[荐]幼儿园三八活动方案小班

  如果我们把自己限制在梦想中,那么是谁让生活变得美丽呢,对于想要达成某一目标的人来说。通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,方案更具有时效性,怎样写一份高质量的方案?以下内容“幼儿园三八活动方案小班”是我们特意分享给您的,本文供您参考,并请收藏!

幼儿园三八活动方案小班【篇1】

  有益的学习经验:

  1、简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。

  2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

  活动准备:

  1、挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

  2、请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

  活动与指导:

  1、出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?

  2、讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的_,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。

  3、讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

  4、请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。

  5、在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

  6、组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。

  7、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

幼儿园三八活动方案小班【篇2】

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

  2、6个呼啦圈和若干糖果

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日

  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节,OK?

  二、互动环节

  《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

  三、我喂妈妈吃糖果

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八活动方案小班【篇3】

  活动对象:

  全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆

  活动名称:

  庆三八亲子联欢会

  活动目标:

  1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

  2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感,学会感恩。

  活动准备:

  1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

  2、布置教室走廊主题墙,做好框架“花儿送给好妈妈”,每个幼儿的妈妈彩照一张,呼啦圈、护手霜等。

  3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日。师:今天不仅仅是妈妈的`节日,还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节,OK?

  二、互动环节

  1、妈妈自我介绍——每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

  2、《心心相印》。

  游戏准备:呼啦圈6个。

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

  3、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。

  在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

  三、我为妈妈做点事

  师:妈妈平时很辛苦,又要工作,又要照顾宝宝。现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背,擦点护手霜,好好保护妈妈这双漂亮的手,好吗?

  四、制作活动——花儿送给好妈妈

  五、结束语

  祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《感恩的心》音乐声中结束活动!

幼儿园三八活动方案小班【篇4】

  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。

  但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

  活动目标:

  1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

  难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

  活动准备:

  1、通知爸爸、爷爷参加活动。

  2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

  3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

  活动过程:

    一、说说“三八节”

  1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

  2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

    二、夸夸妈妈、奶奶

  1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

  2、你最想和她说句什么话?

  3、唱唱我的好妈妈。

    三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物

  1、交代各区域制作内容及要求(举例)

  * 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

  * 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

  * 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

  2、交代各区域之间互动的要求。

  3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

  * 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

  4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

    四、送礼物

  1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

  2、感谢爸爸、爷爷的参与。

幼儿园三八活动方案小班【篇5】

  活动目标

  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

  2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

  活动过程

    一、购物前准备

  1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

  3、去超市购物前需要注意些什么呢?

    二、幼儿选购礼物

  1、确定自己要购买的礼物。

  2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3、注意事项:

  (1)购买10元人民币以内的礼物。

  (2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

  4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

    三、交流讨论

  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

  2、还剩多少钱?你打算怎么办?

  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

    四、延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

幼儿园三八活动方案小班【篇6】

  一、活动意义

  《xx》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动主题

  我爱妈妈。

  三、活动目标

  1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感幼儿园三八妇女节主题教育活动方案幼儿园三八妇女节主题教育活动方案。

  3、体验活动带来的快乐。

  四、活动准备

  1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  五、具体活动方案

  (一)场地安排:

  1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

  2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。

  (二)活动流程:

  1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

  2、幼儿表演节目给妈妈看。

  3、亲子游戏幼儿园三八妇女节主题教育活动方案活动方案。

  4、献朵花儿给妈妈。

幼儿园三八活动方案小班【篇7】

  活动时间:

  3月8日

  活动地点:

  小班活动室

  活动内容:

  妈妈的节日

  活动目标:

  1.、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2.、知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  4、通过开展亲子制作活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

  5、参与节日游戏。

  6、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  1.布置活动场地。

  2、歌曲磁带、光碟,一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。

  4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等)。

  5.联系好幼儿的妈妈参加活动

  流程:

  1、班主任致欢迎词:

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行“三八妇女节”亲子半日活动,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱,感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  今天,我们一共预备了三个活动,第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌,第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福,第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。

  2、播放音乐,按节目单表演节目。

  3、谈话:引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。

  (1)小朋友,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情,要为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,给妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  这些你们能够做到吗?老师相信,我们小班的小朋友都是懂事的孩子,一定会能做到,下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。

  (2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。(也可给妈妈说一句悄悄话)。

  4、妈妈和孩子一起亲子制作。

  为了增加家长和孩子之间的感情,同时也可以促进孩子手脑并用,充分活跃思维,调动手指的协调能力,我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间,我们老师已为了这次活动作了充分的准备,在这里我提出几点要求:活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会,真正体现亲子合作;活动后,要让孩子学会整理物品,收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料,开始制作。

  5、展示作品,让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。

  6、结束语:

  快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次亲子活动,我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福,永远快乐!谢谢,再见!

幼儿园三八活动方案小班【篇8】

  活动时间:xx年3月8日下午4点

  活动范围:全体幼儿教师、幼儿、女性家长

  内容与目标:

  一、教师中午召开茶话会,以报答母恩为主题,畅所欲言。

  二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈幸苦了。

  4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情,各班用各种方式向妈妈表示祝福。

  材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。

  3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

  活动过程:

  (一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。

  在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。

  (二)活动进行。

  (1)活动致辞。

  内容:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们中而班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!

  (2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:妈妈您辛苦了。

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱我们的情感,同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:大脚和小脚、小蝌蚪找妈妈.

  (7)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐幼儿齐:祝妈妈节日快乐掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  (四)送礼物:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。

  (五)活动结束:全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言,说说自己最幸福的事,谈谈如何孝敬父母,报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。

幼儿园三八活动方案小班【篇9】

  幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  活动时间:20xx年3月8日下午4点

  活动范围:全体幼儿教师、幼儿、女性家长

  内容与目标:

  一、教师中午召开茶话会,以报答母恩为主题,畅所欲言。

  二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。

   主要目标如下:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈幸苦了。

  4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情,各班用各种方式向妈妈表示祝福。

   材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。

  3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

   活动过程:

  (一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。

  在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。

  (二)活动进行。

  (1)活动致辞。

  内容:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们中而班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!

  (2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感,同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”.

  (7)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐”幼儿齐:“祝妈妈节日快乐”掌声响起。

  (三)关心妈妈

  让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  (四)送礼物

  幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。

  (五)活动结束

  全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言,说说自己最幸福的事,谈谈如何孝敬父母,报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。

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