比赛活动主持词 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵比赛。
下面我宣布:xx学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。
首先，我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请第一个参赛班级六(2)班，掌声有请。
谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级XXX班，掌声有请。
谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是:
有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马XX学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，xx学校“古诗词朗诵”比赛到此结束，谢谢大家!
比赛活动主持词 篇2
A：尊敬的各位老师：
B：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛
B：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。
A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。
A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。
B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!
A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。
B：现有请XX为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。
A：让我们用热烈的掌声感谢XX热情洋溢的讲话
B：下面，我宣布XX职业学校感恩节朗诵比赛正式开始
(结束语)：
男：感恩于心，感谢以行!本次朗诵比赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。
女：是的，懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴
男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强!
女：在比赛的最后，感谢大家对本次比赛的大力支持，也非常感谢全体同学的积极参与!
合：今天的朗诵比赛到此结束!谢谢大家!
比赛活动主持词 篇3
男：尊敬的各位领导、老师
女：同学们：大家
合：上午好!
男：四月是充满生机、春意盎然的季节。
女：春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，
男：在这春满人间，百花争艳的时节，
女：在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“江南中学‘一站到底’语文知识竞答活动”。
男：语文像一汪清泉，流进我们的心里;
女：语文像一个太阳，让黑暗的我们感受到温暖!
男：生活处处是语文
女：今天就让我们在“一站到底”的舞台上较量一番，看看谁才是真正的语文高手。
男：现在宣布比赛规则：比赛采取车轮战比赛方式，第一轮答题每一小队派出一位成员，两人按顺序答题，总共答题6道，答错者当场淘汰，答对者回归队伍，答题时间不多于20秒，计时从主持人念完题开始。第二轮答题每人一道，答错者当场淘汰。如此战到最后，直到其中一队成员全部淘汰为止。场上还有队员的一组获胜。
女：比赛设团队优胜奖和答题能手奖(三名)。
男：现在我宣布“江南中学‘一站到底’语文知识竞答活动”现在开始。请两队的1号选手站上答题席。
模式：一班队一号请听题请回答回答正确(回答错误，请下场就坐)(主持人看着电子白板念题)
男：今天的比赛真的激烈呀，双方队员的角逐真是精彩。
女：是的，心有多大，舞台就有多大。
男：生活处处有语文，希望同学们能在今后的生活中多关注语文，争取让自己成为语文能手。
女：通过这次比赛希望更多的同学，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的中学生!
男：现在进入颁奖环节，首先颁发团队优胜奖;获得团队优胜奖的是：__X请__的同学上台领奖，请__为我们颁奖。
女：下面颁发答题能手奖;获得答题能手奖的是：__，请获奖的同学上台领奖，请ZX为我们颁奖。
男：至此，“江南中学‘一站到底’语文知识竞答活动”就圆满结束了，谢谢大家的参与，再见。
比赛活动主持词 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾，上午好！
由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始！
（主旋律起，旋律停。）
同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的`文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧！
进入我们今天决赛的共有 6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生 那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队（主持人站台右侧） 1号台的 喊口号！ 2号台的 喊口号！ 3号台的 喊口号！
4号台的 喊口号！
5号台的 喊口号！
6号台的 喊口号！
欢迎你们！！
今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
仲裁席由3人组成，他们是：
负责抢答器的是 老师
按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是 ：
欢迎你们。（主旋律起，停。）
下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请！
（主持人进入主持台）
参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。我们的基础分100分，给各队送上100分。（主旋律起，旋律停。随着旋律各队加为100分），送40分
好，进入我们今天的主题。首先进行的是——第一节比赛：小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。答对加10分，答错不扣分。
首先请1号台 代表队1号选手选题
请2号台1号选手选题
……
第一节比赛结束，现看一下各队得分。 （主旋律起，停。）
我们现在进行第二节比赛——"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始，第二组、第三组……第六组。
我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分（主持人不得重复题面）。
好。现在正式开始。——请听题：（抢答）完全正确，加10分
……
第二节比赛结束了，看一下各队得分。
现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节——风险必答题。
风险必答题的比赛规则是这样的：一共有xx年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。最后，各位领导、各位来宾，让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛，让我们的孩子“读千古美文，做少年君子”。
最后，祝孩子们学习进步，健康成长！祝大家工作顺利、万事如意！
比赛活动主持词 篇5
A：尊敬的各位领导、各位同事：
B：同志们，朋友们：
合：大家下午好！
A：金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来满载收获的季节；
B：与时俱进，开拓创新，我们迈向生机盎然的新时代；
A：四季度，又到了全厂“保时效、增效益”的攻坚阶段。
B：四季度，又是全厂“保安全，促生产”的关键时期。
A：今年，也是全国报纸印刷行业举办第二届大赛的年份！为适应现代社会知识快速更新和企业发展的需要，引导职工学习新技术、新工艺，不断提高职工的自身素质和岗位竞争力，掀起一个“人人讲学习，处处遵规范、事事保安全”的高—潮，在岁末到来之至，我厂分层次组织开展了业务技能知识竞赛活动。
B：此次岗位练兵和技术竞赛活动，旨在利用知识竞赛这一载体充分地调动起广大职工的积极性和创造性，促使每一名员工，立足岗位，学好本领，并形成一种团结合作、积极进取甘于奉献、乐于助人的企业精神，达到“创建学习型组织、争做知识型职工”的要求，营造一种只争朝夕、不进则退的学习氛围，同时，检验员工一年来在知识、技能和水平等方面进步的情况，鞭策员工不断学习和进步。
A：全厂三个大车间，在组织职工认真学习复习提纲和自愿报名的基础上，经过考试筛选，有名进入今天的比赛。
B：技术决定质量，技能赢得时效。可以说员工业务技能的好坏与我们全厂生产安全、质量、能耗和时效密切相关的，技能给我们带来了生产的进步和发展，也推动着我们每个人幸福生活的车轮不断向前。
A：俗话说“未雨就要绸缪”，在知识大爆炸和变革的今天，谁掌握良好的工作技能，谁就能以不变应万变，在文化体制改革的浪潮中立以不败之地。
B：出席今天比赛的领导有：__主任、__副主任、__副主任兼厂长。让我们以热烈的掌声，向各位领导的到来并表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
A：担任本次竞赛的评委有：、__和__副厂长、__
B：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。
B：下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号台车间代表队；
A：2号台车间代表队；
B：3号台车间代表队；
A：4号台车间代表队；
B：5号台车间代表队；
A：6号台车间代表队。
B：让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！
A：接下来，由我们来宣布此次竞赛规则和注意事项，请各位选手仔细听好：1、各队基础分值均为100分；
B：2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静，比赛进行中，除综合题外，指定选手答题时，未答题选手要保持安静，不得影响其他选手或其他队做答。违反规定者将给予警告甚至取消其竞赛资格；
A：3、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复；
B：4、选手在答题时应该用普通话回答问题；
A：5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”；
B：6、风险题结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为三道抢答题，直到决出最后名次为止。
A：7、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定；
B：8、竞赛的具体规则在各比赛轮次中详细说明。
A：各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。（等待1分钟）好，都清楚了。
（合）新闻印刷厂业务技能知识竞赛正式开始。
B：现在进行第一轮必答题，具体规则是：分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3、4号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限时1分钟。答对加10分，答错、超时均不得分。其他队员可以代答、补充和提示，代答、补充和提示时得分减半，即得分5分，代答、补充和提示得分记入相应的个人成绩。计时从出题完毕后开始。
手上有6组题，请各队1号选手在其中选取一组题来回答。
A：个人必答题主要是考验每位选手自身的素质和知识的掌握程度
B：请1号台1号队员听题
请问：？答：
A：请2号台1号选手听题
2号台1号选手请听题
请问：？答：（依次类推）……
A：好，竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况：1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分，6号台分
下面是观众题，请观众回答。
B：接下来，就是抢时间、抢速度的`一轮比赛——抢答题。共18题。具体规则是：每题分值为10分，在主持人读题开始后，各队就可抢答，抢答后不再读题，同时计时开始，限时1分30秒。答对加10分，答错倒扣10分，同时本题作废。（主持人轮流主持）
下面是观众题，请观众回答。
第三轮是共答题的比赛，有6组案例分析题，需要各代表队发挥出集体的作用，集合大家的力量，指出造成这些情况发生的评分原因是什么？应该采取那些措施解决？各代表队抽题号回答，队员们可相互提示、补充、纠正，由场下仲裁组判定是否得分，限时2分钟，答对加30分，答错不扣分。
下面是观众题，请观众回答。
最后一轮风险题。风险题分10分题、20分题，30分题3种，每队必答两道，自行选择分值，并在选定的分值题中选择题号，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时2分钟，答对加对应分值。答错、超时扣除对应分值。
下面请一号台选择分值和题号。（见卡片）
下面请二号台选择分值和题号。
依此类推。
现在，四轮竞赛全部进行完毕。下面请看一下各代表队的得分情况：
1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分、6号台分
注：如果出现分值并列情况，进行加试赛，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。
加试赛其规则是：在分值并列队中进行抢答，时间30秒，答对加10分，答错、超时、提示、违规扣10分，淘汰出局。依此类推。
A：请仲裁组对各代表队的最后得分进行核实审定，并确认各代表队的最后名次。
B：下面是观众题，请观众回答。
A：各位领导，各位来宾，今天大赛的结果已经出来了。经过仲裁组的最后审核认定，获得本次竞赛一等奖的是：代表队；
B：获得本次竞赛二等奖的是：代表队和代表队；
A：获得本次竞赛三等奖的是：代表队、代表队和代表队。
B：下面进行颁奖。（音乐）
A：首先请获得本次大赛大赛三等奖的代表队、代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。
B：请获得本次大赛二等奖的代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。
比赛活动主持词 篇6
一、开场词
A:尊敬的各位领导、各位来宾、
B：亲爱的同学们、家长朋友们：大家
合：上午好!
A：这里是马塘街道妇联主办、松元社区妇联承办的环保知识竞赛的现场，欢迎你们的到来!
B：欢迎你们!
A：环境恶化无路可退，中国的环境问题已经今非昔比。
B：是的，近段时间以来，世界范围内的环境自然灾害频频发生，为我们再次敲响了环保的警钟。
A：为了贯彻党的精神，全面提高所有公民的环保意识，帮助我们树立正确的可持续发展的生态环境观念，妇联特举办这次活动。
B：让环保扎根现在，用绿色昭示未来!
A.在比赛前首先请允许我介绍参加这次比赛的嘉宾
他们是：弋江区妇联主席吴艳(大家欢迎)、弋江区妇联副主席王冬梅(大家欢迎)、马塘街道副主任朱基洪(大家欢迎)，以及各村居的妇联干部和一线的妇女代表(欢迎你们的到来)。
B.接下来由我介绍今天参赛的8个家庭代表队，他们来自于马塘街道办的各个村居。
他们是：松元社区的朱庆娟家庭和查贵妹家庭、弋江嘉园社区的葛陈家庭、洪桥社区的章昱家庭、大营社区的周自钧家庭、平山村的吴借华家庭、港西村的苏小刚家庭、元山村的陶海家庭。(欢迎你们的到来)
A：为了充分体现"公平、公开、公正"的原则，今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。
B、竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖2名。获一等奖的家庭将代表马塘街道参加区里的低碳环保知识竞赛。
A：下面我宣布马塘街道“低碳环保.时尚生活”知识竞赛活动
合：正式开始。
二、规则
A.在比赛开始前，首先宣布一下竞赛有关规则：
第一，本次比赛分为个人必答题、抢答题、风险题三种题型，各参赛选手应按照不同题型要求答题。
第二，各队基础分值均为100分;
第三，各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，保持现场安静，比赛进行中，未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。
第四，主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复;
第五，参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。
第六，参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明"回答完毕";
第七，风险题结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。
以上是竞赛的有关规则，各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。
合：让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。
三、开始比赛
A：现在开始比赛。首先进行的是必答题：要求指定选手独立回答。答题正确加10分。回答错误或回答不完整不得分。
下面有请1号台1号选手作答，请听题!(恭喜你，回答正确，加10分;对不起，您答错了，不得分。)
............
B：让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!
A:经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各代表队继续努力，在接下来的抢答题中继续取得好的成绩。为活跃我们现场气氛，我们还特意安排了有奖问答观众互动题，知道的请举手回答。内容是有关环保方面的小知识，答题正确，会得到一份精美的小礼品。
A：在我们有奖问答观众互动环节之后，接下来就进入紧张激烈的抢答阶段。抢答之前，我再强调一下抢答规则：参赛选手在抢答时，必须等我宣布完抢答题全部内容，并说"开始"后才可以举牌抢答，否则视为违例，并扣分。选手要在15秒内作答，超时或答错者不得分。
B:那就让我们进入第二个环节——抢答题。抢答题开始，请听题!
............
A：两轮比赛后，我们来看看各代表队的得分情况：(按顺序宣布)。1号台得分：(分);2号台得分(分);以此类推。
接下来，将进入本次比赛的最后一轮比赛：风险题。
..........
A：同学们，嘉宾朋友们，截止目前，所有的题目已全部作答完毕，到底花落谁家呢?让我们最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)1号最后得分(分)，2号最后得分(分)，以此类推。
A：下面我宣布：获得本次竞赛活动的优秀奖的是：(号台和号台;有请颁奖嘉宾为他们颁奖;
B:下面由我宣布获得本次竞赛活动的三等奖是(号台号台和号台)，有请颁奖嘉宾为三等奖颁奖;
A:接下来由我宣布获得本次竞赛活动的二等奖是(号台和号台)，有请颁奖嘉宾为三等奖颁奖;
B:最后我宣布获得本次竞赛活动的一等奖的是(号台)。有请颁奖嘉宾为我们本次活动的一等奖得主颁奖。
合：让我们以热烈的掌声祝贺他们!
四、结束语
A：为了今天的比赛，我们8个家庭代表队付出了大量艰辛的劳动。
B：在刚刚结束的比赛中，各代表队已经充分展示了他们的聪明才智，为我们的竞赛增了光，添了彩。
A：是的，希望通过这次比赛增加同学们有关环保知识，环保从我做起，从身边做起，让我们共同努力打造美好环境，还大自然美丽
B：好的，下面我宣布马塘街道妇联主办、松元社区妇联承办的环保知识竞赛到此结束。
合：祝愿各位领导、各位来宾、各位家长身体健康!工作顺利!同时祝愿同学们学习进步!健康成长!
比赛活动主持词 篇7
尊敬的各位领导，亲爱的各位同学，大家下午好！
今天我们在这里隆重地举行物理与电子学院“东方杯”第一届讲课大赛。欢迎各位的到来！
首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是：xx让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！
同时，也欢迎现场的所有热情的同学们！
本次讲课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身的交流能力，更好的服务于教育事业。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。现在，让我们用热烈的掌声有请我院党委副书记党玉敬教授为本次大赛致辞。
……让我们再一次用热烈的掌声感谢党书记对本次大赛的全力支持和良好祝愿。
经过初赛阶段激烈的角逐，共有11位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的半决赛。他们分别是：1号选手，xx；……相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩！
下面，我来宣读评分细则……本次比赛共设x位评委，每位评委均根据选手表现，参照评分细则为每位选手打出一个分数。x位评委的平均分即为该选手的最终得分。比赛过程中，我们会逐一公布选手的最终得分。最后，由分数从高到低排列，决定选手名次。本次大赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。获奖选手将获得由xx市东方女子医院赞助的精美礼品。
下面，比赛正式开始，有请一号选手a，他讲课的题目是xxx。
有请……请评委对前三位选手的表现做点评。现在公布前三位选手的最终得分：……有请4号选手……最后出场的两位选手的最终得分正在紧张的计算之中，现在我们有请党书记为我们本次大赛作总结。
10号选手最终得分……11号……现在我来公布所有参赛选手的总排名……下面，举行颁奖仪式。获得优秀奖的是……有请xxx为获奖选手颁奖，优秀奖选手将获得xxx教授编写的《自动化》教材一本和精美笔记本一个。
获得三等奖的是……有请xxx为获奖选手颁奖，优秀奖选手将获得保温杯一个。
获得二等奖的是……有请xx为获奖选手颁奖，二等奖选手将获的金士顿2g优盘一个。
……一等奖……mp3一部……祝贺你们！
老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，谢谢大家的热情参与，谢谢！
比赛活动主持词 篇8
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
春风送暖、碧水泛波，在这样一个绿意盎然、热情洋溢的美好时节，爱辉区教育局、爱辉区青少年活动中心联合主办的“多彩蓝天、携子同乐“20xx亲子DIY风筝绘画制作放飞大赛”与您相约在这美丽的黑龙江，即将畔隆重举行。本次活动旨在提高我区青少年学生的科学素质和动手动脑能力，推动风筝活动的普及，传承民族文化，将通过家长陪孩子共同绘画、制作、放飞风筝的过程，促进亲子交流，让我区青少年学生在丰富多彩的校外教育活动中享受童真的快乐。
首先，请允许我向大家介绍亲临本次活动现场，关心、关注青少年学生健康成长的各级领导、来宾，他们是xxxx
以及来自全区321个家庭的亲子代表队的家长朋友和他们的孩子们，我代表本次活动的主办单位爱辉区教育局、爱辉区青少年活动中心对各位领导及朋友们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
1、亲子活动有利于激发孩子的内在潜能，有利于增进家长和孩子之间的情感交流。本次风筝大赛将充分展示爱辉区青少年蓬勃的朝气和积极向上的精神风貌，今天我们要让爸爸妈妈们知道我们是最棒的，下面让我们有请来自实验小学六年四班的卜星晓同学上台发言。
2、感谢卜星晓同学的精彩发言。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于家长大多把大部分精力都用在工作及学习中，与孩子共同游戏的时间越来越少。今天这个阳光灿烂的周末与您的孩子共同进行这样别开生面的活动，让您的孩子更爱您，让您那颗疲惫的心得到片刻的安宁，和孩子一起享受那份童真的快乐，作为家长您一定有话要说，下面就让我们有请本次大赛的家长代表上台发言。
3、白色的风筝没有颜色，和爸爸妈妈们一起合作，用画笔描绘出独一无二的风筝吧，让它带着美好祝愿飞上蓝天。下面有请爱辉区青少年活动中心活动部部长孙柏林老师宣读爱辉区青少年20xx“多彩蓝天、携子同乐，亲子DIY风筝绘画制作放飞”大赛竞赛规则。
4、谢谢孙柏林老师。我宣布20xx亲子“DIY风筝绘画制作放飞”大赛现在开始。大赛进行第一项，请家长和孩子们做好准备，共同创作手绘美丽的风筝
请工作人员注意，请马上组织各参赛人员到指定区域进行比赛，工作人员统一发放器材，所有参赛家庭准备完毕后，大赛才将统一开始。
再一次感谢各位领导的光临，诚挚的邀请各位领导到赛场上为我们的参赛家庭进行现场指导。谢谢你们!
现在工作人员将发放器材，器材中包括一个风筝，一个线盘，一盒油彩盘和一支笔。请领到器材的家长请认真检查，器材有破损的请到主席台来调换，由于个人原因造成损坏的，将不负责调换。
主持人宣布:同学们请注意，风筝大赛第一环节手绘美丽的风筝30分钟，计时开始)
第二项:
亲子风筝大赛现在手绘环节计时结束，请各组推选出两幅优秀风筝作品，到主席台前进行展示。
请爱辉区青少年活动中心活动部部长孙柏林对台上这60幅优秀风筝作品进行点评。
感谢孙老师的精彩点评。本次大赛我们设立了亲子优秀创作奖和亲子创意奖两个奖项。经过各组推选，到台上展示的风筝作品都获得了亲子创意奖，其余所有参加活动的亲子家庭都获得了优秀创作奖，让我们用最热烈的掌声对亲子家庭的出色表现表示祝贺!祝贺你们，大赛第一环节取得优异成绩。
请所有参赛家庭将手中的风筝举起，我们将合影留念!
请同学们注意，你们的获奖证书，赛后我们将委托你所在学校的老师发给你们，请同学们注意查收。再重复一遍:你们的获奖证书，赛后我们将委托你所在学校的老师发给你们，请同学们注意查收。
亲爱的家长朋友、亲爱的同学们:风筝源于春秋时代，至今已有20xx余年历史。风筝是世界上最早的重于空气的飞行器。从科技的角度来讲，风筝的飞行原理和现代飞机很相似，绳子的拉力，使其与空气产生相对运动，从而获得向上的升力。这对后来的滑翔机和飞机的发明有着重要的作用。今天，沐浴着和煦的阳光，呼吸着清新的空气，在这多彩的蓝天下，让我们携子同乐，把我们共同创作的风筝放飞在蓝天、放飞我们的梦想，在放风筝这种既娱乐又健身的活动中，共同感受蓝天白云的美丽和亲子活动的幸福与快乐吧!
爱辉区青少年20xx多彩蓝天，携子同乐，亲子“DIY风筝绘画制作放飞”大赛进入第二环节，请家长朋友带着小选手们自选场地，放飞风筝!加油孩子们!祝你们成功!音乐起!)
比赛活动主持词 篇9
男：声情并茂地朗读，是一种感染
女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉
男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱 女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园
男：“诵读经典美文，营造书香校园” 合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。
男：声情并茂地朗读，是一种感染
女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉
男：我们喜欢在课堂中漫步
女：我们也愿意在经典中徜徉
男：身与心的陶醉
女：心与文的碰撞
男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱
女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园 男：“诵读经典美文，营造书香校园”
合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。
结束语：
男：诗情画意展风采
女：声情并茂铸师魂
男：秋高气爽驱烦意
女：字正腔圆诵经典
男：让经典永驻，让诵读不息
女：让课堂上书声朗朗，愿老师们再接再厉
男：白芙蓉小学教师朗诵比赛
合：到此结束!谢谢大家!
比赛活动主持词 篇10
(男)谢谢同学们的精彩表现，接下来进入最后一个环节风险题环节，本轮风险题由10、20、30分题组成，答对加相应的分，答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答，同对选手可商量、补充。下方答题开始，请各参赛队抽题。
(女)同学们表现都很活跃，到那里，我们的比赛环节已经全部结束了，今晚我们选手的才智坚信必须赢得了老师还有同学们的认同，下方让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。
(男)感谢杨滔老师的'精彩点评，谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动，让我们再次以热烈的掌声感谢他！下方首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临，让我来为大家公布最终比赛结果
(女)让我们再次祝贺他们！
(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了！期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣，并在学习成绩上有所提高。
(男)最后还要谢谢同学们的支持，谢谢全体工作人员的辛苦劳动，
(合)祝大家周末愉快！再见！
比赛活动主持词 篇11
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：亲爱的同学们：
女：大家
合：晚上好!
男：五月的阳光红似火，我们心潮澎湃，欢聚一堂;
女：五月的花儿艳如阳，我们激-情满怀，纵情歌唱!
男：让我们的歌声飘扬在五月的春风里
女：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
男：让每首曲化作鲜花朵朵，装点我们的学校;
女：在我们亲爱的党即将到来的100岁生日之际，我们用歌声祝福我们的党，
男：让我们用歌声表示对党，对生活、对家乡和学校的热爱。
女：今天，我们在这里隆重举行xxxxx合唱比赛。
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