初二上学期地理重要知识点整理归纳

  学习地理这门课程的时候需要经常进行总结并归纳,能帮助自己更好地掌握知识点。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初二上学期地理重要知识点整理归纳”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  初二上学期地理知识点

  1、我国地势总的特征是:西高东低,呈三级阶梯状分布。

  2、西部以山地、高原、盆地为主,东部以平原、丘陵为主。

  3、在中国地形图中找出三级阶梯的界线:

  第一、第二级阶梯分界线:昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉。

  第二、第三级阶梯分界线:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

  第二级阶梯:平均海拔1000~2000米左右,地形以高原和盆地为主。

  第三级阶梯:平均海拔多在500米以下,地形以平原和丘陵为主。

  4、我国地形特点:地形复杂多样;山区面积广大。有山地(占33%)、高原(占26%)、盆地(占19%)、平原(占12%)、丘陵(占10%)。

  5、我国目前有34个省级行政单位,其中包括23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。

  6、两湖两广两河山湖南,湖北;广东,广西;河南,河北,山东,山西。

  五江二宁青陕甘江苏,江西,新疆,黑龙江,浙江;宁夏,辽宁;青海,陕西,甘肃。

  云贵西四北上天云南,贵州,西藏,四川,北京,上海,天津。

  内蒙台海福吉安内蒙古,台湾,海南,福建,吉林,安徽。

  还有港澳好河山香港和澳门。

  7、我国人口总数为13.40亿,约占世界人口的1/5,是世界上人口最多的国家。

  8、为了控制人口数量,提高人口素质,我国把计划生育作为一项基本国策。

  9、我国东部地区人口密度大,西部地区人口密度小,如果从黑龙江黑河到云南腾冲画一条直线,则此线东南部人口稠密,西北部人口稀疏。

  10、我国共有56个民族,汉族人口最多,约占全国人口总数的92%。

  11、我国有55个少数民族,其中壮族人口最多。

  12、我国少数民族主要分布在西南、西北和东北。

  气候多样、季风显著

  1、南北气温的差异

  ⑴冬季气温分布特点:冬季南北气温差异大,北寒南暖,而越往北气温就越低。原因:主要受纬度影响,北方比南方获得的太阳热量少,气温低;冬季风加剧了我国北方的严寒,而南方由于山岭的阻挡,受到的影响较小。

  一月0℃等温线:大致沿秦岭——淮河一线分布。

  ⑵夏季气温分布特点:在夏季,除青藏高原等地区外,全国普遍高温,大多数地方南北相差不大。原因:主要受纬度影响,南北获得的太阳热量差不多。

  ⑶我国冬季最冷的地方:黑龙江的漠河镇;夏季最热的地方:新疆的吐鲁番。

  ⑷我国温度带的划分:①依据:A、农业生产的实际;B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来,得到的气温总和,称为活动积温,它是划分温度带的主要指针。②五个温度带和一个高原气候区。

  温度带寒温带中温带暖温带亚热带热带高原气候区:

  作物熟制:一年一熟、两年三熟到一年两熟、一年两熟到三熟、一年三熟到一年一熟。

  2、东西干湿的差异

  ⑴年降水量分布的总趋势:从东南沿海向西北内陆递减。

  ⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮;最少地方是x疆吐鲁番盆地中的托克逊。

  ⑶根据降水量与蒸发量的对比关系,可划分为四类干湿地区类型。

  地区湿润地区半湿润地区半干旱地区干旱地区:

  干湿状况降水量>蒸发量降水量>蒸发量降水量<蒸发量降水量<蒸发量。

  植被森林森林、草原草原多荒漠。

  3、我国气候特点

  ⑴季风气候显著:

  ①季风:季风是指随季节变化而变更风向的风。

  ②季风的成因:海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。

  ③季风气候的特征:冬季吹偏北风,寒冷干燥;夏季吹偏南风,温暖湿润。

  ④季风区和非季风区:受夏季风影响明显的地区称为季风区;受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。其分界线:大兴安岭——阴山——贺兰山。

  ⑤季风区和非季风区的区别:季风区降水丰富,主要集中于夏季;非季风区夏季风难以到达,降水稀少,全年都比较干旱。⑥我国东部地区主要的降水形式:锋面雨。

  ⑵气候复杂多样:①东部:热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。②西北部:温带大陆性气候。③西南部(青藏高原地区):高原山地气候。

  4、我国气候的影响⑴气候复杂多样,有利于发展多种农业经济,使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。⑵季风区最突出的气候特征是雨热同期,降水量最多的时候,也是气温最高的时候,这时也正是农作物生长时期,雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。

  ⑶容易带来各种灾害性天气。冬季风活动强烈,会爆发寒潮;夏季风活动不稳定,也会导致水旱灾害的发生。

  主要灾害性天气:主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中水旱灾害是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。

  拓展阅读:初中地理的答题技巧

  1、读懂题意

  试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的,考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力,并能够对提取的信息进行加工、处理和运用,解决试题中所提出的问题。要达到这个要求,考生首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题的中心含义,以及试题作答要求,这样才能做到有的放矢。

  2、看清图示

  地理试题中很大一部分是与图相关的。因此,学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容,准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来,加以灵活运用。

  3、注意联系

  各种地理要素之间是相互联系、相互影响的,因此,在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系,同时还要关注跨学科之间的联系,以及与生活实际的联系等。

  4、表达清晰

  准确的地理学科语言将答案表述清楚,这也是考试中的重要环节。在复习迎考中,应该把语言表述能力的训练放在重要的位置。

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