倒茶礼仪的小常识11篇

2023-06-07 11:48:40 礼仪小常识

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倒茶礼仪的小常识(篇1)

  仪容礼仪小常识是我们在日常生活中必须要掌握的一些重要知识点。仪容礼仪不仅仅涉及到我们从外表上看起来的样子,更重要的是它涉及到我们的内在修养以及对他人尊重的态度。

  对于一个人而言,仪容礼仪的表现会直接影响到我们在社交场合中的形象以及礼仪方面是否合乎要求。因此,我们应该从以下几个方面来学习仪容礼仪常识,使自己在日常生活中表现得更加得体、优雅。

  1. 着装:衣着得体,是我们在日常生活中最基本的要求之一。对于一个人来说,穿得体面、符合礼仪要求的衣服就能够让我们在人群中显得更加得体,更具亲和力。另外,在着装方面,我们也需要注意以下几个方面:避免过于暴露,不合时宜穿着;选择适合场合的服饰和颜色;不要过于华丽,过于张扬;注意头发和装饰品搭配。

  2. 仪态:含蓄、稳重是日常生活中我们需要注意的仪态问题。在我们走路、站立的时候,应该注意姿态端正,动作协调。在跟别人交谈时,我们应该注意面带微笑、语言斯文,举止得体、稳重,不要过于大声或者急躁。在社交场合中,我们应该注意避免粗鄙、露骨的言辞与行为,这是我们礼仪上要避免的一些常见问题。

  3. 品德:在日常生活中,一个人的品德、修养是我们在礼仪上需要重视的部分之一。诚实、守信、恭敬是我们应该具备的品德,同时,我们也应该关爱他人、尊重他人,这是礼仪方面尤为需要关注的问题。在我们与别人打交道的过程中,一些小的举动都能体现出我们的品德和修养,我们要时刻注意自己的行为举止,做一个礼仪得体、品行高尚的人。

  总之,仪容礼仪是我们在日常生活中需要时刻注意的问题。通过对着装、仪态、品德方面的关注,我们就能够成为一个得体、优雅的人,同时也能够体现出我们对他人尊重的态度。在日常生活中,我们应该时刻注意这些小常识,积极提高自己的仪容礼仪素养,从而在社交场合中表现得更加自信、优雅。

倒茶礼仪的小常识(篇2)

  如何使用敬语、谦语、雅语?

  一、敬语

  敬语,亦称“敬辞”,它与“谦语”相对,是表示尊敬礼貌的词语。除了礼貌上的必须之外,能多使用敬语,还可体现一个人的文化修养。

  1、敬语的运用场合

  第一,比较正规的社交场合。第二,与师长或身份、地位较高的人的交谈。第三,与人初次打交道或会见不太熟悉的人。第四,会议、谈判等公务场合等。

  2、常用敬语

  我们日常使用的“请”字,第二人称中的“您”字,代词“阁下”、“尊夫人”、“贵方”等,另外还有一些常用的词语用法,如初次见面称“久仰”,很久不见称“久违”,请人批评称“请教”,请人原谅称“包涵”,麻烦别人称“打扰”,托人办事称“拜托”,赞人见解称“高见”等等。

  二、谦语

  谦语亦称“谦辞”,它是与“敬语”相对,是向人表示谦恭和自谦的一种词语。谦语最常用的用法是在别人面前谦称自己和自己的亲属。例如,称自己为“愚”、“家严、家慈、家兄、家嫂”等。自谦和敬人,是一个不可分割的统一体。尽管日常生活中谦语使用不多,但其精神无处不在。只要你在日常用语中表现出你的谦虚和恳切,人们自然会尊重你。

  三、雅语

  雅语是指一些比较文雅的词语。雅语常常在一些正规的场合以及一些有长辈和女性在场的情况下,被用来替代那些比较随便,甚至粗俗的话语。多使用雅语,能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的个人素质。

  在待人接物中,要是你正在招待客人,在端茶时,你应该说:“请用茶”。如果还用点心招待,可以用“请用一些茶点。”假如你先于别人结束用餐,你应该向其他人打招呼说:“请大家慢用。”雅语的使用不是机械的、固定的。只要你的言谈举止彬彬有礼,人们就会对你的个人修养留下较深的印象。只要大家注意使用雅语,必然会对形成文明、高尚的社会风气大有益处,并对我国整体民族素质的提高有所帮助。

倒茶礼仪的小常识(篇3)

  红酒是一种很娇贵的东西,这并不是说它的保质困难,只是说喝红酒的方法不对,就无法品到它的精妙之处。

  红酒的味道很受温度影响,因此要尽量减少手部与酒瓶的接触。

  红酒放置久了总会有一些沉淀在瓶底,这些沉淀会影响酒的口感,因此倒酒时要均匀用力,让酒柔和地倒出,不要摇起瓶底的沉淀。

  摇酒可以把红酒未完全“醒”来的酒味充分散发,让酒更醇厚,同时也可以把红酒的香味最大限度地挥洒出来,香气四溢。

  这是喝红酒一大重要步骤,就是在宽敞的容器中,把红酒静置一段时间,让红酒与空气充分接触,把刚开启的红酒中酸、涩、薄等缺点去掉。一般来说,静置半小时便是最佳饮用时间,而年份越久远的红酒则需要越长的时间。

  中国的白酒烈,烧喉,因此要一口干。而红酒不同,充分醒酒后的红酒味道醇厚,变化多端,啜一口以后在口腔里充分回旋,让舌头的各方面不停触摸红酒,会发现它。

  大家知道啤酒杯和纸杯是不能用来装葡萄酒的,要不然这会跟用纸杯饮上好的`咖啡一样无趣了。葡萄酒要用高脚杯来配。当然装中国烈性白酒的小杯就太小了,还不够喝一口的呢!拿杯子的时候,如果采用拿白兰地的手势,那就有冒充行家的嫌疑了。手的温度不同于酒温,手温会影响到葡萄酒的风味,只有拿酒杯柄和杯托才不致影响酒的温度。这才是正确的持杯手势。

  01、手拿瓶身,倒酒时酒标 wine label 应面向上方。以免瓶口的红酒滴下来弄花酒标, 损害酒的欣赏价值。

  注意不要用手拿瓶子的脖颈处,因为酒瓶的重心在中间靠后的部分,拿得太靠前会影响对酒瓶的掌控,所以手的位置应该在瓶身的中部或下半部。

  02、倒酒的时候不能拿对方的杯子,酒瓶口距离酒杯约2cm高为宜,并对着酒杯的中心倒酒,避免与杯沿的接触。

  每次倒入酒液的分量应为 1/3 杯,这样倒好酒后可以轻轻摇动酒液,使酒香散发出来,不至于因为倒得太满而在晃杯时洒出。

  03、每次向下倒酒后, 不要直线向上提起酒瓶, 应轻微旋转酒瓶, 再快速提起,。这样, 酒便不会沿着酒瓶滴下。

  04、白葡萄酒可以斟至酒杯的一半处,而起泡酒则可斟至酒杯的3/4处。

倒茶礼仪的小常识(篇4)

   公共礼仪常识:电话时的礼仪

  要正确有效地使用电话,应该做到亲切文明、简捷准确。打电话时,虽然相互看不见,但是闻声可知其人。因此,通话时一定要客气礼貌坚持用“您好“开头,“请“字在其中,“谢谢“、“不客气“结尾,嗓音要清晰,音量在适中,语速要恰当,通过声音在对方心里树立良好的形象。打电话是为了争取时间,提高信息交流的效率,因此交谈时词语达意简洁,语言清晰准确,以避免误听。

  1.重要的第一声

  当我们打电话给某单位,若一接通,就使对方听到对方亲切、优美的招呼声,心情一定会很愉快,使双方对话能顺利展开。在电话中只要稍微注意一下自己的语言就会对对方留下美好的印象。同样说:“您好,这里是XX“,但声音清脆、悦耳,吐字清晰,同让人听了不清晰、阴沉的声音,会给对方留下完全不同的印象。在电话中给人印象不佳,对方对你所在的单位也会有看法。因此要记住,接电话时,应有“我代表企业的形象“的意识。

  2.迅速准确的接听

  企业业务繁忙,一个办公定有时往往会有几部电话,听到电话铃声,应准确迅速地拿起听筒,最好在三声之内接听。电话铃声响一声大约3秒钟,若长时间无人接电话,让对方久等是很不礼貌的,对方在等待时心里会十分焦急,你所在的企业会给他留下不好的印象。即使电话离自己很远,听到电话铃声后,应该用最快的速度拿起听筒,这样的态度是每个人都应该拥有的,这样的习惯也是每个办公室工作人员都应该养成的。如果电话铃响了五声才拿起话筒,应该先向对方道歉,若电话响了许久,接起电话只是“喂“了一声,对方会十分不满,并留下恶劣的印象。

  3.打电话之前,应确定第一受话人、 第二受话人, 然后确定电话交谈的内容,如果内容较多,应事先打个腹稿,力求表达清楚、简练。给不熟悉的对象打电话时,要给对方以沉着、思路清晰的感觉。接通电话并确认电话号码无误时,应立即简要报明自己的身份、姓名及要通话的人名,当对方答 “稍候“时,应握着话筒静候;假如对方告诉你“要找的人不在“时,切不可鲁莽地将话筒“喀啦“一下挂断,应道声“谢谢“。

  4.打电话要简短,长时间占线,有可能误事。

  打完电话,不要忘记说一声“我挂电话了,好吗?“或者说一声:“再见“!如果对方是长辈或领导,要等对方挂断电话,自己才放下听筒,表示礼貌。

   公共礼仪常识:仪态举止

  1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

  2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。?

  3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。 ?

  4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。 ?

   公共礼仪常识:见面礼仪

  1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。

  2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

  3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

  公共礼仪常识:拜访中的举止礼仪

  (1)要守时守约。

  (2)讲究敲门的艺术。要用食指敲门,力度适中,间隔有序敲三下,等待回音。如无应声,可再稍加力度,再敲三下,如有应声,再侧身隐立于右门框一侧,待门开时再向前迈半步, 与主人相对。

  (3)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级,主人不坐,自己不能先坐。主人让座之后,要口称“谢谢”,然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯,要克制自己的烟瘾,尽量不吸,以示对主人习惯的尊重。主人献上果品,要等年长者或其他客人动手后,自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里,也不要过于随便。

  (4)跟主人谈话,语言要客气。

  (5)谈话时间不宜过长。起身告辞时,要向主人表示:“打扰”之歉意。出门后,回身主动伸手与主人握别,说:“请留步”。待主人留步后,走几步,再回首挥手致意:“再见”。

   公共礼仪常识:涉外礼仪

  涉外礼仪是指在长期的国际往来中,逐步形成了外事礼仪规范,也就是人们参与国际交往所要遵守的惯例,是约定俗成的做法。它强调交往中的规范性、对象性、技巧性。

  我国的涉外人员目前在公务场合的着装,最为标准的,主要是深色毛料的套装、套裙或制服。具体而言,男士最好是身着藏蓝色、灰色的西装套装或中山装,内穿白色衬衫,脚穿深色袜子、黑色皮鞋。穿西装套装时,务必要领带。

  女士的最佳衣着是:身着单一色彩的西服套裙,内穿白色衬衫,脚穿肉色长统丝袜和黑色高跟皮鞋。有时,穿着单一色彩的连衣裙亦可,但是尽量不要选择以长裤为下装的套装。

  场合之二,是所谓社交场合。在社交场合,涉外人员的着装应当重点突出“时尚个性”的风格。既不必过于保守从众,也不宜过分地随便邋遢。

  目前的做法是,在需要穿着礼服的场合,男士穿着黑色的中山套装或西装套装,女士则穿着单色的旗袍或下摆长于膝部的连衣裙。其中,尤其以黑色中山装套装与单色旗袍最具有中国特色,并且应用最为广泛。

  在社交场合,最好不要空制服或便装。

  场合之三,是所谓休闲场合。涉外人员的着装应当重点突出“舒适自然”的风格。没有必要衣着过于正式,尤其应当注意,不要穿套装或套裙,也不必穿制服。那样作,既没有任何必要,也与所处的具体环境不符。

   公共礼仪常识:握手礼仪

  在交际场合中,一般是在相互介绍和会面时握手;遇见朋友先打招呼,然后相互握手,寒喧致意;关系亲切的则边握手边问候,甚至两人双手长时间握在一起;在一般情况下,握一下即可,不必用力。但年轻者对年长者、身份低者对身份高者时应稍稍欠身,双手握住对方的手,以示尊敬。男子与妇女握手时,应只轻轻握一下妇女的手指部分。

  握手也有先后顺序,应由主人、年长者、身份高者、妇女先伸手,客人、年轻者、身份低者见面先问候,待对方仲出手后再握。多人同时擂手,切忌交叉进行,应等别人握手完毕后再伸手。男子在握手前应先脱下手套,摘下帽子。握手时应双目注视对方,微笑致意。

  此外,有些国家还有一些传统的见面礼节,如在东南亚信仰佛教的国家见面时双手合什致意;日本人行鞠躬孔;我国传统的拱手 行礼。这些礼节在一些场合也可使用。

  公共场合远距离遇到相识的人,一般举起右手打招呼并点头致意,也可脱帽致意。与相识者在同一场合多次见面,只点头致意即可;对一面之交的朋友或不相识者,在社交场合均可点头或微笑致意。

倒茶礼仪的小常识(篇5)

  “大大班礼仪小常识”是指在大型群体或场合中,需要遵守一些行为规范的方法。礼仪小常识不仅仅是一种修养,它更是体现了人与人之间的尊重和关爱。 下面是一些关于大型班级礼仪的小常识。

  1. 尊重师长

  在大班级的活动中,尊重师长是首要的礼仪之一。我们应该始终尊重老师,不打断老师讲话。同时,在讨论的时候,我们应该始终保持礼貌,避免说一些不得体的话语。

  2. 建立友好关系

  在大班级的日常活动中,我们还需要建立友好的关系。这意味着我们需要与同学们相处愉快,避免不必要的争吵或争执。我们应该在交流中尊重别人的意见,不伤害他人的感情。

  3. 合理分配时间

  在大班级中,时间管理也是很重要的。做好时间分配可以让我们更有效地完成任务,腾出更多时间来进行社交活动。更好地分配时间意味着我们需要准时到场,完成任务,保持现场的秩序与协调。

  4. 注意个人形象

  在班级或学校活动中,我们也需要注意个人形象。时刻保持清洁舒适的衣着,以及干净的头发和指甲,这个礼仪已经成为了日常生活中的必备技巧。同时,我们还需要遵守基本的饮食习惯,健康的身体也是良好礼仪的前提条件。

  5. 帮助别人

  在大型班级中,互相帮助也是非常重要的礼仪。当一个人面对着各种问题和挑战时,我们应该给出积极的建议,提供帮助并支持他们。与此同时,我们还应该学会接受别人的帮助,并在他人需要我们的时候给予帮助。相互帮助也是我们建立友好关系的重要基础。

  总之,在大型班级的生活中,礼仪规范是非常重要的。这些小常识不仅教会了我们如何尊重他人,更重要的是教会了我们如何在社交活动中建立良好的人际关系。通过注意这些重要的礼仪规范,我们可以打造一个格外和谐、稳定而友好的大班级。

倒茶礼仪的小常识(篇6)

  就像自然界里,蚂蚁只能与蚂蚁为伍,大象却能和大象为伍。所以,当你成为职场大象的时候,其他的职场大象才会接纳你,并且是热情地接纳你,大家认可你的能力了,认可你具备帮助别人的能力了,于是关键时候,这些职场大象们会帮助你,这时候,这些职场大象才能真正成为你的人脉。

  所以,想要收获人脉,需要自己在职场中努力,还需要自身有过硬的职场本领。

倒茶礼仪的小常识(篇7)

  如何保证安全用电

  1、不要超负荷用电。空调、烤箱等大容量用电设备必须使用专用线路。电线不能乱拉乱接、超负荷运行,许多台电器不能功用插座,如多台空调、烤箱等。

  2、要选用合格的电器,不使用假冒伪劣电器、电线、线槽(管)、开关、插头、插座等。

  3、不私自或请无资质的装修队及人员铺设电线和接装用电设备。

  4、对规定使用接地的用电器具的金属外壳要做好接地保护;不要忘记给三眼插座的插座盒安装地线;不要随意将三眼插头改为两眼插头。

  5、要选用与电线负荷相适应的熔断丝,不要任意加粗熔断丝,严禁用钢丝、铁丝、铝丝代替熔断丝。

  6、不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等。

  怎样预防常见用电事故

  1、不乱拉乱接电线。

  2、更换熔断丝,拆修电器或移动电器设备时必须切断电源。

  3、使用电熨斗、电吹风、电炉等电器时,人不要离开。

  4、发现电器设备冒烟或闻到异味时,要迅速切断电源进行检查。

  5、防止超负荷用电。

  发生电气火灾怎么办

  1、立即切断电源。

  2、用灭火器把火扑灭,电视机、电脑等着火应用毛毯、棉被等物品扑灭火焰。

  3、无法切断电源时,应用无导电的灭火剂灭火,不要用水和泡沫灭火剂。

  4、迅速拨打“110”或“119”报警。

  5、如果电气用具或插头着火,切勿用手触碰电器用具的开关。

倒茶礼仪的小常识(篇8)

  (一)谈话内容方面应注意的问题

  首先,应该注意用语的礼貌,切忌出现不文明的语句,称对方公司时要用第二人称的尊称“贵”,比如“贵公司”,如果你是一个归宿感很强的人,也可以直接称“我们公司”。另外,“请”、“谢谢”等礼貌用语要常挂在口,少说或不说口头禅,更不能出言不逊,贬低他人。

  其次,在回答问题时,对方问什么答什么,问多少答多少,切忌问少答多、问多答少。

  最后,还要注意把握谈话的重点,不要离题,不要罗嗦,一个说话不得要领的人,也是一个思路不清晰的人。最后还要强调的是,在回答任何问题时都要诚实,做到准确客观,不可编造谎言,夸夸其谈,炫耀自己,令人心生反感。

  (二)谈话形式方面应注意的问题

  第一,一般的应聘应该用普通话对答,要求发音准确,吐字清楚,语速适中,调不宜过高,声音不能太小。

  第二,说话时态度诚恳、谦逊,不要咄咄逼人,如果自己要提一些要求,也尽量使用商量的语气。

  第三,切忌任意打断考官的谈话,喧宾夺主,随意插话,这是极不礼貌的行为。

  第四,说话时不要滔滔不绝,口若悬河,狂妄自大。

  第五,注意聆听别人的谈话。当考官在说话的时候,一定要用心地听,不能东张西望,毫不在意。

倒茶礼仪的小常识(篇9)

  1 语言文明,态度亲和,举止端庄是与人友好交往的必备素养。

  要求: 礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说脏话粗话;与人交谈时,要谦逊,尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。

  意义:态度亲和,能使增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。

  要求:内在真心实意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎,广交朋友。

  文明礼貌通过端庄的举止来体现,注意举止的规范是我们进行社交活动的基本要求。

  1 就个人礼仪来说,表现在:举止文明,动作优雅,姿态潇洒,手势得当,表情自然,行为检点,仪表端庄,着装得体,讲究卫生等方面

  3 发至内心的微笑,体现了我们的真诚,心灵的善美,对人的尊重,拉近了我们与他人的距离

倒茶礼仪的小常识(篇10)

  乘坐电梯,首先要查看电梯内有没有张贴《安全检验合格》标志,并注意《安全检验合格》标志是否在有效期内,乘坐有《安全检验合格》标志的电梯,是保障乘坐电梯安全的`前提,

  电梯不能超载,如电梯超载报警时,就请离开电梯轿厢等下一趟。

  当电梯门快关上时,千万不要强制冲进电梯,阻止电梯关门,不要在电梯层门与轿厢门之间过多逗留,以防电梯在意外故障状态下突然运行而造成剪切。

  应急按钮是为了应付意外而设置的,电梯正常运行时不要按动,否则会给您带来不必要的麻烦。

  电梯在正常运行中,电梯层门和轿厢门都应处于关闭状态,乘坐电梯时,如果电梯门没有关上就运行,这说明电梯有故障,乘客不要乘坐,同时向电梯维修人员报告,以防发生剪切事故。

  来到电梯前,乘客首先看看是否挂有“停梯检修”标志,

  如果电梯正在维修,应挂有这种标志,乘客不要乘坐。

  发生火灾时乘客禁止使用电梯逃生,而要从楼梯逃生。

  电梯运行中出现故障时,乘客不要惊慌,应按紧急报警装置通知电梯维修人员前来救援,不要乱**按,在电梯轿厢里等待救援是保障安全的明智选择。

  乘客进出电梯时一定要注意观察电梯轿厢是不是在相应楼层位置,电梯轿厢地板和楼层是否水平,如果不平,说明电梯存在故障,应及时通知电梯维修单位进行维修,以保障乘客安全。

  电梯一旦关人,应怎么办?

  答:如乘坐电梯过程中遇电梯故障,应采取如下措施:

  第一步 :保持镇定,稳定情绪,不要自行向电梯外翻爬;

  第二步:找到电梯内的紧急报警装置,通过报警装置向外界求救;

  第三步:查看电梯内部是否提供求救电话,拨打该求救电话向外求救;

  第四步:向外发出求救信息后,不可擅自采取撬门、扒门等错误的自救行动,应该在电梯内静待救援人员开门救援,电梯平层后,在救援人员的指导下快速离开电梯。

  电梯一旦关人由谁来救援?

  由有资质的电梯维修保养单位派出有资质的电梯维修人员和电梯使用单位持有特种设备作业人员证的人员共同救援。

倒茶礼仪的小常识(篇11)

  文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、更是国家的脸。所以,我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,就更应该用文明的行为举止,合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径

   一、礼仪教学中,注重方法的多样性。

  教学是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加影响的活动。每周我会按期初制订的小班礼仪培养计划,有目的地开展一个礼仪教学活动。在礼仪教学中,我常用的方法有:

  1、故事法

  以故事为载体,“富理于情、富教于乐”,使抽象的礼仪道德概念在幼儿头脑中形象化、具体化,从而使幼儿在轻松愉快的'情绪、情感体验中形成良好的礼仪道德认识观念,养成良好的礼仪道德行为。如:为了培养幼儿良好的进餐礼仪,我借助故事“大公鸡和漏嘴巴”,让幼儿知道什么是漏嘴巴,漏嘴巴为什么不好,在情景模拟中,老师表演大公鸡,幼儿表演吃饭的小弟弟,幼儿为了不让大公鸡吃到米粒,个个都专心用餐,看不到东张西望的坏样子,不知不觉中幼儿学会了正确的进餐礼仪:眼睛看着碗,一手扶着碗,一手舀米饭,张开大嘴巴,嚼呀嚼,咽下去。

  2、儿歌法

  如在“穿衣礼仪养成活动中”,在第一组幼儿(小班分组教学)中,我采用的是传统的教学模式,可是在活动中幼儿在伸衣袖的时候,总习惯性地把另一只小手放开,这样就造成手伸不到衣袖里,衣服始终穿不到身上,幼儿很无奈地又要寻求帮助。于是,我在第二组幼儿教学中,改变了教学策略,根据班级孩子喜欢朗诵儿歌的特点,创编了一首短小的儿歌,并且配上形象化的象声词,如呜呜开火车、拉拉、哈哈等,孩子们边学边记忆儿歌,很快解决了难点。

  3、情景法

  情景的合理设置,能给礼仪教学活动带来无限生机,能丰富幼儿的礼仪认知,明确礼仪规范的要求,激发其内部情感,让幼儿易于理解和掌握并达到行为上的认同。同时,使幼儿行为习惯能自动化养成,礼仪交往的主动性、持久性得到提高。

  如在礼仪教学活动“学好样”中,当出示受偶小兔向幼儿问好时,幼儿会高兴地向小兔问好,当长颈鹿帮助了小兔,在老师的暗示下幼儿就会主动学说小兔和长颈鹿的对话“谢谢你,长颈鹿阿姨。”“不用谢。”当活动结束时,我会有意识地和幼儿互说“再见”,幼儿也会跟小兔和长颈鹿说“再见”。不知不觉中增强了幼儿礼貌用语和文明礼貌的习惯。

   二、不同领域中,注重礼仪的渗透性。

  在实施幼儿礼仪养成教育生活化中,我不仅在逐周计划表中有具体的礼仪行为养成要求与教学内容,在实施其它各领域教育过程中,能密切联系,有机渗透。如语言活动“我要自己走”中,通过老师的手偶情景表演,对比来园时小朋友的正反事例,让幼儿不但学会了朗诵儿歌,更是体验到自己独立行走的自豪,从认知、情感、行为的综合养成教育上达到“知情行合一”;歌唱活动“滑滑梯”中,幼儿不仅能用欢快的歌声表现玩滑滑梯的愉快情绪,还增强了要排队滑滑梯、慢慢上、不推也不挤的礼仪意识;健康活动“我的牙齿用处大”中,通过有声资料,幼儿除了解了牙齿的用处外,还初步习得保护牙齿的基本礼仪。

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