教师资格证面试流程及注意事项

  教师资格证面试详细流程是怎样的,面试问题怎么回答?不清楚的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“教师资格证面试流程及注意事项”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!

教师资格证面试流程及注意事项

  教师资格证面试流程

  1.考生报道

  考生需要携带准考证及身份证原件在规定时间进入考场,注意自己准考证上的考试时间,每个人都有规定的考试时间,迟到15分钟会被认为是缺考,所以要携带好准考证和身份证提前到达候考点,以免找不到地方错过考试时间。

  2.候考

  进入考点之后,上交与考试无关的随身物品,保留一支笔,准考生,身份证等。在候考室要进行考生信息的核对,核实是否是本时段本科目的考生。

  3.抽题

  考生在备课前登录面试测评系统,进行相关操作随机抽题,考场工作人员会将你抽到的题打印出来,考生拿着这张纸和草稿纸到别的教室进行备课。

  4.备课

  考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。备课期间不会提供教材,更不会允许将教材带进去。你需要在备课纸上写出:课题、试讲大纲以及在脑子中过一遍待会试讲流程。教案一定要练,它是你讲解的思路,教案思路清晰上台胸有成竹,才不会慌乱。

  5.回答规定问题

  面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,基本上问题都与教育、教师职业和课堂有关,时间5分钟左右。回答问题时你可以在备考时背模板,也可以结合教育教学知识与能力这本书上的理论进行回答。一般只要考生谈吐自然大方,逻辑清楚都没有什么大问题。

  6.试讲

  根据之前准备的教案进行试讲,时间为10分钟。试讲部分是考生专业水平和教学能力展示的部分。这部分最主要的是教学重难点把握准确,教学过程流畅,体现互动性课堂,教学活动设计合理。在考官的眼中,考生呈现出来要教态自然大方、语言生动形象,抑扬顿挫、无过多口头语、手势体态自然、要有位移和板书,教师范儿足。

  7.答辩

  试讲结束以后,考官会根据考生讲课的内容,或者讲课暴露出来的问题进行提问。一般会提问1~2个问题,提的问题大部分都是试讲的内容。时间为5分钟。因此,针对于答辩环节只需要试讲环节掌握,答辩环节一般都是可以应付过来的。

  8.评分

  考官会根据考生的面试表现进行综合评分,然后填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

  面试注意事项

  1、注意言谈举止

  在面试过程中,考生要注意自己的言谈举止。进门前,千万记得要敲门。回答完问题后,需要说“回答完毕”向考官暗示可以进行下一个问题。在面试接近尾声的时候,如有书写板书,最后询问考官是否需要擦黑板。

  2、试讲要情景结合

  试讲时候记得不像念书,要情景结合,回想小时候上学时候听课场景,模拟一节课。要自我暗示台下就是同学们,从上课开始要激情饱满的说“同学们,我们开始上课”等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容,但要在教案中书写清楚教学目标,试讲后,考官会就教学目标进行提问。

  3、出现失误要保持心态稳定

  一旦在面试中出现口误,也不要慌,继续回答问题,寻找合适的时机补救口误就行。一旦错了,就要诚实地加以纠正,不要为了面子而置之不理,如果一时想不到办法补救就按正确的讲法再讲一遍。只要很自然地加以纠正,就会得到面试官的理解。

  拓展阅读:教师资格证面试备考技巧

  一、如何备课

  1,教案备课:

  (1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。

  (2)确定教学重点和难点。重点明确,难点恰当。

  (3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际,能发挥学生的主体作用;根据学生实际,合理选择教法;整个教学过程要突出重点,突破难点。,

  2,活动备课:

  (1)活动目标

  (2)活动重难点

  (3)活动准备

  (3)活动过程

  二、回答问题

  回答问题前必须进行自我介绍,即使面试流程里没有这一项,自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字:突出自我,张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。

  三、如何试讲

  1,进入试讲地点:

  (1)如果没有人领您进入试讲地点,那么您进去要先敲门。等专家说请进时,再轻轻推门进入。

  注意:从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔,给人精神抖擞的感觉,留下深刻的第一印象。

  (2)如果有人领您进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。

  2,试讲

  (1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。

  (2)语言 一定要用教师职业语言:普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准,咬字清晰。

  (3)音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清,一切都是枉然。

  (4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。一定不要有口头禅。例如:是吧、对哇、嗯、这个等。

  (5)语速 语速适中,不能太快。有人可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝,像赶任务。结果10分钟下来,自己都不知道在讲什么,专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。

  (6)仪态 抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与专家有眼神的交流。

  (7)板书 粉笔字也是教师的基本功,字要公整,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。

  四、问题答辩

  考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利,要真诚,千万不说谎。回答问题会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂。更不要打断专家的提问,进行狡辩。

  五、面试要点

  1,妆容服饰

  (1)化淡妆,而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽,干净整洁。

  (2)服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌:脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。

  (3)妆容。男士要勤刮胡子,女士要适度使用化妆品。 男士前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女士前发不遮眼,侧发不掩眼,不染彩色发;指甲要常修剪,保持清洁,不染彩色指甲,不留长指甲。

  2,礼貌,礼节

  (1)进考场后,与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富,答完后以“回答完毕”,再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。

  (2)在回答问题过程中,千万不要打断评委的语言。如有不同意见,在别人说完后你再表达。

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  教师资格证面试通过率及面试流程

  教师资格证面试难吗 有关教师资格证面试要求

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  1.考生报道

  考生需要携带准考证及身份证原件在规定时间进入考场,注意自己准考证上的考试时间,每个人都有规定的考试时间,迟到15分钟会被认为是缺考,所以要携带好准考证和身份证提前到达候考点,以免找不到地方错过考试时间。

  2.候考

  进入考点之后,上交与考试无关的随身物品,保留一支笔,准考生,身份证等。在候考室要进行考生信息的核对,核实是否是本时段本科目的考生。

  3.抽题

  考生在备课前登录面试测评系统,进行相关操作随机抽题,考场工作人员会将你抽到的题打印出来,考生拿着这张纸和草稿纸到别的教室进行备课。

  4.备课

  考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。备课期间不会提供教材,更不会允许将教材带进去。你需要在备课纸上写出:课题、试讲大纲以及在脑子中过一遍待会试讲流程。教案一定要练,它是你讲解的思路,教案思路清晰上台胸有成竹,才不会慌乱。

  5.回答规定问题

  面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,基本上问题都与教育、教师职业和课堂有关,时间5分钟左右。回答问题时你可以在备考时背模板,也可以结合教育教学知识与能力这本书上的理论进行回答。一般只要考生谈吐自然大方,逻辑清楚都没有什么大问题。

  6.试讲

  根据之前准备的教案进行试讲,时间为10分钟。试讲部分是考生专业水平和教学能力展示的部分。这部分最主要的是教学重难点把握准确,教学过程流畅,体现互动性课堂,教学活动设计合理。在考官的眼中,考生呈现出来要教态自然大方、语言生动形象,抑扬顿挫、无过多口头语、手势体态自然、要有位移和板书,教师范儿足。

  7.答辩

  试讲结束以后,考官会根据考生讲课的内容,或者讲课暴露出来的问题进行提问。一般会提问1~2个问题,提的问题大部分都是试讲的内容。时间为5分钟。因此,针对于答辩环节只需要试讲环节掌握,答辩环节一般都是可以应付过来的。

  8.评分

  考官会根据考生的面试表现进行综合评分,然后填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

  面试注意事项

  1、注意言谈举止

  在面试过程中,考生要注意自己的言谈举止。进门前,千万记得要敲门。回答完问题后,需要说“回答完毕”向考官暗示可以进行下一个问题。在面试接近尾声的时候,如有书写板书,最后询问考官是否需要擦黑板。

  2、试讲要情景结合

  试讲时候记得不像念书,要情景结合,回想小时候上学时候听课场景,模拟一节课。要自我暗示台下就是同学们,从上课开始要激情饱满的说“同学们,我们开始上课”等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容,但要在教案中书写清楚教学目标,试讲后,考官会就教学目标进行提问。

  3、出现失误要保持心态稳定

  一旦在面试中出现口误,也不要慌,继续回答问题,寻找合适的时机补救口误就行。一旦错了,就要诚实地加以纠正,不要为了面子而置之不理,如果一时想不到办法补救就按正确的讲法再讲一遍。只要很自然地加以纠正,就会得到面试官的理解。

  拓展阅读:教师资格证面试备考技巧

  一、如何备课

  1,教案备课:

  (1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。

  (2)确定教学重点和难点。重点明确,难点恰当。

  (3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际,能发挥学生的主体作用;根据学生实际,合理选择教法;整个教学过程要突出重点,突破难点。,

  2,活动备课:

  (1)活动目标

  (2)活动重难点

  (3)活动准备

  (3)活动过程

  二、回答问题

  回答问题前必须进行自我介绍,即使面试流程里没有这一项,自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字:突出自我,张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。

  三、如何试讲

  1,进入试讲地点:

  (1)如果没有人领您进入试讲地点,那么您进去要先敲门。等专家说请进时,再轻轻推门进入。

  注意:从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔,给人精神抖擞的感觉,留下深刻的第一印象。

  (2)如果有人领您进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。

  2,试讲

  (1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。

  (2)语言 一定要用教师职业语言:普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准,咬字清晰。

  (3)音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清,一切都是枉然。

  (4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。一定不要有口头禅。例如:是吧、对哇、嗯、这个等。

  (5)语速 语速适中,不能太快。有人可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝,像赶任务。结果10分钟下来,自己都不知道在讲什么,专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。

  (6)仪态 抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与专家有眼神的交流。

  (7)板书 粉笔字也是教师的基本功,字要公整,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。

  四、问题答辩

  考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利,要真诚,千万不说谎。回答问题会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂。更不要打断专家的提问,进行狡辩。

  五、面试要点

  1,妆容服饰

  (1)化淡妆,而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽,干净整洁。

  (2)服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌:脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。

  (3)妆容。男士要勤刮胡子,女士要适度使用化妆品。 男士前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女士前发不遮眼,侧发不掩眼,不染彩色发;指甲要常修剪,保持清洁,不染彩色指甲,不留长指甲。

  2,礼貌,礼节

  (1)进考场后,与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富,答完后以“回答完毕”,再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。

  (2)在回答问题过程中,千万不要打断评委的语言。如有不同意见,在别人说完后你再表达。

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