学社会工作专业的学生怎么就业，就业方向是什么？想知道的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“社会工作专业就业方向及主要课程”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!‘’
社会工作专业就业方向
1、社会工作专业是政府为主体，社会力量广泛参与的，以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础，物业管理、医学、法学等为辅助学科，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。旨在为案主(client)提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，协助解决困境，重新融入社会。
2、本专业学生毕业后可选择的就业方向主要是民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构，主要从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。该专业适合从事公务员岗位及升学考研。
3、在发达国家和地区，社工体系已经非常完善和专业，社工们是维系社会健康运转的重要力量。他们在预防犯罪特别是预防青少年犯罪、老人陪护等扶持帮助社会弱势群体方面，已经是社会不可缺少的一环。在香港，平均每1000人中就有1人是社工。
随着我国经济和社会的高速发展，许多社会问题也随之增加。可以说，社会工作者职业涉及的面极其广泛，医院内从事病人心理疏导工作的人员、司法机构处理和疏导家庭纠纷的人员等，均属于社会工作者范围。按照“大市场，小政府”的发展趋势，以及参照上海正在实行的“政府购买服务”等政策(由政府通过招标，聘请民间服务机构帮助社区矫正人员、吸毒人员和问题青少年等边缘人群回归社会等)，上述社会工作终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化--这都会提供大量的社会工作机会。
专家预计，在未来十年内，公民将慢慢形成社工意识，而政府也将随之出台配套政策。社会工作，这个新兴的职业将会有很好的发展前景。根据劳动与社会保障部门的统计，全国30余万工作人员中三分之一学历在大专以下。仅按上海市政府规定为全市近3000个居(村)委会配备两名就业援助员和社会救助员一项，就需要6000人。
4、到民政、妇联、共青团、工会、卫生、司法、教育等系统和城乡社区组织、社会团体、社会服务机构从事社会工作的服务与管理。
全国有300多所高校开设社会工作专业，每年培养的社工毕业生约为10000人，尽管按照社会需求，这些人远远不够用，但实际上却仅有10%-30%的学生选择了社会工作，其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了，专家认为，造成这种“不乐观”的主要原因在于:我们的专业化走在了职业化的前面。
社会工作专业以社会学、心理学为主干学科，学习社会行政、社会政策、社会福利等宏观理论知识;学习社会工作的主要方法;学习儿童、家庭、学校、企业等领域的社会工作专业知识及具体工作方法;掌握计算机与统计等现代科技手段;强调坚实的理论基础，注重社会实践能力的培养;强调学生的社会责任感，重视人文关怀精神和实际社会服务能力。
5、社会工作专业就业方向主要在:一是民政系统;二是共青团，妇联，工会等群体团组织;三是学校，司法部门，卫生组织;四是NGO，NPO等非政府，非赢利组织及民间组织;五是街道办事处社区居委会等;六是儿童，老年等福利机构，心理咨询机构;七是其他各种社会福利机构和社会团体。
社会工作专业主要的课程
本科社会工作专业学习的课程其实不好概括，因为不同的学校培养目标不一样，上课的着重点就不一样。
1、目前国内社会工作发展比较成熟的城市，如上海、广州和深圳，这类城市中学校的社会工作专业培养更加专业化，如上海的华东理工大学和广州的中山大学。
本科阶段学生需要学习社会学的基础知识，如社会学理论和社会学研究方法，但是侧重点在社会工作专业知识的学习上，主要学习的课程包括社会工作理论、个案工作、小组工作、社区工作、人类行为与社会环境、社会工作实务、城市社会工作、老年社会工作、儿童社会工作、医务社会工作、企业社会工作、女性社会工作、社会工作行政以及非营利组织管理等等，并且会有较多的实习时数要求，像中山大学的社会工作本科生要求有600个小时的专业实习时间。
这类学校的社会工作专业主要培养学生的专业技巧和临床社会工作的能力，所以老师对课程理论的要求不高，注重实务过程，学生需要更多去实践，去总结和反思。
2、另一类学校 ，如北大、南大、武大这些学校，其社会工作专业建立算是比较早的，但是因为受到地域影响(北京除外，北大的社工方向可能是受到本学校的影响)，社会工作专业的培养方向更偏理论。
并且这些学校的社会工作的学生人数较少，基本都是和社会学放在一起培养，所以他们学习的主要知识还是偏社会学方向的，社工专业的课程开设的没有特别全，很多都是作为选修课开设的，但选的人也不多。
同样，这类学校也会要求社工学生有专业实习，毕竟在 老师看来社会工作专业还是以培养实务型人才为主(但事实并非如此)，不过因为这些地方的专业社会工作机构资源有限，所以实习地点的专业程度也较低。
目前应该主要就是这两大方向，但从总体上来说，社会工作专业还是以培养学生的实务技巧、专业敏感性以及看问题的视角等为主。
拓展阅读：社会工作专业就业现状
社会工作人员，相当于政府的雇员。目前，这一新兴专业作为一门职业受到社会的“冷淡”，每年能被民政部录取成为专业社工的本专业学生不过百分之一二，甚至有的学校该专业的毕业生专业对口率为零。社会工作专业就业率低和公务员考试的火暴从另外一个侧面证明，要实现“大市场、小政府”，我们还有很远的路要走。
统计显示，广州目前有政府支付薪酬的社会工作者近2万人，其中，广州市市区社会工作者人数达到了8000多人。主要在协助青少年教育、妇女工作和残疾人康复辅导等领域开展工作，以社区居委会为主要工作平台。
尽管如此，我国很多实质上从事社会工作的人仍面临尴尬的境地，社会工作为专业从事社会工作的职业，目前的从业者多不具备相关的专业素养和技能;另一方面，社工的资质认定标准在我国刚刚起步，社工的定义尚不明朗，做着社会工作的人难以称为严格意义上的社工。
社会急需大量社工，而社会工作专业的就业率又低得可怜，这两种情况为什么会同时存在呢?一是社会专业毕业生的*大雇主——政府将工作机会给了公务员们。二是全社会的社工意识没有形成。社会工作的学生去应聘，十有八九会不得不跟招聘方解释什么是社会工作。他们参加工作后，又往往被当成护理或干脆是杂工来使用。这样又产生一个问题：他们根本不知道社会工作的专业性(在国外需要执证)，更愿意花很少的钱去找便宜的非专业劳动力。
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