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作风自查报告【篇1】
一年来，我校狠抓党风廉政建设，深化体制改革，积极组织全体教职工学习新时期党的路线、方针、政策，认真学习龙湾区教育系统2011年推进惩防体系建设和党风廉政建设工作，通过校务公开加强党风廉政建设，引导广大教职员工充分发挥主人翁意识，积极参与学校民主管理，监督学校领导干部勤政廉政。现将工作开展情况简单总结如下：
一、努力加强组织领导建设
一年来，学校领导班子十分重视惩防体系建设和落实党风廉政建设工作。于2011年8月制定学校惩防体系建设和落实党风廉政建设工作方案，查找了学校内存在的39个风险控制点。学校成立了党务校务公开领导小组由学校领导和中层干部担任，以加大工作力度，保证校务公开工作的落实。校务公开监督小组由工会主席、工会委员担任，以保证校务公开的监督力度。
二、切实推进党风廉政建设，开展廉政风险排查防控工作
我校充分发挥学校的宣传教育优势，结合自身实际情况，在各类政治学习和职业教育中不断提升教师特别是骨干教师的政治素养，把学习贯彻“三个代表”重要思想和十七大报告精神作为思想政治建设的重点抓紧抓好。
学校认真开展党的十七大会议和十七届六中全会精神学习，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展，自觉地将科学发展观付诸教育行为、运用于教学实践、落实于教育工作过程之中，抢抓机遇，加快发展。结合暑期师德教育等活动，以“做人民满意的教师，办人民满意的学校”为宗旨。要求全体教职工要加强思想作风建设，克服困难，安心从教。同时，提醒教职员工要有危机意识，严格自律，杜绝参与赌博、工作时间上网聊天、买基金、炒股票和玩游戏等有违师德、有损教育形象的不良行为，并强调学校在今后的管理中要变事后追究为事前监督。学校党员干部和行政坚持“吃苦在前，享福在后”的原则，每天早到校，迟回家。为全体教师做出榜样和表率。领导干部带头深入基层，研究解决学校教育改革发展中的热点、难点问题。同时，学校提倡教师要以主人翁的姿态，积极参与学校的民主管理工作。学校明确规定：凡对学校大政方针提出合理化建议或意见、有利于学校工作开展或学校发展的，一经采纳，均予以物质和精神的奖励。以此提
高教职工的民主参政意识和热情。认真落实负责人“五个一”。
开展廉政风险排查防控工作。成立了新公民学校（沙城三小）廉政风险排查防控工作领导小组，制定了相关工作细则，召开廉政风险排查部署会议，在全校党员和全体教师中开展廉政风险点查找。共查找廉政风险点40个，其中个人岗位风险33个，内设部门风险6个，单位风险1个；在这么多的风险中，一级风险4个，二级风险3个，三级风险33个。为了规范学校工作，编制了新公民学校（沙城三小）业务流程图1份，对全体教师进行廉政风险教育，向各位老师发出风险预警，提高老师的风险防控意识。
三、扎实推进双十工程。
学校充分利用新公民学校发展机制，求真务实，加强教师队伍建设，推进名师培养工程；开发温州话校本课程，加快温州人与外来务工子女的融合教育；进行学校发展理性思考，制定了学校三年发展计划和学校文化建设；通过校内校外主题综合实践和基地活动、参观滨海海消防中队提高学生防护意识；加大力度，促使学校综合楼进场施工，并完成打桩。
四、认真做好收费治理，严格遵守财务管理纪律
学校认真贯彻、严格执行有关义务教育阶段的行政许可收费规定，经费支出必须有经手人和证明人签名，重大事项支出有两位以上经手人参与和两个以上证明人的证明，以利于互相监督。同时，接受工会、党支部和教代会监督。坚持厉行节约的原则，发动广大师生开展节约活动。学校大宗物品的采购、重要工程的建设、都采取政府统一采购和招投标。学校维修、有关器材、教学用具的购买及资料的征订均由校务会集体商议，并严格按照上级规定办理，且张榜公示，有效地杜绝了腐败现象的滋生。
四、改革完善教代会制度和校务公开制度
学校一直坚持教职工代表大会制度，每年举行一次教代会。上学期，校首届三次教代会刚刚降下帷幕，会前的两个多月，校务会在广泛征求全体教职工意见的基础上，对有关制度进行了认真的讨论与修改。切实保证学校制度的时代性、科学性和可操作性，并经教代会通过。对广大教职工提出的重大议案，工会进行登记并反馈给校务会，校务会对每一件议案积极讨论，认真斟酌，在教代会或教师大会上向教师代表或全体教职工说明解释。
我校把校务公开作为加强党风廉政建设的主要途径之一。校长为校务公开的第一责任人，负总责。各分管领导和处室分工负责，经办人根据学校的安排项目，
按职能部门的特点具体承办各公开栏目。各种材料实事求是，不弄虚作假。校务会根据学校学期计划，偕同校务公开领导小组确定学期各项公开的事项，根据学校实际情况的变化，增补一些临时性的、期初不可预见的重大事务，按时予以公示，接受广大群众的监督。
一是公开程序规范到位。对社会公开的项目，在学校门口传达室的墙上设立固定公开栏进行公示。学校机构设置、重大决策、群众关心的招生收费问题、学校的重大活动、家校共同管理、学校的三年规划等，凡是有涉及社会及家长所关心的问题都给予公开。特别是各项缴费，自缴费标准、缴费程序到学校各类收费数目全面向社会公开，使收费这一敏感问题做到全程公开，完全透明。对内部教职工公开的事务，则通过会议通报或在会议室固定公示栏予以公开。如学校三年规划、每学期工作计划、各处室工作计划都进行公示，让每位教职工充分了解学校一学期工作的重点、任务、工作目标与努力方向。各类计划还下发到每个教师办公室进行张贴宣传。
二是公开内容全面广泛。学校考勤按月由校办公室进行汇总，在报财务室与经济挂钩之前先予公示。让全体教职工进行复核，接受监督，以增加办事的透明度，杜绝一切人情因素和不公正。在期末考核前，先向全体教师公示学期教师考勤考核原始汇总情况，说明考核的项目、范围、内容与相应的标准和分值。考核中接受教师举报，凡有举报或反馈意见，校务会认真予以核实、纠正，最后对考核结果进行再次公示。建立领导干部民主评议制度。每学期期末，通过教职工大会，对学校领导和中层干部进行无记名民主评议。另外，对各级教育先进工作者的评选，也采取民主选举、张榜公示的方法，受到大家的一致欢迎。在奖惩方面，对各类竞赛、考核获得优胜的教师、学生、成绩进行公示。一则通过喜报进行宣传，鼓励先进，弘扬正气。另则，接受监督。在评先方面，学校按步骤进行公开、公示。首先是公开评先文件，让全体教师明确评先的条件和名额分配情况；其次是采用量化考核量分的办法公开初评结果，明确规定公示、接受举报的期限。待公示期过后，确定上报再进行公示。通过这三个步骤，保证把真正优秀的教职工或干部推上先进的行列。在教师晋级方面，采取原则规定与学校实际相结合的办法。一是条件公开。公开职评文件，发动全体教师学习和领会文件精神，让每个教师了解职评。公开学校职评领导小组、公开参评对象；二是过程公开。对各参评对象的各项量分（定性、定量）过程进行公开，在量分过程中，要求对各项分值获得的理由进行说明（如要标明论文得分，论文获奖的等级、获奖时间）进行
公示（不排名次），接受各参评对象的相互监督与全体教职工的举报。三是结果公开。举报期限过后，学校职评小组对情况进行复核汇总，排出名次，确定上报名单予以公开（此前若有举报，则将举报事项、调查情况和处理结果进行说明并公示）。
五、深化作风建设，认真解决反映强烈问题。
1、认真实施实时评价制、首问负责制，正面树立学校形象。
2、定期召开班队会、家长会，了解学生思想动态，及时做好家校沟通，取得家长和社会对学校教育工作的支持。
龙湾区沙城三小
二○一一年十二月
作风自查报告【篇2】
近年来，医院作风问题引起了社会的广泛关注。为了进一步提升医院服务质量和形象，增强患者的信任和满意度，我院于20XX年X月X日开始开展医院作风整顿自查。本次自查以“尽心尽责、医者仁心，为百姓健康服务”为总体目标，重点从医疗服务管理、医务人员的职业操守、医疗费用收取等方面进行了全面检查和自我审视。
一、医疗服务管理检查
我们针对医疗服务管理方面进行了全面的自查，重点检查了患者接待、患者就诊流程、医疗设备配备和维护情况、药品品种和质量情况、医护人员卫生及职业操守等方面。
1. 患者接待和就诊流程方面，我们加强了工作流程、规范了操作流程、从服务管理入手，重视服务态度，坚持以人为本的原则，落实到实处。
2. 医疗设备配备和维护方面，我们对各科室的医疗设备进行了全面检查，发现问题及时整改，维修和保养确保设备的正常使用，切实保障患者的健康需求。
3. 药品品种和质量方面，我们不但坚持使用优质药品，同时也加强了药品质量的管理和监测，全面落实了药品检查和验收制度，确保患者用药的安全和有效性。
4. 医务人员卫生和职业操守方面，我们注重医务人员的职业操守，从工作素质、工作态度、职业道德等方面进行培训和教育，全面提高了医务人员的服务质量和综合素质。
二、医务人员的职业操守检查
医务人员是医院最重要的资源之一，他们的服务态度和职业操守关系到患者的治愈效果和医院的形象。因此，我们针对医务人员的职业操守进行了全面检查，主要检查了医务人员的资格证书、执业证书、劳动合同等方面。
1. 医务人员的资格证书、执业证书等方面，我们要求所有的医务人员必须符合国家有关规定，进行组织架构的整合，增加管理灵活性和科学性。
2. 医务人员的劳动合同和福利待遇方面，我们加强了对医务人员的劳动权益保护，保障了医务人员的合法权益。
三、医疗费用收取检查
医疗费用的收取涉及到患者的利益，我们必须要认真开展医疗费用的收取检查，保障患者的权益。
1. 医疗费用的收取标准方面，我们严格按照国家《医疗收费管理办法》和医院的收费标准收取医疗费用，确保患者的合法权益。
2. 医保、自费支付方面，我们要求医疗费用必须按照医院规定的医保、自费支付的方式进行，保证医疗费用的公正、合理和透明。
本次检查和自我审视，使得我们进一步意识到医院作风整顿的必要性和重要性，同时也发现了不少不足之处。我们将认真总结和分析检查结果，推进整改和完善措施，确保医院服务质量和形象的稳步提升，不断满足人民群众的健康需求，为建设文明、和谐、健康的社会做出更大的贡献。
作风自查报告【篇3】
各位领导、老师们：
当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争。我们园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位教师对一生的发展都起着深远的影响。正确的理念，多元的知识结构，扎实的技能固然重要，然而教师的道德德素养更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。立足于现代新观念，我园坚持以《教育法》、《教师法》和各级关于教师道德建设的规定为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质，把“三立三爱三服务”要求落实到了位。
以下是开展的几方面工作：
一、加强学习转观念，提高教师素质
师德是教师之魂，在这师德建设年中，我园从转变教师观念入手，有序开展了系列活动。
首先，组织全体教师学习了《园发展纲要》。在活动中，学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念。通过活动，教师们进一步增强了以为本的理念。其次，我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级教委的要求，开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。
再次，我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动，并进行了“公民道德纲要知识竞赛”，选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动，教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，激起了为崇高的事业而献身的信念，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。
二、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。
良好的环境是不说话的隐性。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。
首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导。
其次，注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开展了以“二十一世纪教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲，取得了良好效果。在平时的教学活动中，我园定期开展班主任工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。
再次，我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、提供板宣传等多种形式宣传，推进我校教师师德整体水平的提高。
我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语，使教师的语言得到了规范;增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解，我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动，无一违法乱纪现象，家长对我园教师评价良好。
三、增加师德建设的投入。
思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，我园注重“润物细无声”的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师，思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点，特别注重师德建设的实效性。例如：在三月底，我园特地组织教师参观了上海apec会议中心，帮助教师扩大眼界，汲取新观念。为丰富教师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志，开设了教师阅览室。本学期，为每位教师添置了园服，使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大园硬件环境的再投入的同时，还注重让每一位教师为创设良好的心理环境。“我能行!我真棒!”等一些理念都显性地上了墙。
总之，我园通过多种活动，开展师德师风建设，了全体教师，有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。
谢谢大家！
作风自查报告【篇4】
1. 引言
教育是国家和社会发展的重要支柱，而教育系统作风的好坏直接关系到教育质量和社会发展。近年来，党中央高度重视教育系统作风建设，不断加强监督执纪，强化“两个责任”，持续深化“三严三实”专题教育，全面推进“不敢腐、不能腐、不想腐”等各项工作。在新形势下，我们深刻认识到，作风建设是一项系统工程，是诸多细节和常规的组合，必须从根子上进行自我检查和改进。为此，我们全面展开教育系统作风自查工作，进一步加快建设高素质专业化的教育工作者队伍，推进教育质量的提高。
2. 自查目的
本次自查旨在深入贯彻落实中央关于作风建设的要求，全面查摆和改正教育系统作风上存在的突出问题，着力破解反映强烈的矛盾和问题，把握重点和难点，推进学校管理水平与人才培养质量的提高。
3. 自查内容
本次自查主要包括以下内容：
（1） 以规章制度为基础，全面检查学校制度是否完善，教职工是否明确规章制度的重要性，并在教育活动中贯彻落实。
（2） 注重学风建设，查摆和纠正学风不正、教风不佳的情况，通过学生座谈会、学科评比等形式，调动学生的学习积极性，增强自觉性和主动性。
（3） 强化师德建设，检查教职工的工作热情和责任心，着力提升教师素质和服务质量。
（4） 加强学校管理，注重细节和标准化，提高管理水平。同时，加大对工作量大、任务繁重的教职工的关心和支持，督促各中层干部和学校领导履行职责，加强管理队伍建设。
4. 自查取得的成效
本次自查取得了如下成效：
（1） 据不完全统计，学校规章制度全面更新、构建了健全的制度体系，并严格执行。
（2） 学风得到全面提升，学生的课堂表现明显改善，学习热情得到激发。
（3） 师德建设成效显著，教师们的工作热情和责任心得到大力提升。
（4） 学校管理水平逐步提高，通过诸多措施，优化了学校的管理体系，促进了学校各项事业的全面发展。
5. 自查不足与改进方案
在自查工作中，我们也发现了不足之处。主要表现在以下几个方面：
（1） 规章制度存在一定漏洞和空缺。有些文件和制度难以落实，需要进一步完善和加强执行力。
（2） 师德建设仍有待提高。部分教职工工作积极性不高，存在工作负荷过重、走形式、不作为等问题，需要加强督促和服务，鼓励教职工发挥主观能动性和创新精神。
（3） 学校管理标准化管理不彻底。部分领导干部意识不到标准化管理的重要性，管理制度有些混乱，需要加强管理人员的培训和巡视督查，着力构建一支高素质的管理队伍。
为了改进这些问题，我们制定了以下改进方案：
（1） 推行制度定期修订制度，完善相关制度，根据实际情况建立量化指标，加强与执行力度。
（2） 坚持联合惩戒制度，对违规者进行清退和停职整改，同时加强师德培训和宣传，营造风清气正的校园文化。
（3） 明确学校管理职责和权限，按照标准化管理要求制定相关标准化管理措施，加强对教职工工作量的分配和培训，培养管理团队的职业素养和实践能力。
6. 结语
作风建设是一项系统性工程，必须充分认识到其长期性和复杂性。自查工作不是一次性的，而应该是一个长期不断改进的过程。我们将进一步加大工作力度，进一步加强校园文化建设，不断提高教育质量，为国家的发展和人才培养作出更大的贡献。
作风自查报告【篇5】
六新干部作风建设自查报告
一、引言
党的十九届五中全会明确要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持新发展阶段、贯彻新发展理念，全面推进“六稳”“六保”工作，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在全面推进党的建设新的伟大工程中，加强党的作风建设，增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会影响力，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保证。
我们六新干部，深入学习贯彻中央精神，以此次作风建设自查为契机，审视自身，发现问题，及时整改，为党和人民事业作出更大贡献。
二、自查情况
1.加强政治思想引领能力
我们在日常工作中，时刻牢记初心使命，坚定理想信念，充分发挥党员干部的示范带头作用。在组织会议时，我们时常引用习近平总书记的重要讲话和指示精神，落实党的路线方针政策，围绕中心、服务大局。
2.增强担当意识和责任意识
我们深知在重要岗位上任职意味着社会责任的承担，我们努力提高自己的工作水平和技能，不断创新精神和工作方法，不断推动工作开展。在日常工作中，我们时刻记住“为人民服务”的宗旨，努力将工作做好，要求自己积极担当，履行自己的职责，严格执行上级的统一部署。
3.加强服务意识和群众思想意识
我们始终牢记党的宗旨，心怀感恩、踏实肯干，关注群众疾苦、积极解决问题，做到少说空话、多做实事、体察群众诉求，发挥大家的智慧和力量，为群众提供更加优质的服务。我们积极参加文化、体育活动，拉近与群众的距离，增强服务意识和群众思想意识。
4.加强廉洁自律意识
我们六新干部时刻保持警惕，严格遵守各项纪律和规矩，认真履行职责，坚决抵制不正之风和腐败行为，遵循“为政以德、守正创新”的原则，尊重党的纪律和法律法规，落实中央八项规定精神，加强自我约束，在工作中时刻保持警觉，排除各种干扰，认真开展批评和自我批评。
5.加强学习调研和创新能力
我们充分利用各种渠道学习新知识，广泛调研社会实践，加强创新思维和学习能力。工作中，我们突出重点，抓住核心，注重实效和创新，注重把制度上的优点和理念落实到实际工作中去。
6.增强组织观念和作风建设意识
我们重视团队建设，注重协作，积极与上下联动，充分发挥合作效能，带好基层的队伍，发挥其作用和影响力，形成强大的战斗力。我们在日常工作中，始终遵循思想统一、分工明确、讲求效率的原则，注重“共情共建共享”，致力于推动组织和作风建设。
三、存在的问题和改进措施
我们在作风建设自查过程中，也发现了许多问题：
1.存在的问题：
A.个别干部工作不过硬，思想急躁，缺少耐心和恒心，有时候做事很急、脑子很热、心态不平稳，容易出差错；
B.个别干部不能及时、准确地把上级精神和工作要求贯彻到本地工作中，不太熟悉和掌握相关政策和工作方法，导致工作进展缓慢；
C.个别干部作风不够积极主动，缺乏进取心和韧劲，不是自己的事情不太热心、不太认真，需要外部的压力消极地推动自己；
D.个别干部工作重心不够明确，缺乏系统性和战略性，常常忙碌于琐碎的细节和表面工作，忽略了核心问题和关键节点。
2.改进措施：
A.加强学习、提高工作能力：加强专业知识的培训、学习和进修，扩宽业务范围，增强创新意识和实践能力。
B.明确责任、加强监督：在工作中，要抓紧主要任务，着眼于理论创新和管理创新，把握好工作的轨迹和方向。
C.创新工作、讲求实效：在工作中，要采用形式多样的创新工作方法，发挥干部职责和能力，讲求实效和效益。
D.强化纪律、改进作风：严格遵守制度和规定，加强自身的纪律和自我约束，坚持问题导向和标准化，做到过程资料的记录和存档。
四、结论
我们六新干部在作风建设自查过程中，认识到自我存在的不足和问题，下一步将会采取一系列措施和方法，不断加强自己的能力和素质，进一步提升个人和团队的执行力和创新力，为实现党和人民的新时代使命和任务，为全面建设社会主义现代化国家而努力工作。
作风自查报告【篇6】
作为一名专业的医疗从业人员，整顿医院作风的自查报告是必不可少的一项工作。在整顿医院作风的过程中，我们必须认真对待每一个问题和细节，结合实际情况，以行动证明我们的决心和诚意。
一、整顿医院作风工作的背景和目的
医院作风整顿是当前医疗行业的一个重大问题，作为医疗从业人员，我们必须做出积极的应对措施。这个问题的背景在于，医疗市场的流动性和竞争性越来越大，而医疗从业人员的服务质量和职业操守却越来越低，医患矛盾越来越严重。作风整顿的目的在于建立一种全新的医疗服务环境，提高医疗服务的品质和效率，建立健康良好的医患关系，提高医院的公信力和美誉度。
二、医院作风整顿自查报告内容
1. 员工培训和管理：医院的服务质量和卫生管理是直接反映员工素质的重要指标。在整顿医院作风的过程中，我们必须重视员工培训和管理，提高员工的职业操守和服务态度，规范行为举止，并对卫生管理进行强化。此外，我们还需要落实日常管理方案，规范每个员工的日常工作内容和工作标准。
2. 病人服务质量：病人服务是医院好坏的体现，如果我们的病人服务不当，很难获得病人的信任和满意度。在整顿医院作风的过程中，我们要落实“以病人为中心”的理念，提高服务质量，满足病人的需求，适度调整服务态度和服务内容，提升病人的满意度和信任度。
3. 医疗管理质量：医疗服务环境的良好状况，是医院作风整顿的另一个重要指标。通过完善医疗管理机制，规范医疗服务流程和医疗质量，我们可以提高医疗服务的水平，打造行业标杆，提高公众的满意度和信任度。
4. 内部监管机制：内部监管机制是整顿医院作风的重要保障之一。建立完善的内部监管机制，对员工工作行为进行监管和管理，并加大对员工违法违规行为的打击力度，才能确保医院的公信力和管理力度。
三、整顿医院作风的具体措施
1. 完善培训和管理机制：制定员工培训方案，加强员工职业操守和服务态度的培训；完善员工考评机制，加强员工的考核和管理。
2. 提高病人服务质量：建立病人服务监督机制，提高病人满意度，并加强对患者的诊疗管理，加强对病人隐私的保护。
3. 完善医疗质量管理机制：结合实际情况，针对医疗服务流程和医疗质量，建立完善的医疗管理机制，制定各项规章制度，确保服务流程合法合规。
4. 加强内部监管：制定各项监管措施，加强员工行为的日常监督，及时发现和处理不合规行为。
四、结论
整顿医院作风是医院管理的重中之重，是提高医院服务质量和管理水平的必然选择，也是其生存发展的重要保障。在完成整顿医院作风的自查报告后，我们必须要结合实际情况，落实整改措施，持之以恒，不断完善医院管理的各项工作。