中学综合素质教育观的基本内容

  素质教育是学生教育中的重要部分,大家都了解多少呢?出国留学网在接下来讲解的中学综合素质教育观的基本内容,可以帮助大家获得全面的认识,还等什么呢?精彩的内容马上开始了。

  中学综合素质教育观的基本内容

  中学综合素质教育观中主要包含两部分内容,也就是素质教育和教学观。

  首先就是素质教育,素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育的基本内涵包括:素质教育以提高国民素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育这部分内容在考试中还是有一定出现频率的,需要进行识记,尤其作为简答题、论述题备考。

  其次是教学观。教学应该从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,这就要求我们要充分体现出以学生作为主体,激发学生潜能,培养学生能力发展;从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,这就要求我们不仅仅教授给学生知识和技能,更是要对学生进行能力的培养,培养学生学习的方法,授人以鱼不如授人以渔,倡导自主、合作、探究学习;从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”,倡导发展性评价,重视学习学习的过程,重视学生学习过程中的情感体验、重视在学习过程中培养学生能力,不以分数作为评价学生的唯一标准;从“关注学科”转向“关注人”,这里我们说关注人,主要是关注人的两个方面,包括关注人的情感和关注人的道德,也就是一方面关注对学生的思想品德教育,培养健全人格,一方面关注学生学习过程中的情感体验,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  出国留学网的小编已经在上文为各位朋友们进行了全面的分享,大家可以搞清楚中学综合素质教育观的基本内容都有什么了,不知道大家还有什么看不懂的地方吗?

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  首先就是素质教育,素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育的基本内涵包括:素质教育以提高国民素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育这部分内容在考试中还是有一定出现频率的,需要进行识记,尤其作为简答题、论述题备考。

  其次是教学观。教学应该从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,这就要求我们要充分体现出以学生作为主体,激发学生潜能,培养学生能力发展;从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,这就要求我们不仅仅教授给学生知识和技能,更是要对学生进行能力的培养,培养学生学习的方法,授人以鱼不如授人以渔,倡导自主、合作、探究学习;从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”,倡导发展性评价,重视学习学习的过程,重视学生学习过程中的情感体验、重视在学习过程中培养学生能力,不以分数作为评价学生的唯一标准;从“关注学科”转向“关注人”,这里我们说关注人,主要是关注人的两个方面,包括关注人的情感和关注人的道德,也就是一方面关注对学生的思想品德教育,培养健全人格,一方面关注学生学习过程中的情感体验,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

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