测试
选择题
1.当a=-2时,分式 的值( )。
(A)等于零 (B)不存在 (C)等于 (D)等于-
2.下列说法中,错误的是( )
(A)分式的分子与分母同时改变符号,分式的值不变
(B)分式的分子与分母同除以一个非零常数m,分式的值不变
(C)分式本身的符号、分子与分母的符号,同时改变其中任何两个,分式的值不变
(D)分式的分子与分母同时平方,分式的值不变
3.把分式
中的a, b都扩大5倍,则分式的值( )(A)扩大5倍 (B)缩小5倍 (C)扩大8倍 (D)不改变
4.要使 成立,则未知分子x应等于( )
5.不改变分式的值,把- 的分子、分母都按a的降幂排列,并且使最高次项的系数为正,应该等于( )
6.给出下述变形:
①
③ ; ④
其中正确的变形是( )
(A)①和② (B)①和③ (C)②和③ (D)②和④
7.给出下述变形:
① ; ②- ;
③- ; ④ 其中正确的变形的个数为( )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
8.当式子
的值为零时,x的值是( )(A)5 (B)-5 (C)-1或5 (D)-5或5
答案与解析
答案:1、B 2、D 3、D 4、A 5、B 6、B 7、D 8、B
解析:
1、解:∵当a=-2时,a+2=0,∴a2-4=(a-2)(a+2)=0.
因此当a=-2时,分式 的值不存在。
[说明]“分式没有意义”和“分式的值等于零”是两个根本不同的概念,所谓“分式没有意义”是指分式的分母的值为零;而“分式的值等于零”是指在分式有意义的前提下,分子的值为零。
6、解:①根据分式的基本性质,从左到右的变形是分子、分母同时除以一个整式a,a是分母的因式,所以a≠0,所以分子、分母同时除以的整式a是不等于零的整式,故①是正确的变形(由于给定的的分子 是有意义的,显然有a≠0,b≠0).
②由于 的分子、分母同乘以整式c,但c是否为零是无法确定的,故②不正确。
③由 的分子、分母同除以a-2b,且a-2b≠0,故③是正确的变形。
④由于 分子除以ab,而分母只有第一项除以ab,这种变形不符合分式的基本性质,故④不正确。
∴只有①和③是正确的变形,应选B。7、解:根据分式的基本性质,分式的分子、分母和分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不改变,所以上述变形都是正确的,应选D。
分式的意义和性质
考题例析
1.(福州市)当x 时,分式 有意义.
评析:使分式有意义,即分母不等于零,解不等式即可。求出字母取值为
x≠1。 2.(徐州市)当x= 时,分式 无意义;
当
答案:1,-6
3.(柳州)要使分式 的值为零,则x=_____.
解:由 得
∴x=-2.答:应填-2。
4. (广州市)化简: 得______.
答案:
5.(山西)若将分式 (a
、b均为正数)中的字母a、b的值分别扩大为原来的2倍,则公式的值()A、扩大为原来的2倍 B、缩小为原来的
C、不变 D、缩小原来的
分析:分析中a、b
的值分别扩大为原来的2倍,则原分式变形为 = = ,这样相当于分子扩大了2倍,分母扩大了4倍。 故选(B)。 6.(石家庄市)下列各式中正确的是()
A. B.
C. D. 答案:C
7.(吉林)若x2+x-2=0, 则x2+x- =_____.
分析:由条件x2+x-2=0得
x2+x=2, 用整体代入法求值较方便。如果考虑解方程x2+x-2=0得出x,再代入求值,难度就大了。解:由x2+x-2=0得x2+x=2
∴ x
2+x- =(x2+x)- =2- =1 .答:应填:1 。
8.(天津)若4y-3x=0, 则 =____。
解:由条件得:y= x,
原式= +1= +1=
答:应填 。
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