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评估工作自查报告 篇1
农村低保工作是当前社会保障体系的重要组成部份，是维护和保障农村困难群体基本生存权的一项根本措施，也是国家惠农政策的一项具体体现。为做好这项工作，我局付诸了诸多的努力，使得我县的农村低保工作始终走在健康、高速发展的大道上。
一、农村低保工作的基本情况
自20xx年我县展开农村最低生活保障制度以来，大幅改善了我县困难群众的基本生活条件。截止**年底，我县在册的农村低保对象有**户**人，占我县农业人口的**%，其中，因病致贫**人，因残致贫**人，因丧失劳动能力致贫**人，因其他缘由致贫**人。目前我县农村低保的保障标准为**元。
20xx年，我县农村最低生活保障金分别由省级财政安排**万元，市级财政安排**万元，本县财政安排**万元，当年支出低保金**万元;20xx年，我县农村最低生活保障金分别由省级财政安排**万元，市级财政安排**万元，本县财政安排**万元，当年支出低保金**万元;20xx年，我县农村最低生活保障金分别由省级财政安排**万元，市级财政安排**万元，本县财政安排**万元，当年支出低保金**万元。三年来，省级财政积累补助我县**万元，市级财政累计补助**万元，本县财政积累安排**万元资金;积累支出低保金**万元。
二、农村低保工作获得的成效
通过三年的努力工作，我县农村低保的各项制度、措施不断完善，保障机制不断健全，将全县最困难的群众都纳进了保障范围，到达了应保尽保的目标。实行动态管理，使低保对象有进有出，切实做到了保障最困难群众的任务。按时拨发保障金，让低保对象能够及时拿得手中，维持好保障对象的基本生活。
第一、为使低保工作实行规范化管理，切实保障困难群众基本生活，我县结合国家、省市关于城市最低生活保障制度的相干政策、文件，制定了出台《**县农村居民最低生活保障暂行办法》。对保障金的管理实行专项管理、专项核算、专款专用。
第二、为加强低保资金管理，我县建立健全了民政部分审核批准、财政部分核拨资金、金融机构发放的三位一体的最低生活保障资金发放监管体系，实现了保障金社会化发放，既方便了低保对象，又避免了挪用、截留低保资金的现象发生，确保了低保资金按时足额到位。
20xx年，我县低保工作认真依照相干低保政策，有序展开，实现了农村低保动态管理下的应保尽保和按时足额发放。全年新增了**人，试的保障对象由原来的**人增加到了**人，将家庭生活确切困难的群众全部纳进，将生活条件改善的立即取消保障待遇，杜尽错保、漏保现象，做到了应保尽保下的应退则退。切实将保障金发到最需要的困难群众手里，保障好低保低保的基本生活。
三、农村低保工作中的题目
(一)操纵行为欠规范，工作不够细致。一是基于农村家庭收进的测算相当困难，基本上还是以评议为主，这就不可避免地带有一定的主观性;二是公示操纵无实效。低保公示基本上是结合村务公然在村委会进行，有的村民组间隔村委会较远，对公示其实不知晓也在情理当中;三是一些村召开村两委会存在没有村民代表参加的现象;四是依然有个别低保对象与低收进水平不符合。
(二)宣传工作不到位，主导思想需端正。我县农村困难群众普遍存在文化水平低，乃至文盲的情况，致使了他们不能较好的理解低保政策。而且，一些基层干部服务意识不够端正，责任心不够强，这也致使了农村低保政策在群众中不能得到充分的理解，乃至产生歪曲：很多群众以为只要年老或是身带残疾即可以领取低保。
(三)基层职员少，部分配协力度不够。农村最低生活保障制度，是一个浩大的复杂工程，触及到社会的各个方面，仅仅依托民政部分往动员组织落实是远远不够的，特别是基层民政办气力薄弱。现在各镇民政办一般只有两个人，要管理优抚对象、救灾救济、五保供养、农村低保、城镇低保、农村孤儿等，均匀每人直接服务对象有近千人，再加上一些临时性、突发性、调和性等工作，致使工作展开难以有效满足群众的需要。
(四)低保对象界定缺少同一的可操纵性规范。在发放农村低保指标时，如何界定村民收进，在实际操纵中也是一个困难。随着应保尽保的落实，保障面的进一步扩大，除带有共性的银行存款没法查实、务工收进及隐性就业、弹性就业收进难于核实外，农村低保对象的饲养收进、农作物收进的估算也很难做到尽对正确，从外表看也很难分辨贫富差距，因病返贫、子女求学返贫的情况也很难精确统计。这些现象的存在，造成了在确定低保对象时对农民收进缺少有效的审核手段，致使了在实际执行时标准掌控没法同一的题目。
四、对农村低保工作的意见和建议
第一，农村低保工作和其他工作一样，要想延续调和发展，必须在规范化、制度化上下工夫。我县城市居民最低生活管理所不只是展开城市低保工作，农村低保、城乡医疗救助、城乡临时救助、五保供养、敬老院等工作也属于其负责，这一位称和定位已远不能适应社会救助工作的延续发展。另外，城市居民最低生活保障管理所行使着政府救助的职能，但目前仍然为事业单位。由于身份限制，低保所本身不具有行政执法主体资历。应当看到，随着群众的法制意识不断增强，政府公共管理职员依法行政是法制社会的必定要求。在实际工作中，低保所落实各项低保政策，如监视、检查等都会有很多矛盾不好解决，所有这些在很大程度上滞缓了农村低保的规范化、法制化进程。
第二，要继续建立健全农村低保，使之不断呈良性发展。基层低保工作气力薄弱室影响低保工作顺利展开的重要题目，所以，乡镇须有专人负责低保工作，并要加强低保业务培训工作。只有完善的低保网络才能保证低保政策真正惠民，充分帮助最贫困的群众，让保障金切实发到最需要的群众手上。
评估工作自查报告 篇2
一、学校基本情况
1、学校概况
xx年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针，大力推进教育教学改革，实施素质教育，促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念，以“宽容解决一切，团结压倒一切，尊重先于一切，学习重于一切，人格高于一切”为座右铭，力创和谐校园环境。在教育教学实践中，秉承“自强不息、德业并进”的校训精神，逐步形成了“向上、求真、至善、尽美”的校风，“敬业、乐群、省身、尚真”的教风和“博学、善思、求索、笃行”的学风。
2、成绩与荣誉
在局领导和有关部门的大力支持下，115中学正在发展中前进，教育教学质量和社会声誉正稳步提升。连续两年被评为“裕华区毕业班教学工作进步单位”。在石家庄师生亲子读书成果展示中被授予“优秀学校”荣誉称号，被授予 “中国少年儿童平安行动示范学校”称号，xx年年被评为“裕华区优秀家长学校”，赢得“双争共建文明校园”荣誉……
二、学校的发展与变化
1、加强基础设施建设，进一步改善办学条件。
我校自xx年10月移交裕华区政府管理以来，得到区政府和区教育局各级领导的大力支持与帮助。xx年年，教育局筹集资金43万余元，粉刷了墙壁，封闭了校园，制做了具有我校特色的校园文化展牌，改变了学校破旧面貌，改善了办学条件，赢得了全校师生和社会各界的一致称赞。
xx年暑假期间，在教育局领导的大力支持下，学校充分利用宝贵时间，完成了专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。
教育局领导时刻不忘我校的教育教学仪器设备不足的现状，自移交以来，学校新增图书4000多册(29007.22元)、计算机24台(60240元)和一批教学仪器(约15万元)，进一步改善了我们的办学条件。
学校办学条件的综合改善，为今后的发展，赢得了后劲，注入了新的活力。
2、加强校园文化建设，营造积极向上的育人环境。
随着对教育规律的不断探索，人们逐渐认识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校园自然景观的同时，校园文化建设也提到日程上来。
尤其是在裕华区教育局杜局长的大力倡导下,我校以“校训”为主线，大力加强校园文化建设。我们既重传统文化的教育，又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话，每一寸土地都育人”的原则，寓教育于校园美的环境之中。
进入校园,映入眼帘的是赏心悦目的体育文化墙，在长200余米的操场围墙上，学校设计了以08年奥运会运动图标为主体的体育文化。在蓝天绿地的衬托下，融入汉楷书元素的黑色运动图标，张扬活力之余还颇显沉稳儒雅，活泼可爱五福娃的加入为校园奏响了“更快、更高、更强”的乐章，美丽的校园体育文化墙成为学校靓丽的风景。
教学楼走廊文化分为“知书明理、志存高远、勤学善思、探索创新”四个主题，围绕四个主题，每层精心选择名言警句、名人故事等材料，设计了美观大方的文化牌。每层教师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌，教育格言激励警醒规范着教师的教育教学行为。我们还别出 心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌，水房、楼梯都设计了富有特色的小宣传标语牌。
另外，一楼后侧的“艺术长廊”由学生作品组成，或画，或手工，多彩缤纷，引人耳目。
“随风潜入夜，润物细无声”，师生浸润于这样健康活泼的校园文化氛围之中，呼吸着充满文化的空气，定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。
我校在校园文化建设中，坚持两手抓。既关注硬件建设的作用，更注意软件方面的加强。首先我们以强势推进校园每日一读，以浓郁的校园学习氛围，打造书香校园为奋斗目标，在全校范围内大力营造阅读美文的氛围。为了营造书香校园的氛围，我校一是自xx年起开设诵读鉴赏课与阅读课，定期交流读书心得和感想，举办读书论坛、师生同台诵读比赛等。同时把师生的优秀作品刊登在学校创办的《雨荷》杂志上，大大激发了全校师生读书写作的热情。我校开展的亲子诵读活动，让家长和孩子们一起诵读，共同成长。并且于xx年6月石家庄市组织的诵读比赛获得一等奖，《河北青年报》也以《让孩子与经典同行》为题，刊登孩子们参赛的照片。 xx年年我们又把读书活动制度化，提出“师生每日一读，营造书香校园”的具体目标要求，学校组织教师到书店购买所需要的书籍，为每一位教师赠送《论语心得》、《阳光心态》、《给教师的一百条建议》、《英才是怎样培养出来的》等书籍，让每一位教师定期推荐美文或片段、警言警句、名句名篇等，由学校教科研处编辑成册，供师生一起读书学习。
评估工作自查报告 篇3
根据《中国共产党郑州科技学院委员会关于迎接《大学生思想政治教育工作测评体系》落实情况检查评估的实施意见》艺术学院党总支对考核评估任务进行分解、明确责任，在全面宣传动员，广泛听取各方面意见的基础上，对艺术学院近三年的思想政治工作情况进行了自查自评，现总结如下：
一、组织领导
二级学院党总支领导班子高度重视大学生思想政治工作，在围绕很抓教学质量这个中心工作中，始终把实施德育工程放在首位，建立健全了工作机构，明确了工作职责，领导班子成员根据分工的不同，加强对思想政治工作的组织领导紧紧围绕人才培养这个中心，通过不断建立、完善思想政治教育管理的规章制度，加大统筹协调力度，不断提高思政工作队伍整体素质。组长：杨淑云 副组长：王雷 王会三
二、条件保障
艺术学院党总支一直把制度建设作为加强基层党组织自身建设的一项重要内容来抓，在深入贯穿落实学校各项规章制度的基础上，健全规章制度，规范工作程序，完善党建团学工作机制。结合本院实际制定了党总支建设的工作制度，并将其中涉及思想政治工作的内容和要求与其他工作同部署、同检查、同考核，各项工作有计划、有总结、重过程，做到了制度健全、责任明确，成为开展思想政治教育工作强有力的制度保障，也为思政工作长效机制建设奠定了基础。
三、队伍建设
工作机制合理、在实际工作中，切实贯彻执行民主集中制和集体领导的原则，打造一支团结、民主、务实、高效的思想政治工作队伍，是抓好、抓实各项工作的关键。艺术学院党总支领导班子以大局为重，始终把加强自身建设放在工作第一位，不断增强班子凝聚力、号召力和组织协调力。一是注重干部自身的政治理论学习，按教师职业道德规范标准提升干部队伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是严格按干部选拨原则和标准，推荐选拔干部，对干部的的管理教育、监督考核做到认真、规范；实现了哪里有团组织，哪里就有党员，以党建带团建，使得思想政治工作扎实有效开展，初步形成了党政工团学齐抓共管的工作格局。
四、工作途径与任务落实
艺术学院党总支坚持中国特色社会主义核心价值体系武装党员干部和师生的头脑，以科学发展观为统领指导全院各项工作。将理论学习与促进工作统一起来，长期坚持一月一次政治学习，一月一次集体活动，做到集体学习有安排，有记录，个人学习有笔记、有心得体会，个人学习尤其是党员个人学习情况和评优奖惩挂钩；并针对工作中存在的各种差距，对党员进行先进性教育和树立形象再教育。
根据学校安排每年对新生开展心理健康普查，班班建有学生心理档案，建立了心理疾病人群预警机制；针对不同年级、不同专业学生进行分类指导或心理调适。加强大学生就业指导和服务 积极开展毕业生就业教育与指导活动，及时向毕业生传达就业信息，定期向全体毕业生宣讲就业政策，及时帮助毕业生解决就业过程中遇到的问题，引导毕业生理性签约，鼓励毕业生积极响应国家政策，到军营去、到基层去、到祖国最需要的地方去。
五、存在的问题及对策
（一）存在的问题
自查中我们也看到当前工作与上级和学校要求还存在一定差距，主要表现在：思想政治工作创新力度不够，特别是思想政治工作进网络的工作还存在薄弱环节，网络内容、形式还不能满足学生的特点和多样化需求；思想政治工作队伍的职业化水平有待进一步提升，人员的培训、学习还不能完全适应迅速变化的新形势；思想政治工作队伍人员日常事务繁杂精力有限，导致学生思想工作不能深入细致进行，教学设备还需要进一步完善。
（二）整改落实重点
在加快学习型党组织建设的工作进程中，艺术学院以“创先争优”活动为契机，围绕中心谋发展，把全院党务工作服务中心工作的着力点与学院发展大局密切联系起来，通过基层党建工作制度化、规范化建设，推进思政工作的制度创新，建立健全教育、管理、服务党员的长效机制，将党的组织优势划为推动思政工作的创新的强大力量。
艺术学院
20xx.08.27
评估工作自查报告 篇4
为完善我校电教工作，电教处和电教中心在不断摸索工作方法的同时，先后联系或参观学习了在电教工作方面卓有成效的师大附中、高安二中、樟树中学、**中学、拖船中学、淘沙中心小学等，这些学校开展电教工作的经验对我们有很大启发。为进一步健全和完善我校的电教工作制度、工作方法取到重要作用。
二、资金到位，管理规范设施新
为了保障现代教育技术在我校的应用与推广，我校全体领导把电化教育作为重中之重，重点投入、重点建设。从XX年至XX年，学校在电化科教资金的投入，除房屋建筑外不少于200万。其中大部分用于购置电教设施，一部分用于教师的电教培训。所用资金，包括向上级有关部分申请、学校勤工俭学收入中拨付、收缴学生电教费中提取、学校教育经费中拨付和国家援助贷款中支付，并做到资金优先。
为了适应现代教育的需要，我校花巨资新建了新的教学大楼、多媒体多功能阶梯教室、语音室和新科技大楼。近几年来，我校十分重视现代教育技术设备的投入，共投资近二百万元，用于装备计算机。语音室、多媒体教室以及摄像、打印、刻录等配套器材的添置。随着校科技大楼的动工兴建，学校计划再投入一百多万元，进一步完善各项设施，提高学校在现代教育技术方面的整体水平和档次。
自XX年——XX年，配制电教室5个，微机室3个（其中有2在90台以上），语音实验室2个（其中每室有80多座位），多媒体教室20个，书写投影仪22台，数码投影仪22台，打印机增至5台，计算机增至223台，设立多媒体制作室1个，配制数码摄像机1台，扫描仪1台，刻录机1台；建立学校广播站1个，多功能演播厅1个视频展示台1个，录像机5台，影碟机5台；建立一个校园局域网。幻灯机、彩色电视机落实到每个教室不缺；教学用录音机做到外语教师人手一台。
到目前为止，我校所有行政办公室配制了电脑，实现了高效无纸化办公方式。多媒体课件制作中心，有11台计算机投入使用，基本满足教师课件制作的需要。广播站与宜春日报记者站相互联系，并和校园闭路电视系统构成一个完整的宣传体系。
三、更新观念，课题研究出成效
研究课题《高中探究性历史教学的实践及运用》和《信息技术与物理学科整合》分别获省、地立项。
四、领导重视，全员培养有创劲
1、学校电教处作出规划
学校通过教师大会的政策宣传，让全体教师充分认识到电化教育在当前形势下教育工作中的重要性，增强他们参与电教研究、使用电教手段、提高电教水平的紧迫感、自觉性，从思想上武装起我们的教师，使全校教师教学理念有一个较彻底的转变。电教处领导认真贯彻执行电化教育方针、政策、规章和规划，指导学校电教工作的开展。
2、全员培训全面普及
我们采取的培训方式有：第一，校内组织培训。校内培训又主要以校内电教电心骨干组成培训队伍为主，以请进上级电教专家或外地学校有所专长的骨干到学校授课或作讲座。培训组确定教师每学期的培训目标，制定具体的培训计划，并进行必要的考核。学校100%的教师参加了20课时的电脑基本知识培训和30课时以上的实践操作培训；100%的英语教师及教导处工作人员参加了视频语音室操作培训。85%的教师参加了多媒体课件制作及素材收集培训，100%的教师参加了多媒体课件应用培训。
第二、上级组织培训。所有一级部门组织的电教培训我校教师都积极参加。其中人事局组织的分期分批培训，我校教师参与率达100%，市进修学校组织的计算机培训也在90%以上，早期参加宜春市教委组织的计算机培训人员已成为我校计算机校内培训部的骨干。
第三、外出观摩学习。凡是上级教育部门组织的电教示范课，我们都尽可能多地派出教师听课。我校还尽可能地争取市教研室组织的各种教学赛事活动的举办地，以便让更多的教师有机会直接感受较高质量的电教观摩课，从而激发每位教师的电教热情。
我们培训的内容有：①电脑的基本知识和操作。②常用办公软件的使用。③常规电教设备及教学软件的使用方法；④现代教育技术在教育教学中的运用理论；⑤多媒体教学系统知识及使用；⑥多媒体课件的制作与素材的获取（下载、扫描与摄制）；⑦自制教材的开发与应用。⑧互联网理论与应用。⑨如何制作网页。⑩校园建设。还有语音实验系统知识与语音设备实践操作等内容。
3、骨干示范以点带面。
为促进电教骨干教师进一步提高自身水平，让更加的教师参与到电教课研活动中来，我校采取多种途径，给骨干教师创机会，压担子，使他们更快地成熟起来。如主动与教育主管部门联系，选派他们参加相关比赛，分配一些电化教育技术含量高的工作任务，组织他们参加更高级别的培训，要求他们到兄弟学校进行交流，在校内组织有关电教知识讲座，撰写电教有关的学习材料或论文。
4、学以致用以赛促学。
我校每学期首先每学科分教研组组织多媒体公开教学，并在每组选派一至二名组员参加全校多媒体教学竞赛，此后并在一学期内把教师自制课件进行评比，选取优秀课件作为校内自制教材，做到资源共享。这一活动的开展，极大地调动了全体教师学习电教知识的积极性，而热情的参与对所学知识有了很好的巩固。新的教学能手不断涌现。
五、辛勤耕耘，齐心协力结硕果
总结我校近三年来的电教工作，值得欣慰的是，我们的艰苦创业不仅换来了卓有成效的学校电化教育技术的初具规模，还有由于我们的电教中心骨干与广大教师刻苦钻研与认真总结，写出了大量的电教论文，制作出一批优质的课件。可以说，辛勤汗水的浇灌，才有今天的丰收。
使用多媒体进行学校教学管理，学生学籍管理，办公系统化、科学化等提高了工作效率，大大节约了成本。教师教学技能得到大大提高。通过电教中心的广泛宣传，增强了教师应用电教设备的积极性、主动性。教师的综合素质有了很大的提高。教师通过电教实验的训与学习，充分认识到现代教育技术对现代素质教育教学的重要作用，提高了自身的信息技术素养，能从网上下载各种教学信息资料，学会了广泛地吸收前沿的教学理论与实践总结，并且能深入地应用到实际教学中来，并在各级各类的参赛活动中，获得较好的名次。
近几年来，我校共有二十多位教师在省、市课件制作、教学竞赛中荣获一、二等奖，涉及到语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、政治等各学科，这充分说明我校教师应用现代技术的教学水平。
还有关于电教方面的理论总结如：这些优秀教师的成功又带出了一大批新的现代技术的热衷者。并在教学上崭露头角。从而提高了二中教师在教学教研的整体水平。
学生通过自身的上机训练，既初步了得了现代信息技术及其重要性，又能获取大量的有用的信息与资料。通过教师应用多媒体教学，更为形象直观地学习和掌握了课体知识，学习的积极性有了进一步的提高。今年**市的文科状元，她就从网上下载了很多学习资料，从中获得了较多的信息。
六、与时俱进，软硬环境大改进
1、上下齐心共努力，软环境上下功夫
扩大地域，完成科技大楼的二期工程建设。这样电教化设施将更为齐全。措施：领导责任，资金到位，以主管部分配合；充分发挥科教中心作用，鼓励教师加入。成立各个组织，工作落实到人。
建立相关的管理、职责及奖励制度。例如：《电教处领导的职责》1、贯彻执行电化教育方针、政策、规章和规划，指导学校电教工作的开展。2、制定学校电化教育发展规划及电教管理规章制度。3、制定学年电教经费的预算方案和检查执行情况4、根据教学需要，收信整理有关电化教育教学资料，编制电化教育教材。5、开展电化教育教学和教法的研究。6、实施上级电教部门或学校下达的电教科研，电教实验课题项目。7、指导和培训教师掌握电化教育的基本知识和技能。又如《电教中心小组职责》1、根据教学需要，收信整理有关电化教育教学资料，编制电化教育教材。2、开展电化教育教学和教法的研究。3、实话上级部门或学校下达的电教教研、电教实验课题项目。4、指导和培训教师掌握电化教育的基本知识和技能以及提高教师的课件制作水平和网上资源库的建立和使用。电子教材的管理与使用制度。
2、与时俱进向前看，硬件配套工程到位
任务：重点进行的硬件设施的配套。其中包括：办公用计算机、教师培训及学生微机课的机房计算机、多媒体制作与教学计算机。建立一个校园局域网。建立一个课件制作中心。成立学校广播站和学校电视台且能并网使用。建立一个学校数据库。实现办公自动化和系统化。
实施步骤：自XX年——XX年，配制电教室5个，微机室3个，语音实验室2个，多媒体教室20个，书写投影仪22台，数码投影仪22台，打印机增至5台，计算机增至223台，设立多媒体制作室1个，配制数码摄像机1台，扫描仪1台，刻录机1台；建立学校广播站1个，多功能演播厅1个视频展示台1个，录像机5台，影碟机5台；建立一个校园局域网。幻灯机、彩色电视机落实到每个教室不缺；教学用录音机做到外语教师人手一台。（3）教师技术软环境的创造任务：建立校园网，让全校教师对现代教育技术有充分的兴趣，并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成一种教师人人爱，人人用，互相互学的氛围。自XX年——XX年，改制多媒体教室30个，书写投影仪增加30台，数码投影仪增加30台，微机室增加3个，计算机增加180台，增设多媒体制作室2个，配制数码摄像机3台，扫描仪3台，刻录机3台；建立学校电视台；安装卫星接收台。
七、互助互学，设备技术传帮带
一花独秀不是春，百花满园春怡人。我校在不断完善自身电教软硬件建设的同时，为了回报上级部门和兄弟学校对我校在电教管理和电教信息技术的支持和帮助，十分重视“手拉手”传、帮、带活动。我们把这一活动开展看作是带动兄弟学校电教建设、促进其自身发展提高的良好途径。我校先后与中学、小学等建立了良好的协作关系。主要有以下活动内容和形式：
1、赠送电教器材：虽然我校在学生不断增多的情况下电教器材本身也较为紧缺，但我们并没有忘记比我们条件更差的兄弟学校，我校先后向中学捐赠了，向中学捐赠了，向小学捐赠了。为这些学校电教工作的开展作了一些实实在在的帮助。
2、走出去技术服务送上门：技术是无形资产，但技术作为一种资源具有共享性。我们主要是做二方面的工作：一是对兄弟学校的教师进行技术培训，给他们上课，搞一些讲座；二是把我们制作好的课件或素材无偿提供给他们使用。
3、请进来，手把手传技术；凡是在我校举行的全市性电教大赛，我们都会邀请兄弟学校到我校观摩，当我校举行一些较大范围电教活动，电教处都会邀请他们部分教师一起学习、探讨，甚至共同制作课件。有的并用一种师徒式的传帮形式进行一对一的培训。其内容涉及到现代教育技术的方方面面。
八、展望未来，二中明天更美好。
**二中是发展的二中，为了适应现代教育新思想，更新教育理念，充分利用现代教育科技，全面推进素质教育，把**二中教学、教研提高到一个新的层次，按照上级教育部门对示范性学校现代教育技术的要求，充分吸收兄弟学校在实施电教方面的实践经验，结合本校发展变化快的优势，在全面改善学校教学设备设施过程中做到重点投入，资金优先，适度超前，资源共享，在**市各校现代技术教育中起示范带头作用。
我们争取在未来的2-3年内，使全校教师教育教学理念有一个彻底的转变，形成人人懂技术，个个能动手良好局面。力争在3-5年的时间里，让每个教师有一台手提电脑，实现无纸化教研与备课，让多媒体进入每一个教室，使每个学生在适应新的教学条件中充分享受带来的好处。准备到XX年，能让部分教师达到课件制作为教材级别，并形成自制教材系列。教师、学生在参加各项赛事能上较高的级别，打出自己的品牌。学校在电化科教资金的投入，XX年——XX年再投入资金100万元，以后则逐年增加。
硬件配套工程到位重点进行的硬件设施的配套。公用计算机、教师培训及学生微机课的机房计算机、多媒体制作与教学计算机将继续增加；建立一个校园局域网；增加一个课件制作中心；成立学校电视台与校广播站并网使用；建立一个学校数据库；实现办公自动化和系统化。
我们将创建自己的校园网，让全校教师对现代教育技术有充分的兴趣，并能自觉应用它从事自己的教学实践活动。逐步形成一种教师人人爱，人人用，互相互学的氛围。到XX年基本形成自己的多媒体教材体系；建立校园学生网络体系，让学生能充分享受到校园网给学生带来的求知的便捷，能让学生较好地从校园网上查找有关学习资料。在建立校园网后，建立网络安全教育和上网注意的有关问题，让学生从网络查寻学习资料。到条件成熟后，建立学校自己的网站，可以组织部分优秀学生参加网络设计大赛，优选最佳网页。并与国内外名校建立联系，资源共享，进行广泛的教学交流与学生学习交流。我们有理由相信**二中的明天更灿烂，更美好。
评估工作自查报告 篇5
人民币银行结算账户开立、转账、现金支取业务管理 自 查 报 告 按照《中国人民银行关于进一步加强人民币银行结算账户开立、转账、现金支取业务管
理的通知》要求，我社认真贯彻落实，及时组织对辖内人民币银行结算账户开立、转账、现
金支取业务进行自查和检查，现将自检自查情况汇报如下：
一、支付结算内控管理情况。我社严格执行印、押、证分管分用和交接制度，所有重要
单证、重要物品及预留印鉴卡全部纳入操作员钱箱管理，按要求建立了《印章使用保管登记
簿》、《印鉴卡使用管理登记簿》；严格履行查库制度，社主任按要求定期、不定期进行查库，
并把查库情况在《查库登记簿》中进行详细记录；重要单证、重要物品的领用、使用、保管、
交接以及作废严格按规定程序执行，没有账实不符的情况；按照《现金管理暂行条例》和上
级行社的有关要求办理资金支付，建立了大额现金登记簿，对现金支付5万元（含）以上登
记大额现金登记簿，大额交易严格按照反洗钱的相关规定逐笔进行了审批，并在大额现金交
易登记簿中进行了登记、备案，支取5万元以上现金由社主任审批；做到了资金支付层层把
关、责任明确。
二、人民币银行结算账户管理自查情况
（一）银行结算账户内部控制和管理情况。我社日常工作中能严格按照《人民币银行结
算账户管理办法》、《个人存款账户实名制规定 》、《中华人民共和国反洗钱法》等相关法律制
度规定办理单位银行结算账户业务。按照“了解你的客户”的原则，建立了客户身份登记制
度，严格执行开户程序，审查开户资料的真实性、完整性和有效性，通过联网核查系统确认
开户单位法人和经办人的身份；根据审慎性原则认真的开展了解客户活动，对重要客户的经
营范围、经营规模、经营特点及资金流向进行分析，对其账户的现金交易以及账户交易及时
进行监控；建立了客户身份资料和交易记录保存及保密制度，按规定保管和使用客户账户资
料及预留印鉴卡；按照“谁的钱进谁的账，由谁支配”的原则，根据客户要求办理资金收付
业务，进一步加强与客户预留印鉴的核对，防范诈骗风险。
（二）单位银行结算账户办理情况。我社现共有账户12 个，其中：基本存款账户8个、
专用存款账户4个。经自查，开立的基本户和核准类专户都具有人民银行核准的开户许可证，
开户单位提供的开户资料和证明真实、齐全，符合人民币银行结算账户的管理和使用要求，
全部账户在账户管理系统中及时进行了登记或向人民银行备案，账户管理系统操作员设置正
确，口令管理严密，无违规开立多头账户问题，无临时存款账户超期使用现象，无出租、出
借、转让账户和改变账户性质等行为，账户的查询一律按规定办理，无放宽开户条件等违规办理开户。
专用存款账户支取现金严格按人民银行规定办理。
六、整改措施及今后打算为进一步推动支付结算业务发展, 积极开拓支付结算渠道,不断提高支付结算水平，我社
将从以下几个方面提高支付结算业务的服务水平。
（一）加强对支付系统管理办法的学习。认真学习《中国现代化支付系统运行管理办法》
及《大小额支付系统业务处理办法》，严格按照操作流程办理业务，遵守大额约定时间，做好
对外宣传工作。
（二）加强与单位的沟通联系。努力做好我社的账户年检工作。
（三）加强培训，提高支付结算业务水平。积极开展支付结算培训工作，准确把握支付
结算制度规定，熟练掌握各项服务品牌的业务操作流程，切实提高柜台业务办理效率。在加
强对支付结算工作业务管理的同时，加强对支付结算业务的安全管理，严格按照反洗钱的有
关制度报告大额和可疑交易；提高结算人员的业务水平，熟练掌握各项支付结算业务规定，
细化业务处理流程，加强结算内部控制，防范支付风险；培养全体员工的品行素质和责任感，
提高风险防范意识，防控“道德风险”，确保支付结算业务健康发展。
（四）强化宣传，提升竞争力。加大对人民银行大、小额支付系统结算、电子商业汇票
系统等支付结算服务品牌的宣传工作，进一步改善农信社的支付结算环境和提升农信社的企
业形象。二〇一一年八月一十五日篇二：个人账户管理自查报告 xxx城乡居民社会养老保险个人账户管理 城乡居民社会养老保险个人账户是参保人员养老保险权益记录和计算个人账户养老金的
重要依据，涉及到参保人员的切身合法利益，为规范新农保和城居保个人账户管理，维护参
保人员养老保险权益，我局严格按照《xxx社会保险管理服务中心关于开展新农保和城居保
个人账户管理情况专项检查工作的实施方案》（xxx[2013]12号）文件要求，切实加强领导，
统筹安排，制定措施，边查边改，做到了建账完善、记账清楚、对账及时、实账管理、信息
安全，并对我市城乡居民社会养老保险个人帐户管理进行自检自查，现将自查情况汇报如下：
（一）加强领导，认真抓好组织实施。为确保我市城乡居民社会养老保险个人帐户管理
专项检查工作落到实处，我局认真研究，制定检查方案，成立了由局长任组长，副局长任副
组长，各股室相关人员为成员的专项工作检查小组，明确分工，责任到人，组长靠前指挥，
亲自抓落实，带头组织检查工作。同时，我们还争取市财政局、市农村信用社的支持，集中
力量开展检查。在开展检查的过程中，我局严格对照文件精神和要求，深入细致地开展自查，
做到了“不留死角，不降低标准，不弄虚作假”，并针对检查过程中发现的 自查报告问题和不足，研究具体整改措施，及时进行整改，做到了不等、不靠、不拖。
（二）建章立制，个人帐户管理规范。为实现我市城乡居民社会养老保险个人帐户管理的规范化、制度化，我局根据个人帐户
目标管理要求，结合工作实际，建立了《个人账户管理制度》、《基金财务管理制度》、《信息
及数据安全管理制度》、《内控稽核制度》、《业务经办制度》等办法和措施，不断完善和细化
业务流程，规范操作流程，确保参保登记、缴费管理、待遇发放、个人账户管理、基金管理
等各个环节规范运行，做到经办规范、管理科学、服务到位、高效优质，为个人帐户管理规
范有序科学高效运行提供了保障。
（三）开展自查，实事求是查缺补漏。针对专项检查的内容和要求，我市新农保和城居
保个人账户管理自查情况如下：一是建账情况：为实现个人账户管理“记录一生、保障一生、服务一生”的目标，依托
《云南省城乡居民社会养老保险信息管理系统》对参保人参保信息及时准确记录，截止2013
年6月，为全市？万符合参保条件的参保人员及时建立了个人账户并进行管理，个人账户建
账率达100%，准确率达100%。个人账户管理内容为：个人基本信息（参保人姓名、出生日期、
身份证号、社会保险编号、户籍地址、户名、当 前缴费档次、缴费累计月数、缴费总额），参加险种信息（险种类型、参保年月、参保状
态、缴费状态）和综合信息（缴费明细信息、待遇发放信息、当前待遇信息、待遇变更信息、
特殊身份信息、人员变更信息）准确、齐全。 二是记账情况
1.账户记账：参保人员按规定缴费后，业务系统将“个人缴费”、“政府补贴”及时记入
个人账户，个人账户记录完整齐全准确，无缺记、漏记、错记情况，截止2013年6月，个人
缴费共计x万元，政府补贴x万元。个人账户养老金由个人账户储存额支付，并按照分开记
录、按比例冲减的原则分别从“个人缴费”和“政府缴费补贴”中列支，截止2013年6月，
共发放养老金x亿元。
2.账户计息：个人账户储存额从缴费次月起开始计息，于每年12月底结息；年内单利，
逐年复利；业务系统及时准确地为参保人员的个人账户储存额计算和记入利息；在一个结息
年度结束时，按照规定对当年度的个人账户储存额进行结算；个人账户储存额按中国人民银
行公布的人民币一年期存款利率计息。截止2012年12月，为全市71.6万参保人分别记息，
个人账户利息共计x万元。
3.账户转移：参保人员在本市范围内流动时，只转移基本养老保险关系，不转移个人账
户储存额；参保人跨本市流动时，调出地社保机构应向调入地社保机构转移基本养老保 险关系和个人账户中全部储存额资金（含个人账户累计本息），现阶段已启动市内转移业
务，市外转移业务暂未启动。
4.账户继承：参保人员死亡后，个人账户的储存额尚未领取或未领取完的，个人账户储
存额或余额（不含政府补贴）一次性支付给法定继承人或指定受益人，截止2013年6月，共
办理一次性支付业务？笔，死亡注销登记？人，发放丧葬补助x万元。三是对账查询情况。
1.与部门对账：我局及时建立健全了财务制度和基金管理办法，市人社局、市财政局、
市农信社联发《xxx新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险保费收缴管理办法（试
行）》，对城乡居民社会养老保险基金实行单独记帐、单独核算，在市农信社开设了城乡居民
社会养老保险收入户、支出户、基金专户，每月10日人社、财政、信用社三方集中对帐，不
定期与乡（镇、街道）经办机构对帐,做到证、表、册、账、钱和管理信息系统六相符，市、
乡、村一致，确保户清、人清、账清，做到人表相符、人账相符、账账相符，账钱相符。
2.与参保人对账：各乡（镇、街道）在缴费年度结算后，通过对参保人员个人账户收入
明细、个人账户支出明细等基本信息进行公示，开始和参保人员对账。参保人对个人账户信
息有异议的由参保人员提出修改申请，经办人员初审，乡（镇、街道）负责人审核，市级经办机构复审，并保留调整前的记录。凡参保人员对账
后书面申请对个人账户进行核查的，其所属乡（镇、街道）经办机构要30日内上报核查情况，
市城乡居民社会养老保险局将视情况进行专项稽核。 四是个人账户实账管理情况。个人账户单独记账、单独核算，并与基础养老金分账管理；
在业务系统中按要求对个人账户养老金支出进行核算；不存在将个人账户储存额挪作他用或
提前支取的情况；地方财政补贴及时到位；在财政补贴到账或收到财政部门提供的到账通知
后及时完成个人账户记录；参保人员个人缴费额到账后，个人缴费额和地方各级财政对参保
人员的缴费补贴同时记入个人账户；地方财政对参保人员的缴费补贴与参保人员个人缴费资
金同步计息。
五是信息化与数据安全管理情况。我局建立了业务经办、财务管理、数据管理等制度；
个人账户依托信息系统进行建账、记账、管理、结算与查询；信息系统具备权限管理、口令
控制等功能，专人负责；制定了信息系统安全防护办法，在装有信息系统的计算机上安装了
防火墙和杀毒软件，及时备份数据，有效地确保了信息系统的安全。
（四）制定措施，确保整改及时到位。针对自查发现的问题和不足，我局进行专题研究，
制定了以下整改措施。
一是系统计息与银行计息不一致，2012年系统内按一年期存款利率计算，银行按三个月
整存整取利率计算，导致133篇三：结算账户自查报告 支行结算账户自查报告 为了加强银行结算账户管理工作，维护支付结算的正常秩序，按照人民币银行结算账户
管理办法实施细则要求，结合账户管理实施细则，提出了具体的检查要求，由账户管理专人
对银行结算账户进行了一次全面详细的检查。现检查工作已经结束，汇报如下：
一、基本情况
我行截止月共有单位银行结算账户个，其中，基本账户个、一般账户个、专用账户123
个、临时账户1个。现有的银行结算账户中，全部已按办理开户许可证，开立符合人民银行
对于账户管理的要求。
二、具体情况
〈一〉、银行结算账户的管理和开立情况
1、新开立的银行结算账户，都能按照要求，资料保存完整，实行专夹保管。
2、开立的基本存款账户、预算单位存款账户和临时存款账户，有人民银行核发的开户许
可证。
〈二〉银行结算账户的使用情况
1、专用存款账户的支取现金能按照规定执行。
2、一般存款账户无违规支取现金的行为。
3、单位从银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项，单笔超过5万元的，支付时基
本能按照要求审查付款依据，保证款项支付合法合规。
1、由于人员变动，责任不清，账户资料保管不善等原因，有个别结算账户资料留存不完
整，变更资料不齐全，变更申请表填写不规范。
2、个别账户，因业务开展等原因，专户取现标志与人行账户管理系统中不符；部分账户
开立时间较早，在业务系统中资料录入不规范。
3、部分开户企业营业执照中注册资金、经营范围发生变化，未向我行提出变更申请，致
使我行账户资料未做及时变更。 中国农业发展银行北屯兵团支行结算账户整改报告 为完善我行银行结算账户管理工作，针对前期检查过程中发现的问题和实际情况，我行
从以下几个方面进行整改：
1、对于资料保存不完整的问题，我行积极联系企业，努力补齐资料；在以后的工作明确
责任，建立合适的奖惩机制，确保账户资料妥善保存。对于变更申请填写不规范的情况，耐
心向企业人员说明，要求企业人员按照要求填写。
2、对于业务系统中账户信息录入不规范不完整的情况，我行安排人员进行比对、核实，
确保系统内信息与账户资料一致并符合要求。
3、对于账户信息变更不及时的情况，我行加强对企业人员进行账户管理方面的宣传，讲
解账户管理对日常业务的影响，促使企业人员及时向我行提供账户信息变更资料。
4、再次学习《人民币银行结算账户管理办法》，按照实施细则，严格遵守办法规定，确
保结算账户管理的合法合规。
5、加强对银行结算账户的管理和检查工作。今后，我行将定期对结算账户资料的管理，
进行专项检查，以督促加强对银行结算账户的管理工作，纠正违规行为，维护支付结算的正
常秩序。通过这次自查，使我行银行结算账户管理工作，得到了加强和提高，以有效的维护支付
结算正常秩序，防范和遏制违规开立账户进行洗钱犯罪活动，确保金融业务的稳健运行。篇
四：银行结算账户自查报告 银行结算账户自查报告为了加强银行结算帐户管理工作，维护支付结算的正常秩序，按照办事处《转发〈人民
币银行结算账户管理办法实施细则〉和〈人民币银行账户管理系统业务处理办法〉（试行）的
通知》（***办发[2005]*号）文件要求，我区联社及时转发了文件，结合账户管理实施细则，
提出了具体的检查要求，由各信用社安排专人对银行结算账户进行了一次全面详细的检查。
现检查工作已经结束汇报如下：
一、基本情况
我区信用社2005年4月共有单位银行结算帐户1172个，其中，基本帐户964个、一般
帐户60个、专用帐户123个、临时帐户25个。现有的银行结算帐户中，由于各种原因，未
办理开户许可证的帐户404个，其中基本帐户353个，一般帐户19个，专用帐户21个，临
时帐户11个。通过本次自查，撤消不符合规定的账户13个，转入久悬未取户240个。 二、
具体情况 〈一〉、银行结算帐户的的管理和开立情况 1、我区信用社银行结算帐户的开立、
使用和撤消，都由各社确定一名人员进行审查和管理，实行专人负责。 2、新开立的银行结
算帐户，都能按照要求，资料保存完整，实行专卷专夹保管。 3、大部分社的银行结算帐户
的都建立了开销户登记簿，实行了开销户登记制度，开户资料基本完整。 4、开立的基本存
款帐户、预算单位专用存款帐户和临时存款帐户，绝大多数有人民银行核发的开户登记证或
开户核准通知书。 〈二〉银行结算账户的使用情况 1、专用存款账户的支取现金大多能按照
规定执行。 2、一般存款账户无违规支取现金的行为。 3、单位从银行结算账户支付给个人
银行结算账户的款项，单笔超过5万元的，支付时基本能按照要求审查付款依据，保证款项
支付合法合规。 三、存在问题 1、个别社由于人员变动，责任不清，账户资料保管不善等，
使银行结算账户资料留存不完整。 2、部分社的个别账户，因业务开展等原因，需经人民银
行批准的，未及时报送人行批准核发开户核准通知书。 3、个别社的专用账户和临时账户提
现未报经人行审批。 4、因未对账户资料年审，部分存款人账户信息变更后，不及时通知开
户银行变更，致使信用社对存款人变更的信息无法及时处理。 四、纠改措施 针对自查中发
现的问题和我区农村信用社的实际情况，准备从以下几个 方面进行纠改： 1、要求各社组织
人员再次学习《人民币银行结算账户管理办法》，按照实施细则，严格遵守办法规定，确保结
算账户管理的合法合规。 2、对未经人行批准开立的部分银行结算账户，督催各社限期清理
或按照办法要求重新审查后办理开户手续。 3、对临时账户超过一年期限，又未申请延期的
以及一年未发生业务且与信用社无债务关系的银行结算账户，通知存款人予以销户或转入久
悬未取专户管理。篇五：银行结算账户自查报告 银行结算账户自查报告为了加强银行结算帐户管理工作，维护支付结算的正常秩序，按照办事处《转发〈人民
币银行结算账户管理办法实施细则〉和〈人民币银行账户管理系统业务处理办法〉（试行）的
通知》（***办发[2005]*号）文件要求，我区联社及时转发了文件，结合账户管理实施细则，
提出了具体的检查要求，由各信用社安排专人对银行结算账户进行了一次全面详细的检查。
现检查工作已经结束汇报如下：
一、基本情况
我区信用社2005年4月共有单位银行结算帐户1172个，其中，基本帐户964个、一般
帐户60个、专用帐户123个、临时帐户25个。现有的银行结算帐户中，由于各种原因，未
办理开户许可证的帐户404个，其中基本帐户353个，一般帐户19个，专用帐户21个，临
时帐户11个。通过本次自查，撤消不符合规定的账户13个，转入久悬未取户240个。
二、具体情况
〈一〉、银行结算帐户的的管理和开立情况
1、我区信用社银行结算帐户的开立、使用和撤消，都由各社确定一名人员进行审查和管
理，实行专人负责。
2、新开立的银行结算帐户，都能按照要求，资料保存完整，实行专卷专夹保管。
3、大部分社的银行结算帐户的都建立了开销户登记簿，实行了开销户登记制度，开户资
料基本完整。
4、开立的基本存款帐户、预算单位专用存款帐户和临时存款帐户，绝大多数有人民银行
核发的开户登记证或开户核准通知书。 〈二〉银行结算账户的使用情况
1、专用存款账户的支取现金大多能按照规定执行。
2、一般存款账户无违规支取现金的行为。
评估工作自查报告 篇6
根据毕节市教育局《关于对全市各县（区）市直中小学校进行教育教学常检查的通知》的要求，我校对教育教学常规工作管理进行自查自纠，进一步强化学校管理，更好地提高教育教学质量，现将我校对教育教学常规管理工作现自查自纠报告如下：
一、学校基本情况
碧云小学位于八步镇水塘村，占地面积6013平方米。全校学生233人，7个教学班（不含学前班），教师12人，专科6人，中师5人，高中1人。具有高级职称的有10人。
二、规章制度建设
通过自查，学校的规章制度种类十多种，也符合学校实际，可行性和可操作性强，易于贯彻执行。
三、教学常规工作
（一）课程设置
1、重视课程计划管理。
我校严格按省颁布的课程设置要求开齐课程、开足课时，积极创造条件落实课程计划，落实教材和教师，并能组织教师学习研究和执行课程计划及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏向。不随意增减删除课程和课时。严格教学环节管理。并按上级要求的作息时间工作，执行好课程计划。①落实要求。在学校教学管理制度中，对教与学的各个环节（计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核）都作明确的要求。②加强检查。学校重视对教学环节的检查和指导，采取定期或不定期检查教师备课教案和学生作业批改、考试考核情况；学校领导经常深入课堂听课，了解教师编写教案是否跟上教学进度。
2、资料档案管理。
学校重视档案管理。学籍档案设置齐全，有专人管理。重视教研资料收集积累和归档。各个功能室设置规范，摆设井然有序，卫生整洁，学校财产、图书造册登记归档。
（二）教科研工作
1、教研教改
我校结合自己实际，制订可操作性强、各具特色的校本教研制度。每学期初认真制订教研工作计划，认真组织实施常规的教研活动；学校以教研组为载体，开展校本研训活动，还规定校长每学期听课不少于20节；副校长、教导每学期听课不少于20节；教师每期听课不少于8节以上。教师主动报名参加学校开展的公开课、示范课、研讨课等活动。
2、继续教育活动。
积极参加校级、上级继续教育学习活动，并认真完成相应的作业、考试任务。逐渐自觉地参加在线学习、在线研讨、在网络上进行教学探讨交流活动。
（三）教师教学工作
1、计划制订。
学校教师对计划的制订已养成了一种习惯，开学前或第一周根据学生、学科和“教学目标”编写出切实可行的工作，并认真实施。第二周把编写的计划交教导处检查。
2、备课。
检查中发现，大部份教师都能做到提前备课，教师对备课工作都非常认真，教案写得比较规范，具有较强的可操作性，课时数较足
3、课堂教学。
全体教师在新理念指导下，在课改驱动下，不断学习、模仿和尝试新的教学方法、教学模式，给课堂教学注入了一些新鲜血液，我校教师积极开展校本研训，语文、数学、综合科组每学期各开展2次以上的公开课或示范课活动。
4、作业批改。
教师的作业批改及时，有的还采取等级加鼓励性评语，并做好批改后的反馈和补救；作文批改注重面批面改。作业的设置花样、批改的次数都达到学校的要求，质量也不断改观，但有些学生卷面不够整洁。
5、检查考查工作。
我校教师都能认真做好平时的单元检测，并做好分数统计登记工作，形成良好的习惯。同时，教师们都能自觉地严格遵守期中、期末测试及评卷的有关规定，对试卷的评改较为认真。检测后进行质量分析，期中、期末测试有较为详细的试卷质量分析，成文备案。
6、加强课外辅导。
加强课外辅导已经成为我校的一种风气，教师充分利用课余时间对学困生或问题生有针对性的加强辅导，补漏补缺，做到堂堂清，日日清。
（四）积极开展课外活动。
为了活跃学生的学习生活，我校积极开展丰富多彩的课外活动，组织学生进行体育、艺术、文明礼仪等活动，活动有记录存档备查。如：利用课外活动时间组织学生进行打篮球、乒乓球、跳绳等活动；“小手拉大手，文明我先行”； “学雷锋，创新风”“等活动。
（五）工作总结 每学期结束，教师都能根据自己所做的工作，取得哪些成绩，存在哪些问题，今后的努力方向和整改，认真进行总结撰写，归档存入个人档案
四、存在问题：
1、规章制度仍需进一步完善和健全。
2、教研教改工作有待加强。有些教师工作量大，对开展校本研训活动只是表面上的应付，没有真正进入深层次的探究。教研科研活动针对性、实效性不强。
①学校的教研活动仍停留在公开课、听课、评课等常规活动上，且大多局限于语文、数学，其他学科的教育教学研究活动很少开展；
②教研活动未能结合学校实际抓住本校教学中存在的主要问题和薄弱环节。
3、部分教师落实教学常规工作不到位。主要表现在：
①教学计划和备课方面。有些教师教学计划不规范，编写教案跟不上进度，且以抄代备的现象仍然普遍存在；有些教师把写教后反思看作是一种负担，敷洐了事；
②课堂教学方面。个别教师不思进取，课堂教学方法、模式陈旧，教学效率低；
③作业布置与批改方面。个别教师的作业要求不严格，有些学生的作业不整洁。体育运动及课外活动组织得少。
五、努力方向：
1、加强制度建设，认真抓落实，，
2、加强教学常规工作监管力度，发挥依法治校与以德治校相结合。
①完善教学管理制度。要结合学校实际，完善质量指标。
②狠抓教学过程管理。学校要认真抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节，规范教学行为。
3、推进教科研，深化教学改革。认真抓好校本教研。认真开展教学案例研究和专题研究。要进一步加强课题探讨管理，把学习、设计、行动、反思贯穿始终。教师应当在案例研究中研究学生和教材，反思自己，既要自觉地调整自己的教学行为，又要借鉴、分享他人的经验，互相切磋，共同提高。
4、狠抓课堂教学。每位教师狠抓课堂教学，充分发挥课堂效率，保证每节课的质量。
5、规范档案管理，加强资料积累。档案资料管理是学校教学管理的重要组成部分。要设立专门的资料柜，并设立资料室，对教学教研方面的资料，教导主任要亲自负责管理；要重视原始的过程性资料的积累，及时收集、整理和分类归档。
通过本次的常规工作自查，使我们发现了存在的问题和不足，在今后的工作中要努力克服、整改，努力把我校的教育教学工作推上一个新的台阶。 力争办政府放心，人民满意的学校！