老师是学校里最权威的角色。后来,随着自己心智的成长和视野的开阔,越来越喜欢作家这个职业。第一次接触文学著作不是什么《水浒传》《红楼梦》这类名著,而是一本包装精美的散文随笔《妞妞:一个父亲的札记》。这是周国平作家根据自己的经历,记载他与自己的爱女、爱妻之间的故事,文笔细腻,感情真诚。后来对这类作品的喜欢就像高速行驶的汽车因为惯性而停不下来。

  也许,很多人觉得作家不是一个高效、经济的职业。比起其他赚钱来的快的职业,它太过默默无闻。写作的时候,着急不得、功利不得,作家们只有静下心来,不计名利,才能抛开世俗的眼光,审视自己的感受,构思出充满情节的小说,写出优美的散文来。

  弗洛伊德最著名的“冰山理论”说的是每个人能够袒露在他人面前的自我只有冰山一角,而我想作家是最能揭示出冰山其他部分的职业,这也是我喜欢这一职业最重要的原因。在现实生活中,我们每个人扮演着不同的社会角色,因社会期望、社会许可、社会名誉等原因,我们只能袒露一部分我。在作家的笔下,每个人物就像是刚出生的婴儿赤裸裸地展现在世人面前。作家把美丑、自私、大度、宽容、小气等所有人类特有的秉性鲜活的赋予给每一个角色身上,而读者在阅读的过程中,也能更好地审视自我。

  有什么比审视和认清自己更让人欢喜,所以,没有什么职业比作家更能打动我!

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(三)

  我喜欢的职业是医生。

  一开始我非常讨厌医生,看到穿白褂的医生就会产生畏惧。

  从小我总是生病,一生病常常被迫去打屁股针。到了医生那,看着医生手里拿着的尖尖的针,就会马上撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打针……”。不管怎样挣扎,爷爷强按着不准动,任凭医生“下毒手”。医生有时火了,吓唬道“你再动,等下针就掉在屁股上不出来了”,这一招的确很灵,从此我打针时再也不敢乱动,痛也忍着,生怕针就长在肉上了。每回打完针回家的时候,屁股就痛得不能走了,只好趴在爷爷的背上,由爷爷背我回去。才上小学一年级,生病打针我就不用大人陪着了,放学回来的路上,就一个人乖乖地去打针。记得有一回在打针,医生刚把药弄好,我就脱了点裤子让他打。一些大人都在打吊针,看到了这一切,只听见他们赞不绝口地说“这是谁家的小孩子呀!这么胆大,不怕痛啊”。我笑笑,打完就走了,虽然痛也装得很洒脱。

  到我上完初中,我对医生这门职业都没产生任何好感。我怕进医院,更怕医生手里的针,就如同我怕“暴力”一样。凭这些我清楚的认识到自己成不了一个医生。

  上高中后,我患上了慢性咽炎,这是一种很磨人的病。每到冬天,就在学校痛得过不下去,只得回家熬中药进行调理。在这三年里,我请过无数次长假,也休学过几个月。一直都在四处寻医,爸妈给我找过草药郎中,陪我做过小手术,让我打增强免疫力的药物等等,能想到的办法全都试了,花去很多的钱,但是就是没有任何收效。我因为长期服药,身体越来越差,体质越来越弱。上大学了,条件好些了,我就几次跑到市医院去检查,遇到了一个医术高明的医生,他告诉我这病,需要调养,在生活上要时常保持好心情,时刻注意,别感冒就自然好了,药物只是辅助作用。这位老医生让我有种茅塞顿开的感觉,瞬间我懂得了很多。

  再后来就是现在了,我学会了一个叫“释然”的东西。对于病痛,我不再如同以前那么抑郁担忧了,我的老毛病也很少犯了。

  身体是自己可以把握的,生活的许多事是可以去把握的,关键在于你要去寻找一种方式和方法,而那开启的钥匙不在别处,就在你心中。

  从此,我有了一个很强烈的念头,当一名好医生,一个关注人身心健康发展的医生,拯救自己,也拯救他人。

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(四)

  记得小时候,每当看着自己的老师,总觉得她们高高在上,无所不能,似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在我长大了,也想成为一名老师,成为一棵能庇护学生的大树——幼儿教师。

  幼儿教师——这名让人听起来即普通又平凡,在许多人的眼里都是一个艰苦的工作,每天对着一群天真无知,吵闹的孩子们。但就在这种吵闹之中,可以让人找回自己的童年;找到无限的快乐与幸福。

  孩子们就像幼苗、新玉一样,他们需要我们的悉心浇灌、培养、呵护、雕琢他们;孩子们就像一张白纸一样,需要我们带领他们进入五彩缤纷的世界,在他们的心灵里种下美丽的鲜花。

  每天清晨带着灿烂的笑容在门口迎接孩子们的到来——“老师早”,一声清脆、响亮的声音,开始了孩子们快乐的一天。每天的新事物、新游戏都在他们幼小的心灵留下人生美丽的一页。

  当给孩子们讲故事时,她们会用一双睁大的眼睛望着你,期待着你把她们带到一个个美丽的童话世界里。孩子们的眼睛里充满着好奇,心里总有十万个为什么,总有问不完问题。我很喜欢这天使般的声音,是这样的天真无瑕,是这样的动听,是这样的神圣。

  正因为这些,我喜欢上幼师这个职业。

  记得曾经一位朋友问我“你想做什么职业”,我说幼儿教师。“幼儿教师??”他用很诧异的眼光望着我说“你想当高级保姆?为什么?”当时我气愤地说:“怎么可以这么小瞧幼师!虽然幼师又苦又受气,而且没前途。其实世界上的工作都是一样的,关键看你是以怎样的心态去对待,去接受。”我为此大发了一通感慨,如果每个人都将幼师当成一项任务,一分赚钱的差事,那么你永远都干不好。因为我知道教师这行,讲的是奉献,为得是孩子!只有正真热爱这份工作、喜爱孩子的人才会快乐,师德高尚的人才会快乐,才会被孩子们喜爱。

  有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”但我觉得,教师不仅是照亮了别人同时也照亮了自己。在陪伴孩子们成长的过程中,自己也得到了许多的快乐。正是这份热情,投入到这个角色,再多的苦,再多的累,都会抛在脑后,教师永远都不会成为出名的演员,但她们却心甘情愿的为孩子们服务。用她们的爱心、热情去接近孩子们,关心他们的生活,了解他们的想法。孩子们天真、可爱的笑容就是教师们最好的回报。

  也许没人会留意到春天的破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,是那样的普通、那样的平凡——幼儿教师。

  我喜欢的职业普通话讲话三分钟范文(五)

  有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。

  之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

  在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。

  历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

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