学风建设活动总结8篇

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学风建设活动总结【篇1】

  校风、教风、学风的建设是校园办学水平的重要体现,是校园培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,体现校园的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来,我校坚持以传承民族优秀传统文化,弘扬民族精神为校园文化建设主题,彰显特色文化、锻造“校园精神”,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成,实现文化育人,打造和-谐校园。

  一、指导思想

  校园担负着全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接-班人的重要使命。加强和改善校园的校风建设,务必制度建设为根本保证,以广大教职工工作作风建设为突破口,在继承和发扬党的优良传统的基础上,狠抓落实,务求实效,使校园的校风和教风出现新气象,从而保证校园改革和发展事业的顺利进行,使校园真正成为科教兴国的生力军。

  二、主要成效

  今年来,我们透过扎实开展校风、教风、学风教育工作,全校工作人员的精神面貌发生较大变化,全校上下精神更加振奋,服务意识明显增强,工作效率明显提高,工作成绩更加显著,取得了较好的成效。

  1、工作作风有了明显转变。

  通过校风、教风、学风教育工作,工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中能真正为学生着想,讲工作、讲学习、讲奉献的多了,讲待遇、讲人情、讲私利的少了,工作用心主动向前靠的风气正逐步构成。

  2、工作人中素质有了新的提高。

  在开展校风、教风、学习教育工作中,我们坚持以人为本,始终把内强素质作为工作的出发点和立足点,广泛开展批评与自我批评,每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面,挖根源,找不足,写出了书面“三风”教育个人小结果,促使全体工作人员的整体素质明显提高。

  3、制度建设得到进一步加强。

  在校风、教风、学风教育工作中,我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充,工作的用心性和主动进一步提高。

学风建设活动总结【篇2】

  为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。

  学风建设主题班会由班长潘宏主持,12级4班全体同学共同参加,会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。

  学习委员杨璐同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

  总结学委的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。

  之后班会对学风建设的第二个重要方面做了探讨,那就是分享。会上,同学们推举的相关同学在基础英语学习方面将自己的学习经验心得与大家进行了分享。

  班会的最后阶段,班长讲到了自己关于学风建设的看法,学风建设应当落到实处,应当用成绩以及具体行动说话。她总结了同学们关于复习以及应试技巧的心得,进一步让同学们明确了现阶段,学习是最重要的事情。为取得好的成绩打下基础。学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要实践,还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。

学风建设活动总结【篇3】

  一、 照工作计划,认真开好每次会议

  1、以抓学生骨干,促学风建设会议。在学风建设月开展之初,我们在晚自习后召开了学生骨干会议,在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我做起,向我看齐,我为榜样”的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头,能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用,有效地促进了学风建设。

  2、召开学生座谈会:在学风建设月中,我们定期的召开学生座谈会,及时了解学生情况及接纳学生的建议。

  3、召开主题班会:在分院的指导下班主任老师老师召开主题会议,具体布置活动期间各项工作,在班级积极动员,全力配合,班级从自身的实际情况出发,结合本班级、本专业的特点,组织开展学风建设主题班会,认真组织学生学习“学风建设年”有关文件精神,进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场以“优良学风,从我做起”为主题的班会。在会上,各个班干部首先上台,针对自己所负责的工作进行了总结,向大家说明了自己的工作成效,并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和不足,表示以后一定把工作做的更好。之后,在班会主持老师的指引下,大家把讨论的方向集中到了"优良学风,从我做起"班会主题上,针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论,特别指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评,并对这种现象出现的原因进行了总结,说出自己关于学风建设的'观点和看法,并提出了不少好的建议,对班级创建良好的学风有很大的帮助。有缺课现象的同学在会上还进行了自我批评和反省,并表示为了迎接我们学校的本科评估工作和提高自己的学习,以后一定做到不缺勤不迟到,遇到特殊情况及时向班导师、任课老师和班干部请假。最后经过大家的一致讨论,都表示要为创建良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈,取得了预期的效果。

  二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设

  1、在xx-xx学年加强班级的教育管理(因为是新生),严抓“两早一晚”工作。并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作,以晨练促早读,以早读、晚自修来促进学生加强学习。

  2、加强对突出问题的处理。一方面,对班级部分学生学习成绩差,经常旷课的学生,及时找他们谈心,并知会其家长,让学校与学生家长共同教育引导学生。另一方面,班委会成员能有效的督促,大力加强班级考勤工作,定期进行统计公布;根据班级的实际情况,对缺课情况较为严重的学生,分别由班主席、班主任老师老师及时找他们谈心,教育。

  三、班主任老师深入教室、宿舍了解班级情况、主动和任课教师保持联系,互通信息

  1、班主任老师一贯坚持每天至少进教室一次的做法,每周至少听课两次,进宿舍两次。

  2、在学生宿舍中记责任人制度(寝室长担任)及时传达班级通知和向班主任老师老师汇报。

  3、在学风建设年中,班主任老师基本能够坚持质量和数量的统一。并能和任课教师主动联系,把联系内容登记在案。通过教师和班主任老师的沟通有效的促进了教学课堂的和谐发展。

  近年来,我校积极加强大学生思想政治教育,努力整顿教学秩序,严格教学纪律,为同学们营造出了良好的育人环境。 是,我们也应该清楚地看到在学风建设过程当中依然存在着同学上课迟到早退,出勤率较低,课堂纪律差,沉迷网络游戏,考试作弊等问题,这些问题必须引起我们的注意,我们需要进一步加强学风建设,并努力探索学风建设的长效机制。

  因此,在这里,我们08数控高专(5)班全体学生倡议全院同学在学风建设活动中要努力做到以下几点:(当然我们也在积极努力中)

  一,树立正确的人生观,价值观和成才观,做一个有理想,有作为,能够适应现代社会需要的人才。

  二,树立"优良学风,从我做起"的意识,积极参与学校,学院的学风建设,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的大学生。

  三,在学习过程当中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学习动力,争取不旷课,不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

学风建设活动总结【篇4】

  优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。

  为了重庆电力高等专科的电力系“校风学风建设”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良的学风也是激励学生奋发向上,努力成才无形而又强大的精神力量,是提高育人质量的重要保障。为了促进我班成员校风学风建设的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习,积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,而召开的主题班会。主题班会经过班干部的周密筹划,于本周四成功开展。在班会开始前五分钟由副班长负责考勤。当上课铃声想起的时候,主持人开始了关于本次主题班会的开场白。形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。

  本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的同学自编自导自演的校园话剧《醉酒风波》。各种道具准备的比较充分,让大家欣赏了了一场简短且经典的话剧。同学们在欢快的气氛中加深了校风学风的认识。第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题,同学们课下反应普遍很好,对班会组织者的辛勤劳动也是十分认可。

  在欣赏完话剧之后,主持人通过幽默风趣的语言将同学们的注意力引入到了下一个环节,对本次主题班会“校风学风建设”的一些看法与感悟,并提住自己的建议。在这一环节之中,杨占福和李建强同学的回答很具有代表性,深深的切合了本次班会的主题。在经过严肃认真的讨论环节之后,请出了本次主题本会的暖场嘉宾,也就是本班业余爱好唱歌的同学来演唱一些积极向上的歌曲,来活跃下班会的气氛。

  随着班会的深入,也迎来了一个受同学们欢迎的*环节,同学的互动。由主持人负责用简洁的语言给班级同学讲述游戏规则,班级的纪律委员负责协调纪律,班长以一个公平公正的姿态给同学们进行竞赛判定。其实,节目是一个比较老套的猜字游戏。但是经过班级干部的集思广益,对这个游戏进行了创新和加工。讲猜的字词用贴近同学们生活的词语来代替,还出现了许多的流行词语。果不出预料之外,这个节目很受大家的欢迎。而且,游戏中的许多字词都涉及到了“校风学风建设的”关键词语,给同学们起到了一个引导的作用。

  最后本次班会在导员的总结声中宣布成功落幕。同学们在在本次班会中学习到了“校风学风建设”的重要性,并且在生活中严于利己,用实际行动来证明自己的心声。

学风建设活动总结【篇5】

  一、活动背景:

  班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。,根据我们学校的实际要求,为了迎接即将到来的评估做好准备,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

  二、活动目的

  学风建设是一项长期要抓的工作,具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开,另外适当的加入一些就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

  三、活动主题

  扬起风帆,整装待发

  四、活动时间

  20xx年11月9日下午2:30

  五、活动地点

  1203教室

  六、活动内容

  (一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置

  首先,我们将以大学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历,在同学们树立专业信心,消除心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

  然后,在思想道德方面,丰富班级生活,用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学,营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风,组织同学们参加各种活动,增强同学们的身体素质,增进男女生之间的交流,另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况,有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

  (二)学习计划

  上学期我班总体学习情况一般,有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%,我们对自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。

  具体措施:

  1、严格考勤,保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名,其他班委监督。

  2、应同学的需要,适当的组织一些小型的集体自习的活动,特别是在期末考前准备时期,提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等,以营造良好的学习氛围

  3、搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

  (三)生活规范

  在班级这个大家庭里,每一位同学都是家庭中不可或缺一份子,班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境,特制定以下班级生活管理条例。

  对个人卫生和宿舍内务的卫生规范:

  1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责,各寝室长要排定值日表。

  2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁,卫生。

  3、室内保持通风,空气新鲜无异味。

  4、床,桌,凳等家具摆放整齐、干净。

  5、地面干净,无果皮纸屑,无污物。

  6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

  7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

  8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

  宿舍安全规范:

  1、宿舍内严禁私自乱接电线。

  2、宿舍内严禁使用违章电器。

  个人行为和学习规范:

  1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。

  2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

  3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

  考核:定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况,在班级内部开展竞争,给予适当奖励。

  七、活动总结

  学风建设,是学校、班级和个体发展的生命线!

  学风建设,绝不是一堂班会课能解决的问题!

  学风建设,也不光是学校能完全解决的问题!

  学风建设,需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潜移默化,需要脚踏实地、持之以恒!

  学风建设,我们一起行动吧!

  在全院开展“迎评估,树新风”的良好氛围中,在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下,机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标,取得更大的进步!

  光纤通信1班

  **年**月**日

学风建设活动总结【篇6】

  为积极响应学校学风建设,争创学风班级,展我班学子风采,我们会计2班于20--年-月-日组织开展了关于“学风建设”的主题班会。会议由学习委员主持,因为之前做了较为充分的准备工作,所以就整个班会的效果来看我觉得这是我们班开展的较为不错的一次班会。应该说同学们都获益匪浅。我觉得这次达到了预期的目的,接下来就靠大家努力付出实践了。

  此次班会的内容大致包括:宣扬学风建设的重要性;;学习成绩优秀的同学分享他们的学习经验以及部分同学谈论他们的理想和未来发展方向;对开学以来班级学风分析及总结。

  一学风建设的重要性

  学风是一所学校的灵魂,这个灵魂的建设需要全体同学的共同努力。学风作为外显的“风气”,其表现可包括:学习的自觉性、主动性高不高,学习的情绪饱满不饱满,学习的劲头大不大,学习的毅力顽强不顽强,学习的态度认真不认真,学习的兴趣浓厚不浓厚,学习的作为踏实不踏实,学习的人气旺盛不旺盛,等等。这些有关学习精神方面的表现,一旦蔚然成风,形成具有一定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气,就常常会产生良好的学习效果,就能学有所得,得有所用,用有所获。

  二优秀学生代表浅谈心得

  最先发言的是周志勇同学,作为专业学习模范,他向我们介绍了会计学基础的学习方法:要抓住知识的主线,把握知识的整体连贯性,在学习理论知识的同时还要加强与实际的联系,关注时事,关注经济信息。另外他向我们介绍了会计从业资格证考试的相关内容,如题型及考试注意事项。

  接着由英语课代表及英语学习楷模匡正就英语学习方面讲诉心得和体会。她认为英语学习,方法很重要,我们在学习的过程中必须要落实预习与复习环节,做好预习工作可以减轻我们的听课负担,而不断复习则能巩固并消化所学知识,这验证了“温故而知新”的道理。她还向我们讲诉了英语四级考试的相关内容,希望我们重视四季考试。“单词是英语学习的细胞”,我们应该多记单词,并且要不断提高我们的写作水平。

  肖学同学是我们班期末考试的第一名,在学风上实为一个不错的典范,她认为学风问题从根本上说就是一个态度问题,自由端正学习态度,才能从根本上解决班级学风问题。“大学生活一定的多姿多彩才有意义,不可否认我们要有丰富的课余生活,但是我们还必须得重视对课程的学习。”最后肖学同学号召全班同学团结一致为打造一个良好的学习氛围而努力。

  宣传委员陈灿是我们班文学大使,她向我们介绍了文学的`神奇与微妙以及沟通能力在日常生活中的重要性。从她的口中我们领略了各个方面书籍的对培养我们文学素养和个人修养的作用。她建议同学们广泛阅读,只有通过阅读,我们才可以接触不同的课外知识,丰富自己的人生经历。

  学生代表李小安浅谈个人看法,他说“放纵是堕落的开始”,我们应该加强自制力的培养,不能任着自己去放纵,当放纵超出一定限度我们就会陷入堕落的深渊。网络是一个很方便的学习渠道,我们不应该仅仅把电脑看成是上网玩游戏的一种工具,而是要好好利用这一资源。他建议我们去一些人才培养的网站多逛逛,看清市场及时代的需求。

  三班级学风分析及总结

  班长常永生对我班学风问题及现状进行分析和总结。他提到了到课率问题,“大学上课有传言是选修课必逃,必修课选逃,但我们不能这样,这是关系到我们的前途的问题。”班长还指出英语学习中我们班的发言情况明显不如一班,我们应该在课堂上多发言,并且在课余时间,我们可以成立英语自主学习小组,加强英语锻炼。身体是革命的本钱,我们必须重视锻炼。

  最后学习委员梁立珊对班会进行画龙点睛的总结。“人生易老天难老”,“人生在世好比一趟旅行,我们每个人买的都是单程票,我们不能在自己的青春年华里向自己交了白卷,酿成人生最大的遗憾”。

学风建设活动总结【篇7】

  学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。

  一、活动主题

  建设优良学风,把握青春时光

  二、活动目的

  学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况,学风建设的.目的是通过一定时间的努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。

  三、活动时间及人员

  20xx年03月19日10工程管理二班全体成员

  四、活动地点

  xxx6教室

  五、活动内容及收获

  班会第一阶段由班长李根主持。首先,班长对班级总体情况做了详细总结。在上一学期中,工程管理二班全面发展,在各方面均取得了不错的成绩,尤其在学习方面,一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力,证明了班级的优良学风、班风。然后是学习委员方涛员发对班级学习方面工作做了发言,他深刻指出自己的要担负的责任,并归纳为以下四点:

  1、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,督促和检查作业情况,尽量解决同学们在学习上的困难。

  2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求,建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

  3、期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新阶段的工作计划。

  4、提高自身的学习成绩,做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。

  之后是学习先进个人马世良发言,她的学习成绩一直名列专业前茅,在其担任学习小组组长期间,小组内成员成绩均有明显进步。她谈了自己对班级学风建设的看法,首先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设,其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起,其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度好转,学习动力加强,学习积极性提高。

  进入同学自主发言阶段时,代表黎明同学提议成立学习小组,并得到了大家的一致赞同,最终决定由班长总负责,各科课代表组织相应科目,分配人员,成立一对一,互帮互助学习小组。

  自主发言结束后,班长再次强调,每节课严查缺勤人员,每位同学必须严格要求自己,做到不迟到,不旷课,不早退,在每节课的学习中逐渐进步。

  不仅如此,班长还宣读学生手册考风考纪,通过“诚信考试教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,维护知识的尊严,营造公平、公正考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验,搞好诚信教育活动。

  最后每位同学起立宣誓,由班长领誓遵守考勤制度,树立学风新貌,努力学习,从我做起,同心协力,为建设班级优良学风而不懈奋斗!

  班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行,让电气09-4班全体同学受益匪浅,此次班会具有很强的针对性,

  激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈,主题鲜明,取得了很好的效果。

学风建设活动总结【篇8】

  校属各学院、有关单位:

  为了深入贯彻落实《xx科技大学大学生外培养工作指导纲要》(xx大发〔〕19号)和《xx科技大学进一步推进学生学风建设的十项措施》(xx大发〔2014〕17号)的精神,现将开展学风建设月活动的有关事宜通知如下:

  动员全校各方面力量,以大学生外培养为核心,以积极的舆论宣传为先导,以学校学风建设工作和各学院特色学风建设活动的成果展示和交流为载体,营造优良育人环境,激发教师认真教书、学生认真学习的积极性和主动性,培育“勤学慎思尊师诚信”的优良学风。

  今年“学风建设月”以学风建设工作成果展示和交流评比为主要活动形式。将开展各学院全年特色学风建设活动的交流评比和集中展示活动;校级优秀学业导师评选及学业导师工作交流研讨活动;邀请国内知名高校专家交流学风建设和学业发展指导工作先进经验;召开全校学风建设工作总结表彰大会等。

  各学院认真总结本年度特色学风建设活动开展情况和建设成效,召开学风建设总结表彰大会,利用校园网、校报、官方微信平台、广播站、宣传栏等媒体对本学院特色学风建设活动进行广泛宣传和集中展示;学院之间开展相互参观和学习交流,在全校上下营造出浓厚的勤学习、正学风的.良好氛围;

  各学院将特色学风建设活动的图片、字、校内外媒体报道情况等相关资料整理成册,形成总结性报告,于12月4日-8日期间在学校心理健康教育中心进行集中展示,各学院可组织老师和学生班级前往观看学习。期间,学校也将开展校级优秀学业导师评选及学业导师工作交流研讨活动,同时邀请国内知名高校专家交流学风建设和学业发展指导工作先进经验。

  学校将组织对各学院特色学风建设活动进行集中评审,通过集中评审,加强交流、积累经验,促进学风建设工作不断创特色、出成效、上水平。召开全校学风建设工作总结表彰大会,总结学风建设工作成果,对学风建设工作优秀组织单位、校级优秀学业导师、免监考荣誉班级等给予表彰。

  各单位要高度重视“学风建设月”活动,认真总结学风建设工作特色,广泛动员各方面力量参与,分层次、有重点、多渠道地开展工作,增强学风建设月活动的针对性和实效性。学校将结合各学院特色学风建设活动成效以及宣传交流、集中展示、集中评审等环节的效果,综合评出学风建设工作优秀组织单位8个。

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