2012中考化学复习资料 除杂题

2012-05-25 21:44:46 2012中考化学复习资料

  除杂题是初中化学的常见题,从历年广州中考试卷分析来看,几乎每年都考,它灵活多变,可以综合考察学生的解题能力,因此区分度较大,需要重点突破。现将初中化学常用除杂方法总结如下:

  一、 物理方法

  1、过滤法:把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开。

  例如:氯化钙中含有少量碳酸钙杂质,先将混合物加水溶解,由于氯化钙溶于水,而碳酸钙难溶于水,过滤除去杂质碳酸钙,然后蒸发滤液,得到固体氯化钙。如果要获得杂质碳酸钙,可洗涤烘干。

  练习1 下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作来分离的是:( )

  A.CaCO3 CaO B.NaCl KNO3 C.NaNO3 BaSO4 D.KCl KClO3

  2、 结晶法:几种可溶性固态物质的混合物,根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同,可用结晶的方法分离。

  例如:除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质,先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液,然后逐步冷却,由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大,温度降低,大部分硝酸钾成为晶体析出,而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著,所以大部分氯化钠仍留在母液中,通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾,可再重复操作一次,叫重结晶或再结晶。

  练习2 下列混合物适宜用结晶法分离的是:( )

  A.NaNO3 Na2CO3 B.NaNO3 NaCl C.NaOH Mg(OH)2 D.NaCl BaSO4

  二、化学方法

  原理:

  (一)、加入的试剂只与杂质反应,不与原物反应。

  (二)、反应后不能带入新的杂质。

  (三)、反应后恢复原物状态。

  (四)、操作方法简便易行。

  初中常用化学除杂方法有以下几种:

  1、 沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀,通过过滤而除去。

  练习3 下列混合物可用沉淀法除去杂质(括号内的物质是杂质)的是( )

  A.KNO3〔Ba(NO3)2〕 B.NaCl〔KNO3〕 C.NaNO3 [NaCl] D.Ca(NO3)2 [AgCl]

  2、 化气法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。

  例如:硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质,可将混合物加水溶解,再加入适量稀硝酸溶液,硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,再蒸发滤液,获得硝酸钠固体。

  练习4 下列混合物中的杂质(括号内的物质是杂质)适宜用气体法除去的是:( )

  A.NaNO3〔Ba(NO3)2〕 B.NaCl [Mg(OH)2] C.KNO3〔K2CO3〕 D.Na2SO4〔MgSO4〕

  3、 置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。

  例如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质,可将混合物溶解之后,加人适量锌粉,再过滤除去被置换出来的铜,蒸发滤液获得硫酸锌固体。

  练习5 加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁溶液中混有的少量杂质硫酸铜( )

  A.Zn B.Fe C.Cu D.Mg

  练习6 将混有少量铁粉和锌份的硫酸铜晶体溶于适量水,充分净置过滤,结果是( )

  A.滤出了混杂在其中的铁粉 B.滤出了混杂在其中的锌粉

  C.滤出了一些铜粉 D.什么也没滤出

  4、 吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法。

  例如:一氧化碳中含有二氧化碳时,可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。

  5、 加热法:通过加热(高温)可将杂质转化为被提纯的物质。

  例如:CaO中混有CaCO3;CuO中混有Cu。

  6、 溶解法:用酸或碱把杂质转化成液体而除去.

  例如:Ag粉中混有少量的Fe粉,可用稀硫酸除去。

  7、 转化法:通过反应将杂质转化为被提纯的物质.

  例如:加适量的Ba(NO3)2可除去HNO3中混有的H2SO4;加适量的盐酸可除去NaCl中混有的Na2CO3。

  8、 其它法: 将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。

  例如:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质。

  总之,物质的分离和除杂是建立在对物质性质深入理解的基础上的,综合性强,思维难度大,具体操作时,应该认真分析不同物质的性质,找出它们的不同之处,再灵活设计方案加以解决。

  练习题参考答案




 


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  除杂题是初中化学的常见题,从历年广州中考试卷分析来看,几乎每年都考,它灵活多变,可以综合考察学生的解题能力,因此区分度较大,需要重点突破。现将初中化学常用除杂方法总结如下:

  一、 物理方法

  1、过滤法:把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开。

  例如:氯化钙中含有少量碳酸钙杂质,先将混合物加水溶解,由于氯化钙溶于水,而碳酸钙难溶于水,过滤除去杂质碳酸钙,然后蒸发滤液,得到固体氯化钙。如果要获得杂质碳酸钙,可洗涤烘干。

  练习1 下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作来分离的是:( )

  A.CaCO3 CaO B.NaCl KNO3 C.NaNO3 BaSO4 D.KCl KClO3

  2、 结晶法:几种可溶性固态物质的混合物,根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同,可用结晶的方法分离。

  例如:除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质,先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液,然后逐步冷却,由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大,温度降低,大部分硝酸钾成为晶体析出,而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著,所以大部分氯化钠仍留在母液中,通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾,可再重复操作一次,叫重结晶或再结晶。

  练习2 下列混合物适宜用结晶法分离的是:( )

  A.NaNO3 Na2CO3 B.NaNO3 NaCl C.NaOH Mg(OH)2 D.NaCl BaSO4

  二、化学方法

  原理:

  (一)、加入的试剂只与杂质反应,不与原物反应。

  (二)、反应后不能带入新的杂质。

  (三)、反应后恢复原物状态。

  (四)、操作方法简便易行。

  初中常用化学除杂方法有以下几种:

  1、 沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀,通过过滤而除去。

  练习3 下列混合物可用沉淀法除去杂质(括号内的物质是杂质)的是( )

  A.KNO3〔Ba(NO3)2〕 B.NaCl〔KNO3〕 C.NaNO3 [NaCl] D.Ca(NO3)2 [AgCl]

  2、 化气法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。

  例如:硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质,可将混合物加水溶解,再加入适量稀硝酸溶液,硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,再蒸发滤液,获得硝酸钠固体。

  练习4 下列混合物中的杂质(括号内的物质是杂质)适宜用气体法除去的是:( )

  A.NaNO3〔Ba(NO3)2〕 B.NaCl [Mg(OH)2] C.KNO3〔K2CO3〕 D.Na2SO4〔MgSO4〕

  3、 置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。

  例如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质,可将混合物溶解之后,加人适量锌粉,再过滤除去被置换出来的铜,蒸发滤液获得硫酸锌固体。

  练习5 加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁溶液中混有的少量杂质硫酸铜( )

  A.Zn B.Fe C.Cu D.Mg

  练习6 将混有少量铁粉和锌份的硫酸铜晶体溶于适量水,充分净置过滤,结果是( )

  A.滤出了混杂在其中的铁粉 B.滤出了混杂在其中的锌粉

  C.滤出了一些铜粉 D.什么也没滤出

  4、 吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法。

  例如:一氧化碳中含有二氧化碳时,可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。

  5、 加热法:通过加热(高温)可将杂质转化为被提纯的物质。

  例如:CaO中混有CaCO3;CuO中混有Cu。

  6、 溶解法:用酸或碱把杂质转化成液体而除去.

  例如:Ag粉中混有少量的Fe粉,可用稀硫酸除去。

  7、 转化法:通过反应将杂质转化为被提纯的物质.

  例如:加适量的Ba(NO3)2可除去HNO3中混有的H2SO4;加适量的盐酸可除去NaCl中混有的Na2CO3。

  8、 其它法: 将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。

  例如:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质。

  总之,物质的分离和除杂是建立在对物质性质深入理解的基础上的,综合性强,思维难度大,具体操作时,应该认真分析不同物质的性质,找出它们的不同之处,再灵活设计方案加以解决。

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