工作作风自查报告【篇1】
敬爱的党组织：
通过教师作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的 ，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
1、思想上觉悟不高，认识不够，
总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关， 是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。因此也就忽视了政治学习，记笔记也总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。
2、学习上缺乏积极进取精神。
至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
3、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育。
总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
4、工作作风不扎实，易受学生影响。
总和学生说课堂是师与生心的交流，心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么，教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响，
工作作风自查报告【篇2】
一、参加机关作风教育整顿活动情况。
自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风问题。
二、自查自纠情况。
对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
三、存在问题的原因
1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对
如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
四、今后的整改措施
1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。
认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。
3、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。
4、牢固树立"学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率"的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立"宁守清贫，不损师德"的意识，发扬教师高风亮节、"红烛"精神，廉洁从教，维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
5、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
市住建局严格按照市纪委、市监察局相关要求，在局系统深入开展“转作风、提效能”活动，以改善工作作风、提升行政效能为目标，进一步转变思想观念，提高办事效率，打造规范、高效、优质、透明政务环境。根据活动要求，我局在广泛征求社会各界意见建议的基础上，深入查找思想观念、环境优化、效能建设、工作作风等方面存在的问题，努力为全市经济又好又快发展作出应有的贡献。
现将现将自查报告汇报如下：
一、查思想，加强组织领导，为活动开展提供保障一是加强组织领导。成立市住房和城乡建设局“转作风、提效能”活动领导小组，由局长张杰同志任组长，分管副局长为副组长，领导小组下设办公室，实施组织领导和监督检查工作，其他科室为积极协调配合，形成工作合力，切实将各项工作任务进行分解落实。局属各单位分别按要求成立领导小组及其办公室，加强领导，明确责任，强化措施，将各项工作任务落到实处。
二是强化服务观念。开展“转作风、提效能”主题大讨论活动，加强干部作风建设。组织党员干部按照“对待组织忠心、对待工作用心、对待群众热心”的要求，认真查找思想、行动上存在的不足，做到人人发言、人人剖析，切实提高为民办事能力、工作创新力和落实执行力，督促工作人员真正把心思用在干事业上，用在破解难题、为民干事上，养成尽职尽责、务实肯干、廉洁高效、依法行政、遵守纪律的良好作风，戒除“懒惰散贪“等不良习气。
三是及早动员部署。及时召开市住房城乡建设局系统“转作风、提效能”活动动员大会，对活动进行动员部署，制定实施了《市住房城乡建设局“转作风、提效能”活动实施方案。全系统按照要求层层召开动员会，安排部署本单位的“转作风、提效能”活动工作，深入学习“转作风、提效能”活动的目的、意义、目标任务，增强搞好活动的积极性、主动性和自觉性。并把这项工作作为推动各项业务工作开展和加强行风政风建设的一个切入点，作为全年工作的一个重点，具体、深入、扎实、科学地抓好落实。
二、抓关键，攻重点，推进行政服务标准化建设
(一)规范行政权力运行。对市住建局有关职能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市开发办、质监站、燃热办、招标办、抗震办、造价处、排水处等执法部门的职责范围进一步梳理、细化，编制权力运行流程图，明确责任主体、工作标准、办事程序、办事时限等，向社会公开，自觉接受群众监督。规范和整顿执法队伍。对从事执法、管理的人员雇佣情况进行清理规范，不具备执法资格的临时雇佣人员不得参与行政许可、行政处罚、行政检查收费等工作;对具备上述执法资格的工作人员，要定期进行进行教育培训，提高综合素质和工作水平，尽量减少和避免工作失误。
(二)实行和谐执法。一是规范行政检查行为，推行“综合检查”制度。在建筑施工(含装饰装修)市场、房地产开发市场、公用事业市场等行业执法检查时，能够合并检查的，如安全、质量、资质、资金、验收等活动，实行合并检查，由住建局分管负责人或委托有关负责人协调组织，并按照有关要求及时进行备案，尽量减少对企业的干扰。被检企业能够说明情况即可，不一定要主要负责人出面接待汇报。二是进一步推进公示制度，做到行政执法透明化。重要的行政执法活动或项目，如房地产开发，实行事前、事后，以及具体方案的公示，其他的执法活动，也要采取灵活适用的方式及时公示，扩大社会各界和市民群众的知情权。三是限制和规范自由裁量权，降低处罚标准。除严重违反城市规划和严重影响公共安全的行为外，实行“初犯不罚”，和“罚就底线”原则，能够通过责令停止违法行为、批评教育起到作用的，一般不采用罚款、强制执行等执法形式。四是服务性收费实行降低或就低原则。要推广市房管局将测绘费、服务业担保费降低10%--15%的做法，限度地为管理对人和服务对象减轻经济负担。
(三)推行“一条龙”服务。在深化和完善集中行政审批服务方面，一是严格实施《市建委行政许可行政事业性收费管理规定》，继续坚持“四个一”和“七个公开”办事制度。即“一个窗口对外、一个公章审批、一条龙服务、一站式办理”、“行政审批服务事项的项目名称、法定依据、责任单位与联系方式、办理程序、办理时限、办理条件、收费依据与标准”全部公开，给予行政审批办公室和窗口充分授权，一般简单的批件，在窗口即时办结。二是缩短办事时限。按照市里统一要求审批时限全部压缩至法定时限的50%以内，涉及棚户区改造的项目，建立绿化通道，办理时间压缩70%。三是进一步严肃审批纪律，强化监督，严格审批程序，实行内部封闭运行，禁止任何形式的“体外循环”，对故意使当事人“两头跑”的，严肃追究其责任。四是探索建立更加高效便捷的审批方式，逐步实行“网上审批”，特别是各类年检、备案，只要资料齐全，通过互联网即可完成审批事项，大力提高行政效能。
(四)完善监督投诉平台。充分发挥12319热线作用，继续与市长公开电话和创建文明城市热线联动，把该热线真正办成城乡建设执法服务“110”和调度中心，集中解决老百姓热点、难点、焦点问题。完善和强化五个工作机制：一是“低门槛”受理机制，二是“闭路式”办结机制，三是现场处理机
制，四是督办监督机制，五是归纳分析机制。赋予12319热线更多的经济环境监督职能和协调职能，使其在优化经济发展环境中发挥更大作用。
(五)提高公用服务水平。在城市供水、供热、燃气方面，实行热线24小时值班，及时处置群众反映的问题;大力增设收费和其他服务网点;根据本单位工作特点和工作实际，以及人民群众需求，开展多种形式的主题服务活动，增设服务项目，满足群众的多样需求。
(六)提高行政效能。实行公开，在机关内部大力推行“立说立行、马上就办、办结、办就办好”的工作理念，全面推行政务公开，积极实行服务。建立投诉受理台账，对投诉人姓名、联系电话、受理时间、承办人(单位、科室)、办理结果、投诉人意见(签字)认真登记，真正做到有询必答、有诉必理、有查必果、有果必复。认真落实并不断充实完善岗位负责制、首问责任制、一次性告知制、办结制、ab角对换制等制度，同时，在窗口推行延时服务制度。
三、深自查、抓整改，确保活动取得实效
通过重点对具有行政许可、检查执法、收费处罚以及为民服务等职能的重点科室、岗位，针对工作作风、行政效能等方面查找问题，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要进一步推进以下工作。
一是优化审批、规范执法。抓好《行政许可法》和《全面推进依法行政实施纲要》的宣传贯彻，认真做好行政许可项目和非行政许可项目的清理工作，减少审批环节，压缩审批时间，提高审批效率。扎实开展建设工程领域专项治理活动、建筑市场执法秩序、墙改与建筑节能执法检查，提高服务效率和质量，做到依法行政、文明执法、热情服务。推行“”管理，提升全系统服务水平。积极开展行风评议活动，争取行评工作再上新台阶。
二是继续深入查找问题。采取问卷调查、走访、座谈等形式，广泛征求同级相关部门、管理相对人、服务对象对党风廉政和作风建设方面的意见和建议，加强社会监督和舆论监督。强化建设领域专项监督检查，积极探索加强监督棚户区改造、新城建设、农房建设、节能改造等工作的有效途径和方式方法，采取综合执法、专项检查、重点抽查等多种形式，狠抓资金使用、工程项目招投标、许可证审批、工程质量和竣工验收等重要环节，提前介入、全程参与资金投向、开工程序和管理，打造阳光工程、廉政工程和安全工程。对机关效能建设工作，大力开展明察暗访工作，将明察暗访公开化、常态化，对检查出问题的人员，严肃处理。
三是强化完善行业监管体系。加强项目建设程序的监管，严格执行市场准入、施工许可等制度，着力解决违规审批、未批先建等问题，实行建筑市场管理和施工现场管理的两场联动”，加强工程建设全过程管理，确保工程项目审批和建设依法实施。加强招投标活动监管，从制度入手堵塞漏洞，整合和充实各专业部门组建的专业工程评标专家库，组建跨行业、跨区(市)的综合性评标专家库，实现全市工程建设类评标专家资源的共享，保证评标工作客观公正，严肃查处领导干部干预和插手建设工程招投标等违法违规行为。加强工程质量安全监管，着力解决工程建设实施和质量管理中的标后监管薄弱、转包和违法分包、不认真履行施工监管责任、建设质量低劣、安全生产责任不落实等问题，严肃追究相关领导和工作人员的责任。
工作作风自查报告【篇3】
为全面贯彻落实党的十八大精神和中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，以及市委、县政府、县教育局关于改进工作作风、密切联系群众的若干要求，我校从速行动，采取措施，严格执行。现就我校自查情况做如下分析。
一、高度重视，及时组织传达学习。
学校支部高度重视上级有关规定的学习贯彻工作，分多层次、多次组织全校教职员工学习。首先由校支部书记唐良新同志组织全体老师在学校会议室收看了十八大开幕式，倾听了新一届领导人的讲话。接着又学习了习近平总书记重要批示精神和“中央八项规定”。市委、县委、县教育局关于改进工作作风、密切联系群众的若干要求下发后，我校又紧锣密鼓地召开了行政会议学习文件精神，研究部署相关工作。并分别召开了全体行政人员会议和全校教职工大会，再次组织全校教师学习文件精神，并从工作作风、会风、文风和厉行勤俭节约等方面提出了明确要求。通过学习让全体教职工深刻领会改进工作作风、密切联系群众各项规定的实质内容，坚决克服形式主义，始终保持与人民群众密切联系，从我做起、厉行勤俭节约、反对铺张浪费、彻底杜绝违规违纪现象的发生。
二、多措并举，制定相关措施。
一是加强制度建设，成立由校长唐良新为组长，分管副校长刘时兵为副组长及学校行政人员为成员的领导小组，并及时印发作风建设资料，有针对性的出台了符合我校实际的各项规定。二是开展经常性教育，利用召开民主生活会、集体讨论等形式深入开展党风廉政教育和理想信念教育、党章法纪学习教育、社会荣辱观教育、师德师风教育，引导广大教师真正做到为民、务实、廉洁。三是领导干部做表率，带头执行上级关于改进作风、密切联系群众的规定，遵守厉行节约、反对浪费的要求，当好勤俭节约的表率，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝了公款浪费现象。四是加大改革创新力度，对照“八项规定”要求，积极深入推进从源头上防治腐败工作。推进制度创新，努力形成用制度管人，按制度办事，靠制度管人的有效机制，从源头上遏制形式主义。
三、严格执行，纠风工作初见成效。
（一）上级来我校调研，严格按要求提供陪同人员。
（二）在精简会议方面，我校严格按照简约、俭朴原则安排各项会议，不张贴标语、不布置鲜花，不摆设香烟水果。到目前为止，共减少压缩全校性的会议5次。
（三）在精简文件简报方面，其中百分之九十通过校讯通、校QQ群公布，不再纸质印发。严格按照公文处理要求流转处理公文。
（四）没有任何出访、考察，各项常规检查活动主要是年级自查。
（五）校领导出席学校一般性活动不作报道。出席会议和活动，确需报道的，重点放在了活动内容，不突出领导出席和领导讲话。
（六）在厉行勤俭节约方面，严格执行党风廉政各项规定。严控办公经费支出，加强公务用车管理。没有组织和参加消费性娱乐、健身、旅游等活动。校领导具有节约意识，以身作则，降低能源资源消耗。
华严镇初级中学
20xx年5月17日
工作作风自查报告【篇4】
XXXXXX 2014年党风廉政建设工作自查报告
市纪委驻局纪检组：
根据《市纪委派驻市局纪检组关于开展2014年党风廉政建设巡查工作实施方案》的要求，市XXXX对本中心2014年党风廉政建设工作进行了认真的自查，现将有关情况报告如下：
一、贯彻执行党的路线方针政策和决议，遵守国家法律、法规，执行市委、市政府和上级部门重大决策的情况
（一）贯彻执行党的路线方针政策和决议，严守党的纪律。
中心高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，认真领会总书记系列讲话精神，学习“中国梦”，践行党的群众路线，严格贯彻执行党的路线方针政策和决议，始终保持与中央一致，保证政令畅通。中心通过专题学习会、中心组（扩大）学习会、支部生活会、发放学习辅导资料等多种形式，深入学习、认真思考、深刻领会党的十八大的新要求、新任务，为保障XXXXXX提供了强大的思想保障。
（二）严格遵守国家法律、法规。
— 1 — 中心积极推进法治建设, 大力弘扬法治精神，深入学习XXXX法律法规、《XXXXX省依法治省纲要》等，培养全体职工的法律意识，自觉遵守法律、维护法律尊严，营造出人人守法的良好氛围。
（三）认真贯彻执行市委、市政府和上级部门重大决策。
中心紧紧围绕市委、市政府和上级部门的一系列重大决策部署，积极置身于XXXXX新发展中，确立了XXX奋斗目标，明确提出领导班子成员要强化大局意识、全球意识、忧患意识、节俭意识、廉洁意识。中心领导班子倡导身体力行，起到了模范带头作用。按照市委十二届三中全会的决策部署，制定了《全面深化改革工作要点》、《全面深化改革配套措施》，进一步推进机构改革。
二、领导班子及成员认真履行党风廉政责任，严格落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，开展“廉洁成都”建设，加强廉洁自律
（一）领导班子认真履行党风廉政建设责任。
中心严格落实党的十八大三中全会和总书记在十八届中纪委三次全会上的讲话精神，落实党风廉政建设主体责任，规范主要领导干部职责权限，明确职责定位和工作任务。
一是高度重视。中心党委召开党委会，专题研究党风廉政建设工作，制定并下发了《2014年党风廉政工作要点及责任分— 2 — 工表》，明确了领导班子及成员的党风廉政建设工作项目、工作职责、考核方法，使党风廉政建设责任落实到位。二是责任到人。根据《2014年党风廉政工作分工表》，领导班子对党风廉政建设任务做了分工，严格落实“一岗双责”，主要负责人履行第一责任人的职责，班子其他成员担负职责范围内的党风廉政建设领导责任。三是加强督查考核，把党风廉政建设纳入目标考核，领导班子成员签订了《履行党风廉政建设主体责任承诺书》。四是带头表率。中心领导班子及成员遵纪守法，廉洁自律，认真开展廉政工作，做到亲自抓亲自管。五是强化岗位风险防控制度建设，以权力运行为主线，认真梳理部门岗位风险点，重点加强了廉政风险防范管理工作，加强基建、仪器采购等监管，做到了廉洁为民，达到提前预防的效果。结合“三本台账”的建立，中心通过“废、改、立”，对现有制度进一步清理，修订完善了《廉政准则》、《公车管理制度》、《基建项目施工单位比选管理办法》等制度，建立起拒腐防变的长效机制，建立健全预防和惩治腐败体系，推进廉政风险防控机制建设。
（二）领导班子成员严格落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”责任。
1．“一把手”认真落实“四个亲自”。单位“一把手”坚持做到“四个亲自”，即坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，积极担负起到对下级干部 — 3 — 的教育管理监督，组织推动分管范围廉政建设和反腐败工作，有力地促进了中心党风廉政工作发展。通过定期调研、听取汇报、检查资料、召开座谈会等形式，“一把手”对中心党员干部在履行“一岗双责”、落实党风廉政建设责任制、党务公开、推进惩治和预防腐败体系建设等工作落实情况进行督促检查。一是认真落实“四个亲自”。主要负责人在率先垂范、严于律己的同时，管好班子、带好队伍，始终做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，在中心党委会议、班子会议上多次强调党风廉政建设工作。二是认真督促检查班子成员的履职情况，定期召开领导班子会议，班子成员相互通报工作情况及工作安排，主要负责人及时掌握班子成员的工作开展情况。召开落实党风廉政建设专题约谈会，就“两个责任”落实情况专题约谈领导班子成员。
2．领导班子其他成员认真落实“一岗双责”责任。领导班子其他成员严格落实好“一岗双责”的“两个责任”，坚持推行“一岗双责”制，一手抓食品药品检验检测业务工作，一手抓队伍建设，管好党员干部队伍，管好职工，认真开展廉政工作和业务工作，做到亲自抓亲自管。
（三）开展“廉洁XX”建设，确保廉政工作落到实处。
2014年以来，中心大力开展“廉洁成都”建设。一是加强廉政教育。认真学习《建立建全惩治和预防腐败体系2013-2017— 4 — 年工作规划》、省委实施办法、《XX市惩防体系暨廉洁成都建设实施意见》；学习2013年至今中央先后出台的15条禁令及市纪委十二届三中全会精神，以健全惩治和预防腐败体系为重点，深入推进中心廉政建设，着力提升“廉洁XX”建设的科学化水平。二是大力开展廉政文化建设和廉政宣传。结合党的群众路线、走基层等活动，开展多读书读好书活动，开展帮助困难职工与社区困难户的活动，设置廉政宣传栏、制作廉政展板、公示栏，开展书法绘画摄影征文比赛及知识竞赛、格言征集，组织观看XXX廉政文化文艺巡演”等，营造浓厚的廉政文化氛围。三是加强廉政监督。设立了举报箱，公开了举报电话和邮箱；同时严格财务监管、财务预算、核准和审计制度的落实，着力控制“三公”经费支出，“三公”经费支出严格按照财政预算批复执行，无超预算批复情况，截至现在，“三公”经费较同期大幅减少。
三、贯彻执行中央八项规定和反“四风”工作情况
中心按照XXXXX等相关文件精神，深刻领会精神实质，使党员干部职工在思想上、行动上与党中央保持高度一致性，做到领导带头、强力推进。
一是密切联系服务基层。中心认真贯彻执行市委部署要求，深入开展走基层、入社区、惠民生活动。共走访基层35人（次），走访群众约30人，召开座谈会5场，收集群众意见建议14条，解决各类民生难题23件。XX支部与XX分别与XXX的困难户结对帮 — 5 — 扶，2014年以来共开展慰问6次，到社区举行XX宣传活动及学雷锋活动3场。在建立“三本台账”的过程中，查找问题40个，已解决38个，未解决2个，未解决的问题已做好解释和答复工作。二是精简文件和会议。加强文件质量，避免出现文字、文句及文体失误。三是厉行勤俭节约，降低行政成本。中心历来重视厉行勤俭节约，一贯反对铺张浪费。X 自中央“八项规定”以来，中心按照中央和省市要求，进一步加强党员干部及职工的节约意识，通过“对标照镜”，对贯彻执行情况进行自查，系统梳理了“反四风”的行为：中心无公款请客送礼、相互吃请行为；无公款安排旅游、健身和高消费娱乐活动的行为；无以各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物等物的行为；无公款购买赠送节日礼物的行为；无公车私用、违规配备秘书等行为；领导干部无出入私人会所、吃喝玩乐，甚至搞权钱交易、权色交易等行为。
四、贯彻落实市局关于反腐倡廉工作会议精神的情况
中心党委召开党风廉政专题学习会议，认真学习XXXX，深入学习XXXXX,全面开展各项工作。结合“三分类三升级”、“两个责任”专题约谈等主题活动，各支部、党员干部分别签署了《党组织公开承诺书》、《党员公开承诺书》、《履行党风廉政建设主题责任承诺书》等，明确了责任范围、责任内容，并重点强调责任考核和责任追究。
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六、维护党的政治纪律、贯彻执行民主集中制、选拔任用干部人事制度工作方面情况
中心严守党的政治纪律，维护党的政治纪律的权威性，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》XXX规定执行，完善干部选拔任用方式方法，发挥党委在干部选拔任用工作中的领导和把关作用，选拔干部坚持公道正派、按章办事。坚持干部工作的群众路线，充分发扬民主，充分征求群众意见，坚持群众公认原则。同时加强对拟选拔任用人员的政治品质、道德品行、工作实绩、作风表现、廉洁自律情况进行考察，贯彻民主、公开、竞争、择优方针，公开选拔、竞争上岗，选拔任用德才兼备的人才，对新提拔的人员坚持任前廉政谈话。严格坚持公平、公正、公开原则。
2014年，在市局党组及市纪委驻局纪检组的领导下，结合市纪委与驻局纪检组对我中心的多次巡查，中心进一步加强了对党员干部的廉政教育，通过宣传教育与自我学习相结合，广大干部职工提高了自律意识、廉洁意识，多年来没有发生一起违法违纪事件，党风廉政建设工作取得了一定成效。但是，我们也还存在一些不足。一是需进一步加强干部党风廉政的学习教育，不断创新教育的方式方法。二是需进一步完善党风廉政制度建设，不断强化制度的执行力。三是需在机构整合完毕后加快完善纪检机构建设，不断强化纪检监督。针对上述问题， — 7 — 中心将加大整改力度，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、更加有力的措施，深入开展党风廉政建设，为保障XCXXX提供坚强的技术支撑。
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工作作风自查报告【篇5】
一、领导重视，精心组织
成立了由局长任组长，副局长任副组长，站、队、股室主要负责人为成员的严肃工作纪律整顿工作作风整专项活动领导小组，召开全局严肃纪律整顿作风动员大会，明确作风整顿意义，安排布置作风整顿三个阶段的具体工作和时间，认真分析目前我局干部职工工作作风中存在的问题和表现，提出了“五个严禁、四个一律”的边整边改措施，并会上要求全体干部职工，要以铁的纪律，硬的措施，统筹兼顾，保证我局作风整顿取得实效。
二、突出重点，查摆作风问题和不足
根据我局近段时间干部职工在工作上、思想上、行为的表现，这次作风整顿我们将着重抓住以下五大重点和突出的问题进行整顿：
1、纪律松散、不服管教，自由主义严重的问题；
2、工作消极、蒙混过关，上班不在状态的问题；
3、不讲服从、我字当头，工作安排推萎不到位的问题；
4、思想滑坡、责任不清，意识错位的问题；
三、措施得力，务求作风整顿见实效
针对这些问题症结，我局规定全局干部职工必须严格执行“五个严禁、四个严惩”的整顿措施，“五个严禁”即：严禁不假旷工，迟到早退；严禁工作日中午饮酒，影响正常工作；严禁工作时间不在岗，干与工作无关的事情；严禁工作时玩电脑炒股、游戏等，影响他人查找资料；严禁酒后驾车，危害公共安全。凡违反以上*个严禁者，按有关规定重处。“四个一律”即：在工作时间到茶楼喝茶、打牌，到歌舞厅、酒吧、洗脚房娱乐享受的，一律严惩不怠；在上班时间酗酒、惹是生非，打架、炒股的，一律严惩不怠；在公共场所言行出格，造成恶劣影响的，一律严惩不怠；凡不服从工作安排的，一律严惩不怠。
着力在“六少六多”上下功夫，即少应酬，多学习；少空谈，多实干；少说“不”’多说“行”；少回避，多挑担；少谋人，多谋事；少享乐，多奉献。
力争通过这次作风整顿增强机关干部三种意识：即增强公仆意识，摆正与人民群众的关系，提高为人民服务的主动性；增强效率意识，大力提倡立说立行、敢于负责的作风；增强法律意识，知法、懂法、守法，严格执法。努力提高服务效率和质量，树立环保部门的良好形象。
工作作风自查报告【篇6】
教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进行自我剖析如下：
1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”……
2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”……
3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也(是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……
4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。
但也存在着一定的问题，主要表现在：
一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。
二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。
三是工作上的积极主动性
这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
四是工作作风
工作很热情，但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新鲜事物出现，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单。
工作作风自查报告【篇7】
按照局领导统一部署，为更进一步改进和提高自己的能力和素养。针对前段时间的工作情况，认真从思想、工作态度、工作方式存在的问题，进行查摆如下：
一、主要存在问题
（一）个人定位方面：
我在思想上找不到自己所处的位置，总是觉得自己刚毕业，没有工作经验；在工作上出现错误不敢去面对，总觉得可以理解。因此，在日常工作中，不细心，不仔细，出现错误不知道分析原因、总结教训、吸取经验，还为自己找借口。
（二）工作态度方面：
一是执行力有待提高。这个具体表现在对领导交办的工作上，还存在落实不能够完全到位，虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位，被动落实得多，主动落实的少，缺少积极主动性。
二是工作标准不高。我在工作中，经常被动地等领导安排工作，没有主动要求承担新的任务，并且没有大局意识，自己工作完成以后没有积极主动地询问同事是否需要协助，或者有时同事交代的工作没有尽心尽力地完成。工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。
三是工作时间利用不充分，在完成工作之后，我偶尔会空出小部分时间上网，而没有利用这段时间巩固自己的知识，提高自己的能力。
（三）工作方式方面：
一是缺少持之以恒的精神，没有养成良好的习惯，在之前的工作中，我曾经向同事学习，把每天需要做的工作都列下来，一一完成，没有完成的做标记，明天继续，但是这个习惯只是虎头蛇尾，没有被我很好的坚持下来。
二是缺乏积极主动性。工作中难免会遇到很多难题，每次遇到难题，我首先是把问题记录下来，然后反映给同事，请他们解决提供解决方案，自己只是按照方案执行，有时自己思路窄，想法片面，也不知道从他们解决问题的方式中总结学习。这不仅没有使自己得到提升，而且也影响到整个团队的工作效率。
二、整改措施
针对自己在工作中存在的问题，我会在以后的工作中及时反思，即时改进，从自身做起，不断开拓进取，做好每一项工作，具体措施如下：
（一）个人定位方面：在今后的工作中，我会给自己一个合理、科学的定位，更加细心严谨地工作，积极主动地向领导同事学习，总结工作经验，提高自己。
（二）工作态度方面：我会努力提高自己的执行力，科学解读并完全落实上级的各项政策文件及领导、同事交办的各项任务；同时我还需要对自己高标准，严要求，树立较高的工作目标，向单位的先进工作者学习，不怕苦，不怕累，积极进取，勇于开拓，提高自己的工作效率。
（三）工作方式方面：我会重拾以前每日一小结的习惯，并持之以恒的坚持下去，并且转变工作作风，增强服务意识，真正做到为人民服务，不断改进服务态度，提高服务质量，同时还树立时间观念，效率观念，今日能办的事决不拖到明天，这周能办的事决不拖到下周，时时处处严格要求自己，勤勤恳恳做好工作。
总之，今后我将在单位领导和同事们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把各项工作做好，取得成效。
工作作风自查报告【篇8】
市委、市政府开展纪律作风集中整顿活动以来，促进了全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又一次新的提高。作为政府办公室这个窗口单位的工作人员，我亦不容迟缓，迅速行动起来，认真学习了xx市长在纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话，《中共临清市委临清市人民政府关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》等有关文件，
有针对性的深入挖掘自身在工作中存在的各种问题和不足，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
一、自查存在的问题：
1、理论学习不够。平时只满足于读书、看报，联系实际不够，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，跟不上形势发展和组织要求。
2、思想认识不够。对干好工作职责意识理解不够到位，自我定位较低，要求较低，造成了分析问题、解决问题站位不高，视野不广、思路不宽、办法不多，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自我先做做不好，必须程度上影响了工作的实效。
3、业务知识不够精通。在工作中，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自我进取力求寻找对策，而是单一等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
二、整改措施和努力方向
针对自我在工作中存在的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改善，时时开展自我批评，严格要求自我，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，坚持昂扬向上的精神状态，对政务网信息公开工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自我综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论学习，提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后要精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自我的政治理论修养，坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。
2、进取开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自我工作的本事;要热爱本职工作，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，见贤思齐;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作本事提高到一个新的水平。
3、加强自身建设，提高服务本事。经过学习，牢固树立共产主义的梦想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。
总之，我将在领导和同志们的帮忙支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆自我在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自我，在实践中提升工作本事。天天在状态，时时有活力，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。