新学期主题班会策划书精选4篇

  您是否想了解更多有关“新学期主题班会策划书”的信息栏目小编为您提供,请继续访问我们的网站以获取更多详细信息。只有我们做好万全的准备,才能有信心面对意外,主持词的目的是让活动更加注重参与者的内心体验和感受。我们首先需要做的就是准备一份完整的主持稿,不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式也不相同。

新学期主题班会策划书(篇1)

  一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

  二、活动对象:班级所有同学

  三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲

  四、活动时间:xx

  五、活动地点:教室

  六、活动流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

  主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

  2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

  (1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

  (2)同学讨论

  (3)叫同学上台交流分享

  3、介绍个人理想的内涵

  (1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

  (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

  4、心理测试《你有美好的前途吗?》,答案解析

  (1)主持人:那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的。

  (2)学生答题,统计分数

  (3)《你有美好的前途吗?》测试题目

  1、对于团体的工作,你抱着:()

  A、热心参加的态度;

  B、漠不关心的态度;

  C、十分厌烦。

  2、当别人遇到困难时,你就:()

  A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方;

  B、不问理由,尽力去助人;

  C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。

  3、当自己逐渐长大时,你同时会:()

  A、学习更多的知识或者技能;

  B、内心感到恐惧与不安;

  C、毫无感觉,不予理会。

  4、对于交朋友,你会感觉到:()

  A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;

  B、以为友谊很平常,不必重视;

  C、友谊无价值,不如孤独自处。

  5、对于报纸刊物的看法:()

  A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;

  B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;

  C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。

  6、对于服装,你的态度是:()

  A、要求端正、整齐,不必奢华;

  B、只要能保暖适体,不必讲究;

  C、“先敬罗衣后敬人”,对服装十分讲究。

  7、你对学习的安排是采取:()

  A、拟定一学期的计划,在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;

  B、请他人为自己安排,或者依照他人的生活计划;

  C、认为过一天算一天,不必做什么安排。

  8、当自己有缺点的时候,你就:()

  A、承认自己的缺点,极力设法改正;

  B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;

  C、即或有人指点,也极力否认。

  9、当遇到困难时,你就:()

  A、找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;

  B、内心不安,设法找人来帮忙;

  C、独自悲哀,感到消极,对前途无望。

  10、当别人批评你时,你就:()

  A、冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受;不当的也不随便发怒,只找机会辩白一下;

  B、不理会别人的批评,不作任何反应;

  C、对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵。

  评分标准:

  每题A记5分,B记2分,C记0分。各题得分相加,统计总分。

  答案解析:

  40分以上,优等。你对生活和学业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业。

  20-39分,中等。你对生活和学业有一定想法,基本上能正视现实,对大部分困难和挫折能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头。

  19分以下,说明你对各种问题的认识尚不清楚,或抱有错误观念,对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途。

  主持人:没错,量力而行:许多人都不难做到“胸怀大志”,却不易做到“脚踏实地”,往往给自己设置超出自身能力太多的目标,这样既加大了“达标”的难度,又饱受“失败”的打击和折磨,有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此,酌情量力,从自己实际出发,实事求是地制定适合自身特点的发展计划,才不失为明智之举。

  主持人:近期目标和近期目标相结合:理想不是简单的幻想,切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划,从目前最重要的事情入手,从一点一滴做起,最终会迈向理想的顶峰!

  5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”,解读李连杰的理想。

  6、放飞梦想,你我设计

  (1)主持人:经过刚刚对梦想的进一步了解,大家对梦想有了更理性的认识,现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的,关于学习、生活、工作等等都可以。

  (2)学生写

  (3)主持人:好,大家写好了现在的我,再写写五年后的我又是怎样的。

  7、班主任寄语:有梦想才能有行动,有行动才能够成功,3班的学子们,努力吧,让梦想成真,你们一定可以!

  8、班会结束

  甲:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  乙:带着自己的梦想,向着自己的目标,奋力前进!开始了初中生活新的旅程,扬起新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,争创佳绩。

  甲:面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

  乙:新梦想,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

  合:xx级x班“梦想在新学期绽放”主题班会,到此结束,谢谢大家!

新学期主题班会策划书(篇2)

  一、活动目的:

  通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的.发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。

  同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。

  二、活动时间:20xx年9月14号

  三、策划主办单位:人力资源管理专2班

  赞助单位:优习

  活动对象:人力资源管理专2班 31人

  总人数 31人

  四、活动场地: 2313多媒体课室

  五、活动形式:ppt演讲和视频播放

  六、活动流程:

  1、7:10—7:20 班长发表讲话

  2、7:20—7:30 回顾过去

  3、7:30—7:35 颁奖活动

  4、7:35—7:50 展望未来

  1、班长发表讲话:总结班级的优缺点,优点应继续发扬,缺点要及时改正。对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。

  2、回顾过去:通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频,把那些珍贵的回忆留住,不仅是对过去日子的美好回忆,也是对未来学习生活的激励。

  3、颁奖活动:对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。

  4、展望未来:本学期应该如何更好的去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的,未来掌握在自己的手中成长之路还很长,让我们放飞梦想,放眼未来,让未来我们的天空更加美好!,

新学期主题班会策划书(篇3)

  (1)成功在于尽快调整好心态。良好的开始是成功的一半。

  二、讲述《成功在于坚持》的故事:

  开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

  学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

  又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

  一年过后,苏格拉底再一次问大家:

  “请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  2、组织讨论:听完这个故事,你有什么想法,有怎样的心得?(世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持,说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到。说它难,是因为真正能做到的,终究只有少数人。)

  三、要想取得成功,那么要解决什么问题?

  讨论:(一)我们在学校,难不了被老师批评,心里很郁闷。面对这种困境,我们该采取怎样的办法?(应该心悦诚服地接受后,分析受批评的原因寻找对策积极改正,师生关系也是一种人际关系,和老师建立亲密的关系,不仅有助于自己的学习,而且能够加强师生之间的了解,有助于相互理解。)

  (二)华罗庚曾经说过一句话:聪明出自勤奋,天才在于积累。可以说勤奋决定成败,那么当我们有了懒惰之心的时候又该如何去克服呢?(分析懒惰的原因:(1)写作业磨蹭;(2)贪玩;(3)一边玩一边写作业或一边吃一边写作业,浪费时间。克服方法:(1)合理安排时间,独立解决问题。学习懒惰常与生活散慢分不开,养成有规律的生活节奏是矫治懒惰习性的第一步。(2)激发学习兴趣,培养勤奋作风。(3)加强体育锻炼,学会肯定自己。(4)建立一个理想的目标,适当的激励。)

  (三)学习是持之以恒的一件事,面对学习我们应该坚持,坚持,再坚持。那么在学习上遇到困难时,你怎样克服的?(学生自由发表见解)

  自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  新学期开始,我们要在全班创立一种优良的'学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,这格言说的是这个道理。

  这些学习习惯,你养成了吗?

  1.你是不是预习要学的功课?

  2.你上课的时候,注意力是否集中?

  3.你学过的功课,是不是加以复习?

  4.你是否喜欢回答老师的问题?

  5.你上自习课的时候是否自觉?

  6.你不懂的功课,是否向别人请教?

  7.你是不是按时完成作业?

  小结:学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

  播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长!

新学期主题班会策划书(篇4)

  一、活动目的:通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快。文章“新学期新气象新努力主题班会策划书”正文开始>>-

  一、活动目的:通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的`荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。

  1、班长发表讲话:总结班级的优缺点,优点应继续发扬,缺点要及时改正。对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。

  2、回顾过去:通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频,把那些珍贵的回忆留住,不仅是对过去日子的美好回忆,也是对未来学习生活的激励。

  3、颁奖活动:对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。

  4、展望未来:本学期应该如何更好的去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的,未来掌握在自己的手中成长之路还很长,让我们放飞梦想,放眼未来,让未来我们的天空更加美好!,

  以上为本次活动那个的明细分类,敬请院领导、指导老师审批!

《新学期新气象新努力主题班会方案》

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