有关工作计划制定精选

2023-01-28 13:40:27 工作计划制定

  你知道工作计划应该怎么写吗?制定并执行工作计划,可以让我们变得更加自律。下面的内容是出国留学网为大家整理的工作计划制定,希望能为你提供更多的参考。

工作计划制定 篇1

  一个人做任何事,都需要做个思想准备,要学会做工作计划。自己要做什么,为什么要做,怎么做,做成什么样?这都是事前必须想好的。如果连起码的思路都没有,不知道自己在做什么,为什么做,做了的后果是什么,那将是无意义的徒劳。无异于像个无头苍蝇一样,乱撞,撞到哪里算哪里。如果是这样,我觉得真是一种莫大的不幸于悲哀!

  其实我自己是个非常有计划的工作者,无论做什么事,我都愿意把思路理顺,按着顺序一个环节一个环节的进行下去,每完成一步,就仿佛看到了胜利,可以不排除有意外,不能按计划进行,这个时候我会应急处理事务,回过头仍按计划进行。但有的时候,完成一项工作不是一个人努力就能完成的,需要很多人的配合,这也是令我颇费周折的困扰。无奈还是要进行下去,最终还是能走到目的地。

  只不过需要的时间会长些罢了。也有那么些人,自己从来不做工作计划,想起来什么就是什么,想怎么干就怎么干,还把别人的计划打乱。他们甚至不理解别人在做什么,为什么要做。遇到这样的人和这样的事,这就有点难度了。如果遇到的只是不相干的人,无非摇摇头,留一声叹息而已。可如果你遇上这样的同事和上司的时候,岂是一声叹息能解决的呢!请做好工作计划!这是每个人面对生活和工作都必须要做的。不要做无谓的徒劳!

工作计划制定 篇2

  一、对销售人员工作的认识

  1.市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务:销售额100万元。

  2.适时作出销售人员工作计划,制定出月工作计划和周工作计划。并定期与业务相关人员会议沟通,确保各专业负责人及时跟进。

  3.注重绩效管理,对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

  4.目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取的市场份额。

  5.销售人员工作是要不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商,以备工程商需要时能及时作好项目配合,并可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

  6.先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。

  7.对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

工作计划制定 篇3

  根据《桂城街道首届名师工作室建设方案》的相关规定和《刘凤兰名师工作室建设方案》,本学期将结合街道信息技术学科教学的实际,以信息学课堂为阵地,以教师专业发展为重点,以课题研究作引领,构建完善信息学地方课程体系,继续擦亮桂城街道信息学品牌,具体工作计划如下:

  一、开展信息学特长生培养课题研究

  以广东省十二五教育科学课题依托信息学课程培养中小学生学习品质的研究课题和省教育科学研究课题以生为本的小学信息学地方教材的开发与应用研究为基础,结合各人的信息学子课题,开展真研究,实现真发展。

  上学期末每个工作室成员都进行了信息学子课题的申报,研究方向包含了资源建设、教材的二次开发、习题设计及信息学课堂教学的各环节(导入、提问、总结)等,最后工作室成员11人共有8个子课题通过立项。本学期将有序地开展这些课题研究。

  二、完善小学信息学地方教材和教学指南的编写。

  在正确的地方教材开发理论的指导下,对南海区原有的地方教材(聪明人的游戏—信息学探秘(入门篇)和(实战篇))进行全面改版,重新开发出符合我区小学信息学特长生培养实际需要的地方教材。工作室成员通过教材和指南的开发与应用研究,能更深入地进行教学研究工作,促教师专业能力发展,实现名师工作室引领、示范、辐射、共赢目标。

  三、探索信息学高效课堂教学模式,总结和提炼本工作室成员教学风格和特色

  充分发挥工作室研究共同体的作用,提高理论基础,提高对教育的理解和认识。引领学员学习先进教育教学理论,时刻更新观念,与时俱进,力求走在中学信息技术学科教育教学理论的前沿。通过成员们一起研究课堂,聚焦课堂教学,探索出南海区小学信息学高效课堂的教学模式,并进行实验研究。针对每位成员的特点和特长,帮助他们总结和提炼教学风格和特色。

  四、加强小学信息学教师培训。

  进一步推动街道信息学竞赛的发展,继续打造街道信息学特色品牌,同时帮助更多的学校和老师开展信息学辅导工作,本学期工作室将继续承担街道信息学教师的培训工作,通过专题讲座、专业培训、课堂观摩研讨等形式开展培训。

  五、继续加强工作室网站建设。

  加强网站的建设及管理,丰富网站内容,使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心。以网络为平台,借助各种交流手段,定期定时在工作室成员之间进行交流、学习及成果展示。

  具体安排:

  时间

  主要工作

  第3周

  第4周

  信息学教材编委集中研讨

  第5周

  桂城街道小学信息学教师专业培训(刘凤兰、梁海仪)

  第6周

  邀请专家作“如何开展课题研究”讲座

  第8周

  信息学课堂教学研究(黄靖、林华)

  第10周

  桂城街道小学信息学教师专业培训(江涛、黄盛应)

  第12周

  信息学课堂教学研究(徐伟东、麦梓龙)

  第14周

  信息学教师专业培训暨南海区信息学竞赛分析总结(刘凤兰、林丽梅)

  第15周

  到东莞进行交流学习(3天)

  第17周

  工作室成员跟岗

工作计划制定 篇4

  白土岗回民小学家庭教育工作计划

  一、指导思想

  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,为扎实推进我校家庭教育工作的开展,根据本校的实际,努力探索现代学校制度建设下的家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,努力使学校教育和家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和家庭教育达到“合力”。为了使我校的家庭教育指导工作朝着有计划、有步骤、有目标的方向发展,现制定小学家庭教育工作计划。

  二、领导小组

  组

  长:

  副组长:

  组

  员:各年级班主任

  部分家长代表

  三、总体目标

  以满足社会和家长需求为目标,以提高家长素质为重点,在帮助家长树立正确的教育观念以及克服重智轻德的倾向上有明显提高;在加强家庭教育指导者队伍建设,提高家庭教育工作的管理水平上有明显提高;在办好各类家长学校的基础上,使广大家长科学教子的能力上有明显提高。

  四、具体目标:

  1、成立了家庭教育工作领导小组和家庭教育指导站,完善“家庭教育指导站、年级家庭指导委员会、班级家庭教育指导委员会”三级组织机构网络。

  2、充分利用电化和网络教育手段,根据家长需要,运用现代化、信息化手段开展指导活动,帮助家长深入细致地了解学校。

  3、利用中华家庭教育网,为提高家长家庭教育素养服务。

  4、聘请在家教方面获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,求得共同发展和进步。

  五、具体措施:

  1、进一步加强家庭教育教师队伍建设,开展“现代家庭教育专业化”校本培训,建立和完善以班主任为骨干的家庭教育指导队伍。通过培训进一步提升家庭教育的内涵,拓宽家庭教育指导形式和内容,不断提高家庭教育的实效性和针对性。

  2、针对不同年级学生的思想和心理特点,通过深入研讨,开展不同形式和内容的家庭教育指导。

  3、深入开展家庭教育分类指导,建章立制,学校统一制定指导手册,针对不同类别学生,定期开展教育指导。

  4、通过定期开办家长学校、家庭教育咨询,家长沙龙、家长委员会制度及评选好家长等活动,增进学校联系,调动家长对学校工作的关心和支持。

  5、定期开展交流活动,每学期开展一次“家长开放日”活动,让家长深入了解我校的教育教学活动,欢迎家长对我校的教育教学工作进行评议。对于家长提出的意见和建议,学校将给予书面答复。

  6、继续实行班主任、任课教师定期家访制度。实行“学校家庭联系卡”制度。每学期末向学生家长印发学生素质教育手册,印发告家长书,加强学校与学生家长的联系和沟通。

  7、落实“家长学校”的上课时间,有计划、有层次的开展活动。课后安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

  六、常规工作:

  1、开好期中、期末的两次家长会,每学期一次的家长教学开放日活动、亲子活动,及时将学校、班级情况与家长沟通交流。

  2、在低、中、高年级段开设家长讲座,为家长创设与专家面对面的交流平台,解决育儿过程中的困难。

  3、对特殊家庭建立档案,协同家长一起关注孩子的成长,重视心理健康的辅导,培养良好的心理素质。

  4、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验,并通过家长学校等途径给予宣传和推广。

  灵武市白土岗回民小学

工作计划制定 篇5

  随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官――班主任的工作是怎样进行的,有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定第一学期班主任工作计划:

  一、班级情况分析。

  我们班共有学生人,女生人,男生人,学生能力、性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级纪律方面。

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律。

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

  2、课间纪律。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面。

  讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

工作计划制定 篇6

  班级工作计划体现自己的班主任工作策略和方向,在制定时没有必要假大空,应付了事,可以简洁明了,条例清晰,分条列举即可。你想在班级管理方面做什么事,什么时间做,一一写明白即可。一式三份打印,一份交德育处存档,一份张贴在教室,让全班同学明白,一份自己保留。计划所列举的项目每完成一件,就用笔划掉,如果完不成,可以延迟到下周或者下月;如果还有什么需要补充的项目,可以随时补充。

  一般来说,班主任工作计划需要层层递进的,开学第一个月需要主班级纪律和卫生,养成良好的习惯,第二个月是巩固纪律和习惯时期,以后就要重点抓学习和良好行为的养成工作。但,不管怎么说,第一个月、第一个星期甚至是开学第一天都是最重要的。第一天要求学生怎样学生就会怎样,第一天放纵学生,让学生摸清老师的脾性,一旦学生出了这样或那样的问题,要想再纠正过来,可谓是难上加难。

  有了班级工作计划,关键就是执行。没有一个班主任不希望自己的班级是最优秀的,优秀的班级需要班主任培养成良好的习惯。关于习惯的培养,我觉着应该从如下几个方面进行:

  1、纪律观念的要求必须到位。学生到校的时间、校服、发型、作业的完成、路队秩序、午休秩序、零食、管制刀具、手机等各方面必须一一做出严格的要求,不得任何人以任何理由违反。

  2、组织学生制定班规班法,把老师的要求以班级法规的形式巩固下来,带领全班学生学习,让学生明白违反纪律的后果。

  3、卫生习惯的培养要求班主任以身作则并躬亲示范。不要小瞧擦黑板、打扫卫生区、打扫教室、拖地等小活,有好多活儿学生根本就不会做或者做得不到位,怎么办?老师亲自示范一下,让学生照着做就行。但是要养成良好的卫生习惯则不是一天两天的事,因此就要求班主任天天要求天天督促。当然,你可以找负责的学生来做,不过至少坚持一个月才能见效。

  4、主动学习习惯的培养。要求学生做到进入教室就主动学习、利用一切时间完成作业、主动向老师和同学请教、主动帮助他人学习等。

工作计划制定 篇7

  首先让我们先了解一下工作计划都分为那些类别呢?

  1.根据不同的角度,工作计划可以分成很多类:

  2.按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划;年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。

  3.按紧急程度可分为:正常的、紧急的、非常紧急的工作计划;

  4.按制定计划的主体可以分为:自己制定的和上司下达的工作计划,以及同等职位请求协助完成的工作计划。

  5.按任务的类型可分为:日常的计划的和临时的工作计划。

  接下来让我们看下工作计划的注意事项

  计划要考虑全面工作计划不是除了工作,还是工作。工作有时,学习有时,休息也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,工作时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。长远计划和短期安排在一个比较长的时间内,比分说一个月或一个季度,你必须要有个计划,或工作本身公司、部门会给你安排计划。因为实际中工作生活变化很多,又往往无法预测,能做的就是把目标内的事情按照时间的列出一个分解的计划。你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的工作计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确工作目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

  安排好常规工作时间和自由学习时间

  常规工作时间指按公司规定的工作时间,主要用来完成工作中的的既定任务,消化当天所要解决的工作。而自由学习时间指除常规工作时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己工作中欠缺的、或者提高自己对某一工作方面的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

  抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规工作时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的工作主动权。

  对工作重点突出学习

  学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指你工作中的弱科,二是指工作知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。

  从实际出发来制定计划

  制定计划,不要脱离工作实际,要符合自己现在的工作压力和水平。有些朋友制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。

  而有的,随机性太强,不定计划,或制定了不去做。自然结果也不会好!

  虽然这么说要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?

  实际可以分成三个方面:

  1.工作能力的实际:每个阶段,计划工作多少内容?培养哪些能力?

  2.时间的实际:常规工作时间和自由支配时间分别有多少?

  3.工作进度的实际:掌握自己目标完成的时间进度,妥善安排工作时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。

  注意效果,及时调整

  每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。如果效果不好,就应该找找原因,进行必要的调整。

  这里是一份简单的回顾列表:

  1.是否完成了计划中的工作任务?

  2.是不是按照计划去执行任务的?

  3.工作效果如何?

  如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)

  回顾之后,要记得补上缺漏,重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的工作计划进度,便于改进和回顾。

  计划要留有余地

  制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就增加了。

  提前一天晚上,着重安排明天的工作内容。每天80%状态最好的时间,重点做一天计划中最重要的事情;而20%的时间则利用来做重要不紧急的事情。分门别类安排好!我们的的效率会越来越好!

  这是一篇值得反复、重复读并去学习执行的文章!

  分享给所有有梦想,想做好工作,准备在职场上取得成绩的人!

  万丈高楼平地起,要取得越高的成绩,就一定要筑牢越结实的基础!

  个人如此、团队如此、公司如此、国家也如此!!!

  计划的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样,以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容:

  (1)开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要;

  (2)主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。

  (3)结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不写结尾。

  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

  第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

  第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

  第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。

  第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法.

工作计划制定 篇8

  社区卫生服务中作范围主要围绕着防治保康教计这“六位一体”服务模式开展,可见健康教育在社区卫生服务工作中具有一定的重要性,我们不仅仅是给患者提供医疗,而且要提供日常生活中饮食、心理、运动等对健康造成的影响在的知识。现就将我中心这一年的健康教育计划制定如下:

  一、慢性病患者的健康教育

  1.水平的提高,心血管疾病已跃居疾病谱的首位,特别是高血压和糖尿病发病率之高实在是让人触目惊心,对其开展健康教育也显得异常重要。

  2.高血压普测和健康教育处方的发放。对社区内35岁以上的成人进行血压的普测,对高血压和临界高血压的人其他药、饮食、运动等对高血压有直接影响的因素进行健康指导并发给健康教育处方。

  定期出刊卫生墙报。在卫生宣传栏内定期刊出常见病知识以及健康教育知识。

  3.开展健康知识咨询。站内设立健康咨询办公室并公布本中心电话号码及责任医生的电话号码,方便老百姓对健康有疑惑问题得到及时解答。

  二、学生的健康教育

  1.加强青少年的心理卫生教育。在学校中以知识讲座的形式围绕青春期青少年的心理特点给予青春期心理卫生方面的指导。

  2.加强在学生中卫生知识的宣传。通过讲座、广播、告家长书、图片向学生发放宣传卫生知识,做好禽流感、近视、弱视、肺结核、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、脊柱弯曲等常见病和急慢传染病的防治工作。

  三、孕产妇的健康教育

  给予优生优育、身心健康、日常生活、饮食营养、疾病预防、科学胎教、保胎防护、临产检查、顺利分娩、产后康复等方面的指导,全面、系统、准确和科学地介绍了孕产妇有关健康的各个方面问题。

  四、重要卫生日开展健康教育宣传

  围绕3.24结核病宣传日、4.25计免宣传日、12.1艾滋病宣传日开展艾滋病、结核病、乙肝等多种传染病的健康教育和健康促进活动。

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