高考物理选择题秒杀技巧

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　　高考物理选择题秒杀技巧

　　对较难直接判断选项的正误量，可以让某些物理量巧取满足题设条件的特殊值或极值，带入到各选项中逐个进行检验，凡是用特殊值或极值检验证明是不正确的选项，就一定是错误的，可以排除。这种方法往往可以省去严密的逻辑推理或繁杂的数学证明。

　　物理中体现的极限思维常见方法有极端思维法、微元法。当题目所涉及的物理量随条件单调变化时，可用极限法是把某个物理量推向极端，即极大或极小，极左或极右，并据此做出科学的推理分析，从而给出判断或导出一般结论。

　　微元法是把物理过程或研究对象分解为众多细小的 “微元”，只需对这些“微元”进行必要的数学方法或物理思想处理，便可使问题得于求解。对于一些计算型的选择题，可以将题目选项中给出的答案直接代入进行检验，或在计算程中某阶段代入检验，常可以有效地减少数学运算量。

　　对于一些选项间有相互关联的高考选择题，有时可能会出现如果选项A正确即会有选项B正确或选项C也正确的情况，对于答案应为单选或双选的选择题可用此方法进行排除错误选项。

　　研究对象为多个时，首先要想到利用整体、隔离法去求解。常用思路是整体求外力，隔离求内力，先整体后隔离，两种方法配合使用。

　　对于有对称性的物理问题，我们可以充分利用其特点，快速简便地求解问题。

　　根据题目的内容画出图像或示意图，如物体的运动图像、受力示意图、光路图等，再利用图像分析寻找答案，利用图像或示意图解答时，具有形象、直观的特点，便于了解各物理量之间的关系，能够避免繁琐的计算，迅速简便地找出正确的答案。

　　很多物理过程具有可逆性，如运动的可逆性，光路的可逆性等，在沿着正向“由因到果”去分析受阻时，可“反其道而行之”，沿着逆向“由果到因”的过程去思考，常常收到化难为易、出奇制胜的效果。

　　有些选择题中带有“可能”、“可以”等不确定的词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选择项是正确的;有些选择题的选项中带有“一定”“不可能”等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项。

　　对多变量问题，有时采用每一次只改变其中一个变量而控制其余几个量不变的方法，使其变成较简单的单变量问题，大大降低问题的分析复杂程度，这种方法是科学探究中和重要思想方法，也是物理中常用的探索问题和分析问题的科学方法之一。

　　拓展阅读：高考化学选择题答题攻略

　　高考理综化学选择题答题技巧

　　高三学生怎么样的复习才是科学高效的复习方法?有哪些技巧?化学选择题向来可用技巧不多，因为题目多是“下列选项正确(错误)的是”，“下列表述 (不)正确的是”，并且基本考查课本知识点，故而所谓的技巧并不多。然而近几年的高考趋势发生了一些变化，化学命题趋于广泛，特别是计算题，不需要同学们精确计算，只需要同学们正确的解析题意。这就造成，化学计算型选择题所提供的解题的思路也随之开阔。

　　近几年高考化学试题的第I、II卷中都设置了一些可通过速解、巧解能完满作答的题目。在这方面，I卷中的数据运算题目更为突出。题目中虽然给出了有关的数据，但并不需对这些数据一步一步地进行计算，而是题干对它们的巧解来考查考生的思维的敏捷性。

　　高中生书写方程式的问题

　　1、书写离子方程式应注意的问题

　　1.未处于自由移动离子状态的反应不能写离子方程式

　　例:2KClO3=2KCl + 3O2↑

　　2.有离子生成的反应可以写离子方程式

　　例:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

　　2、书写离子方程式的拆分原则

　　1.单质、氧化物一律写化学式

　　例:Cu SNa2O SO2emsp; H2O等

　　2.弱碱、弱酸及其酸根离子，在离子方程式中不能拆开写

　　例:HAc HFemsp; H2Semsp; HClOemsp;NH3.H2Oemsp; HS- HCO3- 、HSO3- 、S2O32- 、HPO42- 、H2PO4-

　　3.难溶物质(↓)、挥发性物质(↑)写化学式,生成物中有H2CO3、H2SO3一定要分开写

　　3、书写方法和步骤:

　　方法步骤emsp;实例

　　写写出化学方程式BaCl2 + Na2SO4 == BaSO4↓+ 2NaCl

　　改易溶且易电离的物质写离子emsp; Ba2++2Cl- +2Na++SO42- == BaSO4↓+ 2Na++2Cl-

　　删删去无反应的离子emsp;Ba2+ +SO42- == BaSO4↓

　　查微粒个数、电荷总数前后是否相等

　　4、检查离子方程式是否正确的方法必须考虑以下几条原则

　　1.依据物质反应的客观规律

　　2.质量守恒定律

　　3.电荷守恒原理

　　4.氧化还原反应必须遵守得失电子守恒原理

　　5、有关离子反应的题型

　　1.根据化学方程式写离子方程式

　　2.根据离子方程式写化学方程式

　　3.有关离子共存的问题

　　4.判断生成物化合价的问题

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