教子心得模板系列

2022-12-09 13:30:53 教子心得

  不管是工作还是学习,都会涉及文案写作,人们越来越需要依靠范文。有了范文,我们就可以更快更好地撰写完文档,一篇优秀的范文应该从哪里开始写起呢?为此,出国留学网小编特意呈上“教子心得模板”,欢迎大家参考阅读。

教子心得模板【篇1】

  对于学校这次举办这个“优秀教子心得”评比,我觉得是让很多家长对于孩子教育讨论的一个很好的平台,其实教育小孩每个家长都有自己的一套方法和心得,基本上很少存在很大的意见和分岐,因为大家的的目的都是相同的,都是想培育出一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀孩子,孩子是我们生命的一个延续,作为父母大多数出发点都是好的,只是家长在社会层面,语言表达,金钱观、价值观上存在的一些差异造成孩子教育上或多或少的区别。

  比方说,孩子的孝德方面,现在很多孩子有祖父母,爷爷奶奶,外公外婆家长们都会要求老人在孩子写作业,睡觉的时候声音小一点,但孩子做好他们的事情而老人家正在睡觉的时候,他们很少要求孩子玩耍声音小一点,电视音量低一些,甚至更有一部分家长经常在孩子面前和老人发生口角或冲突,这样的反面教材在生活上还是存在的,其实父母是孩子的一盏指路明灯,孩子会看在眼里,记在心里,时间长了,就会失去尊老爱幼,尊师重道的意识,长大后就会人情淡薄,自私自利,冷酷无情。

  又比方说,孩子的动手能力,对于家长来说望子成龙,望女成凤是他们的一个宏愿,再加上现在经济上富裕了,就觉得只要让孩子读好书就是开门的最重要的一门大事,所以有些孩子就变成学习上的能手,生活上的笨蛋。

  书包有人背,饭有人做,被子有人叠,干什么都不需要自己动手,我觉得这样是不好的,一个人的自理能力非常重要,每样家务活除了可以让你和孩子养成一齐动手的亲子关系外,也能成就孩子心灵手巧的好习惯,这种生活上的好习惯对你孩子以后做人和在社会上立足有着方方面面的大好处。

  最后我想说的是对孩子AQ的培养,AQ就是俗话说的挫折商或逆境商,现在很多家庭孩子不多,生活相对富裕,对于孩子提出的各种要求那是个百依百顺,孩子经常处于一种顺景的生活方式之中,对于生活学习上的逆境他们经常表现出愤怒、怯懦、焦燥、不安或者无所适从。

  作为家长我觉得应该从心理上和行动上辅导他们,对于他们提出的要求我们应该按实际情况考虑,有满足的,有让他们等价交换的,也有刻意不去满足的,同时跟他们沟通好,让他们知道生活上不是一帆风顺的,有浪高时,也有浪底处,学会用平常心去对待生活上每次的顺境和逆境,也要培养他们的爱心,让他们知道世道是变幻不定的,要处于“得之我幸,失之我命”的豁达心态,只要这样从小抓起,你的小孩就会有过硬的心理素质,从而坦然面对发生在自已身上的事情,这是至关重要的。

  孩子是家长的希望,家长是孩子的镜子,只要我们携手一起,同心协力,就会让我们的孩子在崎岖的人生道路走得更好更稳。

教子心得模板【篇2】

  做孩子一生的朋友

  五(2)班汤卓然妈妈

  父母是孩子永远的老师,我更愿做他的朋友。

  做朋友,首先要懂得交心、欣赏和感恩。用心交的朋友才是知已,被人欣赏才更有自信,学会感恩,就会更快乐。

  有一次,儿子回来说手抄报和数学竞赛都只得了三等奖。我却高兴地对他说:“我儿子得奖了,真棒啊!虽然只是三等奖,但就像一支潜力股,还有上升的空间哦,再努力一点的话,说不定下次就是二等奖,甚至是一等奖啦,不怕不怕。”儿子听了对我说:“谢谢您,妈妈,我会努力的!”还有一次,由于竞选学校大队委落选了,显得有点沮丧。我轻轻地抱着他说:“宝贝,妈妈知道你很认真做了这件事,我为你高兴。虽然没评上,有点可惜,不过有这样的机会也很了不起哦。若干年后,再想起你会感到骄傲的。”儿子轻轻的吻了我一下,脸上又有了自信的笑容。

  我和儿子有空就会一起聊天,生活上的、工作上的、学习上的,开心的、有趣的、伤感的、八挂的什么都聊,反正谈谈心,感觉很好。节假日的时候,就到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或骑单车,或做运动。就这样我们增进了交流,增加了感情,增加知识面,培养了自信乐观的性格。

  其次,做朋友要有原则和耐心。孩子的天性是活泼好动的,过性即忘,一边在改正缺点一边又在犯同样的错误。我们在教育的过程中,不能放任,也不能生硬地制止,要有原则和耐心。允许他犯一次错误,二次错误,让他有足够的时间和机会,去感受和改正错误,但必须让他清楚怎样才是正确的。让孩子明白是非对错,这点很重要。

  再次,做朋友,要帮助他培养良好习惯。

  有人说:“优秀是一种习惯。”好习惯是要培养的,培养好习惯是有方法的。比如儿子撤谎了,我不会立刻拆穿它,而是在他说实话的时候表扬他,用表扬强化诚实,慢慢他就养成了诚实的习惯。还有当他学习不够认真、拖拉的时候,也不要劈头一顿数落,不妨在他认真学习时候,多表扬、多鼓励他,用表扬去巩固他的认真,慢慢的就养成了一良好的学习习惯。

  从孩子呱呱落地,到现在已经十一个年头了,当初那个幼儿园的懵董小孩,现在已经是健康快乐的五年级三好学生了。过中有太多的事情发生,有很多的事情可以交谈,也有许多的东西需要不断探索和学习。总之,教育孩子的过程,也是学习成长的过程,愿我们的孩子在快乐中成长,我愿做孩子一生的朋友!

教子心得模板【篇3】

  不知哪位教育家说过父母是孩子的第一任老师我觉得这句话说得很好,从最初父母的启发,到自己人生的经历,我觉得父母对孩子的教育和学校老师的教育一样对孩子十分重要,有的甚至决定着他们的发展方向,并伴随其终生。这几年我对孩子的教育感想颇多,总的来说一句话,当父母不容易,当好父母更不容易。现结合自家孩子的教育实践谈谈自己的一些想法、看法与做法,希望能与大家一起交流提高。

  一、培养孩子主动学习的良好习惯

  现在小学家长陪同孩子学习的现象比较普遍,根本原因在于有的孩子把学习当作负担和任务,经常需要大人的督促才能完成,这样不利于培养孩子自主学习或计划学习的习惯,也不利于端正孩子对学习的认识。对此,作为家长就要不厌其烦地告诉孩子,老师布置的作业只是为检验学生近期所学知识的掌握程度或为下一步的教学计划做准备,要提倡孩子在最短的时间内把作业做完,而且要把它认真做好。

  二、帮助孩子正确处理好课外阅读与课本作业的关系

  现在我们的孩子在学习上除了课堂学习外,老师或家长往往会建议购买或主动为孩子购买一些课外读物来拓展孩子的视野,但孩子普遍不能正确处理好课外读物与课本作业之间的关系,有的孩子光顾着看课外读物而忘记了课本作业,造成课本作业时间十分紧张,有的甚至草草完成作业,直接导致课本作业错误连连。如何帮助孩子避免这些负面的影响呢?关键是要让孩子明白:对学习应遵循循序渐进的学习原则,知识需要一点一点、慢慢地积累,课外读物的学习只是对课堂学习的一种补充,旨在举一反三、消化吸收阶段性内容。

  三、加强对孩子的随机教育

  父母对子女的教育影响深远,主要是因为父母对孩子的教育无时无刻都在进行,主要包括:与学校老师之间的教学沟通;与家庭成员间的教育互补;以及社会现象对教育孩子的影响。三个方面交织在一起使得对孩子的教育效果产生许多的不确定性。为此,不适时机的开展随机教育是家长对孩子教育的重中之重,作为家长关键是要发挥自己的长处,利用孩子善于接受新生事物和真诚直率的特点多进行一些正面教育,突出事物的两面性,向有利于孩子成长的方向进行引导。

  四、注重保护孩子的学习兴趣

  孩子在学习的过程中经常会遇到各种各样的问题,处理不好会成为孩子学习路上的一道坎。为此,正确处理好这道坎,对保护孩子的学习兴趣十分重要。最了解孩子的往往就是我们做父母的。为此,我们做父母亲的必须坚持一个理念孩子当前的问题必须及时得到解决。通过主动帮助孩子分析学习中存在的问题,逐步养成孩子主动学习与计划学习的习惯。记得科学家爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九九的汗水。所以,天才不是创造出来的,他需要孩子后天的不断努力与付出,我们做父母的就是要帮助孩子在学习中找到学习的动力自尊、自信。

  五、正确面对孩子的考试分数

  孩子成绩的下降总是有种种原因的,家长一急燥就容易与孩子之间出现对立情绪,对此家长应先冷静下来,耐心地帮助孩子交流分析这分数后面的原因。是孩子粗心了?还是孩子没有掌握应知应会知识?还是孩子的什么心事影响到了学习?总的来说,我们不能只看孩子分数的高低,而应通过分数洞察孩子在校的学习、生活状况,这样我们才能找到孩子成绩下降的真正原因,才能采取有针对性的学习措施。同时,孩子考好了也不能简单地采取一奖了之,必要时对孩子的基础知识掌握情况做一个综合性评价。

  孩子求学的过程犹如我们造房子,如果没有坚实的地基是不可能建成高楼大厦的,做为家长除了给孩子物质生活上的关心外,更需要给孩子心灵上的关心。我们现在要做的就是:及时与孩子保持学习上的交流,不失时机地去发现、培养、开发孩子的天赋。让我们一起努力吧!

教子心得模板【篇4】

  我有一个学习刻苦,品学兼优、活泼开朗、充满朝气、诚实正直、乐于助人、自立自强、团结友爱的儿子,他叫伍冰尘,就读于重庆市沙坪坝区树人小学五年级三班。他四年来为班级、为学校获得了很多的荣誉,这一切收获有老师功不可没的支持和帮助,同时,也有家长的细心协助。下面,我就家长方面和孩子之间的成长故事和大家一起分享。

  我孩子从小性格外向,话多好动,喜欢看书,也很喜欢问问题。学前班开始学习跆拳道,到小学二年级就学到蓝带了,他不想学了,是因为学到蓝带就要经常打实战,而他年龄小个子也瘦小,经常是前半场很猛,下半场就没有力气了。不学就不学吧,我也不勉强他。小学一年级学过一年钢琴,他也不想学了,我也不勉强,也放弃了。因为我知道兴趣是最好的老师,老师都没有了,强迫有什么用呢,只能浪费时间。

  可是,这些他都不学了,那不可能什么都不学啊,怎么办呢?我想他话特别多,可不可以把他的缺点变为优点呢?话多说明思维敏捷呀,再说了,下学期就三年级了,三年级就要正式写作文了,要不去学学写作。可又一想,写作是很枯燥的,他一个好动又话多的孩子坐不住吧!于是我就去文化馆看看有些什么兴趣班。

  我一看那招生简章上有主持这项。对,就学主持,他不是爱说吗?这就让他说个够,学这个也许对写作也会有帮助。

  教主持的老师是话剧团的,教得很不错,也很喜欢他,所以他兴趣也高。

  转眼到了半期,老师要求每个孩子背着朗诵一篇诗或者文章。我们孩子朗诵了一篇名叫《妈妈的爱》的散文。当朗诵到有一次我发高烧,妈妈背着我去医院的时候,我孩子突然朗诵得泪流满面,失声大哭,在场的每一位家长和孩子都为之动容。课余,老师过来安慰孩子,并说:这个孩子太有表演天赋了,我们大学表演班的同学好多都达不到这个水平,他应该去学表演。

  就这样,我们在学主持的同时又去学了表演。

  其间,孩子去参加学校和校外的一些主持、表演、演讲比赛。虽然他话多,可是比赛却不是比话多的,是要讲实力的。他的普通话不标准,我们家长的普通话也不好,我去问教主持的老师,老师也没有特别的办法,只说平时注意,慢慢积累。于是我想到了字典。每一次比赛,我都会把稿子上的有平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的字全部查字典把他标出来。由于孩子每天作业多,又要背诵稿子,压力大,时间也紧,所以我就会帮他把这些做了,否则他压力太大也受不了,毕竟只是一个8、9岁的孩子呀!

  就这样,在我的精心辅导和鼓励下,他的自信心大增,经过反复练习,他的普通话也提高的很快。每次比赛他都会取的好成绩,并且每次电影、电视剧演员海选他都会脱颖而出。

  现在,孩子除了获得很多奖以外,还拍过2部电影,4部电视剧,其中一部儿童电视剧《魔法在我心》,他还主演。记得拍张国立主演的25集电视剧《不如跳舞》时,张国立老师问我:你家里有人做这行吗?我说没有。他说:跟我一样,自学成才。言外之意是孩子演的不错。我想这就是天赋吧!

  虽然他经常请假拍戏,但我也不会让他放松学习,他会认真地自学功课,仔细独立地完成老师布置的每一项作业,不甘落后。如果有不懂的地方,我也会给予指点。当然,除了比赛稿子我要给他查字典写拼音,拍戏时我也时时陪在他的身边。因此,我工作的时间自然少了,所以我的工作上或多或少有些影响。可我又想,现在没有挣钱将来可以挣,可是现在耽误了孩子以后可不能重新来过呀!所以我选择了宁可耽误工作不耽误孩子,把很多精力都放在了孩子身上。我虽然有时候也会觉得累,但看到孩子每一点小小的成功,心里又倍感欣慰!

  当然,我孩子取得这点成绩算不了什么,一切才刚刚开始,以后的路还很长。但我想说的是:要想成就孩子的真正幸福,首先要从孩子的兴趣爱好去挖掘,投其所好将事半功倍,每一个孩子都有自己特有的天赋所在,行行出状元这句话需要我们每一个家长慢慢领会。不要强迫孩子做他不想做的事情,那样只能浪费宝贵的时间,最要紧的是及早发现孩子的真正天赋给予培养,社会大家庭里才会各种人才不缺乏。

  亲爱的家长朋友们,让我们携起手来,为成就孩子真正的幸福而努力吧!

教子心得模板【篇5】

  感恩节,一位教师要求小学生画下最让他们感激的东西。

  有个名叫杜格拉斯的孩子以童稚的笔法画出了一只手。

  教师十分惊讶,谁的手?全班都被这抽象的内容吸引住了。

  “我猜这是上帝赐食物给我们的手。”一个孩子说。

  “一位农夫的手。”另一个孩子说。

  全班都安静下来,继续做自己的事,教师过去问杜格拉斯,那到底是谁的手。

  “老师,那是你的手。”孩子低声说。

  教师这时记得自己经常在休息时间,牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步。她也经常如此对待其他孩子,但对杜格拉斯来说却特别有意义。

  【感悟】

  或许这正是我们每个人应当感恩的事,不是为了物质方面的领受,而是为了有机会给予别人一些东西,无论它是怎样地微不足道。

教子心得模板【篇6】

  百年教育,孩子是祖国的未来,也是建设祖国的栋梁。作为父母都希望自己的孩子成为一个听话懂事优秀的孩子。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,作为家长都任重而道远。

  我家孩子从二年级开始作业考试都会出现错题或错字,我们检查发现不是不会做,都是粗心造成的。对于这个问题,我们感到十分困扰担心,因为它将是孩子考试丢分的关键。记得二年级语文期末考试,就因为错别字太多而吃大亏,比如:清脆写多一撇、葡萄少写一点、整洁写成整结、70+30=110等诸问题。正如李老师当时批评说:“如果不认真写好字,就不可能没错别字,”但孩子总是有心无心地画蛇添足。针对以上的问题,应该如何抓呢?以下就是我对教育孩子改掉粗心造成错字错题总结出来的二点心得体会。

  一、在思想上,不能父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪。要认真地找出问题所在,与孩子一起探论错在哪里?学会与孩子进行交流,静下心来倾听孩子分析错误的原因,并时刻尊重她的意见,与她商量,给她改过的机会,待她把错别字或错题改对后,简单地给她一个亲切的拥抱,一个浅浅的微笑。这样循循善诱的开导,才会与孩子建立相互信任的关系,才能赢得孩子的信任。

  二、在学习上,必须诱导孩子从作业做起,于是我许诺她是,如果做作业时马虎潦草,就把作业擦掉重做,如发现错别字或错题,必须重抄或重计,而且罚抄五次以上。但如果作业有进步,也适当许诺一些有意义的活动,比如带她出去玩,看电影等等,这样可以增长孩子的见识,还能陶冶孩子的情操。但也切忌一定不可是实物或金钱,这样会使孩子对钱的欲望增加,养成自私自利的个性,不利于孩子的健康成长。

  “十年树木,百年树人”,教育孩子是无限存在的永恒的课题,是我们无法回避但又异常重要的问题,让我们家长与老师,与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

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