通用小学儿童节主题活动方案

  通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“通用小学儿童节主题活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  通用小学儿童节主题活动方案(一)

  一、活动目的及意义

  学唱英文歌曲,可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,提高学生学习英语的兴趣。

  二、指导思想

  为了激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语口语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下活动方案。

  三、活动时间

  20xx年6月1日。

  四、活动内容

  1、比赛目的:激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。

  2、比赛对象:x、x、x年级学生。

  3、比赛时间:20xx年6月1日下午(xx:xx-xx:xx)。

  4、比赛地点:x年级(x)教室。

  5、负责教师:xxx。

  6、评委:xxx、xxx。

  7、参赛要求:

  (1)所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在x分钟以内。

  (2)参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复。

  (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

  8、评分标准:

  (1)演唱时音调正确,吐词清晰。

  (2)感情投入,在规定时间内完成。

  9、奖项设置:每组评选出一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名。

  通用小学儿童节主题活动方案(二)

  一、活动目的:

  为了雄厚同窗们的业长生活,营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际,新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。

  二、活动内容:

  1、新队员入队。

  2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。

  三、活动主题:

  童心同乐。

  四、活动时间:

  20xx年x月x日(礼拜x)下昼x点至x点。

  五、活动地点:

  操场。

  六、介入对象:

  全体师生。

  七、活动要求:

  1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。

  2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在x月x日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,x月x日正午12:30前布置好活,八条腿,扑通扑通跳下水……

  3、回响反映慢或说错者出局,最后的胜利者可获得奖品。

  通用小学儿童节主题活动方案(三)

  一、活动目的

  营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  低碳生活快乐随行。

  三、活动时间

  xxx.x.x。

  四、活动地点

  大操场、小操场。

  五、活动内容

  1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

  2、“低碳达人”换客会。

  3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。

  4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。

  六、活动要求

  活动一:青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

  1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。

  2、准备充分,学生精神状态好。

  3、以必答和抢答两种形式进行。

  4、现场打分,综合评定,评选出一等奖x个,二等x个,三等奖x个,并评选个人奖项若干。

  活动二:“低碳达人”换客会。

  1、各班准备换客会相关物品。

  2、在操场上按班级规划相应摊位。

  3、开展自由换客活动。

  4、评选“低碳达人”若干。

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  通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“通用小学儿童节主题活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

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  一、活动目的及意义

  学唱英文歌曲,可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,提高学生学习英语的兴趣。

  二、指导思想

  为了激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语口语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下活动方案。

  三、活动时间

  20xx年6月1日。

  四、活动内容

  1、比赛目的:激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。

  2、比赛对象:x、x、x年级学生。

  3、比赛时间:20xx年6月1日下午(xx:xx-xx:xx)。

  4、比赛地点:x年级(x)教室。

  5、负责教师:xxx。

  6、评委:xxx、xxx。

  7、参赛要求:

  (1)所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在x分钟以内。

  (2)参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复。

  (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

  8、评分标准:

  (1)演唱时音调正确,吐词清晰。

  (2)感情投入,在规定时间内完成。

  9、奖项设置:每组评选出一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名。

  通用小学儿童节主题活动方案(二)

  一、活动目的:

  为了雄厚同窗们的业长生活,营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际,新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。

  二、活动内容:

  1、新队员入队。

  2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。

  三、活动主题:

  童心同乐。

  四、活动时间:

  20xx年x月x日(礼拜x)下昼x点至x点。

  五、活动地点:

  操场。

  六、介入对象:

  全体师生。

  七、活动要求:

  1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。

  2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在x月x日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,x月x日正午12:30前布置好活,八条腿,扑通扑通跳下水……

  3、回响反映慢或说错者出局,最后的胜利者可获得奖品。

  通用小学儿童节主题活动方案(三)

  一、活动目的

  营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  低碳生活快乐随行。

  三、活动时间

  xxx.x.x。

  四、活动地点

  大操场、小操场。

  五、活动内容

  1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

  2、“低碳达人”换客会。

  3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。

  4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。

  六、活动要求

  活动一:青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

  1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。

  2、准备充分,学生精神状态好。

  3、以必答和抢答两种形式进行。

  4、现场打分,综合评定,评选出一等奖x个,二等x个,三等奖x个,并评选个人奖项若干。

  活动二:“低碳达人”换客会。

  1、各班准备换客会相关物品。

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  4、评选“低碳达人”若干。

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