体育教育实习报告1500字集锦

2023-04-23 11:21:28 体育教育实习报告

体育教育实习报告 篇1

  这一年的春天是令人难忘的春天,也必将成为影响我一生的春天。带着几分幸运与波折,我和我的同学一行九人被分配到了南开(融侨)中学开展我们的实习工作。这是一个没有在原计划行列中的实习基地,能够被分配到这里也完全是出自于巧合,但就是这样一个本不应该有的巧合,这样一个被旁人看作是不幸的安排,却激发了我们实习小组昂扬的斗志,我们用事实证明了我们是一个优秀的团队。当然,这一切好得感谢融侨中学的领导和老师对我们的指导与帮助。

  踏入陌生而又美丽的实习学校,忐忑不安的我们都努力在寻找一份心灵的慰籍,而这份慰籍很快很容易地被我们找到了,学校的领导和老师对我们的到来十分的欢迎和支持。当看到学校早已把我们的住宿和饮食安排妥当以后,我们的心底深处暖暖的,像浪子找到家一样,感激而心安。我知道,接下来我所要经历的,必是一段有意义的岁月。

  开始的一周,是看课工作。在这一周里,我们需要迅速地熟悉学校的基本情况,了解学校的办学理念,研究教学对象,教学方法,学习教学技巧与经验,迅速确定自己试教的大体方向与手段。而经过这一周的看课感受以及老师对我们的介绍与交流,让我受益非浅。首先是对教学方法的思考。我们在大学里所学到的都是技术性和理论性相当强的东西,这一特点用在大学生教育当中无可厚非,符合大学生的生理心理特点。而当我们面对尚处于青春期的中学生的时候,这些技术性和理论性为主的教学模式是完全行不通的。我们必须针对中学生的生理心理特征,选择适合他们的教学方法来实施教学,才不失为事半功倍的良策。如何杜绝枯燥乏味成为了我们急需研究的课题;其次就是对学情的思考。印象中的中学生都是很听老师话,挺规矩的一个群体。但眼见为实,我不得不感叹社会的进步。现代的中学生,思维已经相当的活跃,常常会产生一些奇妙的想法,提出一些古怪的问题,做出一些意想不到的事情。如何去肯定学生好的思想,教育开导学生不好的行为?这就要求我们在备课的时候就做好充足的准备,具有很强的应变能力,那样才能应对可能出现的一些问题;还有就是根据我的初步了解,本校的体育活动开展呈现出了极其严重的偏科现象,篮球运动相对盛行。如何去培养学生广泛的运动兴趣,让每一个学生都能有自己喜爱的一样或者多样运动项目是我们又应该思考的一大难题。一切的一切对于初出茅庐的我们来说都是一个挑战,但对于这些挑战,我是有信心去做好的!

  难忘我试教的第一堂课。经过了仔细的思考和精心的备课,我的第一堂体育课开始了。我所面对的是一个足球兴趣相对较高的班,也是指导老师根据我上课教材特意选择的一个班级。用平淡无奇来形容我的第一节课是最贴切不过了,第一次当上老师的我面对学生的时候,还是明显有点紧张和不自信。语言表达能力差,组织能力差等缺点表现的格外突出,面对一些技术的讲解我还不能做到简明略要,一些教学次序混乱也感到无计可施,再加上教学内容趣味性不高,学生练习起来积极性不高……一节课下来,学生平淡地度过了四十分钟,毫无新意。这让我知道了做一名合格的体育教师有多么的不容易!理论和实践还存在着很大的差距,我能做就是缩短这一差距,不断克服所存在的问题。

  “实习就是不断地发现问题,然后解决问题的过程。”正如指导老师所说的那样,在实习过程中我不断地发现问题,解决问题,但也会有新的问题不断地突显出来。就像我第一次给初二(14)班上课一样,这堂课让我彻底改变自己一味地追求组织纪律貌似军队化的教学模式。这一节课是失败的一节课,这班的学生组织纪律性非常差,总会有一些学生讲话打闹,根本不听我的指挥,练习也不积极,懒散不堪,教学出现了极大的问题,我的心情也迅速低落,对学生进行了严厉的批评,整节课都是在极度的压抑中度过,让人狼狈不堪。课后,我和指导老师进行了交流,指导老师的教导让我明白了很多,发现了自己的不足,豁然开朗。

  第一,上课的心态要正。

  作为一名体育教师,心态是十分重要的。我们不应当因为学生表现不好或者自己心情不好而把不良心绪带入课堂。教师实际上就是一位表演家,要根据不同的情况饰演不同的角色,该笑时要笑,该严肃时要严肃,只有这样才有可能感染学生,上好一堂课。

  第二,应该根据不同的学生采取不同的教学方法。

  在面对初中学生时,由于他们正处于青春发育期,各方面都尚待成长,心理方面容易急燥,产生逆反心理。如果在学习的时候老师经常批评否定他,那么必定会适得其反,产生副作用。所以我们应当以表扬教学为主,多发现学生的闪光点,鼓励学生,肯定学生。

  第三,把握好组织与教法之间的关系。

  以组织完善教法,以教法带动组织,让二者协调统一起来,让课变得新颖而富有趣味性。一味地追求组织和一味地追求教法都是不科学的。

  第四,培养与学生之间的感情,拉近师生之间的距离。

  要关心爱护学生,成为他们课中的老师,课下的朋友,当然也必须注意与学生之间距离,太近也会留下后遗症。同时,在学生当中培养一些学生骨干,让他们发挥作用,协助教学,这样教学实施起来也会轻松很多,容易很多。

  第五,发掘学生的主观能动性,激发学生主动学习的兴趣。

  这一点是非常重要的,现代教学注重学生的创新意识和能动意识。我们应当从教学安排出发,认真研究,改变以往教师指挥,学生练习的单一的传统的教学模式。

  在简短的两个月里,我不断总结,不断的学习,逐渐确立了自己的教学风格——以娱乐教学法培养学生的主观能动性,增强学生的创新意识,从而达到教学任务和目的。我将坚持这一教学理念,持之以恒,不断积累经验,争做一名合格的人民体育教师。

  实习生活是丰富而多彩的,每一天我都过得很充实。不光每天备课试教,我们实习小组还不定期地进行总结交流。每周一我们都会有一次教学研讨会,对一周来的工作进行汇总,对下一阶段的工作开展制定目标与要求。不光如此,我还广泛参与了学校的课外体育活动,每天组织广播体操,负责学校板球、足球队的训练工作,组织参与学校实心球、拔河比赛,我们实习队还经常和学校的老师和学生进行篮球、足球等比赛,学校的体育活动氛围在我们的推动下得以空前的高涨。从中我学到了很多专业和社会知识,增进我们和学校老师、学生之间的友谊,让我们很好地融入学校,成为了他们当中的一员。

  实习生活是短暂的,在实习的最后两周,我们也开始了班主任试作工作。班主任是一项繁琐而神圣的工作,它不仅要向学生进行思想政治道德教育,帮助学生学好功课,养成良好的日常生活习惯,而且还要关心爱护学生,帮助每一个学生健康成长。要做好这项工作,必须具备相当高的专业素质,广博的文化知识以及敏锐的洞察力和随机应变能力。班主任试作,我虚心向原班主任请教,学习先进的工作经验,总结起来包括几个方面;

  首先,了解研究每一个学生,采用各种渠道掌握每一个学生的大致情况,并根据不同学生给予起不同的关心与帮助;

  其次,树立自己的威信,成为学生共同的“家长”,在关心爱护学生的前提下,成为班级体的有力组织者和管理者;

  再次,培养班干部,使之成为自己的得力助手,树立优良的班风;

  最后,建立一定的奖惩制度,一视同仁,奖罚分明,并与学生家长保持紧密联系,协调各方面力量共同完成学生德智体美劳全面发展的教育任务。

  一直以来,我都在思考,南开作为全国之根本所在?通过这次实习,近距离接触之后,我明白了。南开不仅在教学上力求创新,走在时代的前列,而且在文化、体育等方面都与时俱进。先不说南开在教学方面的成就,在文化方面——辉煌的校史,全国闻名的南开讲坛,刚刚创立的心理咨询室,都是其他学校没有且难以企及的;体育方面,积极推广新兴项目,成为板球项目的推广基地,大胆改革,成为首批增加体育课的学校之一……如此这般的气魄和胆量都是其他学校难以想象的。所以,南开取得现在的成就理所当然。

  实习结束了,在这两个月里我收获了不少,也懂得了不少为人处事的道理。但我也从这两个月的实习生活中发现了自己的很多不足,在仅有的一年多大学生活当中,我一定会继续完善自己的专业知识,充实自己,广博自己各方面的知识,缩短自己与合格教师的距离。同时,我也为我们大学的教育提出几点建议:

  第一,加强学生专业素质考核。

  只有拥有过硬的专业知识,才能够有能力应对现代教学给体育教师带来的考验。

  第二,加强学生文化道德修养。

  作为一民教师,必须具备教师所应该具备的修养,为人师表,从小做起,从自己做起。

  第三,拓展学生的知识面,加强与其他学科的交流与学习。

  一个只懂得体育知识的老师注定不会成为一名好老师。

  第四,培养学生创造力,鼓励创新。

  应该增加学生之间的学术交流与研讨,并且给予一定的奖励,促进学生的学习与思考。

  以上就是我实习所经历的一些事和所学到的一些东西。当然,两个月的时间里,我所经历和学到的还远远不止这些,也远远不够。我会在今后的日子里继续学习,不断的提高自己,为自己的梦想坚持不懈。最后,我要感谢学院组织了这样一次有意义的实习工作,感谢实习基地的老师们的支持与教导,我会永远记得这段美好的经历!

体育教育实习报告 篇2

  20xx年XXX月XX日,我抵达XX市第XX中学进行为期六周的教育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。

  首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从"学"到"教"的角色转换,运用所学知识进行组织教学,"以身立教",从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

  在体育课教学工作计划方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

体育教育实习报告 篇3

  实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要经历的。在这段实习期间,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:

  生活篇

  还记得10月12日的下午两点多钟,我们实习队的12个队员怀着憧憬,带着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了,我很幸运能够在那么好的环境中实习,真希望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,确切点说,应该是希望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用一个下午加晚上的时间,把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬到了我们的办公室,以方便我们以后工作,工作环境不错吧!

  晚餐时间到了,我们一行人来到饭堂,我们被安排在一张大圆桌用餐,往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面,我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃,在实习的第一个星期六、日,我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产,然后去逛街,对附近的环境做了“摸底”调查。在这里,有位我们湛师的师姐,她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后,她非常热诚地邀请我们吃饭,那天,我们每个人都很开心。以后的每个星期六、日,我们的队员或多或小都会出去走走,轻松一下。随着时间的流逝,记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识,再到现在深厚的感情,这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!

  教学工作篇

  作为一名体育教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。实习的第第二天,我希望听听指导老师的课。出乎意料的是,指导老师让我直接就开始上课。我当时在想,这是指导老师在考验我吗?对于听课,我是想先认真做好听课笔记,听课的.重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。但是遗憾的是,指导老师直接就把课交给了我,是想看看我的能力吧?。

  过了两天,我已经能够把课上得很好了,学生们也很喜欢上我的课,也 许是所教授的学生是高三学生的原因,我们彼此配合得很默契。指导老师也很满意,还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案会出现大的错误,害怕自己会怯场。事实证明,我真的能应付过来。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案,我现在已经能够随心所欲了,已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运,在校外实习能够教授自己的专业,那是很幸运的了,要知道,很多同学出去实习并不是教授自己的专业,因此对实习有一定的阻碍,所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学,上课是按年级来上的,每个星期我需要交两份教案给指导老师,日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。

  在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

  在实习过程中,我认真工作,任劳任怨,老师吩咐的任务,有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作,校运会的鲜花队排练,顺德区运动会鲜花队的排练,几千份奖状的盖章,组织课间操等等大大小小工作,我都积极主动做好!

体育教育实习报告 篇4

  不知不觉,我担任xxx中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况实习总结如下。

  一、教学工作

  初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

  “快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。

  体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

   二、两操工作

  学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。

   三、训练工作

  我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。

  三人篮球赛之后,教师组织和xx师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和xx队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战20xx年的xx区中学生篮球比赛。

  通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

体育教育实习报告 篇5

  通过这次教育实习,我们有以下的经验的体会:

  1、领导重视是搞好教育实习的前提。

  为加强对教育实习工作的领导,我系成立了教育实习领导小组,从组织上保证了此项工作的顺利进行。

  2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。

  实习期间,加强了监督、检查,指导老师赴各实习学校了解实习情况,掌握动态,及时处理发现的问题,保证了教育实习有条不紊地进行。指导教师是实习活动的指挥者和组织者,对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何,在很大的程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真,具有一定经验的教师(教授、硕士研究生)担任指导教师,他们对实习学生敢于严格要求和管理,受到实习学生的好评。

  存在的问题及建议

  这届教育实习,也存在一些问题,部分学生的教学基本功较差,专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话不过关,有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准,不能从整体上理解知识结构及教法特点,不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同学教案不过关,教案设计简单。

  鉴于存在以上的问题,我们认为应加大改革的力度,认真总结教育实习工作,吸取教训,推广经验,弥补不足,为今后的工作提供一些有益的经验和做法,以利培养合格的中学师资。我们建议:

  1、加强对学生的素质训练,提高学生的整体素质。通过实施新的教学计划,优化课程体系,从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能,使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。

  2、逐步建立稳定的教育实习基地,使教育实习具有连贯性,切实提高实习质量。

  3、继续加强对教育实习的规范化管理,做好对实习过程的监督、检查、指导工作。

  4、保证实习时间,教育实习的进行有一个转变角色的过程,需要一定时间去转变,在实习时间安排上要合理。

体育教育实习报告 篇6

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结社会体育岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在社会体育岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代

  ,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合社会体育岗位工作的实际情况,认真学习的社会体育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在社会体育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在社会体育岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对社会体育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据社会体育岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成社会体育岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到社会体育岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对社会体育岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

  针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

  来弥补自己工作中的不足:

  1.做好实习期工作计划,继续加强对社会体育岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

  2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

  4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

体育教育实习报告 篇7

  还记得10月12日的下午两点多钟,我们实习队的12个队员怀着憧憬,带着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了,我很幸运能够在那么好的环境中实习,真希望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,确切点说,应该是希望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用一个下午加晚上的时间,把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬到了我们的办公室,以方便我们以后工作,工作环境不错吧!

  晚餐时间到了,我们一行人来到饭堂,我们被安排在一张大圆桌用餐,往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面,我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃,在实习的第一个星期六、日,我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产,然后去逛街,对附近的环境做了“摸底”调查。在这里,有位我们湛师的师姐,她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后,她非常热诚地邀请我们吃饭,那天,我们每个人都很开心。以后的每个星期六、日,我们的队员或多或小都会出去走走,轻松一下。随着时间的流逝,记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识,再到现在深厚的感情,这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!

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