小学应急预案(篇1)
为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。
一、总则
自然灾害应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。
本预案适用于在我乡范围内容易发生的台风、洪涝、雷电、冰雹、地震等自然灾害发生后的应急救助反应。
二、灾害应急机构
成立校园自然灾害工作领导小组，指导全校救灾工作。其组成人员如下：
总指挥：校长
副总指挥：
成员：
工作人员：值班教师和其他所有教职工
三、灾害应急领导小组工作职责和任务
1、值班人员发现灾情后，要敢于承担责任，首先做到及时控制险情，并立即报告组长或副组长。
2、组长或副组长接到报告后，必须第一时间赶到现场，并向区教育局汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理学校应急领导小组各项工作和日常事务。
3、到场人员必须听从领导小组的统一指挥。
4、由组长或副组长联系区民政局，做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。
5、负责灾后防疫和校园卫生整治工作，由校医联系防疫部门进行传染病的预防。
6、落实灾后校园各项安全规范和措施，安全员和校医监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作，并将检查结果及时报组长或副组长。
7、组长或副组长组织教职工做好灾后校园善后工作。
8、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。
四、灾情报告
学校应急办应密切注意气象、地震和灾害预报部门发出的灾情预警。在自然灾害发生后，校救灾办必须立即向区教育局和区救灾办报告有关情况，启动灾害救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。
五、灾害救助应急反应
1、救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。
2、迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。
3．根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。
六、应急处理程序
1.防台风、建筑物坍塌事件应急处理程序
本应急处理程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失。
台风来临的整个时段，学校、年级部值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告，启动应急处理程序。
若建筑物在台风中发生倾斜、开裂、坍塌：
学校突发安全事件应急处理救援指挥部应立即组织人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。
若有人受伤，医疗救护组进行现场救治，或打120送医院。
在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况。
在城建局、安全监管部门和有资质的房屋检测专门机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。
若电线杆、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。
对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。
关闭学校所有的玻璃门窗。
在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。
学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向教育局报告。
2.防暴雨雷击冰雹等事件应急处理程序
本应急处理程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失。
暴雨来临时段，学校、年级部值班人员应当在学校各处巡视，若发现险情，立即向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告，启动应急处理程序。
若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。
若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。配电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。
四、若暴雨造成房屋进水、校园积水：
应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，询问市政部门排水设施运行情况。
应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。
放学时，应为学生搭设临时通道，减少因腿脚浸入污水中受到病菌感染。
学校应当组织师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。
房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。
保安应当维护校门口秩序，安抚家长，疏导交通。
积水退尽后，学校应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。
3.地震应急处理程序
为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构主要职责
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3.认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。4.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6.按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1.无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
各班学生在上课（或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。所有校内其他人员立即撤到操场中央。
迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。
四、其它
1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
小学应急预案(篇2)
小学防地震应急预案
随着地震频率的增加，防震意识和应急处理能力成为我们每个人都需要掌握的技能。即使是小学生，也需要掌握地震应急处理方案，保障自身安全。本文将从以下几个方面介绍小学防地震应急预案。
1.地震知识的普及
首先，学生们需要了解地震的基本知识，如地震的发生原因、分布区域、预警等方面。在日常教学中，学校可以采取多种形式，如宣传画展、相关科普课程等，加深学生对地震灾害的了解。
2.应急预案的制定
在了解地震知识的基础上，学生们需要制定应急预案，以保障自身安全。预案需要列出如何寻找安全地方躲避，如何快速向老师或保安报告、撤离，如何识别危险物品等方面。学校应该组织师生参与，制定科学合理的预案，并在学校内部宣传。
3.应急演练的实施
为了使学生更好地掌握预案，学校需要定期开展应急演练。演练前，需要向学生详细介绍演练内容和注意事项，提高学生的积极性和应急能力。演练中，教师要通过实际模拟场景，引导学生们迅速寻找安全地点，采取正确的应急措施。相信这样的演练能够有效增强学生的应急处理能力。
4.课程内容的整合
除了课程的日常安排外，学校可以在体育或其他课程中加入有关防震应急的内容，例如科普防震的课程或是基础防震演练。这些丰富多彩的活动可以培养孩子们的团队合作精神，提高学生们的应急处置能力。
5.家长的参与
小学生的年龄偏小，应急处理能力还有待提高，因此需要家长的配合和帮助。家长需要关注学校的预案、演练和课程内容，指导孩子合理规划家庭防震预案，培养孩子应急处理的意识和能力。
总结：
小学防地震应急预案的制定和实施需要学校、教师、学生和家长的共同努力。只有广泛宣传、知识普及、预案制定、演练实施、合理课程安排和家庭配合，才能使我们的孩子更加安全地度过地震时刻，生活更加幸福。
小学应急预案(篇3)
本次演练活动旨在培养学生在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识，提高自护能力。
一、原则：
1．安全预防原则。学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。
2．有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序；无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。．寓教于乐原则。
二、措施：
1．加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。
2．教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。
3．制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关教师等方面。
三、内容：
1．学生对紧急警报的辨认；
2．学生应对紧急情况的反应；
3．学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。
4．教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。
四、安全紧急疏散预案
1演习前每位教师务必认真阅读此册。
2演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。
3演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。
4撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。
5全体教师务必保证师生安全！
五、实施步骤
宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。
1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、重点做好消防疏散演练。学校将在月27日上午9:10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：
（1）班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。
（2）第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练（9:00）；
（3）第二阶段听到警报声（9：10）
当堂的科任教师听到警报后，要立即停止上，组织学生进入逃生演练，班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中；
（4）第三阶段为检查与小结。
由陈俊玲副校长对本次演练活动进行点评与小结。
3、本次消防安全演练要求：
（1）班主任必须始终跟班（包括副班主任），撤离时一前一后指挥。
（2）学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管：
（3）撤离演练的要点：一是双手抱头，护住头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，让学生正确掌握逃生方法。
（4）几项重要工作分工：
小学应急预案(篇4)
依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
6、按预案落实各项物资准备。
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震和自然灾害后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课时间：A、各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震； B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
（2）迅速关闭、切断电源（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
小学应急预案(篇5)
为了保障全体师生健康地学习与生活，保证学校教学工作的顺利进行，促进学校后勤工作的管理和规范，防范饭堂食物中毒事故的发生，切实有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响，结合我校实际情况和有关部门要求、法律法规，特制定本应急预案。
一、突发事件的范围：
学校食堂发生的食物中毒事件。
二、应急小组成员：
组长：王光辉
副组长：吴涛、李鸿辉
成员：李春学、薛国辉、高献友、韩晋兴
三、前期工作：
1、严把食品进货关。学校食品采购要严格把关，确保所采购的食品符合有关规定，从源头上把好食品卫生安全关。
2、严把食堂关。对存放的原料进行检查，发现变质原料及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。
3、严把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。
四、突发性事件的处置：
1、发生食物中毒事故，立即向领导报告，并积极协助医务人员进行抢救工作和妥善安置中毒病人，同时，保护中毒现场，及时向当地卫生防疫部门报告，配合卫生防疫部门现场调查处理。
2、保护现场、保留样品
发生食物中毒后在向有关部门报告的'同时要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，以便卫生部门采样检验，为食物中毒提供可靠的依据。对发现食物中毒症状的师生，做好登记工作，共同分析判断可能造成食物中毒的原因，根据中毒原因，作出现场消毒预防措施。
3、如实反映情况
根据查明的事故原因，向学校领导递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”。对所有饮食工作人员进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒当事人，进行严肃处理，追究领导责任。根据调查结果，如故意破坏造成中毒事故，将当事人移交司法机关处理；如因工作疏忽造成中毒事故，对当事人进行严肃处理。
4、对中毒食物的处理
在查明情况之前对可疑食品立即停止食用。在卫生部门已查明情况，确定了食物中毒，既可对引起中毒的食物进行处理。
小学应急预案(篇6)
作为小学教材的教师，我们需要时刻保持警惕，面对各种突发情况，及时采取有效措施，保障学生的生命安全和身体健康。因此，我们需要制定针对不同突发情况的应急预案，以应对各种紧急情况。
一、火灾应急预案
1. 在开学前，对学生进行消防安全教育，培养其消防安全意识。
2. 安排专人对教室、走廊、厕所、办公室等进行排查，确保每个区域的消防设施完好。
3. 学校设有火灾报警器。在火灾发生时，第一时间触动报警器，并通知负责消防安全的教师进行火灾扑救和疏散。
4. 防范火源，禁止带火类物品进入校园，例如烟草、火柴等。
二、地震应急预案
1. 学校设有地震应急广播系统，一旦发生地震，及时通知全校学生和教职工，指导其迅速行动。
2. 学校定期组织地震逃生演习，提高学生和教职工的应急避险能力。
3. 学校的教师应备有急救药品和急救器械，确保学生在逃生过程中受伤后得到及时的急救。
4. 应对地震的避险场所应在开学时明确告知学生，并在教学过程中进行再次强调。
三、台风应急预案
1. 学校管理部门要结合气象部门的信息，提前做好应对台风和暴风雨的准备工作，包括清理校园和检查设备。
2. 在台风天气过程中，应低调且分散在教室以避免人员聚集，避免窗户破裂等现象伤及学生安全。
3. 如果校门或篱笆受损，必须及时进行清理，保证学生的安全，此外要保证食品安全、饮用水安全等。
4. 防洪排涝，在数据比较安全的场地提前准备好救援器械和药品。
四、学生突发状况应急预案
1. 学校管理部门要建立学生安全档案，特别是对过敏体质、心脏病等疾病的学生进行重点观察，并通知相应的教师和同学提高警惕，确保安全出行和适当疏解。
2. 在学生噎食、头晕、呼吸困难等疾病紧急情况下，应及时采取措施将学生送往教师休息室或医务室接受救治。
3. 在突发事件中，如抢劫、恐怖袭击、我校学生身体不适、行走迷路等，学校要通知警方及时进行处置，并提现学生家长和相关的学生家族以便及时联络。
总之，针对学校可能会遭遇的各种紧急情况，学校教师应制定相应的应急预案，有效地应对和降低风险，保障学生身体健康和生命安全。然而，重要的是，为了应对突发情况，学校的应急预案需要长久的时间遵守并时常更新，才能取得更好的效果。
小学应急预案(篇7)
一是学。通过学习，了解各种自然灾害是怎样发生的，以及避险救助知识;
二是听。平时要养成通过各种渠道，经常收听收看气象部门发布的灾情信息，而不听信社会上的谣传;
三是备。针对当地当时可能出现的自然灾害做好物资准备和精神准备，并参加人身和财产保险，做到有备无患;
四是察。平时要有防灾意识，注意观察周围环境的变化，一旦发现某种异常现象出现，要尽快向有关部门报告，请相关部门提供防灾抗灾对策;
五是抗。灾害一旦发生，要利用已经掌握的避险救助知识，以大无畏的精神，组织大家自救和互救，避险救灾;
六是“断”。在救灾过程中首先要转移危险物品，切断可能导致次生灾害发生的电源、煤气、水等灾源。
现在，我们就和同学们谈谈某些自然灾害的成因和怎样应对日常生活中可能遇到的意外伤害、特别是怎样防治与天气、气候直接有关的疾病和意外事故。
洪水突来如何应对——冷静观察 迅速转移 (1)冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地、楼房转移。
(2)就近无高地楼房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要时爬上高树也可暂避。
(3)切记不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容易倒塌。
防冰雹如何避险——防雹勿忘防雷电 (1)关好门窗，妥善安置好室外物品。
(2)切勿随意外出，确保老人小孩留在家中。
(3)如在户外，不要在高楼屋檐下，烟囱、电线杆或大树底下躲避冰雹。
(4)在防冰雹的同时，也要做好防雷电的准备。
小学应急预案(篇8)
演练记录：
准备工作：5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案；学生放学后，组织全体教师收看关于地震知识的制作片，要求教师做笔记，并将相关记录要点讲授给学生。（正确的避震方法；震后有组织的撤离；学生疏散安排；震后自救、互救。）
过 程：
1、5月12日上午9：30，忽然，安全员发出地震警报（防空警报）
2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。
3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。
4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：
（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，(计划方案 )不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
（6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。
（7）班主任向校长汇报人数。
总 结：
今天是5月12日――第三个全国“防灾、减灾日”，四川汶川地震3周年，为了提高防震减灾意识和震时应急技能，我校师生开展了本次地震应急演练活动。活动前，各位老师能够积极、认真地收看地震制作片，记录要点并将演练的.各项要求传达给学生。活动过程中，各位教师能够各司其职，全体学生能够按照统一的指令，动作敏捷、规范，能够按规定线路疏散，快而不乱，达到了提高震时应急技能的预期目的。
判明情况，思考对策。
听从指挥，有序疏散，杜绝推、拉、冲、撞、拥挤、恐慌混乱，相互踩踏。
在撤离途中，如果出现拥挤摔倒情况，后面学生要在教师的带领下绕行，倒地的学生要迅速站起来，跟随撤出。
各位班主任要以此次活动为契机，利用班会时间进行总结，扬长避短，使本次演练活动真正达到提高防震减灾意识和震时应急技能的目的。
本次演练活动到上为止。
小学应急预案(篇9)
一、演习宗旨：确保学生在出现紧急状况下能够安全撤离教学楼，疏散到安全地带，避免出现人员伤亡。
二、领导小组：
组长
副组长
总指挥
副总指挥
成员：各段长
救护全体综合组教师
三、演习时间：
xxx年12月25日下午
四、演习设想：教学楼发生险情，全体人员撤离现场，疏散到操场。
五、演习流程：
1、警报响起，科任教师迅速组织学生在班级走廊列队集合，准备撤离教学楼。
2、撤离顺序，1号楼的五（1）、五（2）班分别从两个出口撤离到主操场指定位置列队集合；2号楼的六（1）、六（2）列一列纵队同时撤离到主操场指定位置；3号楼的六（3）班从出口1撤离到后操场，六（5）班从出口2撤离到后操场指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤离到后操场指定位置；4号楼的五（3）班直接撤离到主操场的指定位置；5号楼的四（1）班和五（4）班分别从两个出口撤离到主操场；6号楼的一（1）班、一（2）班列一列纵队从出口1同时撤离到主操场指定位置，一（3）、一（4）班列一例纵队同时从出口2撤离到主操场，二（1）、二（2）列一列纵队接一（3）、一（4）队伍后面同时从出口2撤出到主操场集合，二（3）、三（1）按一列纵队同时从出口3撤离到简易楼前面操场，二（4）接三（1）队伍后面撤离到简易楼前面操场；简易楼的三（3）、三（4）按一列纵队同时从主出口撤离到前面操场，三（2）、四（2）分别接三（3）、三（4）队伍后面撤离，四（4）班从副出口撤离到前面操场，四（3）班接四（4）队伍后面撤离；学前班直接撤离到自己的操场。
3、撤离时，学生以一臂伸距离小跑前进，防止出现拥挤踩踏。
4、各班撤离到指定位置后，学生必须保持队形，老师马上清点人数，并向在场的行政人员报告，报告重点是有无学生遗留在楼内。救护人员准备采取营救行动。
5、演习分为两个阶段，第一阶段为班主任带领学生熟悉演习流程、集合站位、撤离顺序、路线等注意事项；第二阶段为疏散演习阶段。
小学应急预案(篇10)
在冬季，特别是小学生寒假期间，救护车、消防车、警车等安全预警车辆要比平常多很多，这是因为这段时期发生各种突发事件的可能性较大。因此，安全预案对于小学生非常必要，以下是小学寒假安全应急预案：
一、火灾事故
1、发现火情，及时拨打本地的119报警电话，并安排好撤离路线。
2、遵守逃生原则，即躲、跑、爬，保持沉着冷静，迅速离开现场。
3、氧气瓶、易燃易爆物品等危险物品不宜靠近火源。
4、室内睡觉前应检查插座及电线是否老化、电器是否关好电源、灯泡是否热。
二、自然灾害
1、遇到大风、大雨、雪灾等自然灾害时，应该留在安全的地方，并准备食物、水等必需品以备不时之需。
2、雪灾时要随时关注天气预报，尽量避免出门，如需出门则应穿防寒衣服，做好防滑措施。
3、如果遇到地震、台风等特大自然灾害时，要正确避险，躲在安全的地方，并且根据指示停止活动。
三、交通安全
1、 在出行前，必须了解天气、路况等情况，并随时关注路况新闻。
2、行车时必须系好安全带，乘车时要找到安全带，然后等候其他乘客上车并系好安全带。
3、出行时要注意交通信号，尽量走人行横道，不要闯红灯，不要搞危险驾驶。
4、骑自行车、滑滑板、骑电动车等出行时，一定要按照交通规则行驶，不要穿黑衣服，避免被汽车撞到。
四、抢劫绑架
1、遇到绑架和抢劫时，首先要保持冷静。
2、尽量不要跟绑匪、劫匪对抗，拼命则是个傻瓜。
3、尽量观察到绑匪、劫匪的外表、特征，在警方到来时提供有关情况。
4、如果出现带着口罩的绑匪、劫匪等匪徒，扬声呼救、大声喊叫。
以上是小学生寒假安全应急预案，每个小学生都应该掌握自我保护技能，遇到问题保证自己的人身安全。同时，家长和老师们也需要对学生加强安全教育，提高他们遇到危险事件时的应急能力。我们相信通过大家的共同努力，将能保障孩子的安全，使他们度过一个美好的寒假。