最近是诺如病毒的高发期，在这高发期里，学校常常会需要应对诺如病毒的教案，不妨来这里看看吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于预防诺如病毒教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：关于预防诺如病毒教案
一、活动目标
（1）能从绘本中获取关于诺如病毒的信息。
（2）可以用自己的语言表达出诺如病毒的有关内容。
（3）了解预防诺如病毒的防护措施有哪些。
二、材料准备
绘本故事《病毒与xx》
三、活动过程
（一）故事引入
师：宝贝，你知道最近发生什么事情了吗？（“有诺如病毒”）
师：最开始只有一个人得病，慢慢的有越来越多的人得了病，这是为什么呢？
小结：“这个是传染病，为了不被传染，现在我们的办法就是尽量不到外面去，这样不接触其他人就会有效的减少传染的几率。”
（二）了解病毒，阅读绘本
师：这个病毒是从哪里来的呢？小朋友们知道吗？
师：那怎么会传播到我们的身上呢？
师：你知道这个病是怎样传染的吗？
师：到底是谁把这个病毒传染给我们的呢？让我们一起在绘本中找找答案吧。
（三）重点引导幼儿看
是怎么把病毒传染给别人的？
2.如果被感染了，我们应该怎样做？
3.那没有被传染的人应该怎样做呢？
（四）讲述绘本
讲述完绘本后和孩子们一同讨论
1、小朋友们，面对病毒我们应该怎么保护自己呢？
2、除了绘本中的方法，小朋友们想一想还有什么别的方法吗？
3、听一听幼儿的意见，并鼓励幼儿大胆的表达对这件事的看法。
四、活动小结
1.复习关于预防诺如病毒的预防手段
2.加强管理
篇二：关于预防诺如病毒教案
教学内容：小学生预防诺如病毒主题教育班会
教学目标：1、通过教育活动，使学生了解诺如病毒，使学生了解诺如病毒的历史报告，珍惜生命增强；2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。
教学过程：
一、故事导入《我好难受》
小毛毛在外面玩得满头大汗，一回到家就拿杯子接自来水喝。妈妈说：“毛毛不能喝自来水，你想喝就喝开水啊！”毛毛根本不听妈妈的话，继续喝着自来水。妈妈说：“你等会儿就知道了。＂果然一会儿毛毛就不舒服了，它肚子疼还吐了。妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看完后问毛毛：“毛毛你是不是喝了不干净的水？”毛毛低下头轻轻地说：“是的”山羊医生说：
＂怪不得，自来水里不干净，里面有一种诺如的病毒，如果诺如病毒到了你的肝子里，那你就要生病了呀！”听了山羊医生的话，毛毛表示以后再也不喝不干净的水了，要喝就喝开水。
提问：1.故事中的小毛毛怎么了？
2.毛毛为什么会生病？师小结：小毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里，所以以后我们可不要像毛毛那样。
二、谈话：了解诺如病毒是怎么回事
1、讨论引出
我们现在喝水为什么要自己带水呢？
原来这是因为水里可能会有另一种细菌，它的名字叫诺如。
2、了解症状
出示图片这个小朋友心情怎么样？
诺如病毒悄悄的跑到了他身体里，他很难受（拉肚子，发烧等）
3、诺如的预防
诺如真危险，那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢？
出示图片讲述：喝开水、经常洗手、不到人多的地方、经常消毒、不小心生病要及时去医院。
三、了解诺如病毒
诺如病毒感染腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染强，以肠道传播为主，可通过污染的水水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及*队等处引起集体暴发。
诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。
治疗方法：目前尚无特效的抗病毒物，以对症或支持治疗为主，一般不需使用抗菌素，预后良好。
脱水是诺如病毒感染腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、中毒及电解质紊乱。
传播途径：感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒：食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料：接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口：直接接触到感染者（如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具）。
食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手，呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕一物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。
有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。
四、预防措施
由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。因而我们应共同做好预防工作。
1.注意个人卫生，勤洗手。
2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌的街边小店。
3.减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道。
4.-有情况，立刻就诊，并报告所在单位、社区。
健康教育：加强以预防肠道传染病为重点的宣传教育，提倡喝开水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手、养成良好的卫生习惯。
病人、接触者及其直接接触环境的管理：
隔离：对病人、疑似病人和带菌者要分别隔离治疗。
突发疫情报告：责任疫情报告人发现突发疫情后，城镇于6h内，农村于12h内以最快的通讯方式向发病地的疾病预防控制机构报告，
消毒：对病人、疑似病人和带菌者的吐泻物和污染过的物品、空气、饮用水、厕所等进行随时消毒，当染菌者送隔离病房或治愈后进行终未消毒。最后总结班会结束。
篇三：关于预防诺如病毒教案
一、 活动名称：
《预防诺如病毒》
二、 活动目标：
1、了解诺如病毒的危害、症状
2、学习预防诺如病毒的方法。
三、 活动准备：
PPT（有关诺如病毒的症状图片）
四、 活动过程：
1、老师引导小朋友们说有一种小东西，进入我们人体之后就会让我们生病，使我们拉肚子、肚子好痛，还会呕吐，非常痛苦。这种可恶的小东西就是诺如病毒。打开 PPT，请小朋友们观看。
2、老师提问：“你们看那些生病的孩子是不是好痛苦呢？又要打针，又不能上学啊？”那我们要不要防止诺如病毒进入人体呢？
3、小朋友们齐声说：“要”。
4、老师和小朋友一起学习预防诺如病毒的方法。
（1）首先，我们要做到：大便小便之后，以及吃东西前要洗干净小手。教师示范洗手标准动作，小朋友模仿。
（2）还有，我们平时不要吃生的鱼和肉，水果也要洗得好干净才吃。千万不能直接喝水龙头流出来的水，我们要喝温开水或凉开水。
（3）放假在家里或者出玩，不要去多人的地方，也不能到街边摆摊的人那里买食品吃。
5、老师：出示图片。如果你有肚子痛、拉肚子、呕吐，就就及时告诉爸爸妈妈，尽快去医院看病，这样就好得快点。然后，就要在家里好好休息，等完全康复，过了3天才可上学。
五、活动小结：
1、表扬小朋友在学习预防诺如病毒的方法，能踊跃的举手表达自己的想法，很棒！
2、老师和小朋友一起复习预防诺如病毒的方法。
篇四：关于预防诺如病毒教案
一、向学生介绍诺如病毒的症状及危害
诺如病毒感染腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及队等处引起集体暴发。诺如病毒感染腹泻是一种常见的肠道传染病，是可控可防可治。
诺如病毒感染腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是学龄儿童，寒冷季节呈现高发。
二、诺如病毒的传播途径
感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过以下几种方式感染诺如病毒：
食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；
接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口，
直接接触到感染者（如昭顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具）
三、诺如病毒的预防措施：
预防诺如病毒感染腹泻的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫牛，养成良好的卫生习惯。
1、保护环境卫生。不乱扔垃圾，不随地大小便，对病人的呕叶物及粪便要及时消毒处理，确保周围环境的清洁：被污染衣物应该用肥皂水彻底清洗；
2、注意饮食卫生，以免“病从口入”：
a、不吃不洁净的食物、不购买街边小店的零食，如：烧烤、串串香、凉面等，发毒、变质、过期的食物、苍蝇叮爬的食物都不能吃；
b、不带零食到学校；
C、饭前、便后要把双手洗干净；
d、所有食物应彻底煮熟才食用。
（生吃瓜果要洗烫、削皮，不吃生的或半生熟的食物，禁止生吃贝类等水产品）。
e、餐具要经常消毒，不与别人共用餐具，提倡使用公筷3、注意饮水卫生。喝开水，不喝生水。不与别人共用水杯。
4、讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。（做到：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、勤洗发、自带水杯和纸巾、不随地吐痰，不随地大小便。）
5、提高身体素质。平时积极参加体育锻炼，注意营养均衡，增强体质。
6、关注自己的健康状况。若出现了身体不适（特别是：恶心、呕吐、腹痛、腹泻等），应及时告诉家长或老师，并前往正规医院诊治。
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