在准备教资考试时，我们要经常做练习题，因为做题不仅能帮助我们检查自己对知识的掌握情况，还能帮助我们尽快地熟悉考试的出题方式。因此，出国留学网为大家整理了部分教资考题及答案解析，希望能对大家有所帮助。
1.班级、小组、少先队属于（ ）。
A.一般群体
B.正式群体
C.非正式群体
D.特殊群体
2.唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济制度决定了教育的（ ）。
A.领导权
B.受教育权
C.支配权
D.方法
3.小学教师应当树立育人为本，（ ）为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视小学生的全面发展。
A智美
B美育
C德育
D劳动教育
4.将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来。这种心理防御机制是（ ）。
A.转移
B.补偿
C.升华
D.合理化
5.关于泰勒的课程原理，可以概括为（ ）。
A.确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果
B.背景、投入、过程、成果
C.确定课程标准、确定课程的成绩、比较成绩与标准、确定两者差距
D.观察、探究、解释、评价
6.布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则，分别是动机原则、结构原则、程序原则和（ ）。
A.强化原则
B.迁移原则
C.内化原则
D.实践原则
7.按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（ ）。
A.0～1.5
B.2～3
C.6～12
D.12～18
8.采用座右铭，例如“天道酬勤”鼓励学生学习属于（ ）。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.情感陶冶法
9.探究式教学依据的理论是（ ）。
A.建构主义理论
B.最近发展区理论
C.暗示理论
D.巩固性学习理论
10.知道“先乘除，后加减”但“11+3×7”仍把11与3加起来理乘7，受到（ ）影响。
A.定势
B.逆向迁移
C.正迁移
D.顺向迁移
答案及解析：
1.【答案】B 解析：少先队属于正式群体，是在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组成的学生群体。故答案选B。
2.【答案】B 解析：唐朝“六学二馆”的入学要求是不同等级的人进入不同的学校接受教育，这是对受教育权的分配。故答案选B。
3.【答案】C 解析：德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育。故答案选C。
4.【答案】C 解析：本题考查的是自我防御机制。升华，是一种最积极的富有建设性的防御机制。因为它可以把社会所不能接受的性欲或攻击性冲动所伴有的力比多能量转向更高级的、社会所能接受的目标或渠道，进行各种创造性的活动。故答案选C。
5.【答案】A 解析：泰勒的课程原理以课程目标为核心，预先确定目标，根据目标选择和组织经验来反映这些目标，然后通过评价确定这些目标是否已经达到。可以概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果。故答案选A。
6.【答案】A 解析：布鲁纳认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的一般理解。其中包括的教学原则有：动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。故答案选A。
7.【答案】A 解析：埃里克森认为，0～1.5岁发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。故答案选A。
8.【答案】A 解析：自我教育是教师指导学生自觉主动的进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。经常以座右铭的方式呈现。故答案选A。
9.【答案】A 解析：探究式教学依据的理论是建构主义理论，建构主义理论认为知识是学生自己建构起来的，因此要用探究的方法进行教学。故答案选A。
10.【答案】A 解析：定势（即心向）是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。故答案选A。
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