2012中考语文一轮复习 句子典型例题

　　专家解读考点

　　课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。

　　句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子;用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致;在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子;在语段中选填句子顺序正确的选项;在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。

　　典型例题透视

　　例 依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 ( )

　　___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

　　①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

　　A.①③④② B.③④①②

　　C.④③②① D.②①③④

　　(2009年甘肃天水市中考试题)

　　答案：B

　　透视：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。

　　常见失误分析

　　例 根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。

　　每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵;_______，_______，_______;挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。

　　(2009年黑龙江哈尔滨市中考试题)

　　答案示例：亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛

　　分析：这是一道填写题，要求考生以“财富”为中心词，参照前后句式写三句话，并且要与前后句式一致，语意连贯。答题时，考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意，或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达，从而影响得分。

　　能力提升练习

　　Ⅰ中考试题精编

　　1.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是 ( )

　　千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。________冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。

　　①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。

　　②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。

　　③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。

　　④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。

　　A.③①④② B.④①②③

　　C.③④①② D.④②③①

　　(2009年浙江杭州市中考试题)

　　2.依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是 ( )

　　台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人( )，( )。而我( )，( )。”

　　A。拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的

　　B。拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小

　　C。拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的

　　D。拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的

　　(2009年四川内江市中考试题)

　　3.依次填入下列文字横线处最恰当的一组是( )

　　让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命_____，思想______，意志______。

　　①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强

　　A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③

　　(2009年江苏扬州市中考试题)

　　4.请选出下列句子排序正确的一项 ( )

　　①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

　　②秦始皇时，博士只作政府顾问。

　　③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。

　　④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。

　　⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。

　　A.⑤②④①③ B.①⑤②④③

　　C.⑤④③①② D.①④②③⑤

　　(2009年广东深圳市中考试题)

　　5.将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处(只填序号)，使语意连贯。

　　第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。________

　　①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

　　②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

　　③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

　　④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。

　　(2009年浙江绍兴市中考试题)

　　6.根据下面这段话的意思，在句中横线处填上衔接恰当的一句话。

　　生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，_______。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

　　(2009年山东济宁市中考试题)

　　7.将下列语句补充完整。

　　你不能改变天气，但你可以改变心情;你不能_______，但你可以________;你不能，但你可以______;你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。

　　(2009年四川内江市中考试题)

　　Ⅱ专项模拟训练

　　1.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( )

　　A。点燃激情，传递梦想，凝聚爱心，支援灾区(街头横幅)

　　B。保护草坪，请勿踩踏，爱护花木，请勿采摘(公园告示牌)

　　C。反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，崇尚科学(社区标语牌)

　　D。润肺化痰，止咳平喘，护喉利咽，生津补气(药品广告)

　　2.根据语境，空白处应填入的语句最恰当的一项是( )

　　这次来信所说的痛苦，我都理会的;我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?

　　A。他是一切艺术家的缩影与结晶吗?

　　B。他难道不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

　　C。他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

　　D。一切艺术家的缩影与结晶就是他。

　　3.依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )

　　天地有大美，于简单处得;人生有大疲惫，在复杂处藏。人，_______;_______。这反映出的现实问题是：更多的人，_______，_________。

　　①要活出简单来不容易 ②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几 ③一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘④要活出复杂来却很简单

　　A.①②④③ B.①④②③

　　C.②③①④ D.②③④①

　　4.在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是 ( )

　　映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ;让我们学做荷花的事业吧，_______;让我们学做莲子的事业吧，_______;让我们学做藕的事业吧，______。

　　①把寂寞留给自己 ②把芬芳奉献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活

　　A.②①④③ B.④②③①

　　C.③②④① D.①④③②

　　5.下列句子顺序排列正确的一项是 ( )

　　①水立方采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。

　　A.①④⑤③② B.①⑤④②③

　　C.④①③⑤② D.④⑤③①②

　　(拟题/卿政)

　　知识积累卡片

　　常见句子语病

　　1.成分残缺，包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。如：在好心人的帮助下，使他渡过了难关。(没有主语，去掉“使”。)

　　2.搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当等。如：古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。(将“追逐”改为“青睐”或“喜爱”。)

　　3.语序不当。如：故宫展出了两千多年前新出土的文物。(“两千多年前”和“新出土的”语序颠倒。)

　　4.用词重复。如：小猫一身非常雪白的毛，像个雪球似的。(“雪白”就是非常白的意思。)

　　5.前后矛盾。如：这次考试，我们班的同学基本上全部合格了。(“基本上”和“全部”矛盾。)

　　此外，还有产生歧义、概念含混、滥用介词与副词、句式使用错误等语病。对于病句的辨识和修改，关键是掌握病句的基本类型和修改方法，加强语感训练，提高辨识和修改病句的能力。

　　参考答案：　　Ⅰ中考试题精编

　　1.A2.A 3.D4.A5.④②③① 6.快乐和痛苦是相生相成的 7.示例：你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

　　Ⅱ专项模拟训练

　　1.C2.C3.C4.B 5.C