自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我鉴定的写作一般会包含标题、表现、个人优缺点、未来对自己的展望等基础内容，自我鉴定应该从哪些方面来写呢？接下来栏目小编会为大家分享“建筑工程技术自我鉴定”的方法，希望您真正地理解了本文所表达的意思。
建筑工程技术自我鉴定(篇1)
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xx-x公司项目部担任预算员。xx-xx年暑假在xx公司学习图纸设计及结构画图，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了预算软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的.一致好评。
在学习上：我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学三年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。到目前为止，我已能对photoshop、flash等软件能够熟练应用。
在思想上：我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。
在日常生活中：我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育，尤其是羽毛球和乒乓球。我还喜欢上网，利用网络获取更新更多的知识，不断丰富和完善自己。
将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。
建筑工程技术自我鉴定(篇2)
最新建筑工程技术专业毕业生自我鉴定
我是一名即将毕业的建筑工程技术专业学生。在这四年的大学生涯中，我经历了许多学习、成长和挑战。在即将毕业之际，我想对自己进行一次自我鉴定，总结一下自己的优点、缺点和未来的发展方向。
一、我的优点
1. 较强的学习能力和适应能力：在大学四年里，我接触了很多不同的学科，包括建筑设计、工程管理、机电工程、施工技术等等，我能够快速掌握相关知识和技能，并应用到实际工作中去。
2. 良好的沟通能力和团队意识：作为一名建筑工程技术专业学生，我意识到建筑项目需要团队的协作完成，因此我注重与同学、老师和工作人员的沟通，能够积极主动地参与到团队工作中，为团队成功做出贡献。
3. 具备一定的创新能力：在大学期间，我利用课余时间学习多种软件，如AutoCAD、Revit、SketchUp等，不断钻研和提高自己的技术水平，并通过学术竞赛等形式展示自己的作品。同时，在实际工作中也能够主动思考，提出一些独特的解决方案和建议。
二、我的缺点
1. 缺乏实践经验：虽然在专业课程中学习了不少实践技能，但是缺乏实践经验导致我对一些工程项目的实现方式和管理方法不够熟悉，同时在实习中也没有做到最好，有些知识点也不是非常明白。
2. 学科知识面不够广泛：建筑工程涉及的知识面非常广泛，大学四年的时间虽然学了很多专业知识，但是相对来说还是不够全面，对于其他学科的知识缺乏了解，需要不断的学习和提高。
3. 对于互联网等新兴技术的应用还不够熟练：随着科技的不断进步，建筑行业与互联网等新兴技术的融合日益密切，诸如BIM技术、云计算等新兴技术的应用逐渐成为建筑行业不可或缺的一部分，而我对这些新技术的应用还存在较大的欠缺。
三、未来发展方向
1. 提高实践能力：以往的学习之路中更多的是呆在教室学习理论，未来需要更加注重实践，希望通过参加实习、实践等活动，尽可能接触各种强、中、小型的工程项目，拓宽自己的视野和实践经验。
2. 扩展知识面：在大学生涯中，只学习了建筑工程技术专业的知识，而在实践工作中常常需要了解其他相关的学科，如市政建设、环境科学、土木工程、机械工程、经济管理等等，因此未来需要在其他领域中积累相关知识和技能。
3. 加强新技术学习：建筑行业正逐渐迎来数字化、智能化、信息化的新时代，因此未来需要加强与互联网等新兴技术的学习，提高自己的专业技能和综合素质，才能更好地适应新时代的发展。
最后，我认为以上几点是我未来发展的方向，希望能够在以后的工作和学习中不断提升自己，实现个人价值和社会价值的双丰收。
建筑工程技术自我鉴定(篇3)
本人xx年毕业学的是建筑工程技术所学专业涵盖土木工程所有方面测量、制图、预算、施工等，毕业之后一直从事通讯器材安装制图，现寻求新的工作，本人是农村出来的能吃苦，可出差，肯学习，想找一份稳定有前途的工作，什么专业都可以，对工作负责。我相信的一句话就是“世上无难事，只怕有心人”也许我有些工作我没做过但我愿意尝试，希望您给我一个机会，我会回报您一个惊喜。 思维灵活，耐心细致，应变能力强，有较强的语言表达和人际沟通能力，对工作实事求是，责任心强，积极肯干 本人善解人意、开朗、善良、待人爱憎分明、独立、坚韧，普通话说得好，具有良好的身体素质和心理素质。在学好专业知识的基础上，还对文学也很执着，在校期间，曾多次获得奖项。
一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!
器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请给我一个机会，我会用行动来证明自己。
建筑工程技术自我鉴定(篇4)
xx同学从事初步设计与施工图设计工作，在平时的实习工作中能看出xx同学非常爱好这一工作。其优势在于：工作效率高，能适应大工作量;对工程拥有一定深度的总体认识，对项目具有较好的把握度，并具有很好的与各专业相互协调的工作能力(曾多次在项目中任专业负责人)。
X同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
建筑工程技术自我鉴定(篇5)
以前看建筑物，不明白从哪方面的去看建筑，也不明白从哪些方面去鉴定一个建筑的优劣好坏，想深入去了解的建筑，却不明白从哪方面去了解，经过两周建筑认识实习，应对实体建筑，经过教师的仔细讲解，自我最终有了对建筑整体的感性认识，对建筑的观察力有所提高，对建筑由了解变成了喜欢，并且自我也学到很多的有关建筑方面的知识，对单个建筑、建筑群等都有了较深的认识。
在这次实习中，我们参观了淮安的_纪念馆，清晏园，河下古镇等代表性建筑，北京的_广场、天坛、国家大剧院，颐和园、故宫、首都博物馆、长陵、鸟巢、水立方等。古代建筑、现代建筑，自我真是一饱眼福。
我在建筑认识实习日记中已经分别对单体建筑的做了详细的介绍，在那里，我只是叙述观看所有建筑后的鉴定和感触，看过这么多古代和现代的建筑后，对建筑所涉及的方面了有了很深的认识，下头就分别论述：
建筑与艺术
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑为人们供给的不仅仅是休息、活动的场所，并且给予人们精神的享受。建筑在满足功能的同时，其艺术性也发挥着重要的作用，如北京天坛皇穹宇入口和北京颐和园中一门，它们都具备使人经过的功能，但它们给人的感受就不一样，天坛皇穹宇入口给人肃穆而威严的感觉，而北京颐和园中的门给人亲切宁静的感受;又如北京故宫午门和_广场，他们都会使人感到宏伟庄重，但午门庄重中带有压抑感，_广场则显得开阔。
建筑与社会
社会生产方式影响建筑，如北京故宫，颐和园，淮安清晏园中等古建筑，都采用是木结构，这说明了社会生产了对建筑的限制，那时候没有钢材，水泥的建筑材料，落后的技术造就了豪华的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用数千年之久的木结构构架形式没有多大的改变。
社会思想意识民族文化特征影响建筑。如北京故宫，建筑中的龙凤纹祥只能用来象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋顶的样式要等按等分级。因为我我国长期处于封建社会中，地位的世袭制度，官爵的等级制度都对古代建筑产生了巨大影响。还有古建筑上的雕刻、绘画也反映了我国当时的民族文化，如在古建筑中则常常经过匾额、楹联强调建筑的主题，用题名的方式点出这个建筑环境的诗情画意，表现了建筑与文学文化的密切联系。。
建筑与形象
以往思考怎样的建筑才能向人们展示一个好的形象，经过这次建筑认识实习和查阅相关的资料，明白了建筑的形象离不开尺度、比较、韵律和均衡。如人民英雄纪念碑采用了我国传统的石碑形式但并没有将它们简单地放大，而是仔细地处理了尺度问题——基座采用两重栏杆，加大碑身比例。因而显示了它的实际尺寸;又如人民大会堂门廊，水平方向的韵律感;如颐和园乐寿堂院墙，灯窗与栏杆不一样疏密的重复，节奏轻快活泼。
此外，我认为，建筑形象和建筑空间有密切的关系。我国传统建筑中，用木隔断分割空间，这样显示的轻巧感增加了与邻室的空间联系;像颐和园的长廊，以廊柱作垂直限定，空间界限模糊，既分又合，融为一体;又如故宫太和殿以三层凸起的汉白玉台基层层内收，强调其庄重雄伟与强烈的稳定感，同时也扩大了建筑的空间领域。另外，空间序列的安排对建筑形象也有重要影响，_、端门、午门造成了形体和空间上的类似与重复，太和殿宏伟的体量构成这一序列的_。
北京故宫主轴线上的外三殿所构成的时间-空间序列：金水桥是这一空间序列的“前奏”;_、端门、午门以及其所处的狭长院落造成了形体和空间上的反复“收”、“放”和相似重复;午门以其三面围合的空间预示着另一个“乐章”的开始;新乐章开始，金水桥又一次重复前奏，但院落空间变大变宽;太和门在收的同时，经过台阶的上和下，预示着_的到来;进入形状重复但规模扩大的太和殿主院落;太和殿宏伟的体量、高大的台基、开阔的空间，构成这一序列的_;中和殿、保和殿及其院落，在形体和空间的相似重复中逐渐减弱，接近尾声。
建筑与历史
万事万物都离不开历史，建筑也包括在内，从原始社会的山洞鸟巢，到古代的木结构建筑，再到现代建筑，都见证了历史的演变，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，建筑的发展离不开社会生产力的发展，没有了古代建筑一步步地发展也没有现代建筑的宏伟、先进，技术离不开生产的发展，国家大剧院，首都博物馆，鸟巢，水立方的成就归功于现代生产力的发达和科学技术的先进，相信在不久的将来，更多顺应时代潮流的建筑将不断涌现。
鉴定
在这次建筑认识实习中，经过参观各种建筑和观看各类建筑图片，了解了各种建筑的功能、形态、色彩，了解了古代和现代各类型建筑特点。最让我高兴的是我对建筑学这门学科的兴趣增加了很多，建筑很有内涵，随着对它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去认识更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑学学好，尽自我所能，从事自我喜欢的建筑实业。
建筑工程技术自我鉴定(篇6)
三年的时工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。岁月无声，步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美好光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。以下是我的自我鉴定：
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育员和宣传员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
7、工程管理专业毕业生实习鉴定表自我鉴定
我所学习的胜程管理专业，在学的几年当中我已把理论知饰记在心了，为将理论知识实践到工作中，从今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进行了工程管理实习工作。在实习的过程中我不断总结自己，我将我所获得的成果写下了实习期自我鉴定。
在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，我展开了自己的工作计划。积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工程管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人在工作计划中提出的建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地立开展工作的思维;
具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能胜作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。
这次实习告诉我，在社会这个学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。
通过实习，我有信心，未来的路我能更好地走下去！
建筑工程技术自我鉴定(篇7)
我于200x年x月毕业于山东大学建筑工程学院，在200x年x月开始在河南省建设工程有限公司项目部工作，并于x年x月正式获得施工员证书。在工作上，我兢兢业业，备至安心施工，认真按照施工图纸、设计文件的要求施工，并在工地技术员的指导下顺利完成了施工任务，通过这次的工程检查，使我认识到了自己的不足之处，也看到了本工程存在着许多不足，为了在今后的工作中取得更好的成绩，并且看到了公司的各位领导和同事正确的认知，为了使自己做的更好，发扬优点，避免失误，提高自己，以便使自己和公司能更快地发展，在此，在此对xx年来的工作情况进行工作总结，以便于在今后能够更好的完成自己的本职工作。
1.在工地担任施工员期间，做好了各类资料的整理，发放和回收，并完成了上级领导给予的任务及各项指标。
2.在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能为公司做出更大的贡献。当然，初场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，在专业方面也有了更进一步的提高，在某些方面还有待于进一步的学习与提高。在此，我要特地感谢领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
虽然我还有许多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通，加上自己的不懈努力，相信公司明天会更好。
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