开展专题活动总结精品

  以下是关于“开展专题活动总结”的一篇文章希望大家能够喜欢。在职场中加班写报告总结等文档已经成为了工作的家常便饭,人们正逐渐接受范文在学习中的重要作用,借鉴不是复制粘贴而是学习精髓后再进行创作。希望您能经常光顾我们网站的最新资讯以检视企业发展方向!

开展专题活动总结 篇1

  随着气温的升高,学生溺水事故也进入高发期和易发期。为切实做好防溺水安全工作,增强学生的安全防范意识,预防和杜绝溺水事故的发生,陕州外国语学校近日开展了一系列形式多样的以“珍爱生命预防溺水”为主题的安全教育活动。

  一是召开防溺水安全专项会议,全体教师参会并学习相关知识。会议要求教师要牢固树立安全防范意识,加强宣传教育和管理工作,做好学生上放学时段的管理,做好课上学生出勤情况的追踪告知工作,规定每半天的最后一节课最后一分钟为防溺水安全教育专项时间,所有上课教师要坚持做好防溺水教育和提醒,并通过班级日志和巡视进行检查落实。

  二是举行了防溺水安全教育主题班会课,各班主任首先利用安全教育平台,开展20xx年防溺水专题教育授课学习,提醒学生,天气再热,也不要到河塘去游泳;水景再美,也不要到水中去玩水;水性再好,也不要进入没有保障的水域。并选取典型溺水案例警示学生,让学生认识到溺水事故的危害性,进而使之自觉远离溺水事故。接着,进行防溺水“六不准”教育,并让同学们学习牢记。

  三是利用课间操时间举行20xx年防溺水专题教育,宣传防溺水知识,提高学生对防溺水教育的认识。并安排学生办“防溺水·惜生命”手抄报,进一步强化学生的安全意识。

  同时,通过班级校讯通、微信群、安全教育平台对学生和家长进行“防溺水”安全教育,让学校这一系列的安全教育内容延伸到各个家庭。同时,学校还下发了告家长一封信和《防溺水安全教育责任书》,落实家长签名并回收回执,让家长作为监护人也要提高防范意识并时刻做好子女的安全教育,认真履行家长的监护责任,家校联合,确保每个孩子健康成长和生命安全。

  安全重于泰山。通过多举措防溺水教育活动,进一步增了学生的'安全意识,让学生牢固树立预防溺水警钟长鸣,掌握防溺水相关知识,提高自我保护能力,在校园内构筑了一道防溺水的安全教育防护网。

开展专题活动总结 篇2

  为推进学习型党组织、学习型机关建设,进一步深化市直机关读书学习活动,切实提高机关党员干部能力素质,近日,市委市直机关工委启动2011年市直机关读书活动。

  必读书目与选读书籍结合,读书内容更加丰富

  一是开展全员读书,读好必读书目。根据市委中心工作的要求,针对当前市直机关党员干部队伍实际,在广泛征求意见的基础上,确定《中国共产党历史》第二卷(中共党史出版社)、《工作要做对更要做到位》(科学出版社)、《新卖桔者言》(中信出版社)、《王蒙自述:我的人生哲学》(人民文学出版社)为今年读书活动的必读书目。

  二是坚持“四个一”,读好选读书籍。各部门单位在组织读好统一推荐的必读书目的同时,结合自身工作特点自主确定选读书籍,拓展读书范围。坚持开展“四个一”活动:日学一小时,市直机关党员干部每天读书学习时间不少于一个小时;月读一本书,每名党员干部每月通读一本书;领导干部每年至少向本部门单位党员干部推荐一本书;党员干部每年互相交流一本书,相互启迪、共同提高。

  搭建“四个平台”,学习形式更加多样

  一是积极拓展渠道,搭建学习的平台。市直机关各基层党组织充分利用中心组学习、“三会一课”、党员干部集体学习日、网络学习等形式,有计划、有步骤地组织党员干部读书,党员干部利用业余时间加强读书学习。把读书活动与深化“两带一创”活动结合起来,引导领导干部、领导班子带头读书,带头建立愿景,带头改善心智,带头开展学习交流,带头超越创新,努力打造学习型团队。

  二是抓好三项活动,搭建交流平台。

开展专题活动总结 篇3

  (第一阶段)

  根据县反自焚专项斗争领导小组办公室关于《在全县基层组织中开展党员党性专题分析评议活动的实施方案》,我校结合单位实际,精心组织全体党员干部职工开展了集中学习教育活动,将该阶段工作总结如下:

  一. 主要做法

  (一)加强理论学习,提高思想认识。充分认识开展党性分析评议活动的重要意义,采取灵活多样的形式,认真传达了《十八大报告》及新党章,《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例(试行)》等内容。通过学习,全体教职工做到思想上统一,理论上清楚,立场上坚定,方向上明确,为扎实开展党性分析评议活动奠定了思想基础。

  (二)强化措施保障,确保集中教育见实效。一是分类指导。对公务外出的党员采取“外出自学,及时补课”的办法;对个别请假的党员指定专人采取结对挂钩,个别辅导,保证学习教育活动零盲点。二是领导带头。校领导,党员要带头学习,带头撰写学习心得体会,在党性分析评议活动中做好表率。为检验大家的学习质量,要求每一个党员干部必须记录学习笔记,集中学习结束后要撰写心得体会,并存入个人党性分析评议档案,保证了学习质量和学习效果。

  二、主要收获

  (一)党员干部思想素质有了明显提高。通过教育和培训,全体党员干部职工明确了思想、统一了认识,进一步掌握了党性分析评议活动的重要性以及目标、任务和要求,进一步提高了党员的理论修养和综合素质,增强了维护社会稳定的责任感和使命感,纷纷表示会自觉维护社会稳定和谐,充分发挥党员干部的先锋模范作用。

  (二)党组织的凝聚力和战斗力显著增强。通过学习教育,查找问题,整体提高,进一步增强了全体党员干部的党性观念和宗旨意识,主动向组织汇报思想的多了,私下发牢骚的少了,主动学习党的理论知识和国家方针政策的多了,工作消极的少了,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。

  三、存在的不足和整改方向

  虽然第一阶段教育活动取得了一定成效,但是集中学习教育活动中还存在着不足,还要加倍努力。一是对开展党性分析评议活动的意义认识还不够,由于我校年底正在开展2012年决算工作及2013年的预算编制工作,工作和学习产生冲突,以致参与学习的积极性不高,学习效果一般。二是学习的主动性不够,学习教育活动难以引向深入。这些模糊认识和不认真、不严格的学习态度如不及时加以解决,势必会影响先进性教育活动的效果。

开展专题活动总结 篇4

  开展民主评议党员和党员党性

  分析活动总结

  ***党支部按照矿党委部署的在党员中开展学习新党章,民主评议党员党性分析活动全部结束,就评议工作和党性分析工作作出总结。

  一、认真组织精心安排

  党支部在活动中把党员集中在一起学习文件,学习新党章,讲解分析评议目的和意义,教育党员提高思想政治素质,增强党组织的凝聚力和战斗力,教育党员在工作中起先锋模范作用,加强党的先进性建设,在工作中真正起到共产党员的作用,为了学习好新党章,党支部为党员准备了笔记和笔,目的是让党员对照党员义务八条认真总结自己的思想、学习和工作等情况,自我对照,查找不足,从思想上解决好存在的问题。

  二、按党员标准认真组织好党员评议工作

  在认真地组织学习新党章的基本知识的基础上,组织党员开展评议活动。

  1、党支部认真审查了个人总结情况,主要是对党员自我总结是否按照党员的八条义务进行的,对没有按照八条义务总结的党员同志,重新总结,并委托专人进行指导,从中党员受到了教育和启迪,从而也是再教育过程,使党员学习和理解党章的能力有新的提高。

  2、进行民主评议,先是党员个人做自我评议发言,党员个人对照党员查找问题,自我批评,然后由其他党员针对性提出批评意见和建议,在批评和自我批评中,没有一个党员提出解释和说明,都能作到虚心接受,都能够做到有者改之无者加勉,正确对待同志们提出的意见。

  3、在评议发言过程中,党员各自做了初步认格,并表示支部认格的态度和在今后工作中严格按照党员的标准去做,争做一名合格的共产党员。

  4、结合支部大会评议情况和对群众征求意见情况,党支部做了评议结果,在七名党员中推荐一名党员为优秀共产党员,有五名党员确定为合格党员,有一名预备党员参加自我总结,开展批评与自我批评,虚心接受党员批评意见表示了今后的决心,没有定格。

  三、评议党员、增强党性

  在评议党员之前,党支部征求群众对党员的意见建议和要求,提出批评意见,把群众的批评意见和评议中的发言结合起来,支部作认真的分析,针对党员个人的受教育情况进行党性分析,在分析过程中,党员存在共性问题,采取教育的措施,完善制度。

  1、重新完善党员周五活动制度,以党小组为单位,所有党员参加,包括党员干部在内学习十七大精神为主要内容的学习小活动,2、完善党员联系群众制度,要把党员与群众联系在一起,做好群众工作,及时发现群众中出现的问题帮助解决,要大力引导群众正确认识班子,重新树立班子威信。

开展专题活动总结 篇5

  根据20xx年县教育局“防灾减灾日”宣传方案,“降低社区灾害风险,提高基层减灾能力”主题活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传活动,制定了具有针对性和可操作性的宣传活动实施方案。积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练,取得了一定成效。

  一、高度重视和加强领导

  学校领导高度重视,及时召开专题会议,安排部署20日“防灾减灾宣传日”主题宣传活动成立以李校长为组长的学校“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,认真承担学校安全教育的领导责任,将安全教育纳入学校议事日程,将其作为学校安全工作的重要内容,精心组织、精心安排,力争在“防灾减灾宣传日”主题宣传活动中取得实效。

  二、广泛宣传,营造氛围

  20日,学校举行了“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式结合自身实际,学校还充分利用校园广播、墙报、标语、班会等手段,通过召开专题班会,动员每一位师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理,增强防灾减灾意识,开展防灾减灾知识的深入教育。通过各种宣传教育活动,防灾减灾教育真正走进了校园,走进了课堂,走进了学生的心灵。

  三、开展演练,增强意识

  学校在做好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机,结合学校实际情况,因地制宜,组织全体师生进行防洪、防震减灾、防风防雷、地质灾害防治等方面的紧急逃生和疏散演练。20xx年5月13日上午,我校组织全校师生进行应急预案演练。演习过程中全校师生积极配合,服从命令,安全有序。不到3分钟,师生都按照预定的疏散路线快速有序地疏散到安全区域,达到了预期目标,取得了圆满成功。此次演习促进了学校安全教育的深入开展,提高了师生的安全意识和应对突发事件的'避险自救能力,不断增强全体师生的防灾减灾意识和防范能力。

  四、安全排查,及时整改

  学校围绕“降低社区灾害风险,提高基层减灾能力”这一主题,认真分析学校安全工作现状,结合应急演练,深入发现防灾减灾工作中的薄弱环节,制定整改方案,实施应急预案,提高安全管理水平

  总之,主题宣传活动今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并将此项工作纳入日常工作。结合我校实际情况,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高师生防灾减灾意识,提高应对突发事件、自救互救、疏散救援能力,确保师生安全,最大限度减少灾害发生时的损失,努力营造安全和谐的校园环境。

开展专题活动总结 篇6

  根据《中共厦门安防科技职业学院委员会师德教育实施方案》的通知要求,航空学院深入开展师德教育活动以来,在上级领导的密切指导下,我院师德师风集中教育工作开展得扎实有效,有力地推动了各项工作的进展。现总结如下:

   一、全体动员,组织学习

  (一)加强领导,全面动员、统一思想

  我院全体教职工增强了师德意识,明确了努力方向进行了认真的讨论,大家清楚而又深刻的认识到师德建设是关系到教育工作成败的大事,是师德工作顺利进行的可靠保证,建设一支师德高尚素质精良的教师队伍是提高教育教学质量的关键。

  (二)扎实工作,认真组织

  认真组织好教职工学习《教育法》、《教师法》等法律法规和时代楷模、人民教育家、最美教师等先进事迹。深刻领会其中精神要点,使教师的思想普遍有一个明显的提高,并要求教师积极开动脑筋,开拓思维,大胆创新,与时俱进,把师德教育活动与学校具体工作结合起来,通过这次教育活动,进一步增强广大教师的教育事业心、责任感,促进教师热爱学生,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表,达到提高素质、服务学生、促进工作的根本目的。

  (三)形式多样,方法创新

  组织教育管理人员开展师德教育课,结合“四育”课时间将此项工作与学生思想政治工作深度融合,课后认真组织讨论、交流心得。

   二、自我剖析,净化思想

  1.开展师德教育活动工作以来,我院一直扎实工作,重视对各项计划、措施的落实,来保证教育活动的成效。并结合学校实际情况,经过认真的调查研究,明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。在此基础上,也要求教师根据各自的情况,制定自己的学习方案,从而为“查摆问题”阶段各项工作的落实奠定了基础。

  2.进行转段动员,在认真研究、做好准备工作的基础上,学院在就师德教育活动“查摆问题”阶段进行了动员。并对“查摆问题”阶段工作作了安排。

  3.党员带头开展批评与自我批评。从而保证“查摆问题”阶段工作不走过场,有实效。

   三、落实方案,整改提高

  1.通过召开座谈会广泛征求意见,发现了诸多存在问题。认真反思,向全体教职工反馈。

  2.要求每个教职工都通过认真反思,反复对照,实事求是地评价自己,深入剖析自己的思想根源,认真撰写个人师德学习总结,对不良苗头要进行及时纠正,把问题解决在萌芽状态。对于严重违反师德的行为,如体罚、侮辱学生、违法乱纪等问题,发现立即进行查处,并视其情节轻重,根据有关规定分别给予处分、处理。

   四、积极活动,成效显著

  1.通过师德教育活动,全体教职工的思想意识和纪律观念得到了明显的增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重,许多教职工挤出时间来自学有的利用中午休息时间来学,有的利用工作间隙来学毫无怨言。这次师德教育活动,也活跃了我院教职工的组织生活会,增强了教师团结向上的活力。

  2.通过认真自我剖析查找教职工存在的主要问题,大家普遍认为,这次师德教育活动的确给全体教师提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。大家表示,在今后的实际工作中,一定要严格按照师德标准和各项工作制度的规定和要求,进一步加强理论学习,提高政治水平,增强师德修养,进一步加大改革力度,争创教育教学佳绩。

   五、实事求是、面对问题

  师德师风教育是一项长期而系统的工程,我们认为这是一次良好的契机,同时这也是树立教师良好形象,提高师德水平,提高学校教育质量,提升学校办学的一个重要措施和手段。通过学校、教师个人的剖析,教师个人亦不断提升自我的素养,不断完善个人的人格。我们将努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风,为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力!

开展专题活动总结 篇7

  今年的5月15日是我国法定日“全国助残日”,我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

  一、领导重视,组织机构健全

  本次活动的主题是“xx”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

  二、活动内容丰富多彩

  根据上级要求我校开展了以下活动:

  1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

  2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

  3、组织全校师生为残疾人献爱心;

  三、活动开展有序,效果显著

  1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

  2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

  3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心,共捐款1419元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

  通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

  小编精心推荐

  活动总结范文 | 活动总结怎么写 | 活动总结模板 | 活动总结ppt | 活动总结报告

分享

热门关注

小学少先队活动总结21篇

小学少先队活动总结

活动结束后心得活动总结

结束后心得活动总结

电信诈骗工作总结范文精选(8篇)

防诈骗宣传活动总结

社团活动总结十七篇

社团活动总结

打击网络诈骗宣传总结(7篇)

防诈骗宣传活动总结

开展专题活动总结12篇

开展专题活动总结

开展防溺水专题宣传活动总结报告

活动总结报告

社区开展宣传活动总结(精品8篇)

社区开展宣传活动总结

专题教育活动总结

专题教育活动总结

开展帮扶日活动总结

开展帮扶活动总结