策划书]爱心家教策划书9篇

2023-06-06 13:26:40 策划书爱心家教

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策划书]爱心家教策划书(篇1)

  一、活动背景

  志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫救困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

  值国际志愿者日到来之际,我校青年志愿者协会准备与邻近中小学合作组织一次为爱心家教的活动。

  我校青年志愿者协会在以往工作的开展中涵盖此活动,有到农大附小、农民子弟学校进行爱心家教的经验,并取得很大的反响。

  二、活动目的

  弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神。

  利用现有的文化知识和学习经验帮助小学生轻松完成课业要求,减轻家长和老师的负担,凝聚微薄之力回馈社会,为小学生的教育贡献力量。

  三、活动简介:

  我校志协计划于20XX年11月20日左右在邻近小学开展爱心家教活动。四十名学生将参与到此活动中。活动时间地点双方人员商定。届时,我们的会员将辅导学生完成各项学业安排,力求提高学生的学习能力,且通过一定的交流,疏导学生的心理问题,丰富学生的课余生活,激发学生的潜能。

  四、资源需要:

  辅导地点:空闲教室或学生家里。

  附近的学生若干,我校志协会员四十名。

  五、活动开展:

  (一)前期准备:

  1、活动相关策划及申请

  2、与邻近小学负责人员洽谈联系,征求学生、老师、家长的同意

  3、开展协会内部宣传,统计参加活动成员名单

  4、对活动内容进行周密的安排

  (二)活动实施:

  针对活动安排,参与活动的会员到指定地点对学生进行免费家教。负责人定时向被辅导学生及家长、老师征求意见,并随时指导会员。

  (三)活动总结:

  相关人员对活动及时进行总结,吸取经验教训。

  六、注意事项:

  1、各项活动安排应切合实际,符合客观要求。

  2、参与辅导的成员需以被辅导学生为中心,以课业内容为重,态度诚恳,热情耐心,细心听取建议。

  3、负责人定时考查爱心家教相关情况。

  七、预期影响:

  各参与会员圆满完成爱心家教任务,被辅导的学生的成绩均有不同程度的提升,学生家长和老师都对该活动表示肯定和赞扬。

  志愿者精神得以弘扬,我校志愿者工作成绩得到进一步提高。

  八、活动负责人及参与人员:

  活动负责人:张伟

  参与人员:河南农业大学青年志愿者协会及各院志协会员

  九、志愿者要求:

  1、志愿者都是自愿参与本次活动,本着回报社会的原则。

  2、志愿者不得以本次活动主办方名誉进行任何商业活动。

  3、根据志愿者优势科目,主办方分配和自愿配对的方式分配。

  4、志愿者应保证自己人身、财产等的安全,对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方,寻求帮助。

  5、志愿者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.

  十、家教对象的要求:

  1、符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的家教服务的权利。

  2、家教对象可出于正当理由向主办方申请更换志愿者的权利,主办方应客观考察作出回复。

  3、填写申请表、资料登记表,在自愿配对的基础上服从主办单位合理调剂。

  4、配合志愿者做好家教辅导工作,为志愿者工作尽可能的提供便利条件,如家教地址、家教环境等。尽可能的保护志愿者人身和财产等的安全,不得无故刁难志愿者或实施对志愿者人。

  河南农业大学青年志愿者协会

  20XX年11月1日

策划书]爱心家教策划书(篇2)

  小学爱心家教活动的策划书

  一、活动背景

  协会积极响应共青团中央向雷锋同志学习,把雷锋精神发扬到底的号召,本着服务同学,服务学校,服务社会的一贯宗旨,开展了第四届阳门村小学爱心支教活动,延续雷锋月和雷锋精神,将雷锋热进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展,把全心全意为人民服务的雷锋精神再一次付诸实践,付诸行动。

  二、活动目的

  为了延续雷锋日雷锋月,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神和全心全意为人民服务的雷锋精神,体现师大志愿者的积极性和先进性,充分发挥师范类院校的优势,支援欠发达小学的教育发展,帮助小学生完成课业要求,减轻老师负担,使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当,同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校,回馈社会,促进社会文化的大发展大繁荣,用同学们的切身经历教授知识,来促进小学基础教育的发展。

  三、活动形式

  以学院倡导、自愿报名的形式进行志愿者选拔,入选的同学每周周六上午由城建青协带队,统一到东方小学附近学生家里,进行一对一针对性授课,担当小老师的责任。

  四、活动原则

  志愿性、无偿性、公益性、组织性

  五、主办单位

  江西师大城建学院青年志愿者协会

  江西师大教育学院青年志愿者协会

  六、服务对象及授课课程

  1、东方小学全体学生(学前班至六年级)

  2、语文、英语、数学、美术等

  七、志愿者选拔

  报名对象:xx级、xx级、xx级全体学生

  选拔方式:城建学院和教育学院进行自主选拔

  选拔形式:面试

  八、活动方案

  1、活动区间:暂拟一个月

  2、授课时间:每周六上午9点到11点

  3、授课地点:东方小学附近学生家里

  4、授课形式:一对一统一教学

  5、授课课程:具体服从东方小学校方安排。

  九、具体时间安排

  报名时间:即日起---20XX年x月11日中午

  志愿者面试选拔:20XX年x月12日(星期x)晚

  确定志愿者名单及授课名单分配:20XX年x月13日(星期x)

  志愿者技能培训:20XX年x月13日中午

  志愿者动员会:20XX年x月16日晚7:00

  活动时间:20XX年x月17日-20XX年x月8日每周x上午

  十、家教成员守则

  1、服务宗旨:言行文明,态度热情,服从安排,遵守纪律,

  忠于职守,甘愿奉献,谢绝馈赠,杜绝纠纷。

  2、服务细则:

  1)有较强的责任心,热衷于各类公益事业,自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。

  2)了解志愿者的工作性质:在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会,为构建和谐社会作出进一步的贡献。

  3)在工作中受到委屈或误解,应尽量克制情绪,善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解,碰到困难,尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教,须提前请假,以便重新安排。

  4)志愿者要有极大的耐心和爱心,工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案,并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣,发掘其学习潜力,引导正确的学习方向,培养良好的学习习惯。

  5)在工作中时刻保持自身形象,从各方面做好表率作用。

  6)志愿者应及时向负责人汇报情况。

  十一、经费预算

  类别

  数量

  单价(元)

  费用(元)

  材料打印

  8份

  1.0

  8.0

  证书

  3本

  2.6

  7.8

  奖状

  3张

  0.8

  2.4

  照片

  50张

  0.25

  12.5

  合计

  /

  /

  30.7

  城市建设学院青年志愿者协会

  二零XX年十一月四日

策划书]爱心家教策划书(篇3)

  一、活动名称:“爱心”家教

  二、活动时间:

  此活动每学年举办一次,每年四月到六月,每周周末。

  备注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理,接下来的时间是分配同学上门辅导。

  三、活动背景:

  1.当下,为了提高自己孩子的成绩,越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。

  2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会,锻炼自己,成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。

  3.如今,有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。

  4.在我们这个社会中,还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他们能受到的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手,帮助他们。

  四、活动目的:

  1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣,掌握正确的学习方法,适当引导他们树立正确的人生价值观;

  2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台,现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦,而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验,很好的培养锻炼自己的能力。

  3.联手社会上的一些公益机构及团体,利用开展家教获得的有限资金,去帮助社会上需要帮助的人。

  4.利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,帮助社会上的弱势群体,唤醒人们的“爱心”

  五、活动主题:

  尽自己绵薄之力,回报社会。

  六、活动策划主办单位:

  湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会

  赞助单位:

  七、活动参与人:

  湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)

  并具备如下条件:

  1.有公益心,愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。

  2.口齿清楚,具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生

  3.在某方面有一定才能(如:英语,数学,物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异,有能力做好家教工作。

  4.有一定的团队合作意识。

  5.有一定独立自主自理的能力,在遇到一些突发情况时,能够灵活应变解决问题。

  八、活动前期准备:

  1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。

  2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表

  3.外联部联系一些相关的单位企业,拉取一部分赞助。

  4.由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会,与之洽谈,咨询有关情况,为以后的捐款做准备。

  5.在雨湖公园附近(旁边有一所生源很好的和平小学)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地,即宣传活动的地点;

  6.活动开展前开一个前期意见交流会议,讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。

  7.其他具体工作安排参照后面的附表一。

  九、活动流程

  1.发布通知:

  由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知,宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内,并派人在公共宣传场所设置站台,分发传单,向同学详细介绍活动的背景,目的(我们为什么要开展这次活动)以及意义。

  2.报名参加:

  在各班上同学接到通知后,自己愿意参加的,到学院办公室报名参加(报名参加的人数不超过50人)。并且按报名先后的顺序统一编号(1到50号),在进行家教时,如果学生本人没有找到家教工作,而是由学院联系安排的,那么按照编号先后顺序进行安排。若在家教进行过程中家长不满意,那么由后面还没有家教安排的同学代换,并且也按照编号顺序挑选。(特殊情况可做相应调整)

  3.教学前培训:

  由学院分配指导老师,由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他(她)们进行家教的一些技巧与方法,也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力,以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法,其中特别是学生人身安全的问题。老师可以例举可能会遇到的安全问题,让同学能够高度警惕这样的类似情况的发生。还有在遇到安全问题时能够采取的办法,尽可能避免这种事情的发生。

策划书]爱心家教策划书(篇4)

  爱心家教活动是我们信息学院青年志愿者支队主要的校外活动,是我们滁州学院大学生服务社会,奉献社会精神风貌的体现。考虑到不少中小学生感到学习困难,想提高成绩但又负担不起昂贵的辅导费,因此,开展了此次“爱心家教”活动。

  帮助中小学生解决课业上的困难,提高他们的成绩,分享我们正确的学习方法。将当代大学生乐于助人,乐于奉献的精神呈现给社会,将爱心的种子不断地传播下去,激起更多的同学加入我们的行列。

  滁州学院计算机与信息工程学院青年志愿者支队。

  授课者:信息学院志愿者(一名负责人、一名宣传部照相人员、其余为授课者)。

  受课者:滁州市小区初中(含)及以下水平学力的学生。

  20xx年12月17日。

  小区指定地点或受助学生家里。

  1、提前与小区做好沟通,让其安排受课家庭名单,了解受课学生的学力,需要哪些课程上的帮助。

  2、提前联系好参加活动的志愿者,分配好需要做的任务。

  3、参加活动的志愿者需要自备纸笔。

  4、宣传部带好相机,为活动照相。

  1、参加本次活动的志愿者于本周六(12月17日)上午8:00在图书馆门前集合完毕,统一乘车前往小区。

  2、由负责人带领志愿者到受助学生家里进行辅导,活动形式为一对一辅导。负责人负责记录志愿者人员分配名单。

  3、活动从9:00正式开始,进行到11:00,总活动时间为两小时。活动结束后于小区门口集合,由负责人清点人数,一同离去。

  写活动新闻稿、活动总结以及往自己院部网站发活动新闻稿;

  1、对于参与活动的志愿者,了解他们所擅长的科目以便分配他们辅导的科目。

  2、对于被辅导的对象,如有不能解决的问题,应向其他志愿者求助,务必解决每一个被辅导学生的问题。

  3、家教期间不得擅离职守,工作认真负责地做好本职工作,服从活动组织者的安排。

  4、家教志愿者若因急事不能参与活动应及时向相关负责人反应情况,便于及时作出调整。

策划书]爱心家教策划书(篇5)

  一、活动背景

  爱心家教活动是我们信息学院青年志愿者支队主要的校外活动,是我们滁州学院大学生服务社会,奉献社会精神风貌的体现。考虑到不少中小学生感到学习困难,想提高成绩但又负担不起昂贵的辅导费,因此,开展了此次“爱心家教”活动。

  二、活动目的

  帮助中小学生解决课业上的困难,提高他们的成绩,分享我们正确的学习方法。将当代大学生乐于助人,乐于奉献的精神呈现给社会,将爱心的种子不断地传播下去,激起更多的同学加入我们的行列。

  三、举办单位:

  滁州学院计算机与信息工程学院青年志愿者支队。

  四、参与人员:

  授课者:信息学院志愿者(一名负责人、一名宣传部照相人员、其余为授课者)。

  受课者:滁州市小区初中(含)及以下水平学力的学生。

  五、活动时间:

  xx年12月17日。

  六、活动地点:

  小区指定地点或受助学生家里。

  七、活动准备:

  1、提前与小区做好沟通,让其安排受课家庭名单,了解受课学生的学力,需要哪些课程上的帮助。

  2、提前联系好参加活动的志愿者,分配好需要做的任务。

  3、参加活动的志愿者需要自备纸笔。

  4、宣传部带好相机,为活动照相。

  八、活动流程:

  1、参加本次活动的志愿者于本周六(12月17日)上午8:00在图书馆门前集合完毕,统一乘车前往小区。

  2、由负责人带领志愿者到受助学生家里进行辅导,活动形式为一对一辅导。负责人负责记录志愿者人员分配名单。

  3、活动从9:00正式开始,进行到11:00,总活动时间为两小时。活动结束后于小区门口集合,由负责人清点人数,一同离去。

  九、活动总结:

  写活动新闻稿、活动总结以及往自己院部网站发活动新闻稿;

  十、注意事项

  1、对于参与活动的志愿者,了解他们所擅长的科目以便分配他们辅导的科目。

  2、对于被辅导的对象,如有不能解决的问题,应向其他志愿者求助,务必解决每一个被辅导学生的问题。

  3、家教期间不得擅离职守,工作认真负责地做好本职工作,服从活动组织者的安排。

  4、家教志愿者若因急事不能参与活动应及时向相关负责人反应情况,便于及时作出调整。

  ——计算机与信息工程学院青年志愿者支队

策划书]爱心家教策划书(篇6)

  一、 活动名称:爱心家教

  二、 活动背景

  徐州地处江苏北部,现阶段城市发展水平不够平衡,这里有州,矿大学子来自全国各地,“爱心家教”的基础上,特推出本次“爱心家教”活动。

  三、 活动目的

  1

  其是90后大学生的风采,为我校百年树立志愿者服务新风。

  3、使我校学子更全面的了解社会,懂得感恩,懂得回报社会,同时鼓励他们多参加社会公益活动。

  4、提高我校学生的社会责任感,借以号召更多的人参加此类活动,得到社会对此类活动的认同与了解,关注这些孩子的发展,

  共同构建社会主义和谐社会。

  四、 活动时间:20××年3月——20××年5月

  五、 活动地点:某社区

  六、 活动对象:某社区部分贫困家庭孩子、“爱心家教”志愿者

  七、 组织单位

  主办单位:中国矿业大学青年志愿者协会行动中心

  协办单位:某社区居委会

  八、 活动简介

  本次活动总结以往经验,将采取“一对一”以拓展他们的视野,帮助他们学习。生。同时也恳请社会各界的监督和

  1

  (1) 联系辅导对象:实地调查,联系一个居民生活水平较低道

  德风尚良好且离校较近的社区。与社区方面的负责人商议,讲清我们的服务原则与内容,并签订相关协议。协议要包含“爱心家教”志愿者、主办单位、协办单位等各方

  面的权利、义务、注意事项等有关内容,该协议由主办单位起草,并与协办单位商讨有关事宜后订立。

  (2) 起草有关文件:青协行动中心将提前起草制作受助对象信

  息登记表、“爱心家教”活动评价表、志愿者承诺书、家长承诺书及每次活动的策划书等相关文件(可根据实际情况添加或减少一些活动)。

  (3) 收集辅导对象信息并确定受助对象:通过

  (4) 选本次活动通过青协

  并通过面试等考核方心来辅导的同学若干(根据受助对象的多少来确定)进行教育培训,同时邀请家教社的同学进行交流。最终组织者与“爱心家教”志愿者订立志愿者承诺书,规定各自的权利、义务及有关事项等。组织者、志愿者将提供自己曾用过的参考书,并在校内组织捐书活动,搜集一些课外读物。

  (5) 组织见面:组织者将组织志愿者、受助对象及某社区居委

  会有关人员在该社区见面,进行交流。届时,组织者将组织一系列游戏,让志愿者与学生进行交流,相互熟悉了解。我们将与受助对象家长、志愿者订立三方面协议及家长承诺书,规定相关权利、义务及有关事项。

  2、活动进行

  (1位志愿者,志愿者则要在2:30

  (2

  (3。逢双周的周例会都将对近段时间的情况进行总结讨论,对发现的问题及时解决,对好的建议及时采纳。

  (4)在活动进行中,组织者将不定期以电话采访等方式进行考查,不定期的开会进行讨论。

  3、活动结束

  (1)活动结束时,我们将组织受助学生来矿大游玩(或采取

策划书]爱心家教策划书(篇7)

  一.活动主题与背景

  奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动,得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨,今年我们继续积极举行义务家教活动。

  二.活动目的

  为激励小学生勤奋好学,努力进取,丰富和充实学生的第二课堂,打好学习基础,同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神,也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。

  三.活动对象

  湘湖中心小学小学生

  四.活动时间

  每周周六下午

  五.活动地点

  湘湖中心小学

  六.活动具体安排

  1.XX年xx月外出联系此活动,并与学生学校和家长谈好,每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。

  2、志愿者由学生自主报名,通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社理事会管理。

  3、成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访,如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况,将发出警告,如有第二次将取消其家教资格。

  4、活动两人一组共同辅导一个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周一次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。

  5、若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。

  6、为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。

  7、要认真执行此活动,可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结,提出一些需改善之处。

  8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价,以便新的学期更好的开展活动。

  七、监察小组名单

  爱心社

  XX年xx月xx日

  附表1:

  义务家教登记及反馈表

  爱心辅导员个人信息照片姓名编号班级联系电话小学生信息学生姓名性别班级家长姓名联系电话家庭住址家教情况反馈信息日期您的建议家长签字学生签字3月22、23日3月29、30日4月5、6日4月12、13日4月19、20日4月26、27日5月3、4日5月10、11日5月17、18日5月24、25日学生成绩对比情况上学期本学期学生家长总评

注:4月25日、5月23日下午放学后,于主教107开例会

  说明:1.此表为爱心社理事会所制,请各位家长按实际情况认真填写。

  2.爱心辅导员缺勤次数不能超过三次,若超过三次,考核不及格。

  3例会不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

策划书]爱心家教策划书(篇8)

  重庆理工大学-青年志愿者协会-应用分会,直属于重庆理工大学团委管理,是以“服务社会,奉献爱心”为活动宗旨的在校非盈利性学生组织。本着组织活动宗旨,以奉献爱心,锻炼实践能力,达到助人自助为目的,应用青协一直响应学校、国家的号召,开展一系列志愿活动。其次,我校应用青协和原申家沟小学已建立了三年的良好合作关系,在申家沟小学已经开展了一系列活动,爱心家教已进行了三年,现在申家沟小学已合成为融汇小学,但是我们希望我们的合作关系仍然能继续发展下去,继续开展爱心家教活动以及一些其它活动。

  这次活动增强了大学生社会实践能力,丰富他们的课余生活,在增强大学生社会责任感的同时,也为他们提供了展现自我,了解和服务社会,丰富课余知识的机会,全面服务于学校改革、发展与稳定,服务于学生成长与成才,为他们走向社会奠定坚实的基础!

  主办单位:重庆理工大学

  承办单位:重庆理工大学-青年志愿者协会-应用分会

  主题:传递爱心,感受温馨

  口号:爱心家教一帮一,你我一起共参与

  时间:20××年12月初至20xx年7月

  地点:巴南区融汇小学

  主要内容:

  ·活动对象:重庆理工大学全体学生

  ·服务对象:巴南区融汇小学

  ·准备及宣传:本次活动于20××年10月正式启动,本次活动的宣传及准备主要是校园内部的志愿者招募宣传。

  ·校内部分:

  在爱心家教的志愿者招募前,在全校范围内进行宣传。具体内容:

  1、在校内广播站、一食堂门前和勤工助学亭旁等开展活动对本次活动进行宣传.

  2、制作一定数量的宣传海报,在校内主干道以及人流量大的地方摆设和张贴.

  3、制作横幅,悬挂于校内的`主干道上,对本次活动主题和内容进行宣传。

  4、制作相应数量的对本次活动的具体介绍的宣传单,交到给各班班长,再传达给各个同学。

  第一阶段:活动前期安排

  学校方面:

  1、面向重庆理工大学所有学生发出号召与倡议,让各位有兴趣的同学都加入到爱心家教志愿者服务中来。

  2、对报名参加的学生进行面试并筛选(有家教经验者优先)并陆续公布入选本次爱心家教志愿者结果,并张贴公告。

  3、统计报名参加此次活动的大学生人数,并登记于表格。

  4、对本次参加活动的大学生进行一次辅导技能培训——既要培训教育心理学、教育学、教学技巧等基本技能,又要进行现代家庭教育知识培训,使大学生家教者既有较强的课程辅导的能力,又能够与家长进行家庭教养方面的沟通,以促进家庭教育环境的整体改善。当然,培训目标和具体内容要适当(大学生家教者的主要任务还是业余课程辅导,即不能以专职教师的技能标准来安排培训内容,也不能以家教工作者的工作能力来要求大学生从事家教者)

  5、对培训后的同学安其强项分类,并统计表格,协调安排。

  第二阶段:活动筹备期

  1、把志愿者与家长相应信息分好,对这些同学分班分组,每组一个小组长负责信息反馈。

  2、召开会议,针对社区被辅导对象的具体情况对组员进行工作分配,并告知各志愿者上门服务的注意事项,督促他们认真准备上课内容。

  3、举行家长与志愿者见面会,即“爱心家教”工程启动仪式。

  第三阶段:活动开展

  1、家长与志愿者在见面会上确定辅导时间,相应负责人统计好相关信息,存入档案。

  2、负责拍摄活动照片的志愿者应该根据要求自主拍摄。

  3、每月负责人统计一次志愿者辅导情况,并做好打分工作。归档管理好。

  4、安排人员写出每月活动总结,组织开展每月例会。

  第四阶段:活动后期

  志愿者做好自己与自己辅导的家庭的收尾工作,辅导时间到期,要与其家长讲清楚,有始有终。

  1、相应组长、班长、负责人要定期总结家教经验,组织志愿者培训,

  保证家教质量。

  2、参加家教的志愿者一定要恪尽职守,做好每一次家教活动。

  3、整个爱心家教活动中请大家通讯保持通畅,如果有换号码者请向相

  关负责人报告。以免带来联系上的麻烦。

  应用分会干会长以及相关负责人,要经常与家长以及小学老师保持联系并及时对家教人员进行监督、考核。主要工作如下所示:

  1、对本部各项工作状况做详细记录。

  2、定时、定期做家教回访工作。

  3、对志愿者进行严格评优考核,力求公正、公平。

  4、了解家教人员心理,整理家教人员家教心得。

  1、终期回访、终工作总结及表彰大会。

策划书]爱心家教策划书(篇9)

  一、活动背景

  现今,各高校的教职工大都会因工作的忙碌而忽视了对自己子女的学习和成长的关注。为了让他们的子女获得更多的关爱,志愿者们成立了“爱心家教”小组,对他们的子女进行课业的辅导。

  在“爱心家教”实施的三年中,志愿者们总结不足,积极主动的投身到家教活动中去。“爱心家教”将继续有条不紊的开展。

  项目组计划以校后勤部为起点,将“爱心家教”的项目扩大到下沙周边的社区和小学。

  二、活动目的

  1、对校教职工子女进行课后辅导,促进与他们的交流。

  2、传递爱心,让后勤人员子女感受到温馨。

  3、增强大学生社会实践能力,丰富他们的课余生活,在增强大学生社会责任感的同时,也为他们提供了展现自我,了解和服务社会,丰富课余知识的机会。

  三、活动主题

  服务社会,传递爱心

  四、主办方

  中国计量学院校团委

  五、承办方

  中国计量学院校青年志愿者总队

  六、活动时间

  10月下旬以后的每个星期六上午8点到11点

  七、活动地点

  中国计量学院环宇楼的教室

  八、活动对象

  校教职工的子女(年龄大约在7—12岁),并逐步扩大到下沙周边的小学生

  九、活动流程

  A、前期准备

  1、调查询问教职工的子女情况,并对其进行筛选(以小学生为主),经家长同意后,整理登记报名参加的孩子的名单、资料并存档。

  2、制作“爱心家教”活动的宣传海报和宣传单。在G3食堂门口进行志愿者的招募宣传、张贴海报。让同学们了解“爱心家教”的活动。

  3、统计报名的志愿者,并通知他们面试的时间和地点(志愿者报名表见附表一)。

  4、组织人员对报名的志愿者进行面试,以简单问答和家教意向填写的方式进行筛选。(有家教经验者优先)

  5、邀请小学老师对面试通过的志愿者进行简单培训(包括了解孩子们的心理、教学技巧等基本技能,使大学生家教者有较强的课程辅导的能力和责任心)。

  6、按课程安排(见附表二)将志愿者们分成小组(三组至四组),每组5--6人,设一名组长。组长负责安排小组成员及上课形式和内容的讨论。

  7、提前接好教室,对教室进行简单的检查,以防安全隐患。

  B、具体流程

  1、周六之前安排好上课的地点和志愿者。准备好上课需要的工具和奖品(如大红花、糖果)。将所有孩子分成高年级和低年级两个班,进行不同内容的教学。

  2、志愿者提前10分钟(7点50分)到达,对教室进行简单的布置。等到孩子们到达,安排好班级和座位,与他们进行简单的交流。3、8点时开始正式上课。8:00—8:45,10:30—11:00以各周主题及课程内容进行教学。(上课要求以趣味性为主,例如:以小游戏的形式讲解知识。要求能调动孩子们的参与积极性)

  4、8:45—9:00休息时间。9:00—10:00为一小时的作业辅导。(让孩子们自己处理学校的课后作业。

  5、10:00,将后勤准备好的点心(牛奶、面包等)提供给孩子们,一边吃一边放一些儿歌和优美的音乐。

  6、11:00课程结束。提前通知家长,将孩子们安全送到家长手上(家长接送孩子要签名)。

  C、后续活动

  1、以5—6周为一个轮回,重复每周的主题。定期举行比赛,提高孩子兴趣。

  2、办公室负责对整体活动进行总结评估,找出活动中值得学习的经验和不足之处,并在以后这个活动板块中针对性的给予及时改进。

  3、每隔一段时间对课程进行总结性的成果展示。邀请空闲的家长,把课程拍摄的照片和录像展放出来。一起分享成长的快乐。

  4、与上课的孩子们交流上课的感受,调查家长对“爱心家教”的反映。并不断总结、改善。

  5、将“爱心家教”的成果和照片在校宣传栏和宣传办公室展出,调动更多的同学参与到活动中来。

  6、志愿者召开交流会,对活动中的注意事项进行总结、弥补不足,并写下感悟性的文字,选优保存。

  7、项目组联系下沙周边的小学校和社区,跟进“爱心家教”的扩大。

  十、注意事项

  1、志愿者要注意上课的方法和态度,对待孩子和气友善。

  2、如果孩子有事或突然不能参加上课,家长要提前通知。

  3、将参加上课的孩子,送上车,并嘱咐要注意安全。

  4、志愿者要以高度的热情和责任心对孩子进行教授,注意与他们的交流。

  5、宣传部进行后期宣传,以保证活动完整性。

  经费预算

  上课工具30元+宣传海报和传单20元=50元

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