2012中考生物专题复习 生物的生殖和发育

2012-05-31 19:38:00 2012中考生物专题复习

  生物的生殖和发育

  山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林

  一、知识整合

  1、植物的生殖

  

 

  

 

  

 

  (2)真菌有 细胞也有 细胞,生殖方式一般为

  (3)病毒没有 结构,只能在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这种方式称为

  二、例题解析

  1. 有一优质果树,要进行扩大种植,选择哪种繁殖方式更合适?( )

  A.通过种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条

  解:对优质品种扩大种植的目的就是要保持这种优良的性状。如果通过种子进行繁殖,后代个体会出现变异的现象,即性状发生改变。嫁接是将两种植物的优良性状结合在一起,而不是针对一种。压条与扦插繁殖都能保持优良性状,但压条繁殖速度慢,故选B。

  2. 某女生了一对“龙凤胎”(一男一女),其原因是( )

  A 一个卵细胞和两个精子结合   B 两个卵细胞和一个精子结合

  C 两个卵细胞和两个精子结合   D 同一个受精卵分裂为两个独立的个体

  解:这对双胞胎的性别不同,由此可以判断这种情况属于异卵双胞胎,即同时排出两个成熟的卵细胞,并且二者都经过受精,形成了两个受精卵,生出两个新个体,这种双胞胎可能性别相同也可能不同,外貌和性格上也有差别。选C正确。

  三、典型例题

  (一)选择题

  1 .(06年临沂) 家鸽的卵细胞是指( )

  A、 一个鸽蛋    B、剥去蛋壳后的部分,包括卵白和卵黄

  C、胚盘       D、卵白以内的部分,包括卵黄膜,卵黄和胚盘

  2.(06年临沂)人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( )

  1卵巢 2睾丸 3输卵管 4子宫 5输精管 6阴道

  A.1 4 6   B.1 3 4 6  C.1 5 4 6  D.3 4 6

  3.(06山东)下列关于果实和种子的你认为正确的是()

  A.葵花子由胚珠发育而来     B. 西瓜子的外壳由子房壁发育而来

  C.花生的果皮由胚珠发育而来   D.面粉主要由受精极核发育的部分加工而成

  4.(06山东) 家鸽的卵产出后,胚胎就停止发育。若使胚胎继续发育,必须的外界条件是(  )

  A.充足的阳光  B.适宜的温度  C.一定的水分  D.雌鸽孵卵

  5(06山东)甘薯可以用块根 ,种子和茎繁殖,还可以通过组织培养繁殖。为了保持某甘薯的优良性状,下列通常不能用来繁殖的是 (  )

  A. 块根   B. 茎   C.种子   D.组织细胞

  6.(06淄博)下列植物都是常见的园林绿化植物,其中生殖过程无双受精现象的是 ( )

  A.法国梧桐 B.月季 C.丁香 D.雪松

  7.跳蝻是蝗虫的幼虫,它与成虫的本质区别是(  )

  A.形态结构不同 B.生活习性不同 C.身体较大 D.生殖器官没有发育成熟

  8.下列细胞中不能形成生物体的是(   )

  A.芽孢  B.受精卵   C.精子 D.孢子

  9.(06山东奥赛)下列繁殖新植株的方法,不属于克隆的是( )

  A. 利用扦插的方法培育葡萄幼苗    B. 利用种子繁殖玉米植株

  C. 利用马铃薯的块茎繁殖新的个体   D.利用组织培养技术培育烟草

  10. 一位园艺师将一株单色的野菊花培育成具有多种颜色,多个花朵的“塔菊”,他利用的是( )

  A. 压条  B. 嫁接  C. 扦插  D. 有性生殖

  11. 正常情况下,人类精子的染色体组成是( )

  A. 22条+X  B. 22条+Y  C. 22条+X或22条+Y  D. 22对+X或22对+Y

  12. 青霉是因为颜色而得名,其颜色是来自()

  A. 绿色菌丝   B. 青绿色孢子   C. 菌丝中含叶绿素   D. 桔黄色孢子

  13. 克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中。出生的克隆牛将(  )

  A.肯定是雄性  B.肯定是雌性  C.可能是中性  D.无法确定

  14(05邵阳)下列那种生物的发育过程中没有“蛹”这个发育阶段(  )

  A、蝗虫  B、蜜蜂   C、菜粉蝶   D、蚊

  15.(05青岛)菜农用块茎繁殖大姜,这属于( )

  A、有性生殖  B、组织培养  C、无性生殖  D、分裂生殖

  (二)简答题

  1. 鸟卵的结构模式图,看图回答下列问题:

  

 

  (1)注明图中1~9各部分结构名称

  1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______

  6.______ 7.______ 8.______ 9.______

  (2)图中的______里面含有细胞核,是进行______的部位。

  (3)图中5的作用是为胚胎发育提供______ 。

  (4)图中3的作用是为胚胎发育提供______

  (5)卵细胞是由图中______、_ 和_____ 构成的。

  

 

  2、右图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:

  (1)图中4是   ,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成

  作用,该过程一经完成,    将发育成果实。

  (2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由[ ]   发育来的。

  (3)2、3、5、6合称为    ,将来发育成    。

  3、嫁接中,接上去的芽或枝叫做    ,被接的植物叫做   ,嫁接时应使   才能使其成活。

  4、阅读以下资料,回答问题:

  资料一:今年6月4日,在北京市石景山区路沿线黑石头段永定河上游,数以万计的小树蛙涌上河岸,形成一道奇特景象,数不清的笔头大的小树蛙聚在永宁河上游河岸边,形成了两岸一公里多长,一米左右宽的树蛙带。数不清的小树蛙叠一层又一层,还形成了一堆半尺高的“小山”。因为数量太多,大量的小树蛙已经在挤压堆中死亡。

  资料二:成都附近环境污染严重的地区出现过类似的现象。

  资料三:现在正是北京蛙类上岸的季节。

  以下两处解释哪种有道理?为什么?

  原因可能是环境污染严重造成其他适合上岸生存的地方被破坏,迫不得已,就堆积在一处上岸。

  是对异常天文现象的反映。

  所谓蛙类上岸是指它完成了发育过程的什么阶段?

  两栖动物的生殖和发育过程对环境有什么要求?

  (三)探究题

  某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响,请你帮他们作出假设,并设计实验方案证明你的假设。

  作出假设:

  实验材料及用具:15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素,甲状腺激素抑制剂、提前晾晒了3-4天的自来水。

  实验步骤

  第一步:将3个玻璃缸分别编号为1号、2号、3号。

  第二步:在3个玻璃缸中分别放入   的水和新鲜水草,然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪。

  第三步:在1号玻璃缸中加入   ;在2号玻璃缸中加入 ;3号玻璃缸中不加药,作为   。

  第四步:向1号、2号玻璃缸连续投药7天,每天药量相同。喂养过程中注意换水,喂饭粒少许。

  第五步:记录每天观察结果。

  实验现象:

  得出结论:

  答案

  (一)选择题

  1.D 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D 7.D 8.C 9.B 10.B 11.C 12.B 13.A 14.A 15.C

  (二)简答题:

  1.(1)1.胚盘2.系带3.卵白 4.卵黄膜 5.卵黄6.卵壳内膜 7.卵壳外膜 8.气室 9.卵壳

  (2)胚盘 胚胎发育

  (3)营养

  (4)水分和营养

  (5)卵黄膜、卵黄、胚盘

  2.(1)花柱、受精、子房

  (2)2 子房壁

  (3)子房 果实

  3、接穗 砧木 二者形成层紧密结合

  4、(1)1有道理,因为这正是北京蛙类上岸的季节

  (2) 由蝌蚪变成蛙

  (3)对环境污染敏感,要求生长发育环境良好

  (三)探究题

  甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育  等量  适量的甲状腺激素   适量的甲状腺抑制剂 对照 1号玻璃缸中的小蝌蚪最先进行变态发育,2号玻璃缸中的小蝌蚪最后进行变态发育,3号玻璃缸中的小蝌蚪居于二者之间  甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育

 


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