机电专业自我评价通用

2023-07-17 13:03:38 机电专业自我评价

  自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。为了方便查阅出国留学网小编整理了“机电专业自我评价”类的资源,我们会对该领域的新技术新模式进行深入解析供您学习。

机电专业自我评价(篇1)

  ⒈按功能分机器由(动力部分、执行部分、传动部分及控制部分)组成。

  ⒉一次动力机:自然界的一次能源→机械能。水轮机、汽轮机、内燃机。

  ⒊二次动力机:二次能源(电能、液压能)→机械能。电动机、液压马达、气动马达。

  ⒌鼠笼式三相交流异步电动机结构简单、容易维护、价格低,启动调速性能差,用于无调速要求的机械。绕线式电动机:结构复杂、启动性差、转矩大、可调速、。提升机、起重机、轧钢机。

  ⒍同步电动机:当外界负载增加时转速成保持不变,可以改善电网的功率因数。大功率的风机、压缩机、水泵。

  ⒎内燃机:功率范围宽、操作简便、启动快、可移动,用于野外作业的工程机械、农用机械、船舶、车辆。

  ⒏模拟量:时间上、数值上都连续变化的物理量。温度、压力、流量、电压、电流。

  ⒐数字量:时间上、数值上不连续变化的物理量。开关信号、计算机中的数。

  ⒓(工作部分)是机器设备区分和分类的依据。

  ⒔控制系统由传感器、控制器(给定值发生器、比较器、驱动和执行机构、检测变换元件)、被控对象组成。

  ⒕零件(一个或多个)→→构件(一个或多个)→→机构(一个或多个)→→机器

  ⒏轻工机械:纺织机械、食品加工机械、印刷机械、制药机械、造纸机械。

  ⒈生产过程:原材料→成品。包括:①各种生产服务过程②生产技术准备过程③毛坯制造过程④零件的加工过程⑤产品的装配过程。

  ⒉工艺过程是生产过程的一部分。原材料→成品、半成品。包括:铸造、锻压、焊接、热处理、金属切削加工及装配、检验。

  ⒊工序是工艺过程最基本的组成单位。在生产管理上工序又是制定定额、计算劳动量、配备工人、核算生产能力、安排生产作业计划、进行质量检验和班组经济核算的基本单位。

  ※⒋铸造:液态成形;压力加工:外力、永久变形;焊接:加热、加压结合。(掌握)

  ⒎钳工:划线、锯削、锉削、錾削、钻孔、铰孔、攻丝、套扣。(手动)

  ⒏机工:车削、钻削、刨削、铣削、镗削、磨削及齿轮的齿形加工。(机床)

  ⒑热处理:不改变零件的形状和尺寸,只改变其内部组织和性能。

  ⒓装配是整个机器制造过程中的最后一个过程,包括安装、调整、检验、试验、油漆及包装。

  ⒔机器装配过程分为:组件装配(零件→组件)、部件装配(零件、组件→独立部件)、总装配(部件、组件、零件→整机)。

  ※⒈零件的几何特征:零件表面的尺寸、形状和相互位置、表面粗糙度。

  ※⒊零件加工质量的主要指标包括加工精度和表面粗糙度。

  ※⒋零件加工精度高,加工误差就小,零件加工质量好;反之,加工精度低,加工误差就大,零件加工质量差。

  ※⒍尺寸精度的高低用尺寸公差来体现。公差数值越小,则尺寸精度越高;公差数值越大,则尺寸精度越低。

  ※⒎尺寸公差由公差带大小和公差带位置决定。

  ※⒏把尺寸公差分为20级,数字越大,精度越低,加工误差越大,加工越容易,制造成本越低。

  ※⒐一个完全确定的形状和位置公差带由:公差带形状、公差带大小,公差带方向,公差带位置来确定。

  ※⒑形状和位置公差带的大小即为公差值。按照公差值的大小,各类形状位置公差均为12级,最高为1级,最低为12级,而圆度与圆柱度为13级,增加了一个零级。

  ※ ⒒表面粗糙度对机器零件的配合性质、耐磨性、工作精度、抗腐蚀性均有较大影响。评定表面粗糙度的标准有六种,我国用轮廓算术平均偏差Ra就是在一定测量长度L范围内轮廓上各点到中线距离绝对值的平均算术偏差。零件表面的Ra数值愈小则表面愈光洁,零件质量愈高。Ra的单位为微米。(um)。尺寸公差、表面形状公差小时,表面粗糙度参数值也小。但它们三者之间并不存在确定的函数关系。

  ⒈生产类型分为:单件生产(重型机器、新产品试制)、成批生产(机床)、大量生产(汽车、轴承、自行车)。

  ⒉生产类型是由(产品的大小、复杂程度、生产纲领)决定。

  可变费用:与产量成正比的费用。材料费、操作工人工资、机床电费、通用机床折旧费和维修费、通用夹具维修折旧费、刀具维护及折旧费等。元/件。

  ⒉全年工艺成本与年产量关系为一条直线,单件产品工艺成本与产品年产量成双曲线关系。

  按功能分机器由动力部分、传动部分、工作部分及控制部分组成。动力部分是将其它形式的能量转变为机械能,其中,将一次能源直接转化为机械能的称为一次动力机,例如水轮机、内燃机等;而将二次能源如电能、液体压力能等转化为机械能的称为二次动力机,如电动机、液压马达等。传动部分介于动力部分和工作部分之间,其功能是传递动力、分配能量、改变速度和运动形式。按照传动的工作原理分为机械传动、流体传动、电力传动和磁力传动。工作部分使加工对象性能、状态、形状、位置发生变化,直接完成机器的预定功能的部分,是机器设备区分和分类的依据。控制部分:完成被控参数的调节。控制部分由给定值发生器、比较器、驱动部件和执行机构、检测及变换元件四个部分组成。

  机器的生产过程是指将原材料转变为成品的全过程。结构比较复杂的机械产品,其产品过程主要包括:⒈各种生产服务过程⒉生产技术准备过程⒊毛坯制造过程⒋零件的加工过程⒌产品的装配过程。

  工艺过程:在产品生产过程中按照一定顺序改变生产对象的形状、尺寸、相对位置或性质等使其成为成品或半成品的过程,是生产过程的一部分。机械制造中的工艺过程包括铸造、锻压、焊接、热处理、金属切削加工以及装配和检验等过程。工艺过程是由一系列的工序组合而成。

  工艺过程是生产过程的一部分。

  ㈠铸造:是将溶化的液体金属浇注到和机械零件形状相似的铸型型腔中,经过凝固冷却之后,获得毛坯(或零件)的加工方法。特点:铸造是液态成形,能生产从几克到数百吨、形状复杂的各类零件对于一些要求耐磨、减振、承压、廉价的零件及一些形状复杂、用其他方法难以成形的零件,只能用铸造法取得毛坯。一般铸件精度低,加工余量大,其力学性能特别是抗冲击性能较差。

  ㈢焊接:是通过加热或加压(或者两者并用),使两个分离的物体之间借助于内部原子之间的扩散与结合作用,连接成一个整体的加工方法。焊接按结构特点可分为⒈熔焊:是将焊件接头处加热至熔化状态,不加压力,靠凝固后连接成为一个整体的焊接方法。⒉压焊:是将焊件接头处加热(或不加热)但一定要加压,使之紧密接触,连接成为一个整体的焊接方法。⒊钎焊:是将比被焊金属熔点低的金属钎料加热熔化,但被焊金属不熔化,钎料熔化后填满焊件连接处的缝隙,使焊件连接起来的焊接方法。用焊接制造的毛坯的特点是可以以小拼大,气密性好,生产周期短,不需要重型和专用设备,可以生产有较好的强度和刚度,而且质量轻、材料利用率高的毛坯;缺点是抗振性差,易变形。

  三、配合的种类及各种类型应用的场合(熟悉)。

  基本尺寸相同,互相配合的轴与孔公差带之间的关系称为配合。根据使用要求的不同,配合分为间隙配合、过盈配合、过渡配合。⒈间隙配合:在孔与轴的配合中,孔的公差带在轴的公差带之上,任取加工合格的一对轴和孔相配合都具有间隙(包括最小间隙为0)。⒉过盈配合:在孔与轴的配合中,孔的公差带在轴的公差带之下,任取加工合格的一对轴和孔相配合都具有过盈(包括最小过盈为0)。⒊过渡配合:孔的公差带和轴的公差带互相交叠,任取加工合格的一对轴和孔相配合,可能具有间隙,也可能具有过盈的配合称为过渡配合。

  配合要求的情况:⒈轴和孔配合后有相对运动(转动或移动)的要求,应选用间隙配合。用作滑动轴承的间隙配合,其间隙的大小与旋转速度、旋转精度、载荷大小、载荷特性、润滑方式、工作温度、材料、轴承结构、支撑距离、尺寸精度、形状位置精度以及表面粗糙度等许多因素有关。用作导向或往复运动的间隙配合,其间隙大小取决于导向精度要求、往复运动频率以及速度等因素。⒉轴和孔靠配合面传递载荷时,应选用过盈配合。过盈的大小取决于最小过盈量能否承受所要传递的最大力矩。载荷增大或承受冲击载荷时,过盈量应该增大,但最大过盈应以零件承受的内应力不超过其屈服极限为准。⒊轴和孔配合后要求有定位精度,而且经常拆卸的,主要选用过渡配合,但也可以根据情况选用较小间隙的间隙配合或较小过盈的过盈配合。

机电专业自我评价(篇2)

  回首三年来的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

  这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。在学习上,我十分热爱自己的专业,在历次的考试中都取得了优异的成绩。

  我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的XX年应届机电专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间,去实现我人生的价值。

  三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  我对自己的专业无比地热爱,国画(中国画)是中国的国粹,我十分热爱美术,热爱中国画,可以说美术中国画是我生命的一部分,是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多快乐。我快乐我是美术专业的,我高兴我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它,有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不断努力,不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定,难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习,努力钻研。用我的满腔热情,用我全身心的快乐都放到中国画的学习和创作中。我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基础、中国画的专业知识,而且努力学习理论知识,学习提高自己的鉴赏水平,让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我觉得心满意足了。我想我能在98级国画班中取得优异(中上)的成绩,除了自己的不断努力外,也许就是因为我不断的思考,思考知识,思考专业,思考人生……。

  我的总结《我的广州之行》获得老师的好评。我还多次参加系里组织的野外考察写生,到冰裕沟,到西安、兰州、九寨沟、峨眉山、庐山、长江三峡、苏州、上海等地。一路上虽然风餐露宿、日夜奔波,非常辛苦,但却满载而归,取得了优异的成绩,得到带队老师的好评,获得同学们的肯定。XX年下半年参加教育实习,我在思想上就给自己定了一个高要求,那就是一定要达到完美。因业务过关,加上精心准备,取得圆满成功,得到学生的喜欢和老师的高度评价。而且还代表01级在系里上了一节公开课,也非常成功。最终我终天如愿以偿,获得了“优秀实习生”的荣誉称号。

  本人认真上好体育课,每堂体育课都能按照老师的要求完成锻炼的任务,体育达标。我积极参加班上、系里以及学校组织的各种文体活动,足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下,不但锻炼了身体还能为集体争光,取得较好名次……。课余时间我积极参加各种体育锻炼,乒乓球、跳绳、太极拳等等,这些不但可以锻炼身体,而且还能给我带来许多快乐,所以我乐此不疲。特别是太极拳和乒乓球,是我的爱好也是我的特长,在锻炼中我还能体会到拼搏的精神和某种人生的'哲理。正因为如此,所以我的身体很好,很健康,身心都健康,我有健康的体魄,也有健康的人生和心理,因为我乐观向上,永远向前,不断地追求自己的理想,为自己的理想而打拼。

机电专业自我评价(篇3)

  时间匆匆,如白隙一般匆匆走过,我已经在机电工程学院的学习和生活也将接近尾声,在此对自我的大学生学习和生活做以下鉴定:

  在大学生活上,我的各方面的能力都得到了提高,我的学习成绩一直保持优秀,曾多次荣获校奖学金和二等奖学金,我积极参加社会实践,不断竞选学习委员,参加学院的各种活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  在生活上,我严于律己,注重培养自己的生活习惯和道德修养,保持谨慎的生活态度和良好的生活态度,积极参加学校、宿舍和同学们的各项活动,不断加强自我约束,培养自己的集体荣誉感,做到友谊第一、比赛第二。

  为人热情诚恳,乐于助人,诚实守信,有着良好的生活态度和生活作风,平易近人,与同学相处融洽,乐于助人,对工作认真负责,注重团队合作精神,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神。

  在思想方面,我一直追求人格的升华,思想觉悟的提高

  生活朴实节俭,以实际行动展现自身的人生价值。我一直将自己的爱国热情、理想信念作为人生的最高追求,严格要求自己,并不断加强自己的自身修养,以提高自身的思想觉悟。

  在工作方面,作为班,积极协助值班老师完成各项工作;积极参加学院举办的各项活动,并且在此过程中不断学习,不断成长,不断进步。

  在社会实践方面,我积极参加院系举办的各项社会活动,并且积极投入到班集体的热情和团队合作中去。

  作为一名xx年积极分子,在大学期间我积极地向织靠拢。

  大学校园的生活和社会实践活动中,还培养了我的竞争与合作的能力、良好的人际关系及团队合作精神,为我今后的学习、工作、生活和发展打下了坚实的基础。

  在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

  在社会实践方面,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了一些社会实践活动,我的工作能力有了很大的提高,同时我还积极参加学院组织的各项文体活动,如篮球,羽毛球等。在思想行动方面,我作风优良,待人诚恳,能较好的处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生,只要我们用智慧和双手创造财富,生活就会更加丰富多彩,灿烂辉煌!

机电专业自我评价(篇4)

  在大学三年这个重要阶段,我经历了身心成熟和知识的积累,生活过得充实而有意义。我抱着“全力以赴,做到最好”的宗旨思想品质,知识水平、工作能力方面都有了很大的提高。

  在思想上我不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢并被评为学校入党积极份子。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松,并取得了优异的成绩,获学校xx-xx学年二等奖学金,国家励志奖学金。但对于我们机电专业的学生来说,光学好书本上的知识是远远不够的。于是我利用课余时间经常阅览机电类的书籍,并参加了一些机电专业的技能考证,获得了电工中级,数控车中级证书。

  在工作方面,在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示,结合班级具体情况认真地开展工作。并积极协助其他班干认真做好班级管理工作,取得了优异的成绩,我班多次被获得优秀团支部,先进班集体等荣誉称号。另外,在xx-xx学年我还曾担任学校英语俱乐部副部长,义工团外事部干事等职务。

  在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

  大学三年,塑造成了一个健康、充满自信的我,无论是专业技能还是文化知识都有了质的提高,通过各种社会实践,使我较早得融入了社会中去,尽管还没有走出学校大门,但是我已经有了对社会的初步理解与尝试,这些都是我在三年大学生活中知识以外沉甸甸的收获。相信我将是一个合格的机电毕业生,理想的机电人才。

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