比赛宣传方案(6篇)

2023-05-11 18:28:32 比赛宣传方案比赛宣传

比赛宣传方案【篇1】

  一、活动目的

  为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。

  二、活动主题

  爱生命,爱自己

  三、活动时间

  4月24日(星期五)晚上7点整

  四、活动地点

  a栋215

  五、主办单位

  天蓝心理健康协会

  六、负责人

  七、经费来源

  1会费支出

  2商家对本协会的赞助

  八、赞助方式

  拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。

  九、活动细则

  1,活动对象:全校师生

  2,宣传方式:

  1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。

  2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛。

  3)心协内部会员组队参加

  3,邀请嘉宾:罗老师,赵老师,汤老师,卢秀丽老师,杨忠义院长,尹少华院长,千与千寻网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人

  4,活动所需材料:宣传部负责准备以下材料:卡纸20 张 彩笔12支 剪刀一把,kt版10张

  5,到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张舒,孔德轩)。

  6,摄影人员:借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的凭证,并发布网站。

  7,奖项设置:

  最佳选手奖:2名

  集体奖:一等奖,二等奖,三等奖,各一名。

  最佳人气奖:1名

  8,活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结。

  9,邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮

  10,秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单.

  11,领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水.

  12,比赛当天在ppt上或宣传单上写明赞助单位。

  十、比赛规则和注意事项

  1,竞赛题目分为三部分:

  1)必答题:,各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。

  答对1题加10分,不对不加分.

  2)能力题:该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分.

  本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分.去掉一个最高分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分.)

  3)抢答题:本阶段包括选择题和判断题,每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分

比赛宣传方案【篇2】

  一、活动目的

  为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动,通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。

  二、活动主题

  爱生命,爱自己

  三、活动时间

  5月24日晚上7点整

  四、活动地点

  A栋215

  五、主办单位

  心理健康协会

  六、负责人

  七、经费来源

  1会费支出

  2商家对本协会的赞助

  八、赞助方式

  拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。

  九、活动细则

  1、活动对象:全校师生

  2、宣传方式:

  1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。

  2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛。

  3)心协内部会员组队参加

  3、邀请嘉宾:网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人

  4、活动所需材料:宣传部负责准备以下材料:卡纸20张彩笔12支剪刀一把,KT版10张

  5、到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张xx,孔xx)。

  6、摄影人员:借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的凭证,并发布网站。

  7、奖项设置:

  选手奖:2名

  集体奖:一等奖,二等奖,三等奖,各一名。

  人气奖:1名

  8、活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结。

  9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。

  10、秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单。

  11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。

  12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。

  十、比赛规则和注意事项

  竞赛题目分为三部分:

  1)必答题:各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。答对1题加10分,不对不加分。

  2)能力题:该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分。本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分。)

  3)抢答题:本阶段包括选择题和判断题,每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分。

比赛宣传方案【篇3】

  一、活动背景

  食品作为人类赖以生存的最基本物质,其安全问题直接关系到人们身体的健康是否,甚至危害生命。目前,越来越多的国家把食品安全作为国家公共安全的重要因素之一。随着我国经济持续快速发展,人们对于食品的需求和要求也越来越高,食品安全已经成为百姓关心、政府重视、社会关注的热点大事。20_年台湾塑化剂事件,则再一次绷紧了老百姓的神经。

  为继续加强学生食品安全知识教育,增强学生对于食品安全的高度认识,徐汇区青少年活动中心在上海市教育委员会、上海市食品药品监督管理局和上海市学生活动管理中心的指导下,于20_年上半年开展“第五届徐汇区中小学生食品安全知识竞赛”活动。

  二、活动目的

  让学生了解食品安全的重要性,增强学生食品安全的意识,并把食品安全相关知识运用到日常生活中。通过对学生进行相关知识教育,带动全社会关注食品安全,关爱身体健康。

  三、参赛对象

  徐汇区小学四年级学生,初中二年级学生。

  四、活动时间

  2-3月,各学校活动,宣传发动,教育辅导。

  3/10—4/9网上模拟答题练习。练习期间,注册并登陆后,学生可以不限制次数上网答题练习。

  4/10—5/10网上知识竞赛。竞赛期间,每人只能登陆答题一次,网上答题结束会跳出相应得分页面,请学生自行记录分数或打印显示最终得分的页面(该页面关闭后不能重新再登陆查分)。

  5/19、20、6/2市现场知识竞赛团体赛。

  五、活动方式

  1、竞赛分学生个人网上知识竞赛与现场团体知识(表演)竞赛。

  2、试题分小学组试题和初中组试题。

  3、赛制分区初赛与市级现场团体竞赛。

  (1)小学组:小品表演。

  小品表演队由3--5名小学四年级学生组成,演义食品安全相关知识。区组委会将择优推选参加市级竞赛。具体要求详见附件《小学小品表演比赛规则》。

  (2)初中组:知识竞赛。

  区组委会根据网上知识竞赛情况,选送由3名初中二年级学生组成的男女混合队参加市级现场竞赛。题型包括:必答题(你问我答:单选+是非)、抢答题(快抢快得)、情景题、最后一击(主观题)、附加题。

  六、活动要求

  1、各学校应高重视度,注重教育辅导,点面结合,扩大普及面,限度地传递食品安全知识。

  2、在校园开展形式多样的食品安全知识宣传。如文艺宣传、征文竞赛、现场知识竞赛、食品安全小卫士服务队等活动,扩大活动的社会影响力。

  3、有条件的学校可以组织专家举办食品安全与食品营养健康知识讲座。

  七、奖励办法

  1、设网上竞赛个人一、二、三等奖。

  2、设现场知识竞赛(区团体赛)一、二、三等奖。

  3、设学校优秀组织奖若干。以各参赛学校的参与情况作为评选依据(包括网上知识竞赛和现场知识竞赛)。

  4、设优秀组织奖若干。以各学校上报的工作总结、音像照片资料及学生网上点击率、参赛平均分、现场竞赛情况等作为评奖依据。

  5、设优秀指导教师奖若干。

  八、活动总结

  竞赛结束后,请各学校将工作总结及音像照片等资料上传至活动办公室邮箱:

  附:网上知识竞赛操作说明

  竞赛登陆网址:(食品安全知识竞赛板块)

  学生登陆方式:信息注册,注册内容包括:

  第一步:填写学生真实姓名;自设登陆密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度不限)

  第二步:选择区县(在下拉选项中选择学校所在区县)

  第三步:选择组别(在下拉选项中选择小学组或者初中组)

  第四步:选择学校(在下拉选项选择相应学校,若无对应学校,

比赛宣传方案【篇4】

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,按照省、州、县有关部署,以“法律六进”为载体,促进社会和谐稳定为重点,采用群众喜闻乐见的形式,集中宣传与群众生产生活密切相关的法律法规,切实提高卫生系统干部依法行政能力和水平,强化人民群众依法有序维权意识,努力营造良好的法治环境。

  二、活动主题

  三、组织领导

  为了第八个“六月法制宣传月”顺利实施,成立六月法制宣传月领导小组,负责六月法制宣传月的宣传工作,成员组成如下:

  组长:李玉福(院长)

  副组长:袁增秀(副院长)

  成员;李伟、金永刚、唐玲、马颜和、朱春丽、陶治礼、殷舒萍、张翠丽。

  领导小组设办公室于院务办公室,由袁增秀副院长任办公室主任。负责日常工作。

  四、活动内容

  1、结合实际,针对医疗系统医患纠纷问题、收支两条线单位人员待遇问题、医疗收费问题等进行法制宣传,重点宣传《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《职业医师法》、《食品安全法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》等与维护社会稳定和促进社会公平正义、保障人民身体健康和生命安全的法律法规,提高依法化解矛盾的能力,提高群众满意度,促进卫生事业单位依法健康发展。

  2、不断加强法制宣传教育工作。通过多种形式,有针对性地引导广大干部职工学法律,讲权利,讲义务,讲责任,为在全社会形成崇尚法治、维护法制尊严的良好氛围作出应有贡献。

  3、要开展群众喜闻乐见的普法宣传活动,推进法制宣传进机关、进单位、进学校、进企业、进社区、进乡村。特别是要在卫生行业中掀起学法用法的'热潮,使广大干部职工的法制观念和素质得到进一步提高。

  4、要以创新法制宣传教育新形式、提高宣传实效为重点,广泛采用群众喜闻乐见的电视、报刊、网络、街头等宣传形式。如街头法律咨询,散发法制宣传资料,播放法制宣传音像等。

  五、活动要求

  1、要高度重视六月法制宣传月工作,要加强合作,互相配合,强化措施,结合各自职能,在增强活动的实效上下功夫。

  2、是加强领导、精心组织、落实专人和保障经费,确保宣传月活动取得实效。

比赛宣传方案【篇5】

  针对119消防宣传日XX发电有限责任公司举行“消防安全”知识竞赛活动,旨在广泛宣传普及消防知识,提高全厂职工消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。

  一、活动主题

  消除火灾隐患,构建和谐社会

  二、活动时间

  另行通知

  二、活动地点

  综合楼三楼礼堂

  三、参赛范围

  此次活动面向公司所有职能部门及外协单位,分为:发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤XX项目部代表队共七支代表队,每队三名队员至少一名女同志。

  四、比赛形式

  采取现场竞赛的形式。

  所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上,即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答等。

  个人必答题:每人答2题,每题10分。

  集体必答题:每组5题,每题20分。

  抢答题:共设20题,每题20分,答对得20分,答错扣10分。

  若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。现场观众参与题,答对有纪念品。

  五、竞赛规则

  此次“消防安全”知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则。

  六、奖励办法

  将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加,并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌,现场进行抽奖活动,抽到的号牌与其对应及为中奖,将抽取10名幸运观众进行奖励。

  本次活动设有:

  一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1500元奖品;

  二等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1200元奖品;

  三等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值900元奖品;

  优秀奖4名,颁发荣誉证书、各奖励价值150元奖品;

  幸运奖10名,各奖励价值100元的奖品

比赛宣传方案【篇6】

  为进一步推动平安校园和文明校园建设,增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力,现以“119”消防宣传日为契机,在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下:

  一、活动主题

  关注消防,创建和乐校园

  二、活动内容

  1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。

  2、试题库:学校消防知识竞赛题库

  三、活动时间地点

  时间:20xx年11月9日下午第三节课后4:15开始

  地点:电教室

  四、参加对象

  七至九年级每班5名

  五、参赛办法

  根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。

  六、活动要求

  各班主任要认真做好活动的宣传发动工作,切实加强对活动的组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参与活动的热情,使广大学生了解活动内容,主动学习消防安全知识,积极参与到活动中来,并通过活动的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。

  英育学校安保处

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