笔者搜集了大量信息，整理出这篇“个人作风自查报告”供大家使用。如古人所说，“耕耘一分，收获一分”，这句话同样适用于我们的日常生活和工作。在写报告时，一般分为引言、正文和结语三个部分。为方便阅读，笔者建议将本页收藏！
个人作风自查报告【篇1】
教育系统作风自查报告
一、引言
为更好地解决教育系统中存在的一些问题，提高教育质量，促进教育事业的发展，我们开展了此次作风自查活动。本次活动旨在对教育系统的工作作风进行全面的自查和整改，力求做到问题的及时发现和有效解决。经过多次的讨论和反复的调研，我们终于形成了一份报告，希望能够得到您的重视和认真的审阅。
二、检查的内容
本次作风自查主要涉及教育系统的以下几个方面：
1、管理作风：包括教育机构的管理、组织协调、运作效率、工作效果等方面。
2、教学作风：主要包括师资力量、教学态度、课堂教学效果等方面。
3、师德师风：包括教师职业道德、教学力量、教育教学质量等方面。
三、自查结果及整改措施
1、管理作风
（1）管理不规范：存在教师管理流程不规范、管理制度不完善等问题。为了解决这些问题，我们计划推出新的教师管理制度，明确教师的职责、权利和管理流程，同时优化工作流程，提高工作质量。
（2）组织协调不力：存在各个部门之间协调不畅、沟通不畅等问题。为此，我们计划成立一个协调小组，负责各个部门之间的沟通和协调工作，密切关注教育工作的进展情况，及时解决各类问题。
（3）运作效率低下：存在教育机构运作效率低下、工作效果不尽如人意等问题。为了增强教育机构的效率，加强工作效果的监督和检查，我们计划完善教育机构的配套设施，增加教育资源投入，优化教育机构的设计和布局，提升教育机构的服务水平和工作效率。
2、教学作风
（1）师资力量不足：存在部分教师的教学能力和素质不高等问题。为了改善这个问题，我们计划引进更多优秀的教师资源，完善教师培训机制，提高教师的教学能力。同时，我们还将加强对教师的考试评价制度，让教师的教学能力得到更好的评价和提升。
（2）教学态度不端正：存在部分教师教学态度不安全、不负责任等问题。为此，我们将加强对教师的培训和学习，促使其更好地回归教学本质，增强对教学工作的责任心和使命感。
（3）课堂教学效果不佳：存在部分教师的课堂教学效果不佳、学生成绩不理想等问题。为此，我们计划开展教学课堂现场辅导服务，组织教师进行教学研究和交流、反思，共同打造优质教育资源和教学平台。
3、师德师风
（1）职业道德规范不足：存在部分教师职业道德不端正、不符合教育工作的要求。为了加强对教师的道德建设，我们将严格落实职业道德规范和知名度，加强教师德育教育，开展道德实践活动，加强教师的职业道德修养。
（2）教育教学质量不高：教育教学质量不高、造成各种教育问题的直接源 (IGPN) 。。为了提升教育质量，我们将加强对教育质量的关注，加强教师的引导和培养，不断提高教育教学质量的水平。
四、总结
本次作风自查活动让我们注意到了教育系统中存在的一些问题，我们已经制订了相应的整改措施，对于教育质量的提升也具有了更为明确的思路和措施。但同时我们也认识到，教育系统作风的改进和提升，需要我们的共同努力和艰苦奋斗。我们在今后的工作中，一定要更加认真思考、周折政策、精心实施、履行职责，为教育事业做出自己的努力和贡献。
个人作风自查报告【篇2】
教育系统作风自查报告
一、引言
作为教育系统中的一员，我们深知作风建设的重要性，也认识到教育系统作风自查的必要性。因此，经过全体教职员工的认真努力，我们的作风自查报告终于完成了。本报告旨在客观全面地反映我们对教育系统作风的认识和自查情况，以期为学校进一步发展提供有益的参考。
二、作风建设的意义
作风一词含义广泛，但不管是哪种作风，都会影响到学校日常的教学管理和学生学习成长。因此，作风建设对于学校的发展和教育事业的长远发展具有重要意义。作风建设不仅是学校管理的重中之重，也是推进教育事业改革的重要抓手。只有在良好的作风基础上，才能够保障一流的教学品质，以及保障学生的全面发展。
三、自查情况及整改措施
1、领导班子作风
学校领导班子自我要求严格，但在日常工作中存在一些问题。领导班子在态度、行为、风格等方面还存在不适当的地方，需要引起关注。针对这些问题，我们已经提出整改措施，即进一步加强领导班子作风建设，加强自我审查和自我纠正，做到头雁高飞，起个好头，以身作则，做好表率。
2、教师作风
教师是学生成长的指导者，教师作风的好坏直接关系到教学效果。我们学校大力推行“三全育人”教育理念，以全面培养学生为目标，注重教师从作风、业务素养、思想政治素质等方面全面提升。教师在实际工作中，有的存在着功利心、虚伪表演等作风不良问题。在整改措施方面，学校将引导教师转变观念，树立正确的知识观、人才观和教育观，加强师德师风建设，提升教学质量。
3、学生作风
学生作风直接影响学校的学风和校风。学校加强和完善学生培养目标，提高学生的学习积极性和学习效果，注重培养学生积极向上、乐观自信的作风。但是，在实际工作中，一些学生存在消极、懒惰、不努力等问题。针对这些问题，学校采取了多项措施，如开展兴趣课程、心理辅导等工作，帮助学生树立正确的学习态度，培养健康的成长心理。
四、结论
通过本次自查，我们发现了一些问题，并提出了相应的整改措施。学校将进一步加强作风建设，延续优良作风，改进不良作风，逐渐形成学校特色的第一流的作风文化。希望全体教职员工同心协力，共创学校更加美好的未来。
个人作风自查报告【篇3】
**区人民法院效能风暴行动
民主评议机关作风和政风行风实施方案
为进一步转变机关作风、更好的履行法定职能、提高工作水平，推进人民法院审判工作规范化、制度化、科学化建设，根据《**区2013效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风实施方案》要求，我院在认真抓好学习动员、查摆问题、剖析原因的基础上，针对思想作风、工作作风、领导作风、学风、生活作风等方面存在的突出问题，坚持抓重点，抓关键，实施整改：
一、加强思想建设，推动科学发展，深入推进核心价值观教育
把全面开展效能建设和深入学习实践科学发展观活动、政法干警核心价值观教育活动结合起来，把思想教育与严格管理、言教与身教、解决思想问题与解决实际问题结合起来，进一步增强教育的针对性和实效性。大力开展价值观教育，引导全体干警特别是领导干部牢固树立人民利益至上理念和“忠诚、为民、公正、清廉”的政法干警核心价值观，提高为人民服务的能力和水平。大力开展发展观教育，牢固树立加快发展、艰苦奋斗和自强不息的信念，不断提高工作积极性和主动性。大力开展法制观教育，坚持发扬民主监督，重视群众参与。牢固树立审判必须依法用权，必须监督的观念。加强法规、道德、监管三大体系建设，使依法审判、诚实守信、从严执政成为机关干部共同的价值标准和行为规范。
二、创新工作机制，完善制度体系
要从实行制度化、规范化管理入手，从根本上解决机关和工作人员在政风、行风等方面存在的突出问题。一是从严管理，健全和完善各项工作制度，全面落实责任追究制度，进一步完善岗位责任，把制度建设贯穿于各个方面和环节，注重系统性，增强针对性，缩短审理时限，提高办案效率。二是组织各部门进行政风行风自查自纠，促进履职服务规范化。一查大局观念，看是否存在部门利益至上、本位主义严重等问题；二查工作纪律，看是否存在上吃拿、卡要、徇私舞弊现象；三查服务态度，是否存在冷漠生硬、作风粗暴等现象；四查工作效率，是否存在办事拖拉、敷衍塞责、推诿扯皮等问题；五查执行落实，是否存在违法行政、有令不行、有禁不止等问题；六查自身素质，是否存在不适应岗位要求和形势发展等问题。广泛征求意见、全面查找存在问题、梳理分类、系统整改。
三、规范工作程序，建设效率机关
坚持有所为、有所不为，真正把审判执行职能从微观管理转到宏观管理、依法管理和为民服务上来。积极履行法定职责，增强效率观念，认真执行限时办结制度，提供优质服务。通过征求意见、自查自纠、集中评议、公开测评、总结提高等程序和环节，认真开展政风行风评议整改，切实纠正和治理部门中存在的不正之风，优化发展环境，提升各部门的整体效能和形象。
四、推进审务公开，促进廉洁高效
落实党务、政务公开的各项制度，坚持公开、公平、公正、便民、高效、诚信的原则，对工作职责、审判程序和审判结果进行公开。按照依法公开、程序规范、形式简明、操作方便的要求，除法律规定外，向群众公开案件审判程序和结果，示权于公、示权于民，最大限度地接受社会和群众监督，以公开促监督，以公开提效能，最大限度地让权力在阳光下运行。进一步巩固权力制衡工作成果，全面推进廉政风险防控工作，切实加强对权力运行的制约和监督。
五、增强服务意识，转变机关作风
针对干警自身存在的工作效率不高、工作作风拖拉、服务意识不强等问题进行专项整治。一是重点解决干警宗旨意识不强，群众观念淡薄，工作效率不高以及履职缺位、错位、越位等问题。对影响机关效能、损害发展环境突出的人和事，一经调查核实，要严肃处理，公开曝光。二是重点纠正机关纪律，针对工作人员心浮气躁，贪图安逸，不思进取现象。三是整治事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性，得过且过、不思作为的问题。四是结合实际，建立科学的考核评价体系，在日常考核与集中考核、定性考核与定量考核、组织评价考核与群众评价考核相结合的基础上，把机关效能风暴行动与党风廉政建设责任制考核、领导干部年终述职、公务员考核工作有机结合起来，细化量化效能评估，严格绩效考评，加大惩戒力度，切实提高干警的思想道德素质和业务能力。对失职渎职、违法审判等行为，将严格按照《人民法院审判人员违法审判责任追究办法（试行）》、《人民法院审判纪律处分办法（试行）》等制度实施责任查究。
六、强化监督，严明纪律，确保实效
结合自身实际，紧紧围绕中心，服务大局，认真查找在存在的问题，对问题要深入剖析原因，抓住实质，研究解决。要进一步健全和完善岗位责任制度、公开办事制度、民主决策制度、绩效考核制度、责任追究制度等机制，用制度规范行为。切实做到安排工作责任到人、落实过程有人跟踪、落实情况及时反馈、落实受阻积极协调，而对推进工作不积极、工作措施不得力、责任落实不到位，以及弄虚作假、敷衍塞责、推卸责任的追究问责，以确保政风行风工作整改措施落实。
**区人民法院
2013年8月10日
主题词：实施方案
**区人民法院纪检组2013年8月10日印发
个人作风自查报告【篇4】
全区、街道开展作风建设年暨深化效能建设年活动，在机关干部职工中开展自查活动，我认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析，发现自己存在一些需要改进的地方。
一、存在的问题
1、学习上不够主动。有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。
2、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。
3、工作纪律有待加强。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部门同事中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力，防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。
二、分析问题存在的原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
2、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、纪律认识不够高。对有关纪律的条文、规定学习得不够，对纪律、制度的拟定比较多，但对认真执行检查得较少，对个别同志不遵守纪律的现象没有给予及时批评，有时自我要求也不够高。
由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。
三、今后努力的方向
随着作风建设年暨深化效能年活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：
1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
3、加强工作纪律，严格要求自己。工作中处处严格要求自己，保持积极进取、努力向上的工作作风，使自身的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。
个人作风自查报告【篇5】
根据建总行下发的《建信村镇银行核心业务系统操作规程》要求，结合《操作风险检查提纲》，本营业部认真展开全面自查，自查内容包括：岗位设置及人员管理、对公账户管理、个人业务管理、重要物品及尾箱管理、担保物管理、报表管理、业务操作流程规范性情况等7部分内容。现将自查情况作如下报告：
1.岗位设置及人员管理
岗位设置情况。目前设置2名综合员,其中一名兼普通柜员,3名普通柜员,其中1名对公窗口,暂时能满足当前业务量需求,具体岗位职责见岗位责任制。本营业部柜面人员流动性大，人员偏新，新人压力较大，建议能够给予分配适当的稳定性人员，至少要半年以上，现男女比例适中，望以后的人员调整中同样能给予考虑男女比例问题。
2.对公账户管理
（1）账户开销户情况。对客户提交的开户申请资料需实行双人审查、营业经理审批。经办人员对客户填写的事项、提供的证明文件真实性、完整性、合规性进行认真审查，备案类账户通过银行账户管理系统核实账户的基本信息，对法人及相关身份证件进行鉴别和联网核查。核准类账户由账户专管人员将开户申请书、证明文件、组织机构代码证、法定代表人身份证复印件等开户资料报送人民银行核准。报备类账户由账户专管人员在人民银行账户管理系统中报备。非法人代表或单位负责人办理开户时，出具授权书；不存在多头开户的现象；对公账户变更手续齐全；销户按规定办理对账、收回未使用重要单证及印鉴卡，若印鉴卡
遗失的，出具丢失证明。建议营业部也设置人行账户专管员A、B角，当有一人休假时，若有单位开户能及时进行核准或报备。
目前棋南、东仓、金福村民委员会、下汇周经济合作社仍缺开户许可证，开户许可证核准号也无法取得，人行无法备案。棋南、东仓、金福村民委员会开户时，证件不齐全，其中棋南、金福村印鉴还未加盖。多次与业务部门联系，业务部门给予积极的配合，但成效并不理想，主要村居不给予配合，几个村居已经开立经济合作社，建议村委会户头可以进行批量销户，但村居无法提供销户资料以及开户时预留的印鉴，望领导能给予帮助。
（2）账户使用情况。账户使用的生效日按制度执行，出了个别贷款需要的客户不受开户日3日后才可以使用的制约；账户提取现金符合规定要求；大额支付按规定权限授权审批。
（3）印鉴管理情况。对公账户开立按规定预留印鉴；印鉴挂失及变更手续合规，印鉴变更后的使用日期是变更后的次日。每月在用印鉴卡数量与账户数相符，金福和棋南村未预留印鉴。
（4）对账管理。对账目前是一个重点，也是一个难点。9月底零余额账户有30个，对账回收率还暂时偏低，目前采取电话通知的方式通知客户前来对账，尤其是重点客户，有几个注册地址在龙港的单位，已经将对账单送到龙港支行，以方便客户前来对账。对账回收后，当场进行验印，看与预留印鉴是否相符。对公账户数越来越多，对账压力也越来越大，主要单位客户对账意识不强，较少客户能够及时对账。
3.个人业务管理
（1）个人账户管理。个人账户开立执行实名制规定；按规
定留存客户身份证件；对客户提供的身份证件进行身份鉴别仪鉴定，同时进行公安联网核查系统对客户身份信息进行核查。
（2）柜面特殊交易操作情况。个人业务查询时要求客户出示身份证件，但目前存在这样的情况，每月20日左右客户交利息时，很多客户或者代理人无法提供证件号以及账号，经办柜员只能通过客户名来查询，但经办柜员会与客户核对家庭地址和手机号码等防止串户。挂失等特殊交易的操作规范，客户本人办理或符合代理挂失、解挂手续，柜员在操作时按规定进行了有效的联网核查，对于柜面大额存取款及转账交易，柜面经办人员按规定对客户进行身份证件的核实。
4.重要物品及尾箱管理
（1）实物保管情况。每月对印章等重要物品和在用印鉴卡进行检查和核对。
（2）查库落实情况。现在每月的查库频度是每旬一次，对现金和重空进行检查和核对。负责人每月检查一次。前几个月由于没有接到检查频度的通知，营业经理对柜员按每月查库一次的频度进行检查。
（3）交接管理。若遇到岗位调整时，柜员在营业经理监交下办理交接手续，交接之前，营业经理对交接柜员进行查库和核对。与安邦业务员办理尾箱交接时，认真核对业务员的身份和核对现金箱的数量以及箱子编号。
（4）特殊时间段重要物品管理。柜员临时离柜重要物品上锁保管；午间尾箱及重要物品入保险柜保管；日终尾箱由现金龙头柜员清点后，由营业经理复点，若营业经理休假指定专人复点。
（5）营业机构存放物品规范性检查。本营业机构不存在代客户保管存折、身份证件及印鉴等物品；柜员本人的存取款介质及其他私人物品都放入仓库保管，未带入营业场所。
5.担保物管理
（1）实物保管情况。担保物按规定双人封包（目前由经办客户经理和综合管理部专人封包）、担保物实物现在由专人保管，目前担保物较多无法放入保险柜，现放入凭证柜保管，凭证柜只有一把锁，没办法做到双人保管；每月核对实物与登记簿账实相符。
（2）核对管理情况。按规定每月核对担保物实物与登记簿，核对记录齐全；每季度定期与与综合管理部门的台账进行核对。
6.报表管理
（1）用户管理。按规定设置报表系统的用户代码；用户密码定期变更；目前本营业部设置了2个30218机构报表系统查询的权限，汇总机构和两个网点机构没有查询权限，但目前综合管理部做报表时，经常需要本营业部提供数据，或者行长需要汇总的报表和网点机构的报表，所以目前存在使用他人代码进行报表系统查询的现象。建议给综合管理部做报表人员设置报表查询权限，一来可以快速在报表系统中取数，二来可以避免越权查询的现象，或者只提供本营业部的数据给综合管理部，网点机构由他们自己机构自行统计。
（2）报表资料管理。按规定打印报表资料；报表资料按档案管理要求进行装订归档保管。
7.业务操作流程规范性情况
（1）特殊业务处理情况。挂失、大额存取等特殊业务的办理按规定进行身份核查；授权操作时，授权人员认真履行审核职责。
（2）特殊时间段业务操作情况。早上8点10分左右开始工前准备并且调拨现金，准备完毕后进行每日晨会。日终严格执行换人复点、双人锁箱制度；日终换人勾对流水较为认真仔细，目前柜面新人较多，凭证的差错率还较高，这个方面最近要严抓，事后稽核力度要加大，争取减少差错率。
个人作风自查报告【篇6】
教育系统作风自查报告
一、前言
教育是一个国家的根基和未来，教育工作者是祖国的未来和希望。然而，由于一些历史原因、管理不当、制度漏洞等问题，教育中出现了一些不符合规范的现象，如乱收费、玩忽职守、利用职务之便谋取不正当利益等。为了规范教育行业的作风，提高教育行业的整体素质，我单位特着力开展教育系统作风自查工作，并将工作情况如实报告于此，以便广大教育工作者和社会各界监督和参考。
二、近期自查工作落实情况
近期，我单位全面开展了教育系统作风自查工作。主要方向如下：
（一）实地走访教育工作者，了解教育工作的实际情况，收集各类有关作风问题的线索和投诉举报情况；
（二）重点约谈教育工作中岗位责任重要、拥有实际权力的工作人员，听取他们的接受工作培训、遵守岗位规则、工作纪律等方面的情况，并发出整改通知书；
（三）加强宣传，组织各类教育工作者学习中央、省、市下发的关于加强作风建设方面的文件，并通过平面媒体、电子媒体等渠道公开宣传。
三、自查工作减轻了教育行业作风问题的压力
近期，我单位全力开展自查工作，通过实地走访和约谈工作人员的方式，了解了教育行业的作风问题，发现了教育行业的漏洞，并及时采取整改措施。这种工作方式减轻了教育工作者作风问题带来的压力，为教育工作者营造了一个良好的工作环境。
四、结论
总体而言，我们在自查工作中所发现的教育行业的作风问题是可控和可纠正的。我们将继续开展这项工作，并完善相关制度，加强管理，固化改进成果，用实际行动证明教育系统工作人员是具有良好作风和高素质的人士。我们的座右铭是“规范与严格”，我们将不断努力，为教育事业发展做出新的贡献。
个人作风自查报告【篇7】
教育系统作风自查报告
一、前言
2018年，中央政府发布了《关于加强党的政治建设的意见》，再次强调了全党加强作风建设的重要性。教育系统作为党的建设的一部分，理应加强作风建设，履行好使命，服务于社会各界和广大师生的需求。为此，本文对教育系统的作风进行自查，希望能够为教育系统的进步和发展提供一定的参考。
二、 教育系统作风现状及问题
1、作风现状
教育系统的工作作风不同于其他部门，其硬度和软度相当重要，教育系统在发展过程中应该坚定原则，同时在为人处事上要善于圆滑。在教育机构的工作作风方面，大多数工作人员的工作态度较为认真负责，工作效率较高。
2、问题
教育系统作为一项社会事业，应该以公正、透明的方式开展工作，但在实际工作中，导致腐败现象的原因很多，如权力集中、监督不力、工作流程不科学、干部配备不合理等。教育系统的腐败现象常表现为虚报冒领、报销违禁品、学术造假、学科评估等方面表现出来。
三、教育系统作风改进的措施
1、加强制度建设
教育系统应出台更为科学、公正、透明、规范的制度，从根本上遏制各种腐败现象的发生。同时，监督的力度也应该加大，确保制度的有效性。
2、营造风清气正的氛围
在教育系统中，应该营造风清气正、廉洁奉公的工作氛围，打造一个和谐的工作环境，激发教育工作者的热情和积极性。
3、贯彻廉洁从教
广大教育从业者应该真正贯彻“廉洁从教”的原则，不断提升自身素质，坚持高尚的职业道德和教育情操，多做教育实践，增强自身的发展和领导能力。
四、教育系统作风改进的结果
作风改进所产生的效果，可以体现在以下几个方面：
1、工作效率提高
作风改进可以增强广大教育从业者的责任意识和工作热情，激发工作效率，提升工作质量。
2、社会信任度提升
作风改进可以从根本上遏制腐败现象的发生，提升教育系统的公信力和社会认可度。
3、教育培养质量提高
作风改进可以更好的适应时代发展的要求，同时促进教育资源的共享和转换，为不同区域、不同阶段、不同类型的教育提供有力支持。
五、 结论
教育系统作风建设一直是一个长期并且系统性的工作，需要广泛的参与和深入的实践。在教育发展的新时期，我们要加强作风建设和管理，不断完善制度规范和监督机制，让教育事业更加规范、高效、公正和透明，以此来满足社会的需求和期望，为教育事业的长远发展提供更好的保障。
个人作风自查报告【篇8】
通过教师作风集中教育整顿的学习，认真贯彻教育局的精神，努力学习《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、不能以身作则，严格要求自己
有时候要求学生做到的，而自己没有做到，比如说卫生，自己的桌面总是堆满了各种练习本。遇到学生问好，有时候想别的事情而忽略了学生的感受，只是点点头而已。遇到垃圾很少自己弯腰捡起，
二、工作上拖拉怠慢懒散，不思进取
布置的任务能拖则拖，实在不能拖了，凑着着糊弄一个应付公事，交差就行，反正不能说我没有交，而是能力不行。对新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的开创精神，没有自己的特色。实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。
三、时间观念性不强
早上有时候7点40到校，错过了早读时间，也失去了和学生面对面批改作业的机会。在课堂上有时候也很随意，不能按照自己原来的设计去安排，而是遇到什么事情就说什么事情，比如批评学生，进行思想教育，往往就占用了很长的时间，致使课堂内容没有讲完，下节课只好缩小容量讲完。
四、学习上缺乏积极进取精神
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，而是寻求捷径问同事，或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
五、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育
总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
六、急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧
有时候信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，不能调整好自己的心情上好课，完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。
个人作风自查报告【篇9】
一、前言
近年来，我院一直围绕服务人民群众的宗旨，积极推进全员医德合格教育和医院作风整顿，重视医德医风建设。然而，我们也要清醒地认识到，医院作风整顿不是一劳永逸的任务，而是一个不断进行、不断提高的长期工程。为此，我院积极组织开展了医院作风整顿自查工作，针对存在的问题，进行了深刻反思，制定了具体的改进举措，以进一步推进医院作风整顿工作，为病患提供更加优质的医疗服务。
二、自查情况
1.工作态度和专业水平
（1）存在一些医务人员工作态度不端正、不够认真、不尽责任，需要进一步加强培训和教育。
（2）医务人员专业水平差异较大，有些医生不断提高自己的业务能力，但也有一部分医生缺乏学习的态度，需要进一步激发他们的学习热情。
2.诊疗规范和服务质量
（1）存在一些医务人员在诊疗中违规操作，需要进一步加强规范化培训和规章制度的执行。
（2）医师之间交流不畅，需要进一步加强业务交流和学习活动，提高医师之间的横向联系。
（3）对于患者宣教不充分、服务不周到等问题同样存在，需要进一步加强服务质量的提升，引导医务人员更加密切关注患者需求，掌握行业新动态，适应新需求。
3.管理机制和制度建设
（1）存在一定管理机制不统一、制度建设不够完备的问题，有些部门工作没有明确的法规文件指引，需要进一步完善制度文件，加强管理机制的建设。
（2）工作流程中还存在不少环节不够顺畅的情况，需要进一步完善工作流程，减少卡口环节，提高工作效率。
三、自查后的改进举措
1.医务人员相关措施
（1）采取更严格的考核机制，优胜劣汰。
（2）加强对医务人员的培训、学习，提高医务人员的专业技能和工作态度。
（3）鼓励医务人员更多地互相交流，横向沟通。
2.服务质量相关举措
（1）医院将为患者提供更多方便、贴心的服务，让患者的就医体验得到进一步提升。
（2）推行医院全员服务意识培训，增加医务人员服务意识，提高患者满意度。
（3）加强政策学习和对新入院医师的业务培养，为医师的发展提供更好的机会和平台。
3.管理体制相关举措
（1）完善各项规章制度、管理制度，形成更加规范化的管理模式，增加工作的流程和效率。
（2）进行科学管理和精神激励，及时奖惩积极因素，促进医院文化常态化建设。
四、总结
在医院作风整顿的过程中，我们都清楚地认识到作风整顿工作是一个不断提高的过程，需要我们不断总结经验、弥补不足，进一步推进医院作风整顿工作，为广大患者提供更加优质的医疗服务，为实现全民健康做出努力。最后，我们相信，经过医院全体医务人员的共同努力，一定能够把医院作风整顿工作做得更加出色，推动我院更好地服务社会大众。
个人作风自查报告【篇10】
医院作风整顿自查报告
一、导言
自2019年11月开始，全国各级医院开展了一系列作风整顿活动，旨在推动医疗服务质量的提高，增强医务人员的社会责任感和亲和力，形成积极向上的医疗服务文化。本院于2020年1月份开始了作风整顿自查工作，全院上下共同努力，同心协力，取得了初步成果。现将本次自查报告公开，并就下一步工作提出建议和推进措施。
二、自查目标
1、减少因工作失误给医疗患者带来的不良影响；
2、提高医护人员的态度和服务质量；
3、规范医院的日常业务流程，优化服务环节。
三、自查内容
本次自查围绕医院服务流程展开，分别从挂号、就诊、医疗服务、药品管理、医患沟通这五个方面进行自查评估。通过组织医务人员、护理人员和病患家属进行问卷调查、患者满意度评估、服务情况考察、医疗检查和药品管理的规范等方式全面挖掘出本院的服务短板，进而推进改进措施的落实。
四、自查结果
本次自查共涉及各项自查内容近500多个，经过评估和分析，发现本院存在以下问题：
1、部分医务人员工作懒散乏力、缺乏敬业精神，影响服务质量。
2、医护人员辞职离开情况频繁，导致医护队伍不稳定、服务质量难以维持。
3、医护人员工作时间过长、工作强度过大，导致疲劳度增加，工作效率降低；
4、药品管理制度不尽完善，药品采购、出入库等流程存在管理短板，造成巨大的医疗风险。
5、部分医疗设备设施陈旧、技术水平落后。部分设备存在故障，但维修周期长，影响救治速度。
五、改进措施
鉴于自查结果，本院将采取以下改进措施：
1、加强医务人员教育培训，提高其医德、医风水平，强化服务品牌，树立良好形象；
2、加强医护队伍稳定性，建立长期工作机制，提高福利待遇，加强评价考核系统的建设；
3、完善工作时间与压力的考核制度，合理安排医务人员的工作时间和任务，在不影响服务质量的前提下减少其过度疲劳；
4、加强药品采购及管理的制度完善，进一步提高信息化程度，规范药品的使用和管理流程，保障患者用药安全；
5、增加医疗设备维护支出，优化设施管理流程，提高设备的使用寿命和利用率，增强科技含量和诊断治疗效果。
六、结语
本次医院作风整顿自查工作，实现了对本院服务短板的全面发掘和评估，为下一步的工作提供了重要依据，同时也暴露了本院在医务服务、药品管理、医疗设施等方面存在的问题和缺陷，我们要以一贯务实的态度和坚定的决心，推动改进措施的深入落实，进一步提高服务质量和满意度，为患者提供更加优质的医疗服务。
个人作风自查报告【篇11】
各位领导、老师们：
当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争。我们园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位教师对一生的发展都起着深远的影响。正确的理念，多元的知识结构，扎实的技能固然重要，然而教师的道德德素养更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。立足于现代新观念，我园坚持以《教育法》、《教师法》和各级关于教师道德建设的规定为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质，把“三立三爱三服务”要求落实到了位。
以下是开展的几方面工作：
一、加强学习转观念，提高教师素质
师德是教师之魂，在这师德建设年中，我园从转变教师观念入手，有序开展了系列活动。
首先，组织全体教师学习了《园发展纲要》。在活动中，学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念。通过活动，教师们进一步增强了以为本的理念。其次，我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级教委的要求，开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。
再次，我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动，并进行了“公民道德纲要知识竞赛”，选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动，教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，激起了为崇高的事业而献身的信念，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。
二、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。
良好的环境是不说话的隐性。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。
首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导。
其次，注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开展了以“二十一世纪教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲，取得了良好效果。在平时的教学活动中，我园定期开展班主任工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。
再次，我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、提供板宣传等多种形式宣传，推进我校教师师德整体水平的提高。
我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语，使教师的语言得到了规范;增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解，我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动，无一违法乱纪现象，家长对我园教师评价良好。
三、增加师德建设的投入。
思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，我园注重“润物细无声”的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师，思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点，特别注重师德建设的实效性。例如：在三月底，我园特地组织教师参观了上海apec会议中心，帮助教师扩大眼界，汲取新观念。为丰富教师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志，开设了教师阅览室。本学期，为每位教师添置了园服，使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大园硬件环境的再投入的同时，还注重让每一位教师为创设良好的心理环境。“我能行!我真棒!”等一些理念都显性地上了墙。
总之，我园通过多种活动，开展师德师风建设，了全体教师，有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。
谢谢大家！
个人作风自查报告【篇12】
医院作风整顿自查报告
近年来，由于医疗行业的快速发展，医保政策的不断变更等因素，医疗行业在很大程度上面临诸如医疗资源不足、医患纠纷等一系列问题。同时，不良的医疗作风也是公众关注的焦点之一，这对于医院的稳定发展和患者的健康安全都产生了不良的影响。因此，为了打造良好的医疗服务环境，提升医院的管理水平和服务质量，我们医院特开展了作风整顿自查活动，并制定了如下自查报告。
一、自查的背景
医院是一个公共场所，是卫生部门对卫生服务机构实施卫生监督管理的重要场所，是人们就医的重要基地。但是，由于历史原因、制度和管理等方面因素，我们医院在一些方面存在着一定的问题。
1.形式主义、官僚主义等问题。我们医院管理制度不够完善，有些人存在“官僚主义”心态，影响了医院工作效率和服务质量。有些医务人员把工作中所需的手续、文件等看作是最重要的工作内容，忙碌于走访、签字等“形式主义”活动中。
2.“窝案”问题。我们医院长期以来管理存在缺位、缺乏有效沟通、不够规范等问题，容易滋生行医不当，医患纠纷等。
3.医德、医风问题。我们医院一些医生缺乏医德，难以保持职业道德的底线；一些医生工作疲劳、心理压力大，难以保持良好的医风；有些医生与病人、家属沟通困难，不够人性化等问题。
以上问题的存在，对医院的发展造成了一定的影响，损害了医院在广大患者中的形象和信誉。因此，我们开展作风整顿自查活动，旨在推进医疗服务质量、规范和保障医务人员的职业道德操守。
二、自查的目的
通过开展此次作风整顿自查活动，我们医院的主要目的有以下几点：
1.营造廉洁和谐的工作环境。强化工作立场，切实打击工作中的“形式主义”和“官僚主义”，加强工作监督，提高工作效率。
2.探索机关工作“绩效化”管理。深入探讨如何识别、测评和激励机关工作表现，推进机关工作的服务、协调、监督和绩效管理等方面的工作。
3.修复医院的形象和信誉。加强医院的管理，规范医院内部的工作流程，增加管理的透明度，提供更好的医疗服务，修复患者对于医院的信任。
三、自查的内容
医院开展作风整顿自查活动主要包括以下内容：
1.严格执行工作制度。把自己的工作按照医院的制度、标准、流程和要求进行，严格遵守组织纪律和工作纪律，增强工作效率。
2.坚决反对“官僚主义”的风气。不要把意见表达的重要性看作是什么，而是要多听别人的意见，反对形式主义的风气。
3.规范医疗服务。对于医院内部的工作流程需要进行认真的检查，需要进一步规范和健全医疗服务流程，以便更好地提供病人的服务。
4.提高医务人员的职业道德修养。加强医务人员的职业道德培训和教育，提高他们的专业水平，为病人提供更好的医疗服务。
四、自查的整改
在开展作风整顿自查活动过程中，我们医院评估了医院管理流程、机制等方面的问题，并出台了一系列资料，使医院管理更加规范、透明，成功营造出一个廉洁和谐的工作环境。同时，我们整合了医院的资源，强化了机关工作的激励机制，增强员工的协助和服务能力，进而提高了医院的服务质量门槛。我们也认真地检查了医疗服务的流程，并进行了必要的规范，确保了医疗服务的质量和效率。
在作风整顿自查过程中，我们医院已经发现并成功的解决了许多管理问题，包括铺张浪费、滥食品、学术造假等问题。同时，我们也进一步完善医院的内部的管理机制，建立了一个良好的工作环境。
总之，经过此次作风整顿自查活动，我们医院管理思路更加清晰、服务水平更加高效、职业道德更加审慎，将更加积极地推进卫生事业的发展。希望在今后的工作中，我们继续坚持作风整顿工作的重要性，充分发挥作风整顿的作用，充分展现医院管理和医疗服务方面的优势，努力为提供更加优质的医疗服务和服务质量的稳步提高做出积极的贡献。
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