什么样的演讲稿才有说服力？疾风知劲草，烈火见真金，在正式展示我们超凡的演讲技巧之前。演讲稿可以使我们更加清晰地表达自己的演讲目的和意图，由编辑为您挑选这篇文章名为“养成教育演讲稿”，我们希望这些经验能够帮助您更好地发展自己的事业！
养成教育演讲稿【篇1】
做任何事都是要坚持的，俗话说：做好事很简单，做一辈子的好事很难。学生养成习惯的培养不是一两天就能形成的，需要一段时间的过程才能形成。
不然就不称之为“行为习惯”了。那么，怎样才能让学生把这些良好的行为转变成习惯呢？一句话：
贵在坚持！说来容易做起难。那么，又怎样克服这“做起难”呢？
我个人这么做。在日常的检查中，我要细心、持之以恒，不能半途而废。下课时不厌其烦的提醒学生摆好桌子、学习用品，卫生随时检查监督，哪怕有点滴的行为过错都要接受其他同学的监督。这样的坚持，久而久之，学生的良好行为已经成为一种习惯。
另外，我经常抓住邻班学习认真的时机让我班学生们去参观、学习，和邻班同学比学习，比纪律。这更有利于学生的自觉、自律、自主学习和生活。使他们在不断的攀比和竞争中逐渐形成良好的行为习惯。
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”一个孩子的好习惯决定着他一生的命运。一代人的好习惯决定一个国家和民族的命运。
作为祖国的教育家，我们肩负着祖国和人民赋予的重任。我们一定会踏踏实实、一丝不苟的严抓学生的养成教育。
最后，我想用著名教育家叶圣陶老先生的一句话与大家共勉："教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……"
养成教育演讲稿【篇2】
厉山中心学校师生、同志、学生：
又是一年春来临，俗话说“一年四季在于春”，春天是播种希望和收获的季节。同学们：在新学期开始的时候，你也许对自己充满了期待，期待自己的学习上新的台阶，期待自己新学期的生活充实而快乐，有了这种期待，就有了实现愿望的基础，有目标才会有动力。
当然，目标不光是想一想就能实现的，“世界上有两种人：空想家和行动者。空想家们善于谈论、想象、渴望、甚至于设想去做大事情；而行动者则是去做！
你现在也许还是一位空想家，似乎不管你怎样努力，你都无法让自己去完成那些你知道自己应该完成或是可以完成的事情。不过，不要紧，你还是可以把自己变成行动者的。”
是什么阻碍了你的愿望？难道只是因为对“开始”的畏惧？或是对失败的担忧？
或者，是因为你不够聪明，缺乏智慧，能力欠缺，还是运气不佳？而究竟又是什么使得行动者能够去做，从而取得了令人满意的学业，而空想家却注定了一个又一个的失败？答案很简单：
给予行动者动力的，同时也是阻碍空想家进步的，那都是同样一件事物：习惯。
习惯是你最好的帮手和终身伴侣。习惯也是你最大的负担。
习惯可以推动你前进，也可以拖累你走向失败。你所做的一半应该交给习惯，因为习惯总是能快速正确地完成任务。
习惯是所有伟人的仆人，而习惯是所有失败者的**。伟人之所以伟大，得益于习惯的鼎力相助，失败者之所以失败，习惯的罪责同样不可推卸。
千万别放纵习惯，那样，习惯会将你毁灭。
习惯养成性格，性格决定命运。一个动作，一个动作，重复多次，可以进入潜意识，成为一种习惯性的动作。俗话说：
习惯成自然。人们的知识积累、能力增长、极限突破等都是反复的习惯性行为和行为的结果。
遵守作息时间如早起是一种习惯，养成习惯后，生物钟就会发生作用，你就不会再因为迟到而提心吊胆，不会再为担心迟到而受到批评。养成勤于写作和思考的习惯，在课堂上就不会感到无所事事和无聊。相反如果养成了乱丢乱扔的习惯，你就会无意识地将废弃物随手一扔，影响环境，大家看看从小卖部到食堂的这一小段路上的包装袋，你愿意看到厉山中心学校是这种环境吗？
你愿意生活在这种环境吗？你对这种行为痛恨吗？但其中是否有你不经意的一扔呢？
我想这不是你有意要这么做的，而是你未曾养成良好的卫生习惯，你丢了，扔了，也许连你自己都没有察觉，而你知道，垃圾桶就在你身边不到几米远的地方。
习惯是很容易管理的，只要你严格遵守纪律，经过几次实习，习惯就会自动完成任务。
从下周一开始的习惯养成教育月活动，是一次全校性的活动，旨在通过外界的监督，督促每一位同学从自我做起，从小事做起，养成良好的学习、生活习惯。促进学校纪律、校风、校风的根本转变。要求全校教职工高度重视、参与、严格要求、相互监督。
政务处、学生会要认真严密地组织好这次活动，严格检查，狠抓落实，不走过场，做到检查结果公开公平，有奖有罚，奖罚分明。团委组织全体团员积极参与监督示范工作。各部门、年级组、班级要高度重视，相互配合，积极参与。
全体同学要切实利用这次养成教育活动的机会，接受教育，接受监督，主动摒弃以前的不良习惯，从严要求自己，严格遵守校纪校规。对拒不接受教育或者教育不起作用的，由政教部门从严处理，直至劝阻为止。
同学们，同志们：习惯的好坏事关个人的前途和命运，校风和学风的好坏事关学校的发展和命运，让我们携起手来，互帮互助，从严要求，积极参与到这次活动中去。为实现我校建设成为实级示范性学校的目标。
谢谢大家。
养成教育演讲稿【篇3】
尊敬的领导人，老师和学生
你们好！（行队礼）
我叫兰一晶。我来自古庄店乡第一小学。今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明优秀小学生”。
每个人都有自己的习惯，行为习惯就像指南针一样指引着我们的行动。
纵观历史，最成功的人是那些长期坚持良好行为、养成习惯、形成自然的人。我国近代大文豪鲁迅从小就养成上学不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯。后来，鲁迅在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的成就。
这是一个正面的事例，下面还有一个反面的事例：很久以前，有个小和尚，想学会理发后帮助寺庙里的和尚剃发，于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久，他就学会了如何剃发。
当他第一次帮人剃发、去打水洗头时，顺手把剃刀插在了师兄的头上。你可以想象，小和尚成了杀人犯。为什么呢?
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
由此可见，行为习惯对一个人素质的各各方面都起着决定性的作用，特别是对我们的小学生。把与我们紧密相关的研究。我们经常看到这样的现象：
有的学生平时不努力，不努力，考试往往得不到高分；有些学生只在周末集中精力玩，直到星期天晚上才做作业。开夜车不仅不能做好作业，而且严重影响休息；也请同学们回忆一下，昨天晚上你有没有忙着赶作业，甚至今天早上来学校交不出作业。其实，都是学习习惯和方法的问题。众所周知，一个好的、科学的学习习惯和方法可以使我们的学习更有效、更容易。
因此，我们必须在学习中养成良好的习惯。良好的习惯会使你终身受益！
生活中，我们还经常碰到这样的一些行为：有的同学课间休息时在楼梯间追逐打闹，甚至推搡拉扯而不顾人身安全；有的学生为了方便，随便在草坪上走走，或者干脆在草坪上玩耍；一些学生在校园里扔纸屑或垃圾；放学后，有的同学没有及时回家，而是约同学到网吧、游戏厅；最近，更是听到一些令人很不愉快的消息，我们学校里有些高年级的同学，三五结群，欺负低年级的小同学，甚至对他们进行敲诈勒索……现在请同学们想一想，刚才我所说的这些情况在你的身上发生过吗？在你的身边发生过吗？
这些行为对不对？
以上都是有损我们小学生形象的不良行为，让我们从今天做起，从现在做起，和这些不良的行为说“再见”！比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾，按秩序做事；在校园里，向师生微笑，热情主动地打招呼；平时热心、真诚地帮助困难群众；在街上行走，自觉遵守交通法规，文明安全地行走；在公交车上，可以热情地为老人、孕妇和有孩子的乘客让路；在家，做孝敬父母的好孩子；在学校里，做一个文明礼貌的好学生，爱护校园里的一切花草树木；在课堂上，我们努力学习。下课后，我们和同学们玩得很开心，很友好。让我们把童年的美好回忆留在这里
“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。只要我们这样做，在未来，当我们长大走向社会，我们一定会成为一个品学兼优、守法守法的好公民。
同学们，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。把每一件简单的事情做好不是简单的，把每一件平凡的事情做好是非凡的；昨天的习惯造就了今天；今天的习惯将决定我们的明天！让我们从今天开始，从现在开始，从小事做起，养成良好的行为习惯，做一个文明优秀的小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！（鞠躬）
养成教育演讲稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是四1中队今天我演讲的题目是：《播种习惯，收获人生》。
曾有一家世界著名的新闻**采访了十几位诺贝尔奖获得者，问影响他们成功的诸多因素中最重要的是什么，得到的回答是“小时候学校老师告诉自己不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理……”科学家们出人意料的回答，讲明了良好的习惯对人一生具有决定性的意义。
那么作为一个小学生，我们应该养成什么样的好习惯呢？
1、 良好的道德习惯：爱护公共财产；乐于助人；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序；遵守交通法规等。
2、 良好的健康习惯：有规律的工作和休息，有规律的生活；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼；爱护环境卫生等。
3、 良好的工作习惯：能在家里做力所能及的家务；积极参加学校各项劳动和社会实践活动。
当然，对我们学生来说，最重要的是养成良好的学习习惯。
一。养成复习旧课预习新课的习惯
复习旧课可以巩固学过的知识，而且还可以把平日所学的零散知识系统化，预习新课可以大致了解第二天老师要讲的内容，明确本节课的学习目标，带着疑问有针对性的听课，能提高课堂学习效率。
2、认真听课的习惯。在课堂上，老师不仅用语言传达信息，还用行动和眼神与你交流。因此，每个人在课堂上都要盯着老师看，听从老师的思想，调动所有感官参与学习。
所以，我们上课时要做到情绪饱满、精力集中、主动参与、大胆发言。
三。养成认真思考、敢于解决关键问题的习惯
当我们听课或完成作业时，我们必须独立思考，试着自己解决问题，而不是依赖别人。
4、不懂要问的习惯
在养成“勤于思考敢于攻关的习惯”的基础上，碰到实在不懂做的题目要敢于提问，不要不好意思，一定要让问题“不过夜”。
我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”小学时代是我们为以后打基础的阶段，也是习惯养成阶段。
同学们，从现在开始培养自己的好习惯，你会收获美好的人生。
同学们，昨天的习惯造就了今天的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在开始，从今天开始，埋下好习惯的种子，用毅力浇灌，让我们的生活精彩起来。
我的演讲到此结束。谢谢大家。
2015年11月2日
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是41队。我今天演讲的主题是：播种好习惯，收获美好未来。
冰心说过：“修养的花儿在寂静中开过去了。成功的果子便在光明里结实。
”不错的，人的思想是可塑的，一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人，一个新人，这将对他受益终身，所以养成良好的行为习惯是每个人的必修课。
作为小学生，我们必须养成良好的学习习惯。像孔子在《论语》中说的那样：学而时习之，不亦悦乎。
要有一个积极探索的态度，还要有一个好的学习方法，在学习中要不断的与老师、同学进行交流与合作，不断充实自己，不断完善自己，为绚丽的未来打下坚实的基础。
作为小学生，我们必须养成良好的健康习惯。像爱护我们这张脸一样去爱护我们这美丽的校园环境，不要乱扔果皮与纸屑，不要攀枝折花，每天都要精心地清扫它、呵护它，把它当成我们的家。
作为小学生，我们必须养成文明用语的好习惯。俗语说：“良言一句三冬暖，恶语半句酷暑寒。
”一句真心的问候，让人心情愉快，一句“对不起”很轻易地把矛盾解开，一句客气的请求让人欣然接受。我有礼貌，你讲文明，和谐校园充满和谐。
作为小学生，我们必须养成尊师重教的好习惯。因为父母养育我们，老师教导我们要成功，这是他们的努力，我们会有一个快乐的今天和一个更美好的未来。我们应该有一颗感恩的心。我们应该在国旗下对他们说：
“谢谢您，你们的儿女不会让您失望，你们的学生一定会成为栋梁。
作为小学生，我们必须养成帮助他人的好习惯。送人玫瑰，手拿芬芳，助人为乐，心中高尚。我们周围的人有困难。我们应该尽力帮助他们。
作为一个小学生，我们必须养成守法的好习惯。我们小学生要做到知法、守法、懂法，向身边不懂法律的人宣传法律，要学会用法律这一**保护自己，同违法犯罪作斗争。
行为形成习惯，习惯改变性格，性格决定命运。培养良好习惯，做文明小学生，同学们，让我们在国旗下共同祝愿：祝愿祖国明天更美好，祝愿我们的生活鲜花盛开。
我希望你能从小养成良好的学习习惯。同学们，让我们从现在开始，从今天开始，埋下好习惯的种子，用毅力浇灌，让我们的生活精彩起来。
我的演讲到此结束。谢谢大家。
2015年11月2日
养成教育演讲稿【篇5】
因此，我们要从身边做起，从小事做起，讲文明的语言，做文明的学生，平时不讲粗话和脏话；遵守学校规章制度，不跋涉、迟到早退、打架、随地吐痰、乱丢垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木和公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，倡导文明上网、科学上网；不看不健康的书籍和录像；节俭的生活不过是吃穿，也不过是浪费食物。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。只有这样，才能养成良好的习惯，成为文明的小学生，成长为高尚的人。
同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就要从这些细节抓起。请大家记住一句话:“离文明有多远,离成功就有多远。
”让我们全校上下携起手来，在校领导的带领下，在大家的共同努力下，抓住机遇，人人争做文明学生，塑造我们汤坪小学高大、美丽的形象，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
谢谢大家！
（柯贤钊）
养成教育演讲稿【篇6】
让人们因我的存在而感到幸福
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
2008年8月8日，这是一个值得全国人民高兴的日子，但是我，却怎么也高兴不起来，因为就是今天，我收到了一封学生给我的来信。信的内容是这样的：“张老师，你好。
你可能已经不记得我的名字了。我就是那个上课常常睡觉，被你称作‘睡仙’的学生。你知道吗？
你的随意的一句称呼，同学们就跟着叫个不停，让我整整痛苦了一年，后来我想，既然都被这样叫了，索性，上你的课再也不抬起头……一直没跟你说，在那天的前一晚，我得知了我至情至爱的奶奶永远的离我而去了！”看到这样的内容，我心中怎能好受，没想到我随口的一句玩笑话，竟然这么严重的伤害了他。我第一次那么深刻的认识到“为人师表、以身作则”这八个字的份量！
我发誓，我一定是一个好老师，让学生们尽我所能地爱和帮助他们。
正不知如何来做的我，恰逢这个学期开展“养成教育”，目的是要培养学生良好的学习生活习惯，我意识到这就是决定他们命运的大事，这就是我能给予他们最好的帮助。因为所有能影响生命命运的因素，习惯是最明显和最直接的。习惯就像走路。如果人们选择一条路，他们会一直沿着它走。
同时，我也意识到今后一定要做的更好，更加注重自己的言行。正像我国著名教育学家陶行知所说：“要学生做的事，教职员要躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规则，教职员要躬亲共守。
”开学伊始拜读了李镇西老师的《做最好的班主任》一书，其中的一句“让人们因我的存在而感到幸福”让我颇受感动。幸福是什么？有人说，幸福就是拥有世界的财富；也有人说，幸福是做自己想做的事的权利；其他人则说，幸福是夜晚寒冷的火焰，是缺乏的喜悦。
其实幸福并没有那么难，现在我可以自豪的说：“幸福是让人们感受到我的存在。”让人们因我的存在而感到幸福，这觉不是一句炫耀的自夸，也不是什么崇高人生境界的展现，它其实是一种平凡朴实的实践行为。
天冷时的一句提醒；生病时的一句问候；情绪低落时的一席谈话等等等等，这些举动虽小，但带给学生的确是心灵里的温暖，他会感到有你这样的老师是一种幸福……
做为老师，仅仅传授知识是远远不够的，我们还应该教会他们“爱”。热爱生活，热爱学习，热爱父母，热爱老师，热爱同学，热爱自己。爱是一滴露珠，即使使枯萎的心也能醒来；爱情是春风的融合，即使使冰冻的感情也会融化。
要想学生学会爱，自己首先就得奉献爱。
在我的一个学生来报道之前，他的手臂意外地摔了一跤。他戴着石膏和绷带。在那段军训期间，我劝他请假回家，但他害怕错过与同学熟悉的时间，毅然想留下来。虽然他同意了，但他担心自己的生活会不方便。
第二天检查宿舍时，我发现没有被子。我环顾四周的宿舍成员，走上前去为学生叠被子。学生不好意思拒绝，我说：
“你手不方便，这样的事老师应该帮着你点，这时其他的同学也都上来争着抢着要帮这位同学叠被子，从那以后，我又查了几次，我再没发现他的被子没叠。”开课后，我在他的周记中看到这样的话：老师，我真荣幸来到了这个班，住进了这个宿舍，同学们都特别照顾我，我感到了家一样的温暖。
此时，我无比欣慰。
学生在这样的呼唤下，慢慢地改变，在教室的走廊里，学生主动帮老师拿作业；在办公室里，一些同学看到老师在拖地时会热情地抓着你的拖把；在节日期间，学生将一一收到祝福的信息。这所有的所有都让我感到了做一名老师的幸福。
突然间，我发现这句话有着更为丰富的内涵：让学生因老师的存在而感到幸福，那么人们就会因学生的存在而感到幸福！这就是我的目标。
我知道路不会平坦，但我会勇敢地沿着陡峭的山路攀登，让我的青春在爱和幸福中闪耀！
养成教育演讲稿【篇7】
亲爱的老师和同学们，早上好！我们学校开展养成教育活动至今已有一段时间了，当看到**栏里的内容越来越少，点赞栏的内容越来越多，你们有什么感想呢？
当你看到某位同学捡到东西教给老师的时候，你们有没有向他投去赞许的目光呢？当你看到学生们把垃圾捡起来扔进垃圾桶时，你会发出啧啧啧啧的赞誉吗！当我们扶起摔倒的小朋友，当我们给予其他同学帮助的时候，其实是我们最幸福的时刻。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一个习惯，你就会收获一个品格；播下一个角色，你就会收获一个命运。”在这里，我再送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”……曾子说：“吾日三省吾身”，我们今天可否一省吾身呢？
例如：是否习惯于主动清洁，养成热爱工作的习惯；是否习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；是否习惯于注意观察，形成良好的观察能力；是否习惯于提前预习，课后复习，形成高效的学习方法……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！谢谢大家！
小编精心推荐阅读