高三毕业后，学生们要么进入大学要么进入社会。对进入社会的那些人来说，有过政治教材提前了解社会规律是很有必要的。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选高三政治教案经济生活大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
精选高三政治教案经济生活大全（一）
生活与消费
1、理解供求关系对价格的影响
各种因素（诸如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素）对商品的价格的影响，都是通过改变商品的供求关系来实现的。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
2、理解价格与价值的关系
价格是由价值决定的。价格是商品价值的货币表现。价格是价值的货币表现。
3、理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定
商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间无直接关系。
4、理解企业提高劳动生产率的意义
企业提高劳动生产率，是生产所用的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，其生产的商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售。在竞争中就会处于有利的地位。
5、理解价值规律的基本内容及表现形式，运用价值规律分析相关经济现象
价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
6、理解价格变动对人们生活和生产经营的影响
（1）对人们生活的影响：价格变动会引起需求量的变化。
①一般说来，价格上升，购买减少；反之增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
③当某商品价格上涨时，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。
（2）对生产经营的影响：一是调节生产的规模。二是提高个别劳动生产率。三是生产适销对路的高质量产品。四是促使商品生产者优胜劣汰。
精选高三政治教案经济生活大全（二）
第一课第一框 揭开货币的神秘面纱
[教学要求]
（一）课程标准的基本要求
解析货币在商品交换中的作用及其基本职能，理解金钱在现代经济生活中的意义。
（二）教育教学目标要点
1、知识目标：
①知道商品的含义；
②了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性；
③知道价值和使用价值是商品的基本属性；
④理解货币的本质；
⑤理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能；
⑥了解价格的含义；
⑦知道货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
2、能力目标：
①透过现象认识商品、货币的本质的能力；
②历史地看待货币产生和发展的能力；
③综合认识货币职能的能力；
④正确判断、识别有关商品和货币的经济现象的能力；
⑤认识商品—货币—货币职能的逻辑思维能力。
（三）教学重、难点
1、商品的含义。
2、货币的本质。
3、货币的基本职能。
[知识梳理]
1．货币的本质
（1）商品
①商品的含义：商品是用来交换的劳动产品。
②商品的基本属性：商品的使用价值和价值。
（2）货币的产生：货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。
①原始社会末期，出现了最初的物物交换。
②物物交换成功的前提：交换双方都需要对方的产品。随着生产力和社会分工的发展，交换越来越频繁，出现了以一般等价物为媒介的交换。一般等价物：表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介。
③贵金属逐步从商品中分离出来，固定地充当一般等价物，于是货币产生。
（3）货币的定义：是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（4）货币的本质：一般等价物。
2．货币的基本职能
（1）货币的职能的含义：货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。
（2）货币的基本职能：
①价值尺度：
a．定义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
b．原因：货币本身是商品，有价值。
c．货币充当价值尺度，自身必须确定一种计量单位，即货币单位。
d．价格：是商品价值的货币表现。
e．货币充当价值尺度职能，只需要观念上的货币。
②流通手段：
a．含义：货币充当商品交换媒介的职能。
b．商品流通：以货币为媒介的商品交换。
c．货币充当流通手段职能，必须用现实的货币。
（3）货币除了具有价值尺度、流通手段之外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
[思维点拨]
1．商品是使用价值和价值的对立统一
（1）使用价值和价值是商品的两个基本属性，使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必须具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是商品使用价值和价值的统一。
（2）商品使用价值和价值的对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2．货币的本质是一般等价物
（1）货币也是一种商品，但与其他商品不同，货币是可以和一切商品相交换的商品。
（2）货币是一般等价物，但与其他一般等价物不同，只有贵金属用来固定充分一般等价物时，才标志着货币正式产生。货币可以同其他一切商品相交换，因此货币的本质是一般等价物。