高考语文-题型解读

病句题

这是不少考生容易错的题，一般而言，“病例”包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、

表意不明、不合逻辑等。特别要注意的是：两面词(如“是否”“优劣”“成败”等)；否定词(句中出现两个

以上的否定词)；代词(考虑代词是否指代不明)；关联词(考虑其搭配是否恰当，位置是否放对)；谦词和敬词(

考虑是否用错对象)；句首介词(很可能是考主语残缺的语病)。

科技文阅读

考生答题主要存在几个问题，如偷换概念、以偏概全、无中生有、源流倒置、答非所问等。所以考生答这

类题应该注意技巧。如理解词语，要将词语放到文章中，紧扣语境，推断含义；理解句子时，要对重点语句反

复比较分析；信息筛选时，要依据题干摄取，要善于从已知的概念抽象出未知概念。

文言阅读

复习文言实词，一定要落实课文，将文言文下的注释吃透、弄懂，要归纳、总结、举一反三，这需要配合

一定的训练。虚词的复习，就要紧扣考纲中的18个虚词。北京新东方提醒，对于文意的把握，要以事理文，归

纳整理，注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间、地点表述是否准确，文章中心、主旨重点分析议论的语

句是否恰当等。

古诗鉴赏

要懂得“四抓”：即抓重点(诗眼、题目、作者)；抓手法(修辞、烘托、借景)；抓情感(怀才、闲适、写

志)；抓语言(图画、艺术、意境)等。

答题模式如：这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了

(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

手法主要包括：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。一般而言，

送别诗多是赞颂对方，表达依依惜别、别后思念之情；咏史诗、怀古诗多是古事凭吊、缅怀先贤、追慕古人、

借古讽今等；边塞诗描写军旅生活、边地苦寒、壮丽风光等；思乡诗、闺怨诗则重在表现对亲人思念、忧愁伤

感、游子凄楚、对家乡的思念等。

文常名句默写

默写的一般是常见文常名句名篇，默写时一定要注意字迹清晰、卷面清洁，不要写连笔字和繁体字，不写

不规范的简化字。

语言运用

解该题要遵循5点技巧：①审题要仔细：仿句要细到标点符号；概括要注意信息点的把握。②条件要符合

：如果是一句话新闻的概括，注意分清主次。③形式要限制：仿句要注意修辞及字数的规定；概括要注意字数

。④内容要创新：不要照搬照抄，开拓思维，注重积累。⑤上下要协调：尤其是结合语境的句子，一定要注意

上下文的暗示，使上下协调。