[参考]中学计划怎么写1000字精选

2023-02-02 09:18:37 中学计划

中学计划怎么写【篇1】

  一、初中的学习规律。

  一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。好学生初一的目标是:每次考试应在(百分制)数:98-100,外:95-98,语:88-94。

  二、初一学习谨记要点。

  中考是考基础的,要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长,绝对不能偏科。

  三、科学学习计划定制要领。

  第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

  第二:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。

  提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是百家争鸣百花齐放。

  第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。

  第四:初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。1.全面复习的基础知识。

  2.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。

  3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。

  4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。

中学计划怎么写【篇2】

  初中学习计划表格

  英语:每天背重点句子和单词、语法。每天做一篇阅读课文(可提高写作能力与阅读能力)

  语文:劝你多背文言文字词解释,多做阅读,每星期写一篇作文(自己不擅长的,克服缺点嘛!)

  数学:理解!不会的要尽快问老师,千万不要拖

  历史:学完一课,必须在当天晚上总结好(写在纸上),把它用透明胶贴在墙上,有利于总结的效果

  生物:背熟结构图

  地理:背熟地形图与世界之最、气候(每周填一幅地形图) 政治:死记硬背

  物理:记公式格式

  本届之后的生物与地理中考全部是选择题题型

  本届文言文会加重范围

  自己总结的方法,本人正在用

  周六上午6:40到7:00听英语磁带并跟读,7:00写作业一直到10:30,然后看半小时书。

  下午3:00复习历史,和政治一直到5:00. 晚上8:00预习语文。

  周日上午6:40到7:00练习数学题。7:30开始复习地理和生物,一直到9:30.至于下午你自己安排吧。

  周一到周五就得看作业的多少来决定,所以我没法给你定死,灵活一点,比如作业少的时候,用剩余的时间复习一科,剩的时间少一点的话就预习半小时。我可是一字一句打出来的,要是对你有用就采纳哦!

中学计划怎么写【篇3】

  其实从升入初一开始,关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高考这两次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是"落".因此,陕西巨人学校建议做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入初一的学生显得尤为重要!

  基础初一 初一的知识点不多,难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。可以说,对大部分同学来讲,进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道,百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了。更重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。

  另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。

  关键初二 初二的学习任务是整个初中三年最重的。需要注意的问题有二:一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。

  另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了;二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。

  冲刺初三 初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。

  万事开头难。刚刚步入初中,同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遥远的事,初一玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心。脚踏实地的学习,持之以恒的努力,自然而然就会有好的收获。

中学计划怎么写【篇4】

  1、自信,相信自己可以学的很好。

  2、天天晚上确定15--20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇),看一遍,大致有一个印象。

  3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的,一定要循环记忆,在一个星期内每天至少看一遍,以后越来越熟悉花费的时间就少了)

  4、利用英语书和早读,上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句,易混知识点的对比,句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料,非常好的(这是上课就应做的)

  5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来,把错误原因及正确答案和解释都详细记录,这也是考前最好的复习资料,没必要考前大量题海战,看这些更能帮助自己提高,使自己不在同一地方摔跤两次 (这项工作是在每次做题后立即应完成的,不能拖延长时间)

  6、英语课文要好好看,反复看(课间时间就可以看很多,加上早读就可以)

  7、坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间),注意做题的速度,体会技巧,找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧,行文方式,亮点句子和单词短语)

  8、因为你还有别的功课要完成,不可能把所有精力都放在英语上,而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累,不需要很连续的大段时间,只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。

  9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以恒,包你很快就会看到自己的进步。

中学计划怎么写【篇5】

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语(可以是词汇书、美文或是英语教材)。

  2、利用上午的时间完成2科寒假作业的部分习题。

  3、中午适当午休。

  4、和上午一样,下午可适当安排时间完成寒假作业的部分内容。

  5、自由时间可以干一些自己感兴趣的事情(看看课外书,看看电视,上上网),但要控制在一个小时以内。

  6、晚饭之前是自由活动时间,可以看看国际国内新闻或是能拓宽自己视野的节目。

  7、可以适当安排时间读一些好的文章,写写日记或是读后感,也可以摘抄一些精彩的句子或语段。

  8、每天学习时间最少保证6小时。

  9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.

  10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务进行补充。

  13、每天至少进行三科的学习,文理分开,优势科目和跛腿科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,突破薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

中学计划怎么写【篇6】

  新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划。

  对于高中的生活,经过了一个学期的历程,已经有所适应,在新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。

  在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。

  为此,我制定了以下计划:

  1. 上课认真听讲!这是最重要的一条,上个学期我就因为上课听讲不好而考试吃了大亏,所以这个学期一定不能布我自己的后尘。但是因为住宿的关系,睡眠不足,上午的课经常走神,所以我一定要尽量保证自己的睡眠……但是这经常办不到,因此,我给自己制定了一个标准,每节课最多走神8分钟,让大脑放空,休息一下,物理、化学、数学课不能走神!

  2. 遇到不会、不懂的问题积极请教高手,不要羞怯和不好意思;有时有人问我题时,我也要积极解答,先不说帮助别人是应该的,教学相长嘛,对我也是有好处的……

  3. 数学、物理、化学作业独立完成!这几科都需要课下多做题做题、多练,写作业就是一个好机会。

  4. 下功夫背!英语的单词、笔记、范文,还有语文、历史、政治这些都需要背……

  5. 每天完成一篇英语阅读。

  6. 听力课上完成一整篇听力。

  这个学期至关重要,因此我不仅定下了计划,还给自己定了目标:级部前进70名!我会想着这个目标努力的!

中学计划怎么写【篇7】

  戍上中学五年发展规划

  为进一步全面贯彻党的教育方针政策,促进学校持续、健康、科学发展,抓住实施新一轮基础教育课程改革提供的广阔发展天地,紧紧抓住鹿城轻工业园区创建的契机,让学校稳步踏实的向科学发展形成特色的目标迈进,特制定学校发展规划。

  一、指导思想

  高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜,以科学发展观为指导,切实依据教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,确立以人为本的现代教育理念,全面实施以创新精神和实践能力为核心的素质教育,为每一位学生身心全面、健康、和谐发展服务,并不断朝着教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚的优质农村初中的办学目标迈进,争创区级乃至市级示范学校。树立农村学校低起点、小台阶、高标准、快发展的意识,积极做好学校的扩、并、拆工程,多渠道筹措资金,按照上级有关文件精神,积极争取政府和社会支持,结合本校实际,突出重点,逐年推进,认真落实。

  二、办学理念

  办学理念:为健康成长服务,为未来幸福奠基。

  校训:团结、进取、求实、创新。

  工作思路:以德育工作为先导,以教学工作为重心,以安全教育为首位,以特色教育为平台,追求科学管理,细化过程操作,强化师德师能,优化学风教风。

  基本目标:引领教师专业发展,打造研究型教师队伍;指导学生健康成长,培养四有型学生;建设学校管理文化,创建活力型校园。力争形成敬业、严谨、协作、爱生的教风;尊师、勤奋、求实、乐学的学风;团结、进取、务实、高效的校风。

  三、学校发展目标

  总体目标:构建和谐的师生关系,营造清新的校园文化,彰显独特的人文情怀,创造优异的教育质量。

  近期目标:教育教学秩序规范,学生行为习惯良好,校园环境优美,师生学习、生活、办公条件良好,教育教学质量位居全区学校前列。

  中期目标:学生形成自我教育、自我发展的良好意识和行为习惯,教师形成学习、研究、创新的科研意识和严谨、务实、高效的工作习惯。校园文化富有特色,教育质量保持在鹿城区西部初中前茅。

  远期目标:打造一个教育质量优异、管理富有特色、文化氛围浓厚的可持续发展的温州市鹿城区西部亮丽的示范窗口学校。

  四、学校发展规划

  (一)办学规模:建成一所18个班的省二类标准化初中,学生数力争保持在800人以上。

  (二)学校管理:

  1、注重人文关怀,创建一所学生乐于学习,教师安于工作的快乐校园。引导教师学会享受工作中的乐趣。实行制度化管理与人性化管理相结合的管理措施。积极开展各种文娱活动,打造充满快乐和激情的工作与生活空间。充分尊重教师,努力提高教师工作主动性与积极性。

  2、营造良好的校园文化氛围。营造健康、快乐、积极、向上的校园文化氛围。营造学习、研究、创新、发展的教师工作氛围。营造做人、读书、健体、成才的学生学习气氛。倡导求实、求活、求美、求乐的校园精神。注重树立学校的良好形象,创造学校知名品牌和特色。

  3、建设一支高素质、高质量、高效率的教育管理队伍。建立科学、公正、高效的决策机制;领导班子分工明确,团结协作,勤政创新,有较强的正义感和使命感;建立学校、家庭、社会有效沟通合作的教育与管理机制;成立家长委员会构建与乡各机关单位、村居、娱乐场所的联系网络;建立校内监督机制;坚持校务公开与财务公开,坚持重大事项民主决策制度。

  4、建立校外监督网络;聘请学校校纪校风监督员。

  5、加大创特色学校工作力度。分层教学,因材施教,让不同基础不同特长的学生都得到充分的发展;做好农村学生励志教育,让农村孩子能胸怀大志,积极进取,奋发向上。加强校际交流,学习兄弟学校的特色经验,挖掘学校潜能,努力使各项工作体现特色和品牌。

  (三)队伍建设

  1、积极加强师德师风建设,提高教师职业道德素养和政治素质。加强校本培训,促进教师专业发展。加强校本教研,提高教师教育教学水平。积极推行课程改革,引领教师更新观念,更换角色,调整教学行为。敦促教师养成学习、反思、研究的良好习惯,引导教师形成开放、创新、发展的优良品质。

  2、努力要求教师业务培训技能达到以下标准:每位教师除能胜任一门课程教学外,还必须胜任至少一个兴趣小组的辅导工作;讲一口较标准的普通话,写一手优美的正楷字,仪态端庄大方,具有和蔼可亲、情感丰富、幽默风趣、富有创意的人格魅力;每位教师每学期完成五个一的业务提高要求,即读一本教育理论书籍、做一本教育资料摘录、写一篇校级以上论文、制一个较好的计算机辅助教学课件,上一堂校级以上公开课;到2018年建成一支结构合理综合素质好的教师队伍。再培养13名区级学科带头人,38人区级骨干教师,教师大专以上学历达100%,本科学历达75%,教师均能熟练用计算机辅助教学。

  (四)学生成长

  1、高度重视学生行为习惯养成教育。

  (1)加强学生日常行为习惯教育。要求学生认真学习领会中学生日常行为规范、守则、和文明礼仪等方面的常识,并落实在行动上。(2)开展行为习惯检查评比活动。每学期定期开展日常行为习惯评比活动,对学生的衣着、服饰、发型、语言、行动等方面进行综合检查与评比,引导学生养成良好的行为习惯。实现知与行的统一。

中学计划怎么写【篇8】

  德明中学十三五发展规划

  十三五时期(2016年20xx年)是我国全面建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的关键时期,也是长沙市打造区域性国际文化名城的重要时期,德明启南中学以此为改革与发展的机遇,以科学发展观重要思想为指导,按照创新驱动的战略要求,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20xx年)》及《长沙市教育事业十三五发展规划纲要》,结合学校的实际情况,特制定《长沙市天心区德明启南中学十三五发展规划》,以加快学校精细管理、内涵发展,实现学校的全面振兴。

  第一部分学校面临的机遇和挑战

  (一)德明启南中学发展的机遇

  十三五时期将是我国经济发展调结构、转方式的关键时期,是逐步实现集约型经济增长方式的关键时期,国民经济结构将有显着变化,综合国力将进一步增强,中国将进入全面小康社会。由经济增长和社会发展带动的社会进步必将对学校教育提出更新更高的要求,学校教育必将从粗犷规模教育走向精细内涵发展,从不平衡教育向平衡教育发展,从应试教育向全面素养教育发展,从单一呆板的无区别教育向个性化、多元化教育发展。站在新起点的德明启南中学必将勇立潮头,为孩子一生的发展和幸福奠定基础。

  长沙作为省会城市,在十三五时期将进一步发挥长沙深厚文化底蕴的优势,大力推进两型社会建设,着力打造充满活力和极具幸福感的中部中心城市,打造区域性国际文化名城,这将极大地提升长沙市区域性中心城市的吸引力。我校地处长株潭融城中心,区位的优势,为我校深化素质教育,不断提高学校办学水平,提高教育教学质量,弘扬湖湘文化,打造教育品牌提供了有利条件。

  2016年,学校与百年名校---德明中学合作办学,德明的管理团队全面介入学校管理,加之天心区政府对暮云片区教育投入不断加大,学校硬件条件得到较大改变和提升,长沙市教育局从2016年起全面规范小升初招生,小学毕业生非正常异动情况将大大减少,暮云片区的教育发展将带来人口的增加,预计从2019年起,学校稳定生源将达到每年800人以上。综合各方面情况,学校将迎来新的发展机遇,学校将立足南城,在德明管理团队的带领下,稳步前行。

  (二)德明启南中学发展面临的挑战

  1.长沙市名校委托管理模式日渐成熟,托管名校日渐增多,优质初中的竞争将更加激烈,面临的形势愈加艰巨和紧迫,我校的教育教学质量还比较落后,教育特色还未形成,品牌学校的建设任重而道远。

  2.学校刚刚迈入德明的怀抱,德明中学深厚的文化张力还没有完全辐射到每一位师生的内心,校风、教风、学风等精神生态环境有待进一步优化。新课程改革的教学理念、教学方式、学习方式等还没有全面树立,分类分层教学、走班制活动课、导师制等教学策略的改革还需不断深化。

  3.人事制度改革深化不够,教师严重短缺,学校师资队伍缺乏新鲜力量,而且还存在教师人员年龄结构偏大(平均年龄44岁),女教师占比大(约占总人数65%),学历合格情况不佳(第一学历是本科的人很少),科目结构不合理(部分教师任教科目非本人所学专业科目),尤其是英语、数学等主课教师严重缺乏的现象。

  4.学校教学质量处于天心区下游水平,教学教研活动还需进一步落实,教学教研成果还需进一步提高,学校缺少在省、市、区有影响力的教育名家、名师。教师的引进、培训机制、教师的梯度建设、后备年轻干部的培养还有待进一步加强。教学质量的提升任重道远。

  5.学校刚刚由长沙县划归天心区管辖,尚未完全实现由农村初级中学向城市初级中学的转变,学校各项规章制度不够健全,办学的前瞻性不够。

  6.学校基本建设严重滞后,尽管天心区已经加大力度在推进工作,但是校园完全成型,各种设施设备完全到位,还需要1-2年左右的时间,学校在近期将面临基建和办学的双重压力。

  7、学校的学生全部为派位生,而且最优秀的小学毕业生会先期采用择校、特长生等方式到城区重点初中或特色初中就读,留在本地就读的学生优秀面较窄。而且学生家长多为附近农民或进城务工人员,整体素质较低,对孩子的教育关注度不高,学生后进面比较大,合格率提升难度很大。

  第二部分学校发展的总体战略

  一、指导思想和工作方针

  1.指导思想:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持以人为本、教育创新的教育思想,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,办人民满意的教育。紧密依靠上级政府和领导,紧密团结全体教职工,紧密依托与长沙市德明中学的合作办学,全面彰显德明启南中学在暮云南托片区的辐射示范作用,完成从粗放型、低效型、封闭型到标准化、规范化、制度化,再到特色化、精细化、开放型办学的跨越式发展。

  2.工作方针:根据《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-20xx)》,依托天心区大力发展暮云南托片区的大好形势,以奠定学生的终生发展基础和实现终生幸福为办学理念,以办区内特色优质学校为主要突破口,以强化学校内部管理、提高教育教学质量、提高教职工的综合素养为主要抓手,突出校风、学风、教风建设等工作重点,全面提高学校管理水平,全面提高教育教学质量,全面提升教师职业幸福指数。

  二、战略目标和战略发展主题

  1.战略目标:一年一个样,三年大变样,五年不一样。从2016年起,利用五年左右时间,把德明启南中学建设成为现代化、信息化、高质量、有特色的天心区优质初中和长沙市有一定影响力的初中。

  至20xx年,学校发展规模预计:达到60个教学班、3000余名在校学生,220余名教职员工,校园占地面积约70亩,建筑面积50000平方米以上。1/51234下一页尾页

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