小学母亲节创意活动方案精选

  出国留学网主题阅读推荐:“母亲节活动方案”。

  梳理方案设计的基本思路、要点,对于想要尽快达成的工作任务。我们可以精心编写一份关于自己的方案,写好方案的基本方法都有哪些呢?以下是由我们收集整理的《小学母亲节创意活动方案》,希望对你的工作和生活有所帮助!

小学母亲节创意活动方案 篇1

    一、活动背景

  “慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节”感恩活动。

    二、活动时间

  20xx年x月x日-x月x日。

   三、活动安排

  (一)宣传版块:

  1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

  2、周x课间操,x年级学生代表宣读母亲节倡议书。

  2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作,并将相关活动通知发布博客。

  (二)实践版块:

  年级、活动内容、学生自选活动。

  一年级

  我给妈妈唱首歌(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)

  1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

  2、做一件让父母开心的事情;

  3、和父母进行一次交心的谈话;

  4、给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  5、送给母亲一份自制的小礼物。

  6、送给母亲一个深情的拥抱。

  二年级:家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务)

  三年级;送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)

  四年级;“算算亲情帐,感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

  五年级;观看感恩电影,写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影,写观后感)

    要求

  1、学生除了认真开展本级部活动,还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

  2、每们同学认真填写“活动反馈表”,下周一交班主任。各级部下周x上交xx份左右。

  3、三年级的“心意卡”每班上交xx份;四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份,以级部为单位上交,下周x前交齐。

小学母亲节创意活动方案 篇2

    一、活动目的

  今年的x月xx日是母亲节,"慈母手中线,游子身上衣。"母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

   二、活动目标

  让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

    三、活动主题

  阳光、亲情。

  四、活动步骤

  (一)宣传发动阶段。

  1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。

  2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

  3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

  (二)具体实施阶段,活动内容参考。

  1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。

  2、x~x年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)

  3、搜集母爱的名言,编印名言集。

  4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

    五、总结评比阶段

  1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。

  2、评选"爱心小天使",x至x年级,班级推荐,学校表彰。

小学母亲节创意活动方案 篇3

    活动目的

  1、让学生了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。

  2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲,从现在开始,以实际行动来回报母亲。

  3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,的情感。

    活动准备

  1、准备节目,搜集故事。

  2、制作相关的课件。

  3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

    活动过程

  教师:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲",这一种爱叫"母爱"!值此母亲节来临之际,xx小学x(x)班主题班会"浓浓春晖情,悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!

  一、浓浓春晖情

  1、学生交流伟大母亲的故事。

  首先请你聆听一个震撼人心的故事《地震中的母爱》。(视频播放《地震中的母爱》)

  教师:这是个真实的故事,发生在20xx年的xx大地震中。为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。

  视频播放《孟母三迁》。

  孟子后来成为了一个很有学问的人,我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!

  2、说说自己和妈妈的故事。

  老师:刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?

  预设1我妈妈每天早上送我上学,下午接我回家,不论刮风还是下雨,从没有耽误过我的学习,甚至生病也要坚持送我之后才去看病。

  预设2我妈妈每天中午给我送饭,从来没有间断。

  预设3我妈妈每天给我洗衣做饭,非常辛苦。

  预设4第一个故事是妈妈讲给我听的,第一个字是妈妈教我写的,第一首歌是妈妈教我唱的。

  预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。

  预设6我生病了,妈妈非常担心,急忙送我去医院。

  预设7下雨了,妈妈给我送伞。天冷了,妈妈给我送衣服。

  教师:孩子们,聆听着你的诉说,感受着你的感动,让我们伴随著名歌手张强的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!

  播放《烛光里的妈妈》,全班同学手捧蜡烛大声跟唱。

  那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流。

    二、实施回报方案

    (1)给妈妈一份惊喜。

  送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

  (2)帮母亲做家务。

  放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。

  (3)陪妈妈聊聊天。

  陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。

  今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?

    三、悠悠寸草心

  1、母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。有了母爱,才有了生命的开始;有了母爱,才有了历史的延续;有了母爱,才有了理性的萌动;有了母爱,才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩,,羔羊有跪乳之义,我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?

  2、母爱是最动听的歌,让我们用稚嫩的童声演唱她。

  学生演唱《只要妈妈露笑脸》。

  3、母爱是最动人的诗,让我们用赤子之心赞颂她。

  学生朗诵《游子吟》。

  慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  学生朗诵《慈母颂》:

  襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露。

  孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。

  求学时,母亲的耐心诱导,是启动灵感的马达。

  困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘。

  失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标。

  成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆。

  攻关时,母亲的'积极鞭策,是攀登要隘的阶梯。

  拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船。

  挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角。

  患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹。

  困倦时,母亲的爱心,是安然入梦的摇篮。

  疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾。

  3、母爱是最华丽的乐曲,让我们用真诚的心赞美她。

小学母亲节创意活动方案 篇4

  “感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨x月,母亲节来临之际,学校以“温馨五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩,并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

    一、活动安排

  (一)宣传教育活动:

  1、各班级在班主任的组织下于x月x日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。

  2、利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

  3、x月x日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。

  4、各班于x月x日召开“妈妈,您辛苦了!”的感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事,加深对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

  (二)践行实施活动:

  1、周末感恩家庭作业。

  (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

  (b)做一件让父母开心的事情;

  (c)和父母进行一次交心的谈话;

  (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  2、班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

  3、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

    二、活动要求

  1、每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。

  2、主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动,届时学校行政将进行检查。

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