清明节活动踏青6篇

2023-03-22 16:42:26 清明节活动踏青

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清明节活动踏青【篇1】

  1.活动准备阶段:1)班中开展班会讨论,看油菜花时可以开展哪些活动。

  2)相关物品和药品(水,碘酒,创可贴,消毒液,纱布等)

  3)将参与人员分组,组长负责组内各项事物。

  4)各组加强组织安全教育,应对各种突发事件。

  4)相机两部,宣传委员负责拍照和摄影。

  5)活动执行组负责联车。

  2.活动举办阶段:

  1)上午九点在校门口集合,

  2)到达目的地后,有序的放好自行车;然后全班统一集合,分组去看油菜花。

  3)中午一点左右,统一集合,去农家乐聚餐。吃完饭后休息一下。(休息时同学们可以组织一些即兴节目)

  4)下午继续游玩,游玩过程中,带相机的同学负责拍照摄影。

  5)下午5点左右,统一集合,准备返校。

  3.活动后续阶段:1)团干部及其他同学清理活动现场,整理垃圾,检查各种物品有无遗失。

  2)所有同学一起坐车回学校。

  3)用本次活动的照片和录像整理后作为留念。

  4)对本次周末踏青活动进行总结。

  四、活动须知:

  1、活动时间为20xx年x月x日。

  2、本次活动由班长和副班长全权负责,其余班委和小组长协助工作。

  五、活动注意事项:

  1)路上和活动中要注意安全,不要乱扔垃圾,不要踩踏农作物。

  2)在游玩过程中,注意看护好自己携带的物品,避免丢失。

  3)提醒同学们出发前手机充足电,方便联系。

  4)出行时准备应急药品,如碘酒、创可贴、清凉油、风油精、晕车丸、纱布等。

  5)注意蚊虫叮咬,特别是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。

清明节活动踏青【篇2】

  一、 活动背景:清明节,又叫踏青节,是每年春光明媚草目吐绿的时候,也是春游的好时节,通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,愉悦身心。

  二、 活动时间:20xx年4月4日(周五)上午

  三、 活动地点:**景区

  四、 活动安排:

  1. 准备工作:

  1) 3月28日前联系好**景区,安排好公交公司车辆,设计好出行线路及集合地点。

  2) 3月31日,张贴宣传海报,各班进行活动动员。

  3) 4月1日之前统计好各班参与活动人数。

  2. 活动流程:

  1) 4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合,坐公交车出发。

  2) 到达集合地点景区北门,清点班级,陆续进园。

  3) 全体师生陆续进园后在东面演艺广场集合,参加景区同我校联合举办的大型成语有奖竞猜活动。

  4) 竞猜活动结束后学生自行参加寻宝活动、摄影比赛和合影活动。

  5) 11:00左右活动结束,各班主任老师清点人数并汇报情况,学生自行离开景区,提醒学生注意交通安全。

  6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明节假。

  3. 活动要求:

  1) 班主任老师全程跟班,时刻提醒学生注意安全。

  2) 严禁学生到危险地段游玩,严禁学生参与水上活动项目

  3) 各班按顺序依次进园,11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园,中途不得提前离园,如有学生因特殊原因需要提前离开,班主任老师务必详细了解情况并做好记录,待活动结束时汇报本班情况。

  4. 活动内容:

  1) 成语有奖竞猜活动:活动地点为北门以东演艺广场

  2) 寻宝活动:在景区不同位置放置写有奖项的小卡片,同学们找到该卡片后到老师处做登记,清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。

  3) 摄影比赛:用手机或相机拍下景区的美景,将电子照片发往***@,注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。

  4) 合影活动:在景区北门以东演艺广场位置设专业相机拍照处,各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。

  学生科

  20xx-3-24

清明节活动踏青【篇3】

  活动目的:

  1.让幼儿理解踏青的意义。

  2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

  3.学会观察和总结春天的景色。

  活动准备:

  幻灯机、幻灯片等。

  活动过程:

  借助幼灯,进行下列活动:

  1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用有有还有的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

  2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟诗江边踏青罢,回首见旌旗。

  (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

  (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

  每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里踏青,据说:清明踏了青,不患脚疼病。

  3.学习古诗《苏堤清明即事》。

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

  4.仿编儿歌:春天来。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

清明节活动踏青【篇4】

  活动目的

  1、通过活动将清明节踏青的园本节日文化主题信息与家长、幼儿共享。

  2、通过活动加深幼儿对清明传统活动的了解与喜爱

  3、在亲近大自然的过程中,引发幼儿热爱自然的情感。

  4、体验明显的季节特征。

  5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  前期准备

  1、与家长联系活动时间等事宜。

  2、照相机。

  活动流程

  一、幼儿园集合。

  二、上车,确认车号和座位。

  三、到目的地后鼓励幼儿自己走、自己玩、自己吃。

  四、幼儿与家长游园活动。

  教师捕捉幼儿草地上欢乐玩耍、放风筝的镜头并组织幼儿与家长进行游戏。

  五、点名、上车。

  小百科:清明节后来还吸收了另外一个较早出现的节日—上巳节的习俗内容。古代以“干支”纪日,三月上旬的第一个巳日,谓之“上巳”。魏晋以后,该节日改为阴历三月初三,故又称重三或三月三。该节是古代举行“祓除畔浴”活动中最重要的节日,人们结伴去水边沐浴,称为“祓禊”,此后又增加了祭祀宴饮、曲水流觞等内容。《论语》中“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,即是上巳风俗。也有说法认为上巳节起源于兰汤辟邪的巫术活动。《周礼·春官·女巫》:“女巫掌岁时祓除衅浴。”上巳节主要风俗是郊外游春、春浴、祓禊(临河洗浴,以祈福消灾)等。

清明节活动踏青【篇5】

  活动目的:

  1、了解烈士事迹,培养爱国主义情感。

  2、了解家乡历史,树立为家乡建设努力学习的志向。

  活动过程:

  (一)我们在幸福成长(3月26—4月2日)

  1、各班通过各种途径了解一位烈士的故事:看电影、读故事等。

  2、红领巾广播站播放革命歌曲。

  3、4-6年级同学亲手扎一朵小白花。

  (二)扫墓(4月3日上午)

  1、祭扫烈士墓。

  (1)默哀

  (2)献花圈

  (3)致悼词

  (4)宣誓

  我们以红领巾的名义宣誓:在少先队的带领下,我们决心做到,文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

  (三)参观烈士纪念馆

  (四)寻找家乡的美好春天——踏青活动(4月3日下午)

  活动要求:

  1、强调安全第一,杜绝安全事故。

  2、文明、纪律教育加强。

  3、守时,按时间要求集合、活动。

清明节活动踏青【篇6】

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  活动一寒食节

  活动目的:

  1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

  2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  活动准备:

  不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

  活动过程:

  1.介之推与寒食节的故事。

  ①请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

  ②讲介之推的故事:

  远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了xx年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

  晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。

  2.讨论。

  ①寒食节是怎样来的?

  ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

  3.词语练习。

  ①用偷偷地说一句话。

  ②用后悔说一句话。

  ③请解释寒食的意思。

  4.游戏。

  ①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。

  ②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。

  活动二扫墓

  活动目的:

  1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

  2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:

  白纸、线、彩笔。

  活动过程:

  1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

  ①教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

  ②讨论:人们是怎样过清明节的?

  2.教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  3.集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。

  4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队出发。

  活动三踏青

  活动目的:

  1.让幼儿理解踏青的意义。

  2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

  3.学会观察和总结春天的景色。

  活动准备:

  幻灯机、幻灯片等。

  活动过程:

  借助幼灯,进行下列活动:

  1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用有有还有的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

  2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟诗江边踏青罢,回首见旌旗。

  (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

  (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

  每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里踏青,据说:清明踏了青,不患脚疼病。

  3.学习古诗《苏堤清明即事》。

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:梨花风起正清明,游子寻春半出城。

  日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

  4.仿编儿歌:春天来。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

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