成长主题的演讲稿短锦集

  优势而无准备,不是真正的优势,也没有主动,演讲稿的使用越来越普及,被用于各种场合。演讲稿可以让演讲者更加独立和自主地控制演讲流程,什么样的演讲稿可以作为范文?我们给你提供了以下的“成长主题的演讲稿短”,请您认真研读本页所呈现的内容!

成长主题的演讲稿短 篇1

  亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!

  作为一个孩子,每个人都希望长大。因为每个孩子都有自己的梦想。只有当你长大了,你才能实现你的梦想。

  我期待着长大,可以自己做决定。

  你可以选择你房子的颜色,你可以选择你的工作时间,你可以选择漂亮的衣服,你可以选择合意的家具。更重要的是,你不必事事听父母的话。你做你感兴趣的事,你对一些事情有自己的看法,也许我们有时是错的,但是如果我们改正自己,我们就接近成功了。我期待着长大,成为一个独一无二的人。

  我期待着长大,掌握更多的知识。

  数学从非常简单的一加一变成非常困难的方程,汉语从非常简单的aoe到唐诗宋词,英语从ABCD到语音符号和英语单词。我期待着掌握数学王国的奥秘,我期待写出漂亮的文章,我期待唱动听的歌。我期待着长大,成为一个有用的人。

  我期待着长大,期望能够帮助别人。

  帮助贫困地区的孩子,帮助社会上的`低收入家庭,帮助有需要的人。我期待着长大,成为一个爱的天使,帮助别人。

  我期待着长大,在长大中我学会了感恩。

  感谢爸爸妈妈对我的养育,从我学会走路到现在,爸爸妈妈付出了多少努力呀。感谢老师对我的培养,我从幼儿园到五年级,老师的头发逐渐变白了。感谢我的朋友在我孤独的时候陪我,俗话说,在家靠父母,出外靠朋友。感谢社会给我提供了一个良好的成长环境,在我成长的过程中,让我遇到那么多优秀的人。有了感恩,成长的道路会更加平坦。

  我期待着长大,在长大的过程中坚持我的梦想。

  只要努力就有成果,成长中会有挫折、困难、风雨,只要你能坚持克服困难,就能看到人生的彩虹。

  我的演讲到此结束,非常感谢大家。

成长主题的演讲稿短 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫马少华,今天我演讲的题目是:让真善美伴我们成长。真善美,是中华民族几千年文化传统最根本的体现。“真”是真诚正直,“善”是善良,是对他人无私的关爱和帮助;“美”不仅仅是外表美,更是一种内在的美。

  真就是正直、真诚。这也是社会主义核心价值观要求我们青少年乃至每个人的行为准则。巴图纳生,巴州蒙中的一名普通高中生,我的学长,他见义勇为的英雄事迹让我们引以为豪,那年还是高二学生的他在小同学遇到坏人抢劫时毫不犹豫地冲上去阻止,为此他差点失去性命,而等他从昏迷中醒来时,有人问他,如果你再遇到这件事,你还会挺身而出吗?他毫不迟疑地说是:是的。他为我们青少年树立了正义勇敢的榜样,我为我有这样的学长而自豪!

  “善”是善良,是对他人无私的关爱。曾经荣获全国道德模范的草根慈善家阿力木就是一个善良的人。他心怀善良,处处为他人着想,无私地奉献,不求回报,这就是对“善”最好的诠释。也是我们青少年学习的楷模。

  美有很多种表现形式,每当我走在库尔勒的大街上,我都会被街上干干净净的景象所陶醉。这不仅仅是环卫工人辛苦的成果,更是库尔勒人对环卫工人劳动成果的尊重和自我觉悟的提高。每当有人放松警觉时,“梨城是我家,环境靠大家。”的声音总会在耳旁响起,提醒着我们每个人都要好好保护环境。美好的心情造就美好的行为。我为我是库尔勒人而自豪,我也将用自己的行动让库尔勒变得更美!

  真善美是我们心中的最高理想,需要我们去追求、去身体力行,让真善美融入到我们生活的点滴之中,让真善美伴随我们快乐成长!

成长主题的演讲稿短 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:好习惯,让我们终身受益。

  是什么伴我们形影相随?是习惯。

  是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯,是好习惯!

  它无声地引导着我们的一举一动,默默影响我们的一生。比如,有人每天都要看看报,读读新闻,这就是好习惯。好习惯就如我们的良师益友,它会使我们终身受益,而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟,笼罩着我们纯洁的心灵。

  大家一定知道 鲁迅 先生吧?他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你:鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心翼翼地把它擦干净。他因此学会了订书、补书的本领,还备有一套工具呢!如果发现书有破损,便及时细心地整理、修补,使书面貌一新。鲁迅因为“爱书”这个好习惯,在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国哲学家培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

  那么将要主宰我们的人生的“好习惯”是什么呢?

  我看还是从小做起吧!如果我们坚持在每天晨读时都认真读书、背诵,只需一个月,它就会变成你“认真读书”的好习惯。以后的每一个早晨,你走进教室,就会发现,你会不由自主地拿起书,头脑里也会习惯性地想到早上应该完成的“读”、“背”。你也许会说:“切,这有什么难的, 不就一个月嘛?能有什么用?”。如果你真的这样想,那就大错特错了,如果你养成这样一个好习惯,它可以让你拿到任何一篇文章,都能流利得大声朗读出来,它能让你爱上读书,从而掌握大量的科学知识,有了知识,你会充满自信。当然了,更能让你的学习扎实稳定,甚至突飞猛进噢!不信?你就试试啊!

  妈妈告诫我:注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的习惯,它们会变成你的性格;注意你的性格,它们将决定你的命运。

  老师告诉我:播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个命运。

  同学们,一定要记住:细节决定成败,小处显示品质。一定要注意你的一言一行,从小埋下“好习惯”的种子,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯!

  谢谢大家!

成长主题的演讲稿短 篇4

  我成长中最大的烦恼就是孤独。我曾幻想,在做完作业的时候有人能陪我聊天,我不再会望着空荡荡的房子一个人独自哭泣。可那毕竟是幻想,是不会实现的。成长对于我来说,是白蒙蒙的一片,而不是彩色的,我多么渴望多些快乐、少些烦恼,可是我是如此的孤独。

  妈妈走了过来,我总感觉不像平时,说话也冷冰冰的。我却什么也说不出来,蜷缩着身体,眼神茫然。爸爸也在,默默地看报纸。客厅不大,气氛却紧张得令人窒息,这究竟是为了什么?

  家中有些昏暗,因为只有一盏日光灯还亮着。我烦躁地回到卧室,坐在床边,书桌上的书籍有些凌乱,正如我的心情。

  客厅的电话响过不停,父母谁也不去接。我急忙跑去,刚拿起电话,父母就奔到我身边。妈妈的眼睛直勾勾的盯着我,身子不自然地动了动;爸爸放下的报纸又拿回手上,但脑袋微微地摇晃着,耷拉着,眼睛斜视着这边。我惴惴地听着那头的声音,但什么也没有听清楚,好不容易挂了电话。妈妈站了起来,刚要说话,爸爸忽然大声“哼”了一声,又斜着瞪了妈妈一眼。

  妈妈看了看爸爸,又看了看我忍不住说了一句:“将来我们会告诉你的!”我内心很气愤,爸妈为什么不告诉我真相,我是“大人”了,我读初一了,我懂事了。我急急地跑进卧室,使劲地关好门。

  朦胧中,我感觉有些亮光。原来爸妈正在观看着一本日记,小声嘀咕着,嘴角蠕动着。我飞身起床,想探过究竟,父母忽然发现了我,都惊呆了,忙合上本子。我急急地跑出门,原来他们是在偷看我珍藏了多年的日记本啦。爸爸紧跟着跑了出来,并说:“我们的用心,想必你也能体会得到。了解你的全部,我们也有这个义务呀!”

  我立即从骨子里涌上一种无助感,一种难言的叛逆,继续往前走。爸爸仍然跟着我,轻轻地说:“这还不是为你好……以后……哎……回去!”

  爸爸脸上的肌肉不自然地抽动了一下,说:“以后一定不会了,回去!”带着哀求和命令口吻。

  我忽然明白了,我在父母心中永远是小孩,永远长不大!我的身心不由得感到疲惫。

  回家吧!回家看看,我还有没有剩下些什么……

成长主题的演讲稿短 篇5

  老师们、同学们:

  按照学校的安排,今天的升国旗仪式时间,由我给大家讲学生行为习惯养成教育的问题。主要目的是要求大家统一思想认识,明确本学期自身的责任,搞好自身的养成教育,养成良好的文明习惯、行为习惯、学习习惯、健体习惯,使自己成为优秀的、突出的、有素养的、有魅力的人。

  在我们日常生活中有这样一些人让我们印象深刻:懂得文明礼貌的人,他们浑身上下都充满魅力;懂得尊重的人,同样也能得到别人的尊重;懂得礼让的人,随时都能让自己汇聚他人的目光;那些优秀的、突出的、自信的、昂首挺胸、遵守规则的人,永远都是一种榜样,永远受人尊敬。电视台著名主持人一上台,我们任何人都不会说厌恶;国家领导人一露面,举手投足都是风范;电视剧中的角色,你们有很明显的喜好憎恨;你们现在身边周围的人,在你们心里,也有对他们很明确的对于其素养的判断。同学们想一想,你们是靠什么来对他们做出评价和判断?我想,你们是靠他们的形象,他们的良好行为习惯来获得深刻印象。

  古人说过:不学礼,无以立;没有规矩,不成方圆。所以学校对我们的养成教育下了很多功夫,对我们各种行为规范付出了很多努力,在各个方面也都加强了检查和督促。可是,依然有少部分同学不能够认真地规范自己的行为,不能够从思想上认识自己的行为给学校带来的不和谐。刚刚清扫的校园,就有同学扔下杂物纸屑;校园焕然一新的草坪,有些同学毫不注意地践踏;书声琅琅的课堂上,总有人精神不振;在课间班级教室走廊上或上下楼梯,总有同学推推嚷嚷,追赶打闹;还有些同学上课迟到,讲粗话,脏话,争吵,蓄长发、怪发,集会讲话,甚至课堂内外顶撞老师、打架、吸烟、攀爬围墙、冲撞校门等等。以上种种现象,不仅违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校优美和谐的育人环境,更反映了部分同学有待提高的道德品质!同学们,还记得当初父母牵着你的手把你送入课堂时的情景吗?还记得你刚走进四中大门时你心中对未来美好的憧憬吗?还记得平常日子里老师父母的叮咛吗?还记得多少个学习失败、被老师批评、被学校处分的日子里,你心中的不安和万般悔恨吗?如今的你做得怎样?扪心自问,你有没有需要反思的地方?

  同学们,当你们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。当你们打架的时候,你们是否想过,打走了自己的善良和人性。当你们随手乱扔的时候,你们是否想过,扔走了自己的清洁和风度。

  同学们,无论我们今后从事什么职业,都绝对不能随心所欲。规则无处不在,规则你必须遵守,好习惯你必须养成。你是社会的一员,你就逃不出社会规则的约束;你是学生,你就必须遵守学校纪律。

  养成良好习惯要从我做起,从现在做起,从小事做起。养成文明习惯对于我们每一个人来说,是一项必须做好的艰巨任务。要求要做到“三个做起”:一是从我做起,每一位同学都要自觉地严格要求自己,从一进入校门开始,不管是在课堂上,还是在课间,不管是有人看到还是没人看到,都要自觉做到一言一行规范要求。二是要从现在做起,立即行动起来,迅速对养成教育有个正确充分认识,积极落实好自身养成教育。三是从小事做起,不要好高骛远,要脚踏实地。同学们,随手扔掉一片纸,扔掉的是人格;随手拣起脚下的一片纸,拣起的是风格。不要小看细节小事,俗话说“细节决定成败”。“把每一件简单事做好就是不简单,把每一件平凡事做好就是不平凡。”

  同学们,我们开展养成教育,是因为我们学校有些同学的养成习惯的确存在一些问题。养成良好的行为规范是一个长期艰巨的任务,我们得下大决心,付出大辛苦、大努力。因此,我们向全体同学倡议:走文明路,我们每一个人,要选择好我们自己的人生之路,不受歪门邪道的诱惑,少一些随心所欲,多一些功德礼仪。做文明事,要改变我们的生存方式,提高我们的生存质量,告别不文明行为,督促自己良好习惯得养成。要当文明人,接受做人的教育,规范我们的言行。

  同学们,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,都用热情、大方的举止处事,都用一种激昂抖擞的精神状态,抬头挺胸的学习和生活。让我们四中的每一个男孩子都具有绅士风度,每一个女孩子都具有淑女风范,让这种高贵的气质成为我校文化的一大亮点。

成长主题的演讲稿短 篇6

  一、班会目的:

  通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。教育学生牢记有关安全的血的教训,掌握有关安全常识,时刻牢记江泽民同志关于“隐患险于明火、防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要教诲,确保学生每天能“高高兴兴地上学,平平安安地回家”

  二、班会准备:

  1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。

  2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

  3、制作相关幻灯片。

  三、班会程序:

  主持人(合):老师们、同学们,你们好!“平安伴我行”主题班会现在开始。

  甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

  甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

  甲: 是啊,我们必须要学会自救自护, 只要我们处处小心,注意安全,就能健康地成长。请欣赏诗朗诵. 爸爸是一块田野,妈妈是一块田野,我是一只快乐的小青蛙,在两块田里跳来跳去。

  爸爸是养蜂人,妈妈是养蜂人,我是一只快乐的小蜜蜂,在养蜂人的调养下渐渐长大!我的生命不仅属于我自己,我是爸妈生命的延续,我要好好爱自己,爱自己宝贵的生命! 乙:精彩的朗诵,焕发出我们每一个人的激情,让我们共同欣赏歌曲 乙:为了更好地遵守交通规则,让我们倾听男生齐读这

  首儿歌:

  《交通规则要记牢》 红灯停 绿灯行 黄灯亮了等一等 过马路,走横道 来往车辆仔细瞧 走路要走人行道 不在路上玩和闹 交通规则记心中 安全第一要做到

  甲:我们小学生在一天当中,大部分时间是在校园中度过的,美丽的校园留下了我们琅琅的读书声,但是美丽的校园并不是安全的港湾,我们在这儿也可能遇到潜在的危险,那么在校园里我们应该怎样注意安全呢?让我们进入第二篇章:(出示课件:第二篇章:校园安全,伴我成长)

  3、上下楼梯怎样行?

  4、如果你正在教室里上课,突然发生了地震,你会怎么做?

  5、在学校里,突然发生了火灾我们怎么办?

  快快乐乐上学去,平平安安回家来。 甲:学校安全人人讲,安全学校个个赞。 乙:安全知识时时记,齐:注意安全处处提。 合:我们常说:“家是避风港、安全岛,”总觉得在家是最安全的,其实安全的家不是自然就有,也不会永恒不变,它需要家里的每一位成员用心去维护。让我们进入第三篇章:(出示课件:第三篇章:家庭安全,我也有责)

  甲:小朋友,当我们在家遇到紧急情况,我们该请谁帮忙呢?别急!瞧他们来了!

  110 119 120 ) 乙:交通安全人人讲,齐:学校安全个个管。 甲:家庭安全时时记,齐:注意安全处处提。

  (班主任总结:同学们, 这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!)

  合:“平安伴我行”主题班会,到此结束!谢谢各位领导,谢谢各位老师!

成长主题的演讲稿短 篇7

  各位老师,同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:“养成良好的习惯”。

  大家知道,习惯形成性格,习惯决定着命运。好习惯形成了一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。

  约.凯恩思说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等的重要。

  鲁迅先生很珍惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的著作,平均每天写__字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富的文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。

  有些事好像微不足道,但由此而形成的习惯受益终生。比如,不随便扔掉自己写的东西。“扔”或“不扔”,对学生而言,是个问题。我注意到有些学生会把以前的作文扔了,他认为不过是一次作业,而且得分不高,没有“价值”;但也有学生会保存,他认为这不仅仅是“作业”,更是自己的一次心灵活动,保存下来,在以后的日子能形成“比较”,能看到自己幼稚的童年,也看到自己的纯洁的心,为自己童年时的情感思想而感动。做事有计划,想好了再做;生活有规律,按部就班,能从容应对意外事件;零碎时间不浪费,有统筹意识;不迟到;东西摆放有规律,使用草稿纸也整整齐齐;尊重他人,有倾听意识;遵守公共规则,在有可能发生危险的地方,小心谨慎;不做危害他人的事;对妨碍他人的行为表现出厌倦,对破坏规则的行为不宽容;言而有信,不拖拉;习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。

  同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就在现在!养成良好习惯吧!

  天行健,君子以自强不息,让我们用认真的态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于我们学习的好习惯,伴随我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

成长主题的演讲稿短 篇8

  老师,同学们:

  大家好!这次我演讲的主题是“阅读伴我成长”。首先,我想问大家一个问题,你以为阅读的意义或作用是什么?

  那么我有个很简单的例子,相信也有同学听过,就是在夕阳渲染,孤雁齐飞之时,能够感叹一句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是一句:“我去,怎么那么多鸟。”也就是说,书籍和阅读是文明的主要载体,是传承和发扬历史文明必不可少的一部分。

  有些作品,初读不懂,再读却热泪盈眶,值得阅读的书能陪伴我们成长,也能经受时光的打磨。

  我觉得大家也可能和我一样,小时候都爱看图画书,如果没有图片便感到无趣。但现在便能沉浸在文字中,体会文字的.美妙。

  最近我非常喜欢林清玄的散文集《人生最美是清欢》。一句“在复杂的世界里,做一个简单的人”特别符合现在的时代。林清玄如水墨画一般的文字,教会我们以清静心看世界,以欢喜心过生活。不浮不躁,不慌不忙,淡定从容地过好这一生。

  我最喜欢其中的一篇是《写在水上的字》,不知道有没有同学看过这篇?它的第一段就说“生命的历程就像写在水上的字”,因此任何人都不能永恒地存在,在水上生活就该顺着水自然地流下去。

  然后我最近也有在读季羡林先生的《天真生活》。“成熟不是为了走向复杂,而是为了抵达天真。”我感到这两本其实都有种“捧着一颗心来,不带半根草去”的意味。希望大家也能去欣赏这两部作品,我认为一定会给你们不一样的人生观。

  可能这就是书籍的魅力,它能让你感受人间最美好的一切,让你心中敞亮开阔,让你的思想不断成长。

  我的演讲完毕,谢谢大家聆听!

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