学生宽容演讲稿12篇

2023-07-24 21:05:18 学生宽容演讲稿

  出国留学网小编为您精选了这份特别的“学生宽容演讲稿”希望您感到满意。一个人的价值和评价在于心灵与意志,在我们要去台上去演讲的时候。这时我们需要沉下心来准备一份演讲稿,演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或者态度产生认可或同情。本文仅供读者参考之用请勿抄袭!

学生宽容演讲稿 篇1

  各位老师、同学们:

  早上好!我是来自四(2)班的xxx,今天演讲的题目是《学会宽容》。

  宽容一词,散发着美妙的灵气,是人间最高贵的情操;它意味着不追究、释放和爱!是一种兼容并包的思想和宽宏大量的精神。

  雨果有句名言:“世界上最宽阔的`是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语:“将军额上能跑马,宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。

  历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

  同学们,在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!

  人的一生,谁都难免会犯错误。当自己做错事,做了对不起别人的事的时候,总是希望别人能宽容自己,渴望得到别人的谅解。因此,如果遇到别人有对不起自己的言行时,就应该设身处地,将心比心地去理解和宽容别人

  老师、同学们,学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的学习和生活便会变得更加和谐美好!

学生宽容演讲稿 篇2

  同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是:学会宽容。

  有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起了其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位妇人只是宽容地笑笑,不予计较,反而把垃圾扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了几天,忍不住问到“大家都垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说“在我们的家乡,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。

  这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的是她那与人为善的宽容的美德。俗话说和气生财,如果那位妇人不采取这种方式,而是针锋相对,结果是可想而知的。同学们,在我们的日常生活中,能看到有的同学为了针尖大的小事而争得面红耳赤,甚至打得不可开交,真是太不值得了。

  法国大作家雨果说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”有了比天空更广阔的胸怀,人才能装得下事,拿得起,放得下。一个人的胸怀,可以像大海,像游泳池,像小马蹄坑,在此,老师希望同学们从现在起就树立一个观念:努力使自己变得心胸开阔,多替别人着想,学会宽容,不斤斤计较,不悲观忧伤。这样才能把精力用在有意义的事情上,才能活得开朗乐观。

学生宽容演讲稿 篇3

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  是否拥有一个广阔的心胸决定着一个人是否能够快乐的生存。“不要用别人的错误惩罚自己”就是在阐释着这一点。

  对你爱的人宽容。“爱一个人,就要爱上他的一切。”是这样的,爱一个人就会毫无理由的爱上他的全部,包容他的所有。既然爱他,就说明在他身上一定有着吸引你的地方,那么这样的人是难得的,既然遇到,就不能错过,应该倍加珍惜。对于他所犯下的小错误,理应采取宽容的态度对待。接着就毫无理由的宽容他,忍让他。是因为你爱他。

  对爱你的人宽容。被人宠着,惯着,爱着是福气,是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你,并爱上你,无怨无悔地付出他全部的好。与你而言,本就应该怀有感激之情,包容这个爱你的人在宠你时犯下的错误。慢慢地学会宽容爱你的人,是因为他爱你。

  对你的朋友宽容。“人非圣贤,孰能无过?”朋友之间的磕磕碰碰是在所难免的,既然身为朋友,就应在了解他的为人的基础上理解他的无心之过,宽恕他犯下的错误。是因为你们是朋友。

  对你的敌人宽容。一个人如果对自己的敌人也能宽容相待,才能说明这个人是一个拥有真正宽广胸怀的人。要对每一个与自己为敌的人宽容,因为敌人一直以来都充当着一个竞争者的角色,在竞争过程中,你为了取得胜利,不断激励着你提高自己。在另一方面,此人也是一个变相帮助你提高的角色。所以,请对你的敌人宽容一些。是因为你们一直在互相帮助,相互提高。

  海尔普斯说:“宽容是文明的考核。”我们生存在这个文明的时代,作为一个个文明人,难道不该学会宽容吗?

  对身边的人或事物多一些宽容,就会拥有快乐多一点,宽恕了自己。

学生宽容演讲稿 篇4

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  在现实生活中,人与人之间,产生一点误会、过失和矛盾在所难免。在一些涵养差的人,常因一点点小过失或小矛盾而恶语相向,拳脚相加。如果我们都能冷静平和,宽容别人,双方一定能达成谅解、融洽关系,和谐相处。

  宽容是一种气度。宽容别人的过失,就给了他一个醒悟的时间,一个悔悟的机会。如果因别人的一点过失,给自己带来些许不快,就刻薄别人,恶语伤人,则令人感到粗俗,让人感觉没有度量。

  宽容是一种胸襟。一个心胸开阔,豁达坦荡的人,是不会对生活中的小误会、小矛盾斤斤计较的。如果对别人的过失,不仅不能宽容,反而“以其人之道还治其人之身”,则令人感到心胸狭窄,缺乏君子胸怀。

  宽容是一种修养。能宽容别人,不仅给被宽容者带来谅解和愉悦,也给自己带来和快乐;不仅使被宽容者得到自悟、自惭,也使自己得到一次言行的自律。不会宽容别人的人,说明他的修养不够。宽容是一种美德。生活在同一环境、同一空间,如果我们懂得去宽容别人,那么生活中的许多纠葛、矛盾和不快都将被和谐的宽容吹得烟消云散。古人云:“退一步风平浪静,让三分天高地阔。”这是亘古不变的至理名言。宽容,不是不分是非、毫无原则,更不是纵容错误。宽容只是使自己摆脱吃亏与斤斤计较的心态,拓宽凡事都耿耿于怀的狭窄心胸。宽容,让每个人获得一种心情舒畅的生活氛围,给我们赢得一个轻装搏击的动力,营造和谐的社会关系。学会宽容,就学会了尊重别人,也就学会了尊重自己,也就为构建社会主义和谐社会尽了自己的力量。

学生宽容演讲稿 篇5

  宽容是什么?是当你难过的时候,朋友的一句问候,会觉得如此温暖;是当你考试不好回家垂头丧气时,父母的一句“没事,下次努力”,会觉得如此安慰;是当你学习跟不上,每天晚上在家复习到很晚时,妈妈会给你一杯热牛奶并告诉你“早点睡吧”。或是在无数刹那间,有过心酸,苦涩,失望,伤感时,朋友给予的一个拥抱,父母给予的一个微笑。

  生命中与我们擦肩而过的人有许多,无数的过客,无数的朋友,相遇过后便会有无数种心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他们总是会安慰我,告诉我“相信明天又是美好的一天”。是他们教会了我宽容。

  假如我是一个随遇而安的人,那么父母会对我很失望吧;假如我是一个浪费时光,不懂得用功的人,那么我现在的朋友早已不在我身边了吧;朋友在我烦恼时告诉我要宽容,父母在我为一些小事而斤斤计较时,教会我要宽容。我要谢谢他们,让我领略到宽容的伟大,并且在宽容中收获幸福。

  是否,在雨巷中戴望舒宽容了丁香般的姑娘出现又消失;是否,秦师宽容了烛之武的说退;是否,星空也宽容了不辞而别的流星多变的梦幻;是否,大海也宽容了鱼儿的挥手再见;是否,枫叶也宽容了风霜的侵犯;是否,蓝天也宽容了彩虹的短暂……宽容是当别人说声“对不起”的时自己大度地回应一声“没关系”。因为宽容我们一起经历了生活中的喜和乐,我们一起看到了世界的美好,发现了生活中的美,我们感受到感情的深化。

  宽容可以告诉你要到达的终点,为之不懈奋斗,内心宽容了,自然舞台就大了,彩虹会常挂在天空中。

学生宽容演讲稿 篇6

  亲爱的老师、同学们:

  宽容,是一种豁达、也是一种理解、尊重、更是大智慧的象征、宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。

  战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

  宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

  宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

  学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范:曹操厚待关羽,换取了华容道上关羽的舍命相送。可见宽容是多么伟大的转变动力,同样,友情需要宽容,亲情更需要宽容,当有那么一天,我们的父母都老了,当他们吃饭有漏嘴的时候,不要嫌弃他们动作迟钝,请我们想想,当初父母是如何给我们 喂 饭的,当他们大小便失禁的时候,不要埋怨他们,请我们想想,当初父母是如何照顾我们的,包容父母,就是包容我们自己的未来。一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

  当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。拥有宽容之心,快乐就会象源头活水源源不断地流淌,学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。

学生宽容演讲稿 篇7

  亲爱的老师、同学们:

  一位年轻的女白领从外地出差返沪,在上车前她买了一包饼干和一份报纸。进站上车不多时,火车就离站了,此时她在座位上认真地阅读起刚买的报纸,忽然,她看见坐在对面的一位男士正从桌子上的饼干袋中取饼干吃。年轻的女白领吃惊地想:“这人怎么可以随随便便吃我的饼干呢?我并不认识他呀!”

  她感到很生气,但又不好意思去提醒那位男士。

  “绝不能让他就此吃完我我的饼干呀!”她十分气愤,当那位男人士再吃一块饼干时,她也赶紧从那袋中取一块吃。

  列车还在前进着,而那饼干袋中的饼干只剩下了最后一块了,此时她在想,他是个男人,总不会再把我的最后一块饼干也跟我抢着吃吧。

  令人没想到的是,那位男士,从袋中取出最后一块饼干,把饼干掰成两半,一半给了她,另一半则自己吃。

  她仔细地看了看那男士,那人面黑的像块炭似的,且实在是太可恶了,没点点素质,更不懂照顾女性,连最后一块饼干中不放过。

  列车在经过了多时的行驶,终于到了终点———上海,女白领立即提起自己的行李,头也不再回地立刻下了车,她不想再朝那个贪吃又贪心的男人再多看一眼。

  那女白领走出车站,叫了一辆出租车回家,到家后她打开自己的皮包,突然,自己的脸色全变了。原来,她上车前买的那袋饼干,还在她自己的手提包里呢。

  实际上,从一上车,她就根本没有将自己买的那袋饼干拿出来过。这一路上。她一直不断地吃着,且还用凶狠日光和十分难看的脸色吃的那饼干,都是那位男士的!

  震惊让她此时此刻愣着无法出声,泪流满面。这时,一切的后悔、懊恼、愧疚都已来不及了,而这些也许会成为她永远的痛、永久的愧疚……

  她当时在车上不停地吃着那位男士的饼干,而那位宽宏大量的男士一句话也没说,一个让人不快的脸色也没有,甚至还将最后一块饼干分了一半给她。那位男士的宽容大度,在当时恰如其分地显露出那位白领的小气。这事只是个误会,也不算大,但是,相信已经可以让那白领记住一辈子了,也可以相信此事将在她的生活中引以为戒的。

  生活中我们时时都需要有宽容之心,宽容是一种美德,宽容也是一种爱。故事中那位男士,就是用一颗宽宏大量之心来对待所发生的一切。试想如那位男士也与那白领一样,那将有可能会发生许多麻烦事啊!

  在这竞争十分激烈的现代社会中,在我们的人际交往中,磕磕碰碰、吃亏、被误解、不尽人意、受到委屈等这类事是在所难免的。当然,相信谁也不希望遇到这类事,但一旦遇到了,最明智的选择就是宽容。宽容不仅仅是包含着理解和谅解,又它更能显示出气度和胸襟。宽容的是别人,留给自己却是快乐。

  宽容不仅仅是表现为一种胸襟,更是表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留是“尊严”的芳香。宽容者更是犹如“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的气度,它绝对能让犯错,心胸狭窄省有重新审视自我,反省自我的勇气和信心,也同样让刻薄的小人彻底地感到卑鄙龌龊,自惭形秽。

  在生活中,当我们很固执地认为某些事自己是对的,别人肯定是错的时候,但事后一旦发现事实却恰好相反,原来当初自己是错的,而别人却是正确的,不知各位朋友您会怎么办呢?承认自己的过失或过错,取得别人的谅解。还是一味固执地坚持……

  在现实生活中,不论在什么情况下,个别对待别人,不妨多点宽容。很多时候,许多事不管是对还是错,往往只是一个误会而且。

  在此,我想说的是,宽容,是我们每个人一幅健康的心电图,是这个世界上最美好、最畅通无阻的通行证!拥有宽容之心者,能得良友,能得知己;拥有宽容之心者,是幸福的,也是凡人中的达贤者也!

学生宽容演讲稿 篇8

  亲爱的老师、同学们:

  宽容,是股清泉,它流入人的心里是那样的温暖。它能将肮脏的心灵变得纯洁而又美好。

  宽容,它是人间最好的品质,你学会宽容了吗?在我的校园生活中,发生了这样的一件事,它让我一夜之间似乎成长了许多,因为它让我学会了宽容。

  事情是这样的:开学第一天,天空中万里无云,小鸟相爱唱着快活的歌,太阳普照着大地,我早早的来到学校。第一节课老师给我们讲了许多的“心灵鸡汤”。老师也重点说了一下,下周要开表彰大会的事情。

  这让我十分的兴奋与激动——因为我被评选上了“小绅士,小淑女”,这可是我们学校最高的荣誉啊!这让我高兴了半节课。

  放学后,我对妈妈说了这件事,妈妈先是简单夸了我几句,接着对我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,不要骄傲哦。”我点了点头。

  我盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天。可是,就在开表彰大会的前两天,也就是星期五。老师在念获奖名单的时候,在“小绅士,小淑女”的一栏,却没有我的名字,我简直就是伤心到了极点呀!我真想大声地将心里的伤心都哭出来啊!可是,这不是在家呀!这一整节课我都听的心不在焉,一直在想:到底是为什么呢?

  在上阅读课的时候,我在位子上默默地哭泣。

  放了学,到了家以后,我就想失去理性一样,嚎啕大哭,妈妈对我说:“你要学会宽容,要会站在别人的角度思考问题!”我仔细回味那句话,停止了哭泣。

  周一,老师对我说你是小淑女,我真是“悲喜交加”。

  宽容,是人间最好的美德!

学生宽容演讲稿 篇9

  圣人孔子有一个名叫子贡的弟子有一次问孔子:“有一言而可以终身行之者乎?”就是说:有一个字可以终身受用的么?什么字可以一辈子受用啊!孔子用商量的口气说:“岂恕乎?”意思是:恕这个字可以么?可见这个“恕”的内涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解释是:宽恕。现在社会上有多少事情都是事情已经过去了但是在你心头过不去。有多少时候这个事情过去之后我们还在一遍一遍地想,这个事情是多深的伤害了我,于是就在反复的咀嚼中一次一次的再受伤害。

  佛家有一个很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚两个人下山化缘,走着走着走到了河边。这个小和尚刚刚入道,什么事情都毕恭毕敬的看着他的师父。

  一看那有一个姑娘想过河,他师父过去问她:“姑娘,你想去过河啊,那我把你背过去吧。”就背过去了。小和尚瞠目结舌的看着,然后背过去放下了,姑娘谢谢老和尚,他师父就领着他接着走。小和尚也不敢问他,心说:“我师父怎么这样呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,终于忍不住了,就问了,说:“师父,我们是出家人啊,你怎么能背着那个姑娘过河呢?”他师父就淡淡地看着他,说:“你看,我把她背过河就把她放下了,你背了她20里地还没放下。”将这个小姑娘比作别人对你的伤害,老和尚很坦然地面对,做到了宽容。

  而小和尚呢,总是过意不去。干吗这个事情过去之后你放不下呢,有一个词叫“仁者不忧”,就是说让你的胸怀无限大,很多事情自然就小了。。当别人冒犯了你,伤害了你,你该怎么办?一切决于你是如何去看待它。过去的事情就让它过去吧,要拿得起放得下。宽容一点,给自己留下一片海阔天空。谢谢大家,我的演讲到此结束。

学生宽容演讲稿 篇10

  在生活中,有许多事情都需要宽容。俗话说的好:“宽容了别人就等于宽容了自己。”我觉得在这句话中我懂得了宽容。

  在上二年级的时候,有一次,有一位同学在我背后贴了一张骂人的话,有的同学对我说:“你的衣服上有张小纸条。”我当时还不相信。过了一会儿,上课铃响了,那个在我背后贴小纸条的同学在背后偷偷的笑,这下我全明白了,原来那位同学搞的鬼,当时我气得火冒三丈。下课了,我把这件事一五一十的告诉了班主任,班主任说:“雅婷,他在你背后贴纸条骂人是他的不对,我去批评他,但是你要学会宽容和忍让别人,懂吗?”我说:“我懂了。”又一节下课,我见老师把那个同学叫到办公室,狠狠地批评了他一顿。老师对那同学说:“你现在要给人家道歉。”从办公室出来,那个同学就来向我道歉了,我说:“没关系的。”是啊!宽容别人就是宽容自己。

  还有一次,妈妈不知什么时候把我的压岁钱拿走用了,我一数,发现我的压岁钱少了一部分,我不分青红皂白,就用手指着妈妈说:“是不是你把我的压岁钱拿走了?”妈妈笑着说:“我还没来得及给你说,那天我拿了一点交了电费。”过了一段时间,我的心里非常内疚,我心里在想:爸爸妈妈辛辛苦苦上班挣钱,家里的所有花销都是花他们的钱,画我的那点钱算什么,拿完都可以。想完,我这就给妈妈道歉,我说:“妈妈,对不起。那天是我的错,我不该对你发脾气惹您生气。”妈妈说早就原谅我了。

  通过这两件事,我学会了宽容别人。人与人之间要互相宽容,互相理解。

学生宽容演讲稿 篇11

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:学会宽容 善待他人

  学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,是二十一世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心,因此友善待人显得特别重要。

  我们不妨问问自己:友善待人,距离离我们遥远吗?其实,友善待人在生活中无时不有,无处不在,如果你想成为一个与快乐为伴的人,让自己身边充满和谐安康,那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧。有的时候,一句友善的话语,一个友善的举动,甚至是一个友善的眼神,都可以让对方的心倍感温暖。

  要学会“友善待人”,首先必须学会宽容,宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说得好,牙齿和舌头也有“打架”的时候。但是矛盾发生后,我们不能斤斤计较,而应该学会忍耐、宽容、体谅他人,尽可能让矛盾迅速化解,此所谓: “退一步海阔天空”。

  其次,就是要学会说“对不起”,这虽然只是普普通通的三个字,可是在处理同学矛盾时却能发挥极其重要的作用。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,面对这种情况,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌剑更有效。让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去吧,这样,你身边的朋友就会越来越多。 我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。

  对自己好一点,因为一辈子不长;更重要的是对他人好一点,因为下辈子不一定能够遇见,让我们一起学会友善待人吧,只有这样才能让五彩的云霞照耀自己,让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生宽容演讲稿 篇12

  宽容是什么?听到这个问题,有些人可能会不屑。在他们心里,宽容就是去包容别人,去谦让别人。当然,这种想法是对的。但是,真正遇到事宽容处理的又有几个人呢?那么,他们心里所谓的“宽容”只不过是说说罢了。

  那天,我正在写作业,写着写着,觉得有点渴了,就去厨房倒水喝。等我回来时发现妹妹正在拿纸擦着我的作业,我走过去一看,啊!上边洒满了墨水。我对她说:“怎么回事?”妹妹不安的对我说:“姐姐,对不起,我只是想拿一下墨水,没想到洒在你作业上了。姐姐对不起!”

  我正准备发怒,却想到了几天前的一幕:妹妹正在写钢笔字,只差最后一笔就可以成功时,我正好不小心撞了她一下,结果,她把鼻子写到眼睛上去了。我紧张极了,这可是要参赛的作品啊!正想着怎么和她开口,没想到,她却说:“没事,我在写一份就可以了。”说着,她去拿纸。她经过我面前时,我分明看到了她眼里的泪水。正想着,他出来了,我愧疚的对她说:“要不,我帮你再写一份吧!?”可她却说:“没事,姐姐。我自己写吧。不怪你的。”说完,她自顾自的开始写了。

  “姐姐,对不起,真的对不起!”我的思绪被打断。

  看着妹妹愧疚的眼神,我嘴角牵起一抹微笑,对她说:“没事,我再写一份就行了。没什么大不了的。”“ 姐姐,谢谢你。”之后,我有种说不出的快乐。

  我爱宽容!

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