为了节省时间提高工作效率，让我们工作不费力，在前期工作中，需要保证策划书的系统性。写策划书在于发挥自己的创造性和整体思维。以下是栏目小编花时间整理的《英语角策划书模板》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
英语角策划书模板(篇1)
一活动目的：
通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中、同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐、
二活动时间：
星期四晚上7：00-9：00
三活动地点：
四活动对象：
自动化0901和自动化0902全体同学
五主持人：
六活动内容：
1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱、既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束、根据衔接与唱的'程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品、
2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段、三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手、优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题、如此进行4~5轮、
3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来、体现语言与肢体的完美结合、
4、Freetalk：在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论、也可自拟主题进行讨论、最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果、
5、Drarong>七、注意事项：
1保持教室干净，整洁、
2维护活动秩序、
3顾及全体同学，调动每位同学的积极性、
4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流、
英语角策划书模板(篇2)
一、活动目的
给同学们营造一个用英语交流的良好环境，使英语学习的氛围更浓厚；增强大家对英语的兴趣，在实践中提高大家的语言表达能力；同时不断扩宽大家的知识面，使同学们在英语的世界中多认识结交新的朋友。
二、活动主题
英语一小角，学习一大乐
三、活动时间
20xx年3月15日星期二晚7：00-9：00
四、活动地点
重庆工商大学图书馆前、展架（1个）
游戏
杂物：小蜜蜂、插线板、透明胶、泡沫胶、双面胶、剪子、绳子、马克笔
3.嘉宾及主持人的邀请：
留学生（Catherine、其他求助于卢思林、林丹等）
主持人：李洁
4.活动现场工作人员安排
物品筹备：孟丽负责
现场的布置：胡佳，王洁，孟丽，徐梦楠，蒋小梁负责
现场秩序的维护：蒋小梁，徐梦楠负责
奖品的发放:孟丽负责
拍照：胡佳负责
收拾物品，清理工作：胡佳，王洁，孟丽，徐梦楠，蒋小梁
注意事项：（1）工作人员必须佩戴工作牌
（2）工作人员不得在场地内疯闹，无事情请待在固定地点，且不能提前离开场地，有责任心的工作直至结束。
（3）工作人员起好在现场的调节作用。
五、活动过程
1.主持人致开幕词并介绍到场嘉宾
2.游戏环节
（2）扮时钟
①在白板上画两个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
②找六个人，分为三组，一组两个成员，每一组的两个人分别扮演时钟的分针和时针，手上拿着两种长度不一的荧光棒（代表时钟的指针），在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板，扮演者看不到时钟模型）；
③让台下的观众任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分，让三个组的两个人迅速地将代表指针的道具指向正确的位置，看哪个组表演正确，并且所用时间更短；
④重复玩三次（这个活动主要是考大家的合作能力、判断力和反应力）（控制在20分钟内）比赛胜出的一方领取奖品。每组5分钟。
（3）猜谜（控制在25分钟内）自愿一个人上台，念出每个谜语的题目，2人负责7题，然后由台下面的人来猜，由这个人来决定谁来回答。参与者和答对者都有奖品
第一组的题目：
1.HEKEYTOSUCCESS!自信是成功的关键!
七、活动对象
欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英语爱好者。
八、活动开展形式
活动以“总——分——总”的形式开展。
九、活动流程
I、活动前期
英语角成员内部培训，时光为周日，周一，周三中午，定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的准备。
场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球，资料单。
II、活动中期
1、主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。
2、Rapidbination——迅速组合，参与活动的学生在极短时光内迅速组合成一个8-10人的小群组。
3、Self-Introduction——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家一一介绍自我，并回答组长提出的问题，让大家在短时光内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自我人际交往潜力。
邀请环节：设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自我的不足，慢慢的磨练自我，不断完善自我。
4、FreeTalk——自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时光让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要透过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。
5、Topicfordiscussion——议题会话，每一次我们讨论的话题不一样，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入Debate——辩论环节，此环节个性训练大家的辩论思维以及实用口语潜力，为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。
6、Groupivities——小组活动，大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时光就是小组内的才艺单人秀时光了，每个人都要秀一秀，分享自我本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。
7、集合大圈内分享优秀节目
TimeShorong>十、活动的人事安排
英语角负责人：英语角组长20人;
组织部：谢涛，管蕾二人负责维持场地次序;
办公室：陈娟，顾丽君分发英语角资料;
文艺部：谭亮，戴秋霞布置与主题相贴合，准备好彩气球。
十一、活动的注意事项
1、本活动务必使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用礼貌用语，以礼相待，锻炼自我的胆量和潜力。
2、遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。
3、关键是各组长要带动气氛，让大家一齐互动说英语。
4、活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为能够查阅的英语角“历史记录”，中文资料一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要理解大家的惩罚游戏。
十二、资金预算
十三、方案可行性分析
在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，透过交流互动来提高在校学生口语表达潜力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。
英语角策划书模板(篇3)
“英语角”活动
策划书
一、活动目的：
摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活动对象、时间及地点：
活动对象：全体英协成员
活动时间：待定
活动地点：待定
四、活动前期准备工作:
1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明
胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、信息采集：是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布
英语角活动的信息。
3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体
操作员，茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、活动内容及形式：
1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本
次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.
2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、表演：待定
4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个
主题展开讨论，发表自己的观点和看法
5、英语小游戏：
（1）猜单词（你来划分，我来猜）
（2）瞬间背单词
（3）单词接龙
（4）大家之间互相交流对话
（5）由主持人宣布活动结束,播放音乐
六、活动后期工作：
1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作
2、活动总结（讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好）
七、活动的注意事项：
1、注意安全,确保个人生命财产安全
2、注意仪容仪表，不许玩手机
3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案:
1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):
(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;
(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;
2、与会人员太多或太少:
(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;
(2)若人员太少,协会成员极力参与
3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;
4、活动时间延长:
(1)延长时间15分钟以内时，照常进行；
(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容（互动交流时间缩短）；
九、活动资金预算：
十、活动负责人:刘xx1877695xxxx;冯xx15877713xxxx英语爱好者协会20xx年5月
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