演讲稿可以让演讲内容更易于为观众接受，如何正确的学习主题演讲稿的写法呢？为了充分满足您的需要我整理了以下信息：“团结友爱演讲稿”，希望您阅读后能有所收获！
团结友爱演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是——团结友爱，互帮互助。
提到“团结友爱”，同学们都不陌生;什么是团结友爱呢?团结友爱就是齐心协力，和睦相处，朝共同的目标努力。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和同学们一起游戏时，当你和伙伴们共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊带来的快乐?团结同学，与人真诚交往是每个学生应具有的优良品质，也是健康心理素质的具体表现。
然而，在我们的校园中也有一些同学，总是和同学闹矛盾，总希望一切都服从自己的意愿，看看别人休息时大声喧哗的人，不设身处地考虑自己的行为给别人带来的干扰，这样的人不懂团结;看看那些不分对象，不分场合，以取笑他人为乐的人，这样的人，不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。
亲爱的同学们，我们每一个人都渴望得到别人的关心，那么就从现在开始吧，多关注一下身边的同学，当同学有困难的时候主动帮他一把，同学犯错时提醒他一下，当同学生病时递给他一杯热水。尊重他人，不给别人起外号，尊敬老师和长辈，不顶撞，不打扰别人休息、当你在遇到困难时，你的朋友就会出现在你身边。同学们，相信你们一定能做到!让文明的芳香飘扬在我们这所美丽的校园吧!谢谢大家!
团结友爱演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的"家",有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了"海伦`凯勒"号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱，互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？
还有多少同学在下课时大声喧哗？
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过？
同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了友谊，感受到了快乐呢？
其实，一个班级就是一个大家庭，同学之情亲如兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，当有不同意见要互相协商，共同解决。
能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。
谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不追逐打闹，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！
同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的必要条件，也是现代社会发展对人们的基本要求。
同学们，让我们从现在做起！从身边做起！从自己做起！让世界都充满团结和友爱吧！
团结友爱演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想和大家分享的是“同学团结友爱”的话题。同学团结、友爱是我们学生应该具备的一种美德，同时也是我们成长路上的重要品质之一。
同学团结，是指在学习和生活中能够互相团结合作，相互关心，相互支持。在学习过程中，同学之间应该互相取长补短，共同提高自己的学业水平。在班级生活中，我们应该互相照顾，关心彼此，建立良好的人际关系，创造一个和谐的学习环境。
同学友爱，则是指彼此之间建立起朋友般的关系，相互分享自己的喜怒哀乐，一起成长。在学习之余，我们可以一起参加各种活动、组织社团，以此来加强彼此之间的感情。在学习过程中遇到困难，我们可以相互倾诉，互相鼓励，共同度过难关。
同学团结友爱的重要意义不仅在于可以提升学习和生活的品质，更在于可以帮助学生树立团结、友爱、互助、进步的精神，在今后的人生路上可以化腐朽为神奇，战胜各种困难和挑战。
同学团结友爱也不是一件容易的事情，需要大家共同努力。我们可以从以下几个方面出发，提高同学团结友爱的水平。
首先，要有一颗宽容的心，接纳不同的人和不同的观点。每个人都有自己的长处和优点，我们应该互相学习和借鉴。在发生争执或误解时，也要注意言辞，保持友善态度。
其次，要有一份耐心和理解。学习和生活中，我们都会遇到各种问题和挑战，需要彼此给予关心和支持，包容和理解。我们不要慌张和急躁，要用心倾听，认真分析问题，共同寻找解决方案。
最后，要有一份勇气和责任感。同学之间互相鼓励、支持、帮助，体现了对彼此的信任和尊重，也能让我们更加有动力实现自己的目标和理想。
同学们，让我们一起发扬团结友爱的精神，营造和谐的学习氛围，让自己的成长之路更加美好！
谢谢！
团结友爱演讲稿 篇4
亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是团结合作，关心他人，关心学生，当
“团结就是力量”的旋律响起时，我们被中华民族精诚团结，创造辉煌的历史深深震撼，备受鼓舞。苍天有情，人间有爱，团结创造奇迹，关爱凝聚团结。懂得关心别人，陌生的世界并不冷漠。
今天，随着时代的步伐，团结协作的精神已经成为各行各业成败的决定性因素。古人云：“孤树结成林不怕风吹，滴水积成海不怕日晒”。
创造辉煌，创造奇迹，离不开团结协作！我们每个学生都应该懂得在日常学习和生活中如何团结合作，培养关爱他人的品质。
同学们！一个的懂得团结协作的集体内含希望，蕴藏生机，在同学们中将能起到优化班级促进发展的作用，哪怕是一个关爱的眼神，一句热情的问候，一点点伸手可做的善举。所有这些都可以聚集集体力量，产生1+1大于2的效果。
当班级成员自觉地为共同的目标承担自己的责任，愿意为班级的利益牺牲自己的个人利益时。阶级精神的本质是团结协作、互助爱护。当每个成员都能充分地意识到自己是班级中的一分子时，我们就会为了整个班级的利益而互相合作，相互帮助，互相关爱。
如果每个成员都能为班级的利益做任何事，那么班级将是不可战胜的。一个人的力量，不管他有多强大，
也不能挑得起千斤的担子，而众人齐心的力量，能移万座山。秋去冬来，北雁南飞。不知你曾否注视过蓝天下南飞的雁群？
它们总是排成整齐的人字形。在雁首的带领下，它们向天空进攻，勇往直前。你有没有想过：它们在干什么？
为什么要排队？科学调查显示：雁群排**字形飞行，每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流，这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁的快了73%。
当领头的大雁感到疲劳时，就会轮换到人字形队伍的尾部，让另一只占据领头的位置，带领大家飞行；而后面的大雁则不断发出叫声，给前面的鼓劲。这便是大雁们能够飞越几千里到达南方过冬的原因。我们总是称赞它们的坚忍不拔，这与它们的团结是分不开的。
我们也是一样，当我们团结起来、互相帮助的时候，我们行进的速度将大幅度加快，行进的路程将大幅度延长。
诚然，在团结合作中，我们积累了力量，我们理解、关心、关心他人。关爱不是作秀，关爱源于点滴生活，仔细思来。我们每天都得到了太多的关爱。
我们的生活，父母总是坚定地关心；我们的学习和成长，凝聚着教师无尽的关怀。问我们自己是否想给别人带来幸福？我们为同学们做了什么？
如果答案是空白的，那么请从现在开始用你自己的实际行动使空白变得丰富多彩。在楼梯或走道上问候每一位老师和同学；当别人迷路时，给他一句安慰的话；当同学遇到难以解决的问题时，给他提建议；早上，妈妈有点不舒服，悄悄地把药片放在枕头上；父母的工作不顺利。他们应该先做完家务。在路上，一个孩子摔倒了，轻轻地把他抱起来；在车上，有一个老人站着，热情地为他腾出空间？
关爱他人是从一点一点做起的，体现了一个人真正的人格和品质。诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。
”啊！同学们学会关爱，友谊之树将会长青，那来自心灵深处的关爱犹如一汪汪流淌的清泉，会给人以力量和信心，给予被关爱者的也许将是是整个世界。在这里我觉得爱情是多么重要，它是维系人与人之间良好关系的桥梁。
关心别人不一定要以牺牲自己为代价。小小的关怀也是最大的仁慈。
同学们，让我们学会合作和关心。虽然成长的道路上荆棘丛生，但只要我们再点亮一盏灯，把它拧成一根绳子，去关爱身边每一个需要关爱的人。我们将在灵**流中产生共鸣和爆发力量！
有关团结友爱互助的演讲稿2
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结学生，真诚地与他人沟通，是学生良好素质和健康心理素质的具体体现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁师范大学教育系，有两个特长生，一个是周婷婷，一个是王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清楚。她做了婷婷的耳朵。他们互相取长补短。他们的学习成绩突出。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的法宝——团结、友谊和合作。
同学们，在我们这边，你们经常感受到这样一个成功的故事吗？是的，在课堂上，我们在少先队活动中开展小组合作学习和手拉手结队活动。这些不是团结合作的良好表现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。
也常常希望一切都能按照自己的意愿进行，所以很容易与学生产生矛盾。因此，他们在同学中没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。
能够听取别人的一见是一个人的好品质。虚心向别人学习，发现别人的优点。这也是团结学生的基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。不幸的是，即使是这种简单的方式也不被我们周围的每个人所接受。
看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为损害了同学之间的友谊，污染了我们共同生活的美好环境。
同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。给予和体验友谊将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！
学生、团结、友爱、合作，既是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一个游戏，一个中队的活动，一个清洁，一个发明，一个创造，离不开你，我和他的合作。
合作越好，质量和效率就越高。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
同学们，让我们从现在做起吧！
有关团结友爱互助的演讲稿3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自二年十六班的***，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。
它是所谓的一滴水，只入大海永不干涸，一根筷子只有绑在一起才会坚不可摧。这句话充满了哲理，告诉我们，一个集体只有通过团结友爱才能迸发出无限的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁师范大学教育系，有两个特长生，一个是周婷婷，一个是王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清楚。她做了婷婷的耳朵。他们互相取长补短。他们的学习成绩突出。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的法宝——团结、友谊和合作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
还有多少学生因为某种原因不能按时到校？
还有多少学生在敲响准备钟后还没准备好上课？
还有多少学生在课后大声喊叫？
还有多少学生看到老师时匆匆走过？
同学们，付出一份爱，你会收获两份幸福。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不骂人，不取笑别人，让友谊的甘泉滋润我们的灵魂。让我们手牵手，心连心，为全班打造一座辉煌的宫殿。
团结友爱演讲稿 篇5
各位老师、同学们：
大家好！
一个班级是否是具有教育气味，是否是具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否是团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地构成一股浓郁的***风气，在这样的集体中，学生能***地与同学相处，与老师交换，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当作自己的“家”，有着强烈的.集体荣誉感和回属感。
正所谓一滴滴水只有融进大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的气力。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另外一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，取长补短，在学习上取得了优良的成绩。他们为甚么会取得成功?那是由于她们把握了成功的一个宝贝——团结友爱，相互协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来讲，按时到校、自习课安静、校服穿着整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。或许有很多人以为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺少足够的集体主义观念。
还有多少同学由于这样或那样的缘由造成不能按时到校?
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课预备?
还有多少同学在下课时大声喧哗?
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?
同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
谢谢大家！
团结友爱演讲稿 篇6
团结友爱
李嘉文b 向洋a
ab：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了友谊,感受到了快乐呢?
a： 告诉我们一个真实的故事。在辽宁师范大学教育系，有两个特长生，一个是周婷婷，一个是王铮。
她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，周婷婷听不清看得见，她就做了王铮的眼睛；王铮看不见，听得清，她就做了婷婷的耳朵，她们两人在生活上、学习上团结友爱，互帮互助，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？
那是因为她们掌握了成功的法宝——团结、友谊和合作。
b： 同学们，在我们这边，你们经常感受到这样一个成功的故事吗？是的，在课堂上，我们在少先队活动中开展小组合作学习和手拉手结队活动。这些不是团结合作的良好表现吗？
然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们经常会发现有那么几个同学，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话，还常常希望别人一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中没有好朋友。同学们，其实，一个班级就是一个大家庭，同学之情亲如兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，当有不同意见要互相协商，共同解决。
a：能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。
b： 不幸的是，即使是这种简单的方式也不被我们周围的每个人所接受。看看那些每天在走廊里追逐的人。他们很冷静，没有羞耻感。
这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取笑他人为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为损害了同学之间的友谊，污染了我们共同生活的美好环境。
a:同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。给予和体验友谊将伴随我们一生。不如从眼前做起，不在走廊追逐，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！
b： 学生、团结、友爱、互助，既是人们生存和发展的必要条件，也是现代社会发展对人们的基本要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合力同心、携手共进。
ab：一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。合作好，完成的质量和效率就越高，否则就不行。
实际上，我们从小养成与他人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结，善于理解，善于交往与合作的人才。
同学们，让我们从现在做起！从身边做起！从自己做起！让世界都充满团结和友爱吧！
团结友爱演讲稿 篇7
亲爱的同学们：
如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
中国是古代的文明古国之一，中国人从小就养成文明礼貌的习惯。生活中的点点滴滴，文明礼仪时时刻刻都伴随着我。
每当过马路的时候，我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在徘徊的时候，我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候，我从来不乱摘。每当朋友需要帮助的时候，我从来都是自告奋勇地伸出双手。
朋友们，让我们行动吧!文明礼仪是一种美德，让它永远传承下去!
礼仪教育是我们学习的开始，做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。
学校经常开展文明礼仪教育活动，每天放学集会，升国旗仪式时，班队会等。都要对学生进行这方面的教育，让学生在学校见到师长和客人要敬礼问好，同学之间要相互尊重，不说脏话等。在校园里还刊出文明礼仪板报宣传礼仪思想，使师生看在眼里，记在心中，付诸在行动中。
当你走在我们的校园里，你会看到是一片和谐相处的景象。我们在这样的环境里学习生活，怎能不感到幸福呢!
团结友爱演讲稿 篇8
老师们、同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是：团结友爱，从小事做起。中国有句古话“同心成玉，协力成金”。这句话形象地道出了团结友爱的强大力量。那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助，齐心协力，和睦相处，克服困难，朝共同的目标努力。团结友爱是一种高尚的礼仪。我们的祖国不仅是一个泱泱大国，而且还素有“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华民族的传统文化，是中华民族五千年智慧的结晶，“礼”体现着文明与修养，“礼”是一种风度与美德，也是教养的标志、高尚人格的表现。礼仪是一种心灵美的表露，它渗透在我们日常生活的方方面面，从点点滴滴的小事中就可以表现出来，一句简单的问候，可以拉近两颗疏远的心，一个淡淡的微笑，可以为你获得一个愉快的心情。
学校是充满友爱的地方，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神，团结友爱能产生力量，团结友爱会诞生希望!
然而，在我们的校园里，在班级中，也会看到这样的一些现象：有同学在别人休息、学习或看书时，毫无顾忌地追逐打闹，大声喧哗，不设身处地的考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;有同学稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给他人难堪，这样的人，不懂友爱;有同学不分对象，不分场合，以取人短处、取笑他人为乐，这样的人，不懂友爱;有同学在就餐打饭时拥挤、插队、不讲秩序等，这些行为，都是不懂友爱，都在伤害着同学之间的友情，在污染着我们共同生活的美好环境。
团结友爱，要从小事做起，要从现在做起。比如，你遇见老师时主动问好，与老师、同学交往中要多用礼貌用语，当老师、同学生病时，你问候一声;当同桌忘带课本时，你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时，你扶起他，当同学不认真听课，你提醒他一下。等等这些，都是团结友爱的具体行动。
我们的全体学生要学会讲团结友爱，要会关心人，团结人，不与同学闹矛盾，有了矛盾，应从自身找不足，要学会同情人，帮助人，在学习上，成绩好的同学应主动帮助成绩后进生，对生活上有困难的同学，要主动上前帮助，要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号，不猜忌人，坦诚待人;宽容让人，如果别人误伤自己或者错怪了自己，不要得理不饶人，要允许人家改正错误。
同学们，谈论团结友爱话题仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。请大家一起行动起来吧，从自己做起，从身边的小事做起，把“团结友爱”这一传统美德带到日常生活中，带到校园里，让友爱的甘泉滋养我们的心灵，让团结友爱之花在校园处处盛开。谢谢大家!
团结友爱演讲稿 篇9
团结才能产生力量，实现梦想
高三13班国旗下讲话
如果一朵云孤零零地飘荡，它怎能支撑青草的希望；如果一滴水是孤立存在的，它怎么能呈现出波澜壮阔的波涛；一条小溪如果独辟蹊径，怎能拥抱壮阔的海洋。可以说，世界上每一个人都需要团结。因为只有团结才能产生力量和实现梦想。
在茫茫的宇宙大地；在人类参与的道路上，统一一直闪耀着永恒的光芒。珠穆朗玛峰曾经是不可征服的；南极极点曾经是不能穿越的；马利安娜海沟曾经是无法进入的今天，在珠穆朗玛峰上种植了所有国家的国旗。极点上印下了人类的足迹；海沟里留下了我们的残温。可以想像，如果不是登山队员们的互帮互助，科学家们的团结协作，探险者们的共同努力，能有如此丰硕的成果吗？
团结是人类进步的关键。
南中国海的巨浪，防空兵代表王伟在其上空盘旋，留下一条移动的降落曲线，以维护祖国的尊严；硝烟弥漫，战地记者的楷模水均益二赴伊拉克战场，为了向全国人民公布那**的侵略，义无返顾；“非典”肆虐，白衣天使的典范叶欣冲向了第一线，为了公共的安全，翩然远去却无怨无悔；“神六”**，又有多少科学工作者为之夜以继日，最终才实现了千年的梦想。责任重大的时候，面对祖国和人民的利益，我们没有理由退却。团结是唯一的选择。团结体现出拳拳的爱国心。
在团结友爱的人们之间架起一座桥梁。收拾冷**，塞族和阿尔巴尼亚人可以和平相处。熄灭喷火的导弹美国和伊拉克可以化干戈为玉帛。在民族团结、人民幸福的前提下，还有什么是解决不了的？
孤独了半个多世纪的台湾海峡，应该真正架起一座团结友爱的桥梁。同为炎黄子孙，同为华夏根，还有什么不能实现呢？团结是和平相处的桥梁，
人生在世，并非踯躅单行，难免有碰撞，冤冤相报非但扶不平心中的创伤，而且只能将伤者**在无休止的争吵战车上。三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”而关张却未然。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀的对诸葛亮冷嘲热讽。
诸葛亮，顾全大局，不介意，但仍重用。“天时不如地利，地利不如人和”，结果新野一战大获全胜。如果诸葛亮当初跟他们一般见识争论纠缠，势必造成将帅不合，人心分散。
哪能有“刘备三分天下”。团结给你一片广阔的天地。
芸芸众生中的我们如此平凡，仿佛是滚滚长江中的一滴，茫茫大海中的一粟。而我们却是万物之灵长。这难道不是团结的结果吗？
云的凝聚支撑着草的希望；正是水的融合实现了航海的梦想。
only united can we generate power, the realization of a dream
if you own a piece of drifting clouds, how can we hope to support grass; a drop of water if the isolated existence, how can a magnificent wave; a stream, if inventive, how can we embrace the vast ocean. it can be said that each individual in the world are in need of unity. because only united can we generate power, the realization of a dream.
the earth in the vast universe; human involvement in the road, unity has always been the eternal light flashes. mount everest was conquered not; antarctic pole was unable to pass through the; maliana trench was unable to go on ... ...
now, everest on the interpolation of the countries all over the national flag; pole printed under the footprint of mankind; trench left our residual temperature. it can be imagined, if not climbers are mutual aid, solidarity and cooperation of scientists, explorers who work together can do so fruitful? unity is the key to human progress.
waves in the south china sea, air guard on behalf of wang wei, hovered over it, in order to safeguard the motherland's dignity, and left a drop of the moving plane curve; **oke filled the air, and a model for war correspondents to iraq shui ii battlefields, in order to announce that the national people's brutal ; "sars" outbreak, ye xin model into the first line, for public safety, has no regrets trippingly away; "shenzhou vi" ascending to heaven, how many scientists for the day and night, and ultimately to achieve the dream of the millennium. major responsibility when the moment ***es, in the face of the interests of the motherland and the people, we have no reason to retreat, unity is the only option. reflect the kind of unity and patrioti**.
solidarity with people to build a bridge between. gun down cold serbs and albanians can live together in peace; extinguish fire the missile the united states and iraq can turn hostility into friendship. all to national unity, the premise of people's happiness, what it can not be resolved?
loneliness of the taiwan strait more than half a century, it should be used to build a bridge of solidarity. the same for the chinese, with chinese root for, what does not? solidarity is a bridge to live in peace,
life, not a royal one-way, it is inevitable that a collision with no redress for their grievances at the hearts of not only supporting the trauma of injustice, but only wounded the dispute tied up in endless war chariot. the three countries, the fledgling liang, liu bei as "home" and it is imperative for closure. cao bing ***e in when suddenly, the brothers will be "fish" you "water" it cynical of zhuge liang.
liang mind the overall situation, not care, they are still reusable. "days as location, location, and not as good as" the out***e of the first world war victory xinye. if zhuge liang had arguments with them to see the struggle in general, it is bound to cause the generals not, the people dispersed.
how could a "one-third of the world is liu bei." give you a broad unity of heaven and earth.
we are all mortal beings in the ordinary, as if rolling in the yangtze river is the drop, one su ocean. and we are the most intelligent of all creatures long. is this not the unity of results?
the clouds gather, only the hope of supporting the grass; is a blend of water to achieve the dream of a boat voyage.
团结友爱演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自二年十六班的___x，这天我演讲的题目是《团结友爱，班级建设的基石》。
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地构成一股浓郁的和谐风气，在这样的群众中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样用心向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的家，有着强烈的群众荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一齐才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个群众只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了海伦凯勒号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是正因她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱，互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语礼貌等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些但是是些微不足道的小事，但是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人职责意识淡薄，缺乏足够的群众主义观念。还有多少同学正因这样或那样的原因造成不能按时到校有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备还有多少同学在下课时大声喧哗
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班群众辉煌的殿堂。
团结友爱演讲稿 篇11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。在困难面前，一个人的力量是单薄的，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
在一个阳光明媚的上午，我们三年级同学期盼已久的运动会终于开始了。伴随着运动员进行曲，校园里插满了彩旗。彩旗迎风飘扬，花儿朵朵争艳，同学们精神抖擞，摩拳擦掌，准备一展风采。
踢毽子比赛场上，毽子一上一下地跳跃着，划出一道道彩色的弧线；那50米跑、400米跑的选手们，个个都像离弦的箭直奔终点。
所有的比赛中，最让人激动人心的是团体互助接力赛跑。各班一字排开，每班男女各20位选手。我们班安排的战术是两个快的加一个慢的，我们立刻做好了准备。哨子声一响，各班选手争先恐后地跑出去，个个都不甘示弱，交接棒我们都很顺利。“四班有人摔倒了！”“我们领先了！”我们班逐渐甩开了对手，只有我们班和一班的队员在一决高低。“加油！加油！”这一声声的呐喊具有多么神奇的力量啊！大家更加精神百倍，犹如一只只猛兽一路狂奔。
突然，棒掉了。“哎呀！”大家的心一直悬在高空中。不好，一班已经甩开我们了。我赶紧伸出手臂，准备接棒。队友顺利地交到我手中，我咬紧牙关冲了出去，心里暗自想：“追上去，一定要追上去！”因为我知道全班都把希望寄托在我身上，我不能让大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到终点，把棒交给了队友。憋足了劲的张奥祥，接过了棒就狂风一样地刮到了终点。“追上了！追上了！”我们高兴地呐喊起来。临近尾声，大家都热血沸腾，突然一下子，一班的棒掉了。
大家不约而同地告诉最后一棒：“千万不能掉棒！”最后一棒赵雪傲同学站在了跑道上，场上顿时沸腾了。一班已经被我们班甩了几个身位，大家的目光纷纷投向了赵雪傲，决定胜负的时间到了。
场上一下子安静极了，我们的心像兔子一样蹦跶个不停。啊！赵雪傲冲过了终点。“赢了！我们赢了！”我们狂跳起来，相互拥抱，大家抑制不住喜悦和激动，兴奋地在操场上狂奔，狂叫，把嗓子都喊哑了。
我们息息相通的心灵，团结友爱的动力，默契一致的行动，让我们更加深刻的认识到团结的重要性：团结力量大！团结是一种力量，不会被摧毁；团结是一种精神，永恒持久；团结是一种智慧，无法超越。请相信团结的力量！
小编精心推荐