在我们对于成长的记忆中，相信写检讨的经历几乎是每个人都有过的。检讨书需要深入分析为什么会犯错，并且在未来避免这些问题。为了帮助您了解和参考“检讨书的英文”，小编整理了一些相关资料供您查阅。如果我的建议对你有帮助，请别忘了收藏起来！
检讨书的英文【篇1】
尊敬的英语老师：
您好！
语言是这个世界上很神奇的一件事情，每个地区都有不同的发音，这些不同的发音整合在一起就成为了不同的语言。这些语言各不一样，各有特色和它自身含蕴的精神文化。以前，我对英语没有太多的了解，认为这是一门外国的语言，我只要学好自己的母语汉语就可以了，我通过今天和老师的对话之后才认识到，学习语言并不能像我这样区分。学习一门语言，我们可以从中认识它特定地区的一些文化，通过语言学习地域文化何尝不是一件好事呢？
这些被老师批评每次上英语课不认真，我虚心的接受了，因为一开始在对英语的认知上我就有了一切偏歧，这次被老师批评我感到很羞愧，学习并不是像我这样，从一些表面上有一些肤浅的认识，自己想学就学，不想学就不认真对待。我现在还小，并不能够深层次的对这些只是有一个正确的认识，只有跟随老师的脚步走下去，我才能更加理解为什么我们要学习这些课文，这些科目。我想，我们学习就是为了强化自身，让我们有所长进，所以我们学的各个科目，这都一定是有学习的价值的。我也深刻的认识到了自己认知的浅薄，我这个年龄阶段有自己的判断是一件很好的事情，但是有自己的判断之后也要根据实际情况出发，和老师多多沟通，我相信这时我们的判断才会更加准确，才会让我们走上一条正确的道路！
这次英语老师您和我谈了很久，你跟我说了为什么要学习英语的原因。作为一名小学生，热爱自己祖国的文化不是错的，但是我们也要懂得从外汲取养分，这样我们的祖国才会更加强大起来啊。我喜欢自己祖国的语言，我又何尝知道中华文明上下五千年的一点一滴呢？所有事情都不能浅显的去谈论，只有我们自己进去探索了，我们才会知道原来这份文明蕴藏着多大的能量啊！所以，我将改变自己这些误解，好好的学习英语知识，了解一些国外的文化，丰富自己的知识世界，不再让老师为我担心了！
通过这件事情我深刻的认识到了自己的缺点，没有一个正确的观念看待各门科目是一个大的缺点，对待学习的态度比较多变也是一个缺点，我们要做到不偏科不产生抗拒情绪，只有这样，我们才能更好地学习下去，让自己真正的成为一个可以为祖国奉献的人，我会向这个方向不断的努力的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书的英文【篇2】
在刚刚结束的考试里，我英语考试考砸了。我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的.错误。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，然后多做语法项目。对做完形填空等练习题也要多加练习。平时有空就背单词，多读优秀的英语作文，提高自己的水平。
这个考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
检讨书的英文【篇3】
尊敬的老师：
您好!
在期中的大学英语考试中，我作弊了，而且也被监考老师抓到了。我知道，身为一个大学生，已经接受了这么多年的教育，应该知道什么应该做，什么不应该做，也懂得了好与坏。但是我还是作弊了，因为我害怕期中考试会挂科，会被老师责骂，所以我为了能够顺利通过考试，伙同别人一起传递答案。我已经知道错了，作为一个品德良好的大学生，我不应该做这种事。我之前接受过很多年的品德教育，却还是做出这种品德败坏的事情，我感到很羞愧。
我作弊的原因是因为知道我这半个学期没有认真的学习，所以不采取一些手段的话我的考试成绩肯定达不到合格的标准。我才刚刚从高中毕业，进入大学的校门，按理来说，我应该能够保持我高中的学习态度一段时间，至少在大学的第一个学期能够好好学习。但是我没有做到这样，我不是没有好好学习，我是这半个学期根本没有在学习。
在高考完之后，我在家里玩了三个月，大学才开学。在这三个月里，因为高中的学习压力实在是太大了，所以这三个月我都是一直在玩，特别放松的玩。我每天就是看电视，玩游戏，看小说，玩的特别疯狂。所以在上大学之后，我还沉浸在我暑假的世界里，也是一直都在玩手机，晚上很晚才睡觉。如果第二天有早课的话，肯定是起不来的，就算起来了也特别的困，上课的时候还会睡着。我在上课时间也是一直的在玩手机，一节课下来可能连老师长什么样子都不知道。
因为大学的管理也是比较的松懈，上课老师看到你在玩手机或者睡觉都不会管你，除非你说话特别的大声，才会提醒你一句。这就导致我的纪律意识逐渐丧失，学习的意识也逐渐的减弱。等到考试的时候才发现自己什么都没有学到，才开始着急起来，最后使用了一些旁门左道的方法，也没有能够帮助到我，反而让我身上多了一个处分，这是我学习生涯的一个污点，会跟随我一辈子。
我已经认识到了自己的错误，以后也不会再犯，我在接下来的几年时间里面，会认真的学习，期末考试的成绩我会证明给老师我的决心和我的行动。希望老师能够给我一次改过自新的机会，让我成为一个品德优异的大学生。
此致
敬礼!
检讨人：___
20__年__月__日
检讨书的英文【篇4】
尊敬的老师：
您好！
由于对英语科目难以产生兴趣导致自己的成绩存在着明显的短板，即便无视这种可能导致自己考试失利的因素也应该反思自己课堂上的所作所为，事实上前段时间自己在英语课上不认真听讲的行为已经让老师产生了反感，由于当时自己没有意识到这种做法的错误性导致课后得到了老师的批评，也正是这番话语让我意识到英语课不认真的错误性并进行了深刻的检讨。
在以往的考试中吃过亏以后应当明白较差的英语成绩给自己带来了多大的困扰，但是由于自己坚信扬长避短的想法导致后来没能解决这个难题，再加上自己在英语课上的不认真导致越来越难以跟上老师讲课的节奏，等到回过神来以后我才发现现在的英语课本上出现了很多难以看懂的知识点，而这些也都是对英语学习不够重视才会在日益增多的知识点面前被压垮，然而即便如此也没能让自己在英语课上认真听取老师讲授的知识点，抱着得过且过的想法又怎会舍得花费苦功来对待英语科目的学习。
不得不说这次老师的批评对于自己英语科目的学习是非常重要的，如果不是因为如此的话可能自己还会觉得可以通过加强其他科目的学习来弥补英语的不足，殊不知英语成绩较大的分数缺口本来就难以得到相应的填补，纵使能够实现这点也会在先天上比其他同学低至少几十分，这样的差距将会导致自己难以在当前阶段的学习中取得令人满意的成就，从这点便可以看出在英语课堂上认真表现并用心对待老师教学的重要性。
若是能够在这次批评中令自己有所改进的话自然是值得高兴的事情，所以面对英语课不认真的表现需要进行相应的反思来获得老师的原谅，针对不认真的表现还是需要在自我约束力方面有所加强才能得到相应的提升，因此我需要多花费些心思抄记单词并在课后请教老师英语知识中的难点，鉴于自身英语基础太差的缘故还需要额外花费些时间才能跟上同学们的节奏，而且为了防止不认真的状况再次发生还是应该通过外力监督的形式来促进自己对英语科目的学习。
如果以后自己在英语课上再次出现不认真的表现便罚抄两个单元的单词一百遍，在我看来这种方式既能有效促进自身对英语的学习又能保证课堂上的认真表现，而且想要在英语科目上有所成就的话自然需要引起足够的重视才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书的英文【篇5】
本次检查分综合科、数学组、语文组进行，任课教师参 与所在学科的教研组检查。学校领导班子参与了三个教研组 的检查。检查前，王校长又重新强调了对作业检查的要求， 明确了目标。检查结果如下
一、汇报检查情况 大家汇报了一学期来作业布Z、批改、种类及数量，课 堂作业，听写生字，《学习与巩固》，大作文，到小练笔， 周记，日记，读书笔记，炼字本，种类繁多，量大。有的全 批全改，有的师生共改，有的家长参与，形式多样。这样繁 多的作业，可以看出老师平时的工作量很大，很辛苦，
二、主要优点 1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做 到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红 花、笑脸、苹果、“你真棒!”等给予鼓励，这很好的激发 了学生完成作业的兴趣。
2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。
3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学 生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。看来， 在学生的写字习惯方面，老师们都花了大量的心思，费了不 少力，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。二年级的语文 和五年级的数学作业比较好。
4、四、五年级的周记和作文，批改形式多样，有面批、眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过 面批，较好的提高了中差生学生的写作水平。老师在工作辛 苦的同时，学生的写作水平在不断提高。
三、存在问题及建议 在取得成绩的同时，我们也存在着不足。
1、重视学生规范性作业的指导，严格的要求。拼音的书 写无论在四线三格，还是在横线上，占格的位Z及声调的标 写，都一定要规范。词语解释、问答题、句子含义等这些在 作业中出现的内容，要告诉学生答题方法，规范的写法。平时的规范严格训练，就会避免在考试中不会丢失不应该丢得 分。中高年级部分差生的习作，在构思，选材，语言的运用 上，还需要老师下一番功夫，解决他们存在的问题，以利于 提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍，尤其是学生的错别字，拼音错误、语病等没有发现，这说明改作业时还不够细致。对于小学生 而言，基础知识非常重要，错别字不仅要指出来，还要及时 纠正。部分差生作业作业潦草，涂改厉害，这就提醒我们要 关注这部分差生的作业，多鼓励，多指导。有的错题没有及 时订正。订正时，告诉学生订正方法，自始至终采用下去。
下学期希望一开始批改作业，就能做到认真。
3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言，也可以向 学生传递反馈信息，纠正错误。老师的对号、错号，批阅时 间，前后一致。作业一旦流于形式，疏于管理，将带来教学 质量的下降。
4、善于使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得 这是一个负担。其实，评语也是老师和学生进行沟通的有效 途径，老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针 对本次作业，也可以是学习态度，学习方法，三言两语，今 天四五个，明天两三个，把我们的希望，我们的要求，我们 的指导，我们对他的关注，告诉学生，学生就会更容易的就 受我们的建议，开始进步。不能惜言如金。学校建议在以后 的作业中要有一些激励性的语言，在下次作业检查的时候能 看到起色。
5、作业要适量，太多而且机械性重复的内容不要成为作 业的内容。抄写一般在三遍以内，就能达到复习的效果，否 则会导致适得其反的结果。
适量性、科学性、规范性是我们布Z作业的原则。认真、规范、高效是我们批改作业追求的目标。相信，只要我们用 心去做，就能做好。
检讨书的英文【篇6】
尊敬的老师：
您好！
在考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊！
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：xx
20xx年x月x日