【考点一:字音字形】
●字音
字音考查的题型主要是客观选择题,多考查对字音的辨识。近年来扬州中考考查字音的方式有两种,一是安排四组词语,让你选择注音完全正确的一项,二是安排一个语段,让你选择注音完全正确的一项。第二种考查方式更能考查学生结合语境辨识字音的能力,所以现在很受命题者青睐。
复习:
字音的识记重在积累、辨析,复习时要注意音形义结合,可以从下面几个方面进行:
(1)多音字可以音义结合。多音字的读音往往与表达的意义是一致的,所以,记忆多音字时,可以与它的意义一起记忆。关注词义的区别、词性的不同、口语书面语的区别等。
(2)形声字可以辨析声旁。由于古今语音的演变,许多汉字的读音与它声旁的读音不尽相同,所以要谨防因为形声字的声旁读错字音。
●字形
字形考查的题型主要是根据拼音写汉字。主要考查学生对常用汉字的识记和书写能力。考查的方式主要是给你一段话,让你把其中所缺的字填上。考题有可能通过采用富有时代性的内容来承载考点,例如报纸的新闻等。
复习:
字形复习要明确考查范围、学会归类辨析,特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等,然后再对比理解,加强记忆。复习时,注意下面几个方面:
(1)明确范围,把握重点。中考字形题涉及的范围是2500个常用字和1000个次常用字,特别是语文教材后面的附录《现代汉语词语表》等内容。复习时重点积累形声字、多音字、形近字、音同形近、音同义近字等,同时关注难读难写字、生活中容易出错的字等。
(2)注重积累,学会辨析。字形题的复习重在平时的积累,读书时要养成勤查字典的习惯,对形近字要注意辨析,从词义上分析字形特点。
(3)归类辨析,记同音字。同音字,是指读音相同但形、义不同的汉字。特别是音同形异字、音同形近字、音同义近字等要学会记录,对比复习。
(4)对比理解,记形近字。有些汉字之间形状相似,差别很小,而意义却有很大不同,这类字在字形辨析题中的权重很大。注意形近音异、形近音同等。
【实战演练】
1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )
A.濒(bīn)临 肇(zhào)事 氛(fèn)围 攒(cuán)聚
B.矜(jīn)持 募(mò)集 猝(cù)然 寒噤(jìn)
C.踉(niàng)跄 胸脯(pú) 一簇(cù) 倔(jué)强
D.祈(qí)祷 癖(pǐ)性 拘泥(nì) 惩(chéng)罚
2. 下列加点字注音有错误的一项是( )
A.我若能挹(yì)你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸(móu)善睐了。
B.“希望的肥皂泡虽然迸(bèng)裂了,载(zǎi)在敞口船里的米可总得粜出;而且命里注定,只有卖给这一家万盛米行。
C.可是每星期日,我们都要衣冠(guān)整齐地到海边栈(zhàn)桥上去散步。
D.曾鲜(xiǎn)为人知的科学家邓稼先,为中国国防事业作出了巨大贡献,“鞠躬尽瘁(cuì),死而后已”正好准确地描述了他的一生。
3.下列这段话中,加点字注音完全正确的一项是( )
步入个园,便见湖石...