2012高考语文试卷分析：语言运用句子仿写解析

　　句子仿写

　　n考点简述

　　高考句子仿写的题型始于94年，隔了三年，从98年到2003 年的高考试卷都使用了这种题型。仿写题属于表达应用能力层级(D级)的考查题目，它有如下一些特点：(1)具有开放性，它不规定答案，所答的内容符合题目要求就行;(2)具有综合性，涉及知识运用的方面很多，语法知识的运用，修辞知识的运用等;涉及能力考查的方面也很多，首先要理解所提供的语言环境的特点，弄清题目暗含的要求，其次要根据题目中显性的和隐性的要求，选择合适的内容，最后还要组织语言正确地表述出来。

　　本考点涉及《考试说明》中三个方面的要求：(1)仿用句式;(2)语言表达简明、连贯、得体;(3)正确运用常见的修辞方法。

　　n考题分析

　　94年全国考题

　　请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。

　　古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世! 。

　　解题思路：题目中要求考生“紧接上文再写一个句子”，这实际上是从内容和形式两方面所作的规定，内容上说，应该举像李时珍一样在古今史册上有影响的人物，而且还必须写出这个人物不同寻常的努力及辉煌的业绩;形式上说，“再写一个句子”就是要求所写的句子要与上一句话的句式一致，须有表假设的关联词语，有两个并列的否定句，结尾还必须用一个表感叹(或反问)的句子。

　　本题答案(仿句题命题组没有提供答案，这里只是举例，不作为规定答案，下同)：如果没有陈景润孜孜不倦，甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算，分析推证，又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克!

　　98年全国考题

　　仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

　　书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

　　解题思路：与94年的试题相比，相对容易些。94年的试题对句式有很严格的要求，而98年的题目重点是考比喻。这道题目，难度不高，设计很巧，有利于发挥考生的创造性。例句的特点，先是比喻，再加阐释。因此，解题的时候，先要思考和抓住“时间”的本质特征，再选择恰当的喻体，最后揭示喻体对我们的影响和作用。答题的时候需要注意两点，一是句式(明喻句，喻体对我们的影响和作用)，二是语意衔接，两个比喻句的意思有联系的。

　　本题答案：

　　①时间好比一位着手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的创痛。

　　②时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

　　这两例中比喻句是并列关系。它们基于对“时间”的同一认识，从不同角度选择喻体，揭示出本体作用。

　　③时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶。

　　④时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。

　　这两例中比喻句是递进关系。它们在对“时间”的同一认识的基础上，从同一角度，分层次地选择喻体，揭示出时间的意义。

　　⑤时间如同一块砺石，它能帮助奋斗者砥砺意志，战胜困难，获得成功。时间又好比是一桶腐蚀剂，它会使怯懦者消磨斗志，虚度生命，沦于平庸。

　　这两个比喻句是对照关系。在对“时间”的同一认识上，从正反两个方面选择喻体，揭示出本体“时间”的作用。

　　99年全国考题

　　在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

　　人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条河，有急流也有缓流;五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色; ， ;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代!

　　解题思路：题目要求考生“填入适当的语句”，所谓“适当”，也就是在规定的语境中，拟出一个恰当的比喻句，并且与所给出的语句组成排比格式，还要注意前后呼应。这样，本题在完成时具有一定的难度。首先，在第一条横线上要写出的比喻句：“五十年像……”要与前后的语句构成排比，其中，“像……”是难点，因为它还要在第二条横线上将其扩展，且要用“有……也有……”的格式。而难点就在于学生是否具有丰富的联想和想像的思维能力，有没有较深刻的认识能力。第三条横线上填写的语句要与第一、二条横线所写的内容呼应，还要与其前后语句构成排比，这又是一个难点，但相比前面答题，要容易一些。

　　本题答案：五十年像一首乐曲，有低音也有高音 乐曲渐趋高潮

　　2000年全国考题

　　下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅;后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。

　　(1)虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)

　　(2)蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)

　　解题思路：题面上给出的两个例句，话题相同( 都是谈“虚伪”的)，形式各异。前一句是直接表述，要言简意赅。仿写这一句的要点在于句式的结构和前后内在的因果联系。后一句连续类比，形象生动。仿写这一句的要点不仅在于句式，更在于内容，即分句之间的内在联系。题目中所提供的三个词语都是考生比较熟悉的，不会因陌生而引起紧张。这道题不但能激活考生平日头脑中积累的材料，考查考生的仿写能力，而且还能考查考生认识生活的能力。

　　本题答案：友谊和真诚产生和平。 佛靠一炷香，树靠一张皮，友谊靠沟通。

　　2001年全国考题

　　在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。

　　①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;

　　乐观者说，希望是 ， ， 。

　　②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸;

　　悲观者说，风是 ， 。

　　解题思路：与以前出现的仿写题一样，这道题目既有限制，也有发挥创造的空间，但与前几年的试题相比，形式上限制更严格了。首先是句式上的要求，除在题干上说明外，还在答案横线上用标点加以限制和暗示，其次是修辞手法的运用，这道题目需要综合使用两种修辞格——比喻和对比，比喻很容易看出来，而喻体及其后接写的内容要与前面悲观者(乐观者)的话形成对比，就显得比较难。不过，题目本身在限制中含有启发的因素，给考生留有思维的空间。“悲观者说”“乐观者说”的话都含有哲理性，比较适合高中学生的心 理特征;“希望是”“风是”这类比喻性联想也会使高中学生的思维活跃起来。

　　本题答案：希望是河的对岸，即使跳不过，也能够游过去。

　　风是海的同伙，会把你扔进无边的波涛。

　　2002年全国考题

　　仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。

　　海是水的一部字典：

　　浪花是部首，

　　涛声是音序，

　　鱼虾、海鸥是海的文字。

　　解题思路：这道题目显性的要求是要写四个比喻句，本体和喻体都要是新选的，这不难，而隐性的要求，显得很难：1、四个比喻句要组成排比的形式，2、所选的本体和喻体，第一个与其他三个分别要有领属关系，3、所写的四句话还要能形成一个完整的意思。可以说，这道题把仿写推向了极致。

　　本题答案：花朵是自然的一支交响乐

　　花瓣是序曲，

　　花蕊是主体，

　　色彩、姿态是花朵的基调。

　　2003年全国考题

　　仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。

　　提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾

　　改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下

　　(1)提示语：(教学楼内)禁止喧哗，不许打闹 改写为：

　　(2)提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款 改写为：

　　解题思路：2003年的仿写题一改过去的做法，不在积极修辞上对考生加以限制，而在消极修辞上测试考生的语言表达能力，从表达效果出发，把话说得更容易让大家接受。根据示例，改写提示语有如下一些要求：1、把口气强硬的、命令式的提示语，改成“亲切友善、生动”的提示语;2、不改变原意;3、句式上暗示考生要用整句。这道题目把仿写和改写结合了起来。

　　本题答案：(1)让你的声带在这里充分休息，让你的手脚在这里别干重活

　　(2)读物恋家不外出，违其意志付高价

　　n解题建议

　　(1)、看题干，审清题意，明确要求

　　审清题意，迅速抓住题面中的关键词，进而明确答题要求，是确立解题走向的重要前提。2002年高考仿写题中，由题面“仿照下面的比喻形式”可断定仿句必须使用比喻的修辞方法;由题面“要求选择新的本体和喻体”，可推知如使用原句中的本体或喻体就不符合答题要求。江苏省高考语文阅卷点对此有明确界定;用了题中的本体或喻体(计二个和二个以上)不得分。由此看来，弄清题意至关重要，而题目中的某些关键词如“新的”更是重中之重，稍不留意，就会劳而无功。

　　如把2002年的仿写题答案写成“社会是人生的一部乐章：奋斗是主旋律，挫折是休止符，成功、喜悦是乐章的最强音”，只能得4分，因为本体“社会”与“奋斗、挫折、成功喜悦”之间没有像例句中的“海”与“浪花、涛声、鱼虾海鸥”之间有领属关系，扣2分。如果写成“高考是人生的一 个驿站：理想是灯火，奋斗是钥匙，成绩是驿站的通行证”，就不能得分，因为它不符合题目中的各项要求。

　　(2)、看例句，研究题型，把握特征。

　　仅仅弄清题目的显性要求还不能顺利完成整个答题过程，要想准确全面地解答这类题目;还需要认真研读分析例句，从中发现信息，探求出隐含的仿写条件，也就是说要认识题型，了解出题角度。研读2002年高考仿写题的例句，我们可以探出如下隐含的仿写要求：1、要写四个比喻句，且必须暗喻;2、第一句的本体与下面三句的本体有领属关系;3、第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系;4、四个比喻构成一个完整的意思。5、四个比喻本身合理贴切。只有严格按照题目的显性要求和例句中的隐性要求来答题，才有可能获得满分。这一题目的满分卷不多，其根本原因是考生挖掘例句中的隐性要求不到位。

　　下面的两个答案就注意到了以上的一些特点，(1)山川是大地的一部乐章：隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。(2)生活是人生的一首乐曲：苦酸是低音，咸辣是高音，甜是生活的主旋律。

　　如98年有一个考生所做的仿句题答案，“时间好比一支彩笔，它能在人生的画卷上描绘出青春的美景。时间如同一本日记，它会记录下你童年的足迹”，这两个句子就修辞而言，没有问题，无可挑剔，但它们的后分句都不是兼语结构，而是主谓结构，因而仍视为错答。倘若改成“时间好比一支彩笔，它能帮助你描绘青春的美景。时间如同一本日记，它会提示你忆起童年的足迹”，句式上就完全一致了。

　　(3)、构思要展开联想，由此及彼。

　　当然，在明确了题目的显性要求和 隐性要求的基础上，还必须展开合理的联想和想像。激活平日头脑中积累的材料，以例句(原句)为“据点”，触类旁通，向生活方方面面展开联想、想像，就可以创造出新的形象和情境。如下面列举的几个2002年仿写题的答案：

　　①地球是生物的母亲，山峰是怀抱，河水是乳汁，植物、动物是地球的孩子。

　　② 生活是一本日记，昨天是首页，明天是封底，今天是生活的故事。

　　③世界杯是球迷的盛宴，小组赛是开胃菜，决赛是正餐，球星和媒体是世界杯的饭后甜点。

　　④书籍是知识的一台电脑， 题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

　　(4)答题要语义连贯，内容合理。

　　如1998年的仿句题

　　书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。

　　先说语义连贯，两个比喻句之间衔接要自然、连贯。要达到这一要求，就必须是在构思这两个比喻句的时候，处于同一思维层面和思维方向上，选择恰当角度，揭示出“时间”的作用。如这个答案，“时间好比和煦的春风，它能帮助我们吹散心中的迷雾。时间如同一位诗人，它会帮助我们描绘灿烂的21世纪”，单独看某一个句子，是很精彩的，但是把两个句子联系起来看，就显得太不协调了，句子之间太不连贯了。再说内容合理，比喻恰当。如果根据光阴似箭、日月如梭、时光如水等将“时间”的喻体定为“箭”、“梭”(其特点是快)、“流水”(一去不复返)等即属比喻不当。因为分析原比喻句。本体和喻体之间的“相似点”并非“特点”而是“作用”。如果是取“特点”作相似点设喻，那么后一分句就难以用兼语句的形式来表达本体意义，因而在“句式”上就与原句存在差异。再如1999年的仿句题，“ 人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流;五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色;_________，_______________;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，______________，史诗还在续写。我们的共和国正迈看坚定的步伐，跨入新的时代!” 答案写成“五十年像一部乐章 有高亢也有低沉 乐章正在演奏”、“五十年像一首歌曲，有低音也有高音 乐曲渐趋高潮”、“五十年像一个赛场，有失误也有成功 赛事正趋激烈”、“五十年像一部戏剧，有平静也有高潮 剧幕徐徐拉开”，都非常合理，而有些考生瞎写一气，什么“五十年像一场婚姻……有离婚也有结婚……婚姻刚刚开始”，什么“五十年像一只手……有短指也有长指……手指已经伸开”，这样的比喻，令人啼笑皆非。

　　n习题演练

　　1、仿照下面句式，在横线上再续写两个句子。

　　你是严冬里的炭火， ，你是湍流中的 踏脚石， ，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，啊，友情，你在哪里?

　　解析：这道题(嵌入式) ，例句在内容上都能说明友情的重大作用，句式上都是暗喻句，结构上都采用主谓宾结构。因此，续写的两个句子也要符合这些要求。这两个句子可以分别这样写：“你是酷暑里的浓荫”和“你是雾海里的航标灯”。

　　2、依照下面的句子，写一个句式相同的句子，并要求所选的事实材料与推出的观点一致。

　　无论是披月十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁;无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·金，他们的经历都告诉我们：只有不懈努力，才能成功。

　　解析：这道题(开放式)，在内容上，例句中的四个事实材料都证明了同一个观点：“只有不懈努力，才能成功”。因此，仿句中的四个事实材料也要能证明这个观点。句式上，例句由两个并列的选择复句再构成一个条件复句，因此，仿句也要采用这种句式。结构上，例句中的每一个分句都采用偏正结构，仿句也要采用这种结构。那么，这句子可以这样仿写：

　　无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理”的陈景润，还是尝遍百草终究写成药学巨著《本草纲目》的李时珍;无论是勤学苦读数十年才完成鸿篇杰作《资本论》的马克思，还是潜心钻研，反复试验最终发明白炽灯的爱迪生，他们的经历都告诉我们：只要永不言弃，就会胜利。

　　3、认真阅读下面两句话，仿例②的格式和修辞特点续写两个句子填在③④的横线上，使之与②构成一组排比句。

　　①每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。

　　②大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;

　　③_____，是因为______，理想和信仰就是______;

　　④_____，是因为______，理想和信仰就是______。

　　解析：此题(续写式)是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面。航船破浪前行，是因为有指方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔弛千里，是因为有引导前进的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。

　　4、仿照下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。

　　热爱是什么?热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

　　要求：(1)必须以“兴趣”为话题。(2)严格按照例句的形式，不超过60个字。

　　解析：此题(命题式)，内容与原例句无关，以“兴趣”为内容。参考答案：兴趣是什么?兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。

　　5、照例句，任用一种事物，用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。

　　例句：教师的周围飘着粉笔屑，不那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花絮。

　　_________________________________。

　　(简析：后一个分句务必写出象征意义来。

　　参考答案：教室前有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。)

　　6、仿照下面的句式，以“只有”开头，写出一个结构与之相似的复句。

　　只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边，只好让污泥环绕。

　　(简析：分号前的句子必须是条件关系(必要条件)的复句;分号后的“而”表转折分句之间是因果关系。

　　参考答案：只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木，只好任狂风摧残。)

　　7、仿照例句写一句话，句式字数要求跟例句相同。

　　奶奶说我是一颗小小的开心果 ，总能使她满是皱纹的脸，绽开欢乐的花朵。

　　(参考答案：爸爸说我是一只快乐的百灵鸟，总能使他满是烦恼的心，升起奋进的火苗。(关键是比喻，兼语))

　　8、写一段与下面句式相同的话

　　在内蒙人民心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓，而是民族友好的历史纪念塔。

　　。

　　(参考答案：在学生的心中，粉笔已经不是一支笔，而的一个象征，一个知识凝聚的象征;黑板也不是一个普通的书写板，而是师生交流感情、交流知识的乐园。)

　　9、仿照下面划横线的句子，以“腐烂”为话题补写句子。

　　只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。_____，_______，______，______。

　　(参考答案：我们屏弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之时，会让别人恶心。)

　　10、根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。

　　千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马;_________________________。结论：_______________。

　　(参考答案：毛遂若不自荐，就不会被平原君任用，可能一辈子“锥处囊中”。结论：人们应善于抓住机遇;敢于推荐自己。)

　　11、根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。

　　有勤，才有孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

　　有勤，________________________________。

　　(解析：此题(续写式)是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面。续写的例子一定是因为“勤”而成功的人，要写出两个由“才有了”构成的并列分句，分句之间要有密切联系。参考答案：有勤，才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈，也才有雄才大展、北伐报国的伟业。)

　　12、请仿照下面两个比喻句的句式，以“×山”开头，写两个句式相同的比喻句。

　　长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海;长江，又好比慈祥的母亲，点点乳汁;哺育着一代代中华儿女茁壮成长。

　　(参考答案：昆仑山，好像一个饱经沧桑的老人，一生沐浴经风，默默地阅尽春秋;昆仑山，又好像顶天立地的男儿，铮铮铁骨，激励着一批批英雄志士奋勇前行。)

　　13、在下文的横线处续写句子，要求：a .续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。b.①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。c.③句要从正反两方面对整段文字作总结。

　　历史是一面镜子。假若当初商纣王能 广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢?① 。然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?② 。综上所述，不难看出：③ 。

　　(简析：此题从内容上看要与“讷谏”有关，句式上①②要求假设句，而且①是反例正设，②是正例反设。③又是一个对比句，可谓综合性强。

　　参考答案：①假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢、兵败官渡呢?②如果当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎能出现“贞观之治”的太平盛世呢?③善纳忠言者昌;拒纳人言者亡。(纳谏者昌;止谤者亡)

　　语段压缩

　　n考点简述

　　考试说明对于压缩语要求：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。同时，此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。“压缩语段”，特别能体现思维的外化，也就是说，准确理解语段是不可回避、不容轻忽的基础。解答此题应分步进行：(1)分析语段，找出层次;(2)找出关键语句，概括信息要点;(3)按照既定目标，压缩 字数。

　　n考题分析

　　1999年全国考题

　　26.息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动的情况)，拟一条一句话新闻。(不超过22个字)

　　今年2月28 日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0.16元的,调整到0.16元;高于0.22元的,降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元;住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。

　　解题思路：这一语段第一冒号后的主体内容共三句话。①②两句谈电信收费标准的调整。③句谈邮资也进行调整;在③句冒号之前的语句，起着承上启下的作用。尽管只有三句话，但句子都相当长，涉及也很广泛，即如①②两句，就涉及到：电话通话费的调整(含高调低，低调高);固定电话初装费、移动电话入网费的降低;安装第二部以上电话免收初装费等诸多方面。再加上第③句的内容，要压缩到“不超过22个字”的字限内，对于不熟悉有关术语的考生来说，有一定难度。因此把握语段整体结构与内容就格外重要。在第③句的承接语句中，对①②句的诸多方面做了简括的、专业的概括：“电信收费标准进行结构性调整。”提取出这一语段原有的概括，无疑给正确拟出一句话新闻廓清了道路。

　　这一段话的主要信息是：①电话通话费调整——有升有降;②固定电话初装费，移动电话入网费，同址安装两部以上电话费——降;③邮资调整——降。前两项合称为“电信”，第③项是“邮资”。这 样，答案就有了：

　　参考答案：电信费、邮资3 月1 日起调价，价格有升有降。或者：3 月1日起邮资上调，电信费有升有降。

　　2000年北京、安徽春季考题

　　25.下面是一则消息。按后面的要求完成(1)(2)两题。(9分)

　　今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个 人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。①时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。②三维立体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。③这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。④在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。⑤据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。⑥

　　(1)将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收入状况，不超过80个字。(4分)

　　(2)为这则消息拟一条导语，不超过30个字。(5分)

　　解题思路：

　　压缩报道内容应该把“最具新闻价值的信息”和“一般的背景性信息”提取出来。怎样提取?就是要分析出此时此地读者最想知道什么，或者说作者最想告诉读者什么。可围绕三点概括(1、什么人或单位?2、做了什么?3、结果怎样?)即1、明湖公园。2、利用筹资购置娱乐仿真模拟器。3、获得可观的经济收益。导语指一则消息开头的第一句话或第一个自然段。它是全篇内容的高度概括，用简洁明快的语言把主要意思写出来，吸引读者阅读全篇。导语有叙述式、提要式、提问式、结论式等。

　　第(1)题，首先需对语料进行分解：“今年3月，……超越时空的感觉。//这台时空穿梭机开始营业以来，……超过了公园300条游船的总收入。//在近两年……使全园职工备受鼓舞。//据说，……都是当地的‘盈利明星’”。第二步，进行筛选：第一层机器特点、第二层五一节的例子、第四层背景，可略去。第三步，再对余下的语句进行必要的压缩。

　　第(2)题，在第(1)题的基础上进行进一步概括。必须保留的信息有“明湖公园”、“筹资购置(或筹资购买)”、“娱乐仿真模拟器(或时空穿梭机)”和获得可观的经济收益(或获得巨大的收入)”。

　　参考答案：(南海市)明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。

　　2001年全国高考试题

　　27、下面是发掘杭州雷锋塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体的时间，不超过35个字。(4分)

　　上午9时整，考古队进入现场开始发掘。①打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。②盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。③10时30分盖板绘图完毕。④11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬扛撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了!⑤

　　解题思路：此题意在考查学生压缩语段、抽象概括能力。解答此类试题的要诀是8个字：分层勾要，概括综合。“分层”就是将原段根据意思要点划分若干个层次;“勾要”就是在原文中勾画出重要词语;“概括”就是在勾画重要词语的基础上，概括出每层的大意;“综合”就是将各层的大意归纳到一起。

　　这段文字，可划分为五层(见文中所编号)，加横线的词语是对原文的勾要，五层依次可概括为：①考古队开始发掘;②将地宫洞口的巨石移开，露出盖板;③盖板基本清理完毕;④盖板绘图完毕;⑤用撬扛撬开盖板，打开地宫口。综合上述各层大意，去掉起交代作用和启下作用的第一层，可得出下列答案——移开地宫口的巨石露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。

　　参考答案：答案一：移开地宫口的巨石露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。

　　答案二：先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。

　　解题回顾：“移开地宫口的巨石露出盖板”、 “清理盖板”“绘图”、“撬开盖板打开地宫”四个要点各占1分;每超出3个字扣1分。