朗诵比赛主持词结束语精选

2023-02-17 11:03:39 比赛主持词结束语

  精诚所至,金石为开。为了活动顺利进行,我们应该先撰写一份属于自己的主持稿,不同内容的节目,主持词的风格也不一样。有哪些独特的主持词呢?下面是出国留学网的编辑精心为你整理的“朗诵比赛主持词结束语”,或许你能从中找到需要的内容。

朗诵比赛主持词结束语 篇1

  王X:下面请欣赏一1班朗诵,题目是:《妈妈的爱》

  琬X:下面请欣赏二1班朗诵,题目是:《祖国我的最爱》

  王X:下面请欣赏三1班朗诵,题目是:《祖国颂》

  琬X:下面请欣赏三2班朗诵,题目是:《祖国我为你自豪》

  王X:下面请欣赏四1班朗诵,题目是:《祖国我们爱你》

  琬X:下面请欣赏四2班朗诵,题目是:《我和我的祖国》

  王X:下面请欣赏五1班朗诵,题目是:《我深深爱恋的祖国》

  琬X:下面请欣赏五2班朗诵,题目是:《走向属于你的明天》

  王X:下面请欣赏六1班朗诵,题目是:《祖国颂》

  琬X:下面请欣赏六2班朗诵,题目是:《我们的中国梦》

  王艺X:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,我们的岁月,是阳光的、奋进的、青春的岁月,

  王琬X:是学习知识的岁月,是实践自我的岁月,是沐浴阳光的岁月,我们有不灭的激-情、开拓者的勇敢,不断的灵感和风发的自信,这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐,并没有终结,而是新生,我们珍惜这岁月。

  王X:千里之行,始于足下,这份激-情在心中绽放,而且生生不息。燃情岁月没有终结,才刚开始。

  琬X:XX小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束

朗诵比赛主持词结束语 篇2

  男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。

  女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。

  男:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待

  成绩出来的这段时间里,有请XXX讲话。

  女:XXX的讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

  男:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请XXX宣布比赛结果。

  女;下面由校领导颁发奖状

  请七年级组获奖班级代表上台领奖。

  请八年级组获奖班级代表上台领奖

  请高一年级组获奖班级代表上台领奖

  女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

  男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

  合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

  女:同学们,天祝二中首届国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感

  情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们天祝二中学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

  合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌

  祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!

朗诵比赛主持词结束语 篇3

  甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;

  乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。

  甲:亲爱的朋友们,就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨,去滋润莘莘学子的纯美心田;

  乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。

  甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。

  乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!

  甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:

  合:节日快乐

  乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!

  甲:xx区庆祝第XX个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

  合:让我们明年再相会!

朗诵比赛主持词结束语 篇4

  (甲)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

  (乙)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  (甲)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

  (乙)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (甲)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

  (乙)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  (甲)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  (乙)愿五千年文化的血脉永久传承

  (合)文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。

  (合)谢谢同学们的精彩表演。

  (合)谢谢各位领导、老师的指导。

朗诵比赛主持词结束语 篇5

  男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情

  女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵

  男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味

  女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力

  男:诗歌的美妙,在于她的纯粹

  女:诗歌的美妙,在于她的恒久

  男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

  女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇

  男:让我们在书香中学会思考。

  女:让我们在书香中学会感悟。

  女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

朗诵比赛主持词结束语 篇6

  男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响

  女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

  男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  女:愿五千年文化的血脉渊远流长

  男:让经典美文继续丰富我们的生活

  女:让古诗余韵再来滋润我们的心房

  男:XX第xx届学校艺术节“中华情,中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。

  女:再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出

  男:老师、同学们,再见!

  女:再见!

朗诵比赛主持词结束语 篇7

  女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

  男:下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》,大家欢迎。

  女:下面请欣赏初二(1)班的,《大道之行也》,大家欢迎。

  男:在古诗文这块广阔的天地里,景色宜人,奇花异草,令人目不暇接。

  女:山明水秀,鸟语花香,让人流连忘返。

  男:接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》,大家欢迎。

  女:下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》,大家欢迎。

  男:初二(2)班的哥哥,姐姐们朗诵的真好,今天他们给我们带来三个朗诵,第三个是《水调歌头》,大家欢迎。

  女:让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。

  女:同学们,让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束,同学们,

  合:再见!

朗诵比赛主持词结束语 篇8

  男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。

  女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。

  女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。

  男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

  男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

  女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

  男:下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。

朗诵比赛主持词结束语 篇9

  《将进酒》

  古往今来,以酒入诗无以计数,似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠,酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦,一声“天生我材必有用,千金散尽还复来”的呐喊,亮出的才是他的人生价值宣言。

  《雨霖铃》

  阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

  《贺新郎·读史》

  往事如烟,弹指一挥间,尘世难逢开口笑。人生易老,世间多过客,拨开历史迷雾,已是曙色初露。

  《念奴娇·昆仑》

  浩浩昆仑,涵盖着广袤的天地,容纳着漫长的时间,沐浴过无数的阴晴雨雪,经历过遥远的沧海桑田。

  《面朝大海,春暖花开》

  朋友,你幸福吗?你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累?你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦?这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你,其实,幸福很简单。

  《雨巷》

  丁香,姑娘,雨巷,到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长,在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变?也许,只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么,请跟随这首诗,走进那雨巷。

  《啊,时间》

  一个不经意的转身,花儿又谢了一千回。一个没有方向的人,走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子,因为剩下的生命愈是短暂,愈要使之过得充实。

  《荷塘月色》

  淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱,清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐,荷塘与月色融为了一体,沉醉其中。

  乙:轻扣美文的大门,我们面前出现了一个美丽的世界。

  甲:在同行中,我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴,与诗歌同行!北园小学教师美文诵读比赛到此结束。

朗诵比赛主持词结束语 篇10

  男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

  女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。

  男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场,对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

  女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:

  男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:

  女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!

  男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

  女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

  男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

  女:请全体起立!奏唱共青团歌。

  男:请坐下!请1号选手做准备,现在公布一下比赛评分标准,发音:普通话发音规范,字正腔圆得2分。

  女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

  男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分

  女:仪态:自然大方,动作得体得1分

  男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分

  女:比赛评分标准采用十分制,记分时,去掉一个分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

  男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强

  女:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

  女:青春是美的,大地是美的,因为青春是一个永恒的话题,青春就是希望。

  男:天空是美的,山河是美的,因为美,是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们,我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了,让我们追逐时间的步伐舞动青春,成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂!朋友们,让我们来年再会。

朗诵比赛主持词结束语 篇11

  (男)金色的年华,阳光灿烂,美好时光我们亲近中华经典。

  (女)金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  (男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  (女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  (女)愿五千年文化的血脉永久传承

  (合)XX“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

  (男)谢谢同学们的精彩表演。

  (合)祝大家周末愉快。

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